Escola Bahiana de Medicina e Saúde Pública
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Efeito terapêutico de dois protocolos de exercícios no desempenho funcional e na percepção da fadiga em pessoas com ham/tsp: ensaio clínico randomizado
No full textIntrodução: As alterações sensório-motoras decorrentes da HAM/TSP podem repercutir no desempenho funcional e no relato de fadiga de pessoas com essa mielopatia. Dentre os recursos terapêuticos disponíveis, ainda não foi descrita a comparação entre o Método Pilates e o Treino Orientado à Tarefa (TOT) na reabilitação do desempenho funcional dessa população. Objetivo: Comparar o efeito terapêutico de um programa de exercícios do método Pilates com o Treino Orientado à Tarefa, no desempenho funcional e na percepção da fadiga em pessoas com HAM/TSP. Métodos: trata-se de um ensaio clínico realizado com pessoas com HAM/TSP, randomizado em dois grupos, grupo Pilates e grupo TOT. Todos os participantes foram submetidos a avaliações de equilíbrio, pela Escala de Equilíbrio de Berg (EEB) e pela BESTtest, mobilidade funcional com o Timed up and Go (TUG), equilíbrio durante a marcha com o Dynamic Gait Index (DGI), distância máxima percorrida pelo Teste de Caminhada de Seis Minutos (TC6) e percepção da fadiga, pela Escala de Severidade de Fadiga (ESF). O presente estudo foi registrado no www.clinicaltrials.gov com o NCT04830319. Foi considerada diferença estatisticamente significativa um p<0,05. Resultados: foram selecionados 22 participantes, sendo 12 alocados no grupo Pilates e 10 no grupo TOT. Não foi encontrada diferença significativa no efeito terapêutico observado nos participantes do Grupo Pilates, quando comparado ao Grupo TOT. Entretanto, os resultados pré e pós-intervenção de ambas as modalidades foram estatisticamente significantes, com melhorias na mobilidade funcional, no equilíbrio, na distância máxima percorrida e na percepção da fadiga, exceto no equilíbrio durante a marcha. Conclusão: Neste estudo o Método Pilates e o Treino Orientado pela Tarefa apresentaram benefícios similares sobre o desempenho funcional e na fadiga de pessoas com HAM/TSP
PSICOLOGIA FUNDAMENTOS DE PSICANÁLISE Plano de Ensino 2021.2
No full textSalvadorEstudo do contexto histórico no qual surge a teoria de Sigmund Freud. Conhecimento dos conceitos fundamentais da psicanálise, e do modo como estes estão articulados à clínica psicanalític
MEDICINA INTERNATO EM GRANDE ÁREA II Plano de Ensino 2021.1
No full textSalvadorEmenta do componente curricular não cadastrada
EDUCAÇÃO FÍSICA TÓPICOS ESPECIAIS II Plano de Ensino 2021.2
No full textSalvadorEstudos de temas emergentes nos campos da atividade física e do esport
FISIOTERAPIA ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM FISIOTERAPIA NA COMUNIDADE E AMBULATORIAL II Plano de Ensino 2021.1
No full textSalvadorHabilitação para o cuidado e assistência ao usuário na atenção primária e ambulatorial, com ênfase na prática integrada
MEDICINA INFORMAÇÃO EM PESQUISA E SAÚDE - MÓDULO -NOÇÕES BÁSICA DE EPIDEMIOLOGIA APLICADA Á CLÍNICA Plano de Ensino 2021.2
No full textSalvadorDiscute noções básicas de epidemiologia aplicada à clínica favorecendo a compreensão dos conceitos e achados da pesquisa científica e os seus usos aplicados à atenção ao paciente. Discute o Pensamento Científico e suas Nuances. Habilita para a busca bibliográfica nas principais bases de dado
BIOMEDICINA BIOLOGIA MOLECULAR E CELULAR Plano de Ensino 2021.2
No full textSalvadorEstudo das bases moleculares da biologia da célula, propriedades das membranas celulares, estrutura e funções das organelas celulares e o transporte de substâncias, vias de comunicação que regulam o comportamento celular e do fluxo de informação gênica, ácidos nucléicos, citoesqueleto, bioenergética
MEDICINA METODOLOGIA DA PESQUISA III Plano de Ensino 2021.1
No full textSalvadorPromove a continuidade do pensamento científico, contemplando a prática de orientação professor-aluno para a construção do trabalho de conclusão do curso.. Processo de elaboração e conclusão final da monografia
PSICOLOGIA PSICOLOGIA NO BRASIL E ÉTICA PROFISSIONAL Plano de Ensino 2021.2
No full textSalvadorEstudo do processo histórico, político e social do desenvolvimento da Psicologia no Brasil. Apresentação do panorama atual da diversidade da Psicologia no país. Reflexão sobre os aspectos éticos e da legislação que envolve o exercício da profissão no cotidiano