Escola Bahiana de Medicina e Saúde Pública
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ODONTOLOGIA PRÁTICA AMBULATORIAL DE ESTOMATOLOGIA Plano de Ensino 2023.1
No full textEscola Bahiana de Medicina e Saúde PúblicaPráticas ambulatoriais supervisionadas, com ênfase no cuidado integral, individual e coletivo à criança, ao adolescente, ao adulto e ao idoso, com foco na prevenção e na promoção da saúde bucal sob os pressupostos do Sistema Único de Saúde (SUS). Estudo da anatomia periodontal e da etiopatologia, prevenção e terapêutica das doenças periodontais. Avaliação semiotécnica e imaginológica da cavidade bucal e estruturas anexas e aplicação da farmacologia
Moduladores da esfingosina 1 fosfato na esclerose múltipla uma revisão sistemática
No full textSalvadorIntrodução: Os esfingolipídios são uma classe de moléculas lipídicas que participam ativamente do processo inflamatório, atuando entre outras funções, na migração de linfócitos para circulação. A esclerose múltipla é uma doença desmielinizante, incurável, que acomete o sistema nervoso, podendo trazer diferentes manifestações clínicas, como perda da visão, parestesias, espasticidade, comprometimento motor, fadiga e disartria. O tratamento clínico para a esclerose múltipla consiste na melhora dos sintomas clínicos do paciente, levando a uma redução do número de remissões e da gravidade dos sintomas mas por se tratar de uma doença com participação ativa do processo inflamatório, imunomoduladores são indicados. Objetivo: Revisar a literatura científica sobre a eficácia do tratamento com imunomoduladores da via da S1P na Esclerose Múltipla. Metodologia Trata-se de uma Revisão Sistemática da literatura, onde foram incluídos ensaio clínicos randomizados, publicados nos últimos 5 anos, que comparavam os resultados do tratamento de 1ª linha da esclerose múltipla com o tratamento a base do imunomodulador da S1P. Os pacientes incluídos tinham entre 18-60 anos, com esclerose múltipla de acordo com os critérios de McDonald de 2010, com lesões sugestivas de esclerose múltipla ao exame de ressonância magnética e com pontuação na Escala Expandida do Estado de Incapacidade entre 0 e 5,5. Os desfechos primários analisados foram a redução da taxa anual de recaída, e a melhoria da cognição dos pacientes. Para elaboração revisão sistemática foi o utilizada o PRISMA. Para avaliar a qualidade metodológica dos artigos foi usada a ferramenta CONSORT e para avaliar o risco de viés foi utilizado o RoB2. Resultados: Foram analisados cinco artigos que se encaixavam em todos os critérios de inclusão, com um total de 3855 pacientes. Os imunomoduladores da S1P utilizados foram Ozanimod, com dosagem de 0,5mg e 1mg, Ponesimod 2mg e Fingolimod 0,5mg. Os achados nesses estudos mostram que o tratamento a base dos imunomoduladores da S1P apresentaram uma redução da taxa anualizada de recaídas e redução do número e tamanho das lesões sugestivas de esclerose múltipla na ressonância magnética, quando comparados ao tratamento padrão. Conclusões Diante do exposto conclui-se que a utilização dos imunomoduladores da S1P foram mais eficazes do que o tratamento de primeira linha para reduzir remissões clínicas da doença, aparecimento de lesões sugestivas de EM ao exame de imagem e tornando mais lento o declínio cognitivo. De forma que tais evidências fortalecem a indicação de seu uso na esclerose múltipla
Histórico da cobertura vacinal contra a poliomielite no Brasil.
