Escola Bahiana de Medicina e Saúde Pública
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Desenvolvimento e validação do software para o teste timed up and go automatizado utilizando captura tridimensional
No full textAtualmente, os equipamentos e softwares para avaliação da funcionalidade e eficiência das terapias reabilitadoras de pessoas com limitação funcional locomotora disponíveis no mercado são de alto custo, com análise em 2D e dependem da marcação de pontos no corpo do paciente. Urge, portanto, o desenvolvimento de um software que combine esses recursos tecnológicos com o baixo custo, proporcionando uma rápida e ampla adoção de um procedimento simples e automatizado para a medição e acompanhamento terapêutico das crianças com PC. Objetivo Geral: Desenvolver um software para avaliação da autonomia funcional em jovens com paralisia cerebral por meio da coleta de dados e análise automatizada do teste Timed Up and Go, através do Microsoft Kinect. Metodologia Aplicada: Utilizou-se a Metodologia de Desenvolvimento de Software através de um processo “Iterativo e Incremental”, que teve como base as melhores práticas do Scrum. Na construção do software, o algoritmo registra todas as fases do procedimento, os tempos e posições (análise espaço-temporal), calculando as velocidades e os tempos entre essas etapas analisando-se a posição do ponto de interesse do corpo humano do participante, apresentados em um relatório após finalização do teste TUG. Na validação clínica, utilizou-se o KINECT V2 da Microsoft Windows e o programa Life Metrics (versão 1), acoplados a um notebook e foram aplicados na realização do Teste TUG. Esta pesquisa foi executada por uma equipe multidisciplinar formada por médicos, fisioterapeutas e engenheiros. Resultados: Foi realizada comparação entre parâmetros do teste TUG convencional e do automatizado nos dois grupos de pacientes avaliados, com PC e não-PC, grupo comparação. Detectou-se diferenças significativas entre os grupos com PC e grupo comparação, do teste automatizado, nos parâmetros tempo de ascensão (p<0.001), no tempo de descenso (p< 0.001), tempo de meia volta (p< 0.001), velocidade média(p=0,009) e total do TUG(p=0,012). Valores estaticamente significantes também foram observados no método não-automatizado para os mesmos parâmetros. Houve forte correlação significativa para o tempo total de TUG entre os métodos, TUG e 3D-TUG (r=0,886, p<0,001). Uma forte correlação também foi observada quanto a velocidade média entre os métodos (r=0,882, p<0,001). Conclusão: Os resultados deste estudo apresentam um nível de validade e confiabilidade, sendo eficiente em discriminar pacientes com PC e do grupo controle e correlacionando de forma equivalente ao TUG convencional apresentando como vantagem alguns parâmetros que não são medidos pelo método manual. Esses resultados indicam de forma abrangente que o Kinect V2 pode ser utilizado como uma ferramenta portátil de avaliação e de baixo custo para rastrear e observar a progressão da marcha em crianças com PC
PSICOLOGIA PROCESSOS PSICOSSOCIAIS E TRABALHO Plano de Ensino 2021.2
No full textSalvadorEstudo do trabalho como um processo psicossocial, considerando sua evolução histórica, concepções teóricas, transformações no funcionamento das organizações e nas condições de trabalho. Inserção do indivíduo (jovem e adulto) no mercado de trabalho contemporâneo e os impactos na saúde e bem-estar do trabalhador
FISIOTERAPIA BIOMORFOFUNCIONAL II Plano de Ensino 2021.1
No full textSalvadorAborda conhecimentos básicos de histologia, anatomia, embriologia e fisiologia de forma integrada inter-relacionando conteúdos referentes aos constituintes do corpo humano
ODONTOLOGIA TCC - II - TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO Plano de Ensino 2021.2
No full textSalvadorDestina-se ao acompanhamento da evolução dos trabalhos de pesquisa, de revisão de literatura e de relato de caso clínico que estão sendo conduzidos através da orientação dos professores orientadores. Além disso, pretende-se desenvolver o senso crítico e fundamentar a importância da Odontologia Baseada em Evidências Científicas por meio de exposição teórica e de atividades práticas sobre assuntos como o delineamento experimental
ODONTOLOGIA PRÁTICA DE CTBMF Plano de Ensino 2021.2
No full textSalvadorPráticas ambulatoriais supervisionadas com ênfase no diagnóstico, planejamento e execução de procedimentos cirúrgicos. Aplicação de técnicas anestésicas e realização de exodontias simples e complexas
BIOMEDICINA BIOESTATÍSTICA Plano de Ensino 2021.2
No full textSalvadorFundamentos da bioestatística. Estatística descritiva: tipos de variáveis, freqüência, medidas de localização, tendência central e dispersão. Elaboração, adequação e interpretação de gráficos e tabelas utilizados na área biomédica e na análise de analíticos bioquímicos e elementos celulares. Probabilidade: teoria e aplicação da probabilidade condicional em testes diagnósticos. Distribuição normal. Bases da inferência estatística: Intervalo de confiança, testes de hipóteses e noções da interpretação dos principais testes estatísticos: t de student, qui-quadrado, correlação e regressão linear simples
PSICOLOGIA NEUROCIÊNCIAS APLICADA À PSICOLOGIA I Plano de Ensino 2021.1
No full textSalvadorEstudo do arcabouço conceitual e organização geral do sistema nervoso
EDUCAÇÃO FÍSICA PRIMEIROS SOCORROS Plano de Ensino 2021.1
No full textSalvadorEstudo dos aspectos referentes ao atendimento inicial ao politraumatizado e emergências em geral. Suporte Básico de Vida
PSICOLOGIA TÉCNICAS E PRÁTICA DE INVESTIGAÇÃO EM PSICOLOGIA II Plano de Ensino 2021.1
No full textSalvadorEstudo, análise e aplicação de técnicas de observação e entrevista em psicologia, nos diferentes contextos de saúde, com base em princípios científicos e éticos
PSICOLOGIA PROCESSOS PSICOLÓGICOS BÁSICOS Plano de Ensino 2021.2
No full textSalvadorEstudo dos processos psicológicos básicos vinculados ao comportamento, cognição, motivação e emoção. Análise dos aspectos biológicos e contextuais implicados nesses processos