Escola Bahiana de Medicina e Saúde Pública
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PSICOLOGIA TEORIAS E TÉCNICAS EM TERAPIA COGNITIVA Plano de Ensino 2021.2
No full textSalvadorEstudo dos fundamentos da Psicoterapia Cognitivo-Comportamental e sua prática clínica
PSICOLOGIA METODOLOGIA DA PESQUISA I Plano de Ensino 2021.1
No full textSalvadorEstudo dos elementos teóricos fundamentais ao desenvolvimento da pesquisa em psicologia, ampliando as relações entre o pensamento técnico-científico e a profissão de psicólogo. Aprofundamento das distintas modalidades e estruturas de projetos de pesquisa a partir de referenciais ético
Habilidades funcionais de crianças e adolescentes com doença hepática crônica
No full textSalvadorA doença hepática crônica pode levar as crianças e adolescentes a um prejuízo das suas funções orgânicas. Quando as funções hepáticas estão comprometidas as repercussões dessas patologias podem restringir esses pacientes na execução de suas atividades diárias. Objetivo: Verificar as habilidades funcionais de crianças e adolescentes com doença hepática crônica. Metodologia: Trata-se de um estudo transversal de abordagem quantitativa. Foram avaliados 39 crianças e adolescentes de 7 a 17 anos com hepatopatias crônicas, com o instrumento PEDI-CAT. Resultados: As crianças e adolescentes foram subdivididas por grupos que tinham a preservação do fígado nativo (FN) (27) e o grupo que recebeu o transplante hepático (TH) (12). O grupo FN apresentou os escores normativos/ Score-T nos domínios de atividades diária os valores de 51,1±10,51, em mobilidade 41,12±11,33, social-cognitivo 39,07±12,44, seguido do domínio de responsabilidade com 49,85±11,63. O grupo de crianças e adolescentes com TH, obteve os seguintes resultados nos domínios de atividades diárias 50,54±7,90, mobilidade 42,22±15,25, social-cognitivo 42,22 ±15,25, e por fim, o domínio de responsabilidade com 49,81±8,34. Conclusão: As crianças e adolescentes com hepatopatias crônicas estavam dentro dos padrões de normalidade para as habilidades funcionais, quando avaliadas pelo PED
PSICOLOGIA SAÚDE MENTAL Plano de Ensino 2021.1
No full textSalvadorEstudo das tendências práticas e teóricas da psicologia, numa perspectiva interdisciplinar da Saúde Mental a partir da revisão das mudanças ocorridas na assistência ao portador de sofrimento mental, abordando, desde o modelo manicomial até os novos dispositivos da rede de assistência à saúde - Fundamentos de psicofarmacologia
PSICOLOGIA NEUROCIÊNCIAS APLICADA À PSICOLOGIA III Plano de Ensino 2021.1
No full textSalvadorAbordagem neuropsicológica dos sistemas fisiológicos e do envelhecimento e suas influências sobre o comportament
MEDICINA INTRODUÇÃO À URGÊNCIA E EMERGÊNCIA DO ADULTO Plano de Ensino 2021.2
No full textSalvadorAborda conceitos referentes às patologias mais frequentes, na área clínica e do trauma, em uma unidade de emergência de alta complexidade. Aplicação prática dos conceitos fundamentais. Manejo das situações mais relevantes de urgência/emergência em cenários de simulação
ODONTOLOGIA DEFESA - TCC - TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO Plano de Ensino 2021.1
No full textSalvadorEstudar os fundamentos da execução da pesquisa científica, colocando em prática o projeto do Trabalho de Conclusão de Curso que vem sendo executado ao longo dos semestres culminando com a defesa do trabalho finalizado na forma de artigo científico
BIOMEDICINA TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO I Plano de Ensino 2021.2
No full textSalvadorFormulação de Projeto monográfico, de caráter experimental ou de revisão de literatura pertinente à atuação do biomédico
FISIOTERAPIA ESTÁGIO EM GESTÃO Plano de Ensino 2021.1
No full textSalvadorVivência prática nas atividades de gestão em serviço de fisioterapia