No full textSalvadorEste estudo tem como objetivo descrever a cobertura vacinal da poliomielite nas diferentes regiões do Brasil no período de 1994 a 2022. Esta doença, também conhecida como paralisia infantil, é causada pelo poliovírus selvagem. Em sua forma mais grave, afeta o sistema nervoso central, resultando em paralisia nos indivíduos afetados, sendo a vacinação a principal forma de prevenção no Brasil. Nesse contexto, o presente estudo adota uma metodologia de pesquisa de natureza mista, baseado em dados coletados do Sistema Nacional de
Informação de Agravos e Notificação (SINAN/DATASUS). Para tal, foram selecionadas informações sobre a cobertura vacinal da poliomielite no período de 1994 a 2022, de acordo com as regiões do Brasil. Além disso, variáveis como zona de extrema pobreza, zona de fronteira, doses de reforço e instalações sanitárias foram incluídas no estudo e apresentadas por meio de frequências relativas e absolutas. Como resultados, observou-se que, no início da implementação da vacina no Programa Nacional de Imunização (PNI), a
cobertura apresentou uma taxa abaixo de 95%. No entanto, a partir de 1998, essa taxa se manteve acima do esperado até o ano de 2016. Foi também constatado que a região Norte apresentou o maior decréscimo na taxa de cobertura vacinal após esse período. Diversos fatores podem estar associados a essa queda, desde dificuldades no acesso aos serviços de saúde até a resistência da população em procurar os postos de vacinação. Portanto, o monitoramento constante desses dados epidemiológicos é fundamental para a aplicação de medidas eficazes de prevenção e controle, evitando o risco de surtos de poliomielite no país
ENFERMAGEM CUIDADO AO PACIENTE CRÍTICO Plano de Ensino 2023.1
No full textEscola Bahiana de Medicina e Saúde PúblicaEstudo das principais afecções no indivíduo adulto com agravamento clinico agudo; da identificação das manifestações clinicas; da interpretação dos exames que subsidiam a avaliação clínica; do tratamento farmacológico e das intervenções; dos cuidados de enfermagem baseado na sua unidade biopsicossocial e espiritual e na Sistematização da Assistência de Enfermagem
MEDICINA INTRODUÇÃO À URGÊNCIA E EMERGÊNCIA PRÉ-HOSPITALAR Plano de Ensino 2023.1
No full textEscola Bahiana de Medicina e Saúde PúblicaIntrodução às políticas públicas de urgência e emergência e linhas de cuidado. Treinamento em ambiente de simulação para o atendimento em situações de urgência e emergência pré-hospitalar, considerando segurança do profissional e do paciente. Apresentação das rotinas do sistema de regulação de vagas da rede de serviços de saúde. Realização de visita técnica em unidades móveis de atendimento
EDUCAÇÃO FÍSICA BIOIMAGEM E EXAMES COMPLEMENTARES Plano de Ensino 2023.1
No full textEscola Bahiana de Medicina e Saúde PúblicaEstudo e analise da bioimagem e exames complementares aplicados as disfunções relacionadas aos diversos órgãos e sitemas fisiológicos
FISIOTERAPIA GÊNESE DA FISIOTERAPIA Plano de Ensino 2023.1
No full textEscola Bahiana de Medicina e Saúde PúblicaAbordagem conceitual e histórica da fisioterapia, destacando a ação do fisioterapeuta e o conhecimento sobre o conceito ampliado de saúde numa abordagem biopsicossocial
Impacto de vídeos de tomografia computadorizada e ressonância magnética no ensino de anatomia radiológica
No full textSalvadorIntrodução: O ensino de anatomia radiológica nas escolas médicas ainda possui inconstâncias na abordagem e promove o conhecimento passivo e pouco estimulante. Nesse contexto, o uso de imagens dinâmicas e animadas tem o intuito de ampliar o aprendizado em anatomia radiológica, à medida expande o uso de novas ferramentas propícias à compreensão e fixação do conteúdo. Objetivo: Analisar o impacto da utilização de vídeos animados de tomografia computadorizada e ressonância magnética no aprendizado de Anatomia e Anatomia Radiológica no ciclo básico da graduação em Medicina. Metodologia: Trata-se de um estudo observacional, do tipo corte transversal. Isso foi feito a partir de um questionário, aplicado ao final do semestre letivo, composto por partes como: o perfil sociodemográfico do participante; autoavaliação da aprendizagem de anatomia e anatomia radiológica; avaliação da inserção de vídeos no ensino de anatomia radiológica; análise do perfil de aprendizagem do participante. Os participantes foram voluntários e assinaram o termo de consentimento para participação na pesquisa. Foi calculado o valor Alfa de Cronbach para avaliar a consistência interna do questionário aplicado. Resultados: Foram obtidas 76 respostas do questionário, sendo 50 participantes do sexo feminino (65,8%), com idade média de 21,3± 3,5 anos, dos quais 9,2% possuíam graduação prévia. Mais de 80% da amostra utilizou as classificações “Excelente” e “Acima da Média” para quantificar o quanto os vídeos de TC e RM ajudaram na compreensão de Anatomia Radiológica e 10,5% dos estudantes consideraram prejuízo no aprendizado em anatomia nas semanas com ausência de vídeos. Ademais, cerca de 80% da amostra classificou “Excelente” e “Acima da média” a contribuição dos vídeos na compreensão de imagens estáticas e a importância deles para o entendimento da dinâmica do funcionamento do exame. O alfa de Cronbach foi de 0,87 para a segunda parte do questionário e 0,925 para a terceira parte. Conclusão: A implantação de vídeos didáticos de TC e RM possui um impacto positivo no processo de aprendizagem dos estudantes por agregar uma nova opção de método de ensino e explorar diferentes estilos de aprendizagem
