Escola Bahiana de Medicina e Saúde Pública
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7524 research outputs found
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BIOMEDICINA MICROBIOLOGIA CLÍNICA Plano de Ensino 2023.1
No full textEscola Bahiana de Medicina e Saúde PúblicaDiagnóstico microbiológico das bactérias e fungos associados às infecções clínicas humanas. Seleção, coleta, transporte processamento e análise de espécimes clínicos para cultura microbiológica. Controle de qualidade e segurança no laboratório de Microbiologia Clínica. Antibiograma. Principais síndromes infecciosas humanas
Técnicas cirúrgicas faciais e masculinização de homens transexuais
No full textSalvadorObjetivo: descrever e discutir técnicas faciais de cirurgia para masculinização de homens trans. Materiais e métodos: Trata-se de uma revisão de literatura que se sustentou em coleta de artigos e livros das plataformas Scielo e PubMed, com um tempo médio de 10 anos, utilizando palavras-chave como “aumento mandibular” e “disforia de gênero”. Resultados: Foram encontrados variados artigos, sendo que utilizamos para
esta revisão, apenas aqueles que se enquadraram em nossa pesquisa que somaram 20 artigos selecionados, sendo maior parte em inglês (75%) e com diversificados tipos de estudo. Entretanto, apenas 7 discutem de fato as técnicas cirúrgicas propostas para o nosso tema. Considerações finais: Fica evidente a importância da masculinização de homens trans para interação humana e, verifica-se a necessidade de mais estudos
sobre esses procedimentos cirúrgicos
MEDICINA NUTROLOGIA PARA O CLÍNICO Plano de Ensino 2023.1
No full textEscola Bahiana de Medicina e Saúde PúblicaCompreensão e discussão dos fundamentos da nutrologia essenciais para a formação do médico generalista
MEDICINA SAÚDE COLETIVA I Plano de Ensino 2023.1
No full textEscola Bahiana de Medicina e Saúde PúblicaEstudo dos conceitos e da evolução histórica do processo saúde, doença, cuidado, enfatizando seus modelos explicativos e determinantes sociais. Discussão sobre o movimento da Reforma Sanitária, constituição do SUS e redes de atenção à saúde, com ênfase na atenção primária à saúd
FISIOTERAPIA ESTÁGIO SUPERVISIONADO HOSPITALAR I Plano de Ensino 2023.1
No full textEscola Bahiana de Medicina e Saúde PúblicaHabilitação para o atendimento hospitalar na prática fisioterapêutica integrada
ODONTOLOGIA CLÍNICA DA CRIANÇA II Plano de Ensino 2023.1
No full textEscola Bahiana de Medicina e Saúde PúblicaDestina-se ao atendimento da criança de forma integral, desenvolvendo trabalhos de Odontopediatria e Ortodontia Preventiva e Interceptativa com ética e humanismo para o paciente e a família, observando os aspectos psicológicos e econômicos relevantes baseados nos princípios da Bioética, com enfoque nos aspectos diagnósticos e promotores de saúde, tratamento da doença cárie nos diferentes estágios, da reabilitação anátomo-funcional da dentadura decídua e mista visando a perfeita reintegração do sistema estomatognático
MEDICINA INTERNATO EM URGÊNCIAS E EMERGÊNCIAS Plano de Ensino 2023.1
No full textEscola Bahiana de Medicina e Saúde PúblicaAssistência integral à saúde em situações de urgência/emergência pré-hospitalar e hospitalar com foco no diagnóstico e no tratamento de condições mais prevalentes e potencialmente mais graves. Aplicação prática de protocolos universais da sala de emergência em cenários reais e simulados. Compreensão e aplicação sobre Regulação e Linhas de Cuidado. Atuação interprofissional para garantir a segurança do paciente e para atender às suas necessidades de saúde, considerando a diversidade de gênero, étnico-racial e sociocultural, conforme os princípios do SUS e a Política Nacional de Humanização
BIOMEDICINA FARMACOLOGIA Plano de Ensino 2023.1
No full textEscola Bahiana de Medicina e Saúde PúblicaAspectos da farmacocinética e farmacodinâmica das principais classes de medicamentos e suas formas farmacêuticas, vias de administração, absorção, distribuição e eliminação. Medicamentos que agem no sistema nervoso autonômico, central, cardiovascular, antiinflamatórios, antimicrobianos, esteroides, analgésicos opióides, autacoides, diuréticos, digitálicos e antihipertensivos. Política nacional de medicamentos genéricos, as fases de pesquisa e desenvolvimento de fármacos, alterações de exames laboratoriais e fármacos como agentes agressores ou suas reações adversas
Associação entre transtorno da compulsão alimentar e ansiedade em adolescentes: revisão sistemática e metanálise
No full textINTRODUÇÃO: As mudanças sofridas na adolescência impactam nos aspectos físicos e psicológicos desse público e constituem uma fase de elevado risco para alterações na alimentação, favorecendo a ocorrência de transtornos alimentares. Dentre estes, o Transtorno Compulsivo Alimenta (TCA), caracterizado por episódios recorrentes - pelo menos uma vez na semana nos últimos 3 meses de episódios de compulsão alimentar. Estudos afirmam que existe uma associação entre a presença de sintomas negativos e psiquiátricos e a ocorrência de TCA, especialmente entre adolescentes obesos. OBJETIVO: Avaliar a associação entre TCA e presença e gravidade de ansiedade em adolescentes. METODOLOGIA: revisão sistemática com metanálise conduzida de acordo com os itens dos relatórios preferenciais para análises sistemáticas e meta-análises (PRISMA). Foram consultadas as bases de dados PubMed/Medline, EMBASE, ADOLEC, American Psychological Association (APA) PsycInfo, Lilacs (Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde), e a biblioteca virtual SCIELO entre novembro e dezembro de 2021. Foram incluídos estudos transversais, de coorte ou caso controle que apresentavam associação de TCA com ansiedade em adolescentes de 10 a 19 anos. Os dados foram coletados por dois pesquisadores independentes, sumarizados e metanalisados pelo RevMan. RESULTADOS: Os estudos confirmam a associação positiva entre maiores níveis de ansiedade, independente da forma/tipo da mesma, e a presença de TCA. Uma diferença de média padronizada agrupada para os estudos de próximo à 3,0 escores-z foi observada na avaliação geral e consistente entre as análises de sensibilidade realizadas, indicando um efeito consistente, apesar da elevada heterogeneidade metodológica e estatística observada. CONCLUSÃO: Os achados mostraram uma consistente associação entre maiores escores de ansiedade e a presença de TCA, porém não apresentou direção de causalidade. Também evidenciaram uma ampla gama instrumental de avaliação da ansiedade e de TCA, bem como a dificuldade de se medir e isolar esses fenômenos. Uma possível abordagem da ansiedade em recursos psicoterapêuticos poder ser relevante na condução do TCA estabelecido e na prevenção do mesmo em adolescentes