Avaliação da dor pós-operatória em pacientes submetidos à lipoaspiração com laser 1210nm um estudo observacional
No full textSalvadorIntrodução: A lipoaspiração costuma ser um procedimento fisicamente traumático para o paciente, proporcionando uma longa experiência dolorosa. Com isso, novas tecnologias têm surgido com o objetivo de minimizar esse trauma, sendo uma delas a utilização do laser 1210nm durante a cirurgia. Esse laser permite uma aspiração menos traumática quando comparada ao método convencional. Portanto, é necessário avaliar o nível de dor nos pacientes submetidos à lipoaspiração assistida ou não pelo laser 1210nm. Objetivo: Avaliar as repercussões clínicas da dor no período pós-operatório em pacientes submetidos à lipoaspiração assistida ou não pelo laser 1210nm até 1 mês após o procedimento. Material e Métodos: Trata-se de um estudo observacional, descritivo, de corte transversal. Os dados coletados foram de pacientes da clínica Dr. Eduardo Gusmão através de um formulário virtual disponibilizado via aplicativo WhatsApp ou em formato impresso. Estes objetivavam avaliar a dor no período pós-operatório do procedimento de lipoaspiração assistida ou não pelo laser 1210nm, através do Brief Pain Inventory (BPI), McGill Pain Questionnaire (MPQ) e Global Aesthetic Improvement Scale (GAIS), que são instrumentos produzidos para avaliar a percepção do paciente sobre sua própria dor e nível de satisfação corporal geral. Também foram aplicadas perguntas autorais. Resultado: Os resultados mostraram que as participantes do grupo laser tiveram médias de dor pós-operatória inferiores ao grupo controle no primeiro, terceiro, sétimo e trigésimo dia pós-operatório. O grupo laser (28,6%) fez menor uso de medicações de alta potência analgésica em relação ao grupo controle (40%). Todas as participantes dos grupos laser e controle relataram alto nível de satisfação corporal após três meses da realização do procedimento. Quanto ao local da dor, as regiões corporais mais relatadas foram tórax inferior e dorso inferior. Em relação à interferência da dor nos aspectos de atividade geral, as médias do grupo laser foram inferiores ao grupo controle. E na análise do índice de dor, o componente da dor que se apresentou mais expressivo foi o sensorial discriminativo nos dois grupos. Conclusão: As participantes do grupo laser tiveram menor necessidade do uso de medicações para dor pós-operatória, referiram menos interferência da dor em suas atividades gerais e tiveram índices de dor inferiores em relação ao grupo controle. Todas as participantes expressaram alto nível de satisfação corporal com base no resultado cirúrgico após três meses de sua realização
ODONTOLOGIA CLÍNICA DO ADOLESCENTE Plano de Ensino 2023.1
No full textEscola Bahiana de Medicina e Saúde PúblicaDesenvolver habilidades e competências para a prática da odontologia integrada e humanizada, tendo por base o conhecimento da Psicologia e das Psicoterapias, que favoreçam a compreensão do ser humano nas suas diferentes dimensões, e de modo especifica, deste em relação ao binômio saúde-doença. Estudar temas teórico-clínicos referentes às diferentes fases da vida (adolescente) visando facilitar o desenvolvimento de atitudes, de habilidades e de competências necessárias ao atendimento das demandas específicas dos pacientes. Facilitar o desenvolvimento de consciência crítica, que permita ao aluno reconhecer que ele e o paciente, possuem diferentes níveis de experiências que interagem e influem nas relações interpessoais e na qualidade do tratamento.Aliado a isto, visa conhecer a doença cárie, defeitos estruturais dos dentes, sua reintegração ao sistema estomatognático, partindo do diagnóstico até a restauração final atingindo todas as etapas do tratamento, tais como: prevenção da doença cárie – manutenção da saúde bucal – estética dental: tratamento das lesões incipientes (fluorterapia, selamento); preparos cavitários e restaurações dentais para materiais restauradores plásticos (amálgama de prata, resina composta, cimento de ionômero de vidro); proteção do complexo dentina – polpa; clareamento dental; laser na dentística