Escola Bahiana de Medicina e Saúde Pública
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ODONTOLOGIA ESTÁGIO SUPERVISIONADO AMBULATORIAL I Plano de Ensino 2022.1
No full textO Estágio Supervisionado Ambulatorial I visa integrar e aprimorar conhecimentos adquiridos de forma a proporcionar ao alunado fundamentação biológica e técnico-científica, para o atendimento de pacientes dentro das necessidades dos programas do SUS de atenção à Saúde da Mulher, do Adulto e do Idoso, mediante diagnóstico, prevenção e tratamento de doenças de impacto epidemiológico na comunidade assistida, promovendo ações de saúde que envolvem o planejamento e a execução de procedimentos integrados nas áreas de Periodontia, Odontologia Restauradora, Endodontia e CTBMF. Proporciona, ainda, o desenvolvimento de habilidades, competências e atitudes que levem o futuro profissional a agir como cidadão voltado ao exercício profissional de maneira ética e humanizada, adequada aos pacientes, à instituição e à equipe multiprofissional.O atendimento clínico faz-se no Centro Odontológico da Bahiana Saúde, no contexto do SUS e territorialmente inserido no Distrito Sanitário Cabula-Beirú, em atividade ensino-serviço com total articulação teórico-prática, levando a uma aprendizagem significativa e ampla do corpo discent
PSICOLOGIA TÉCNICAS E PRÁTICA DE INVESTIGAÇÃO EM PSICOLOGIA IV Plano de Ensino 2022.2
No full textEstudo de técnicas de observação e intervenção em psicologia com vivências práticas na atenção ao adolescente
Técnicas de manejo comportamentais não farmacológicas na odontopediatria: revisão de literatura
No full textSalvadorA vivência na prática clínica odontológica infantil tem seus desafios por representar uma rotina diversificada, devido às emoções trazidas pelas crianças, como medo e ansiedade. Esses sentimentos aliados ao comportamento infantil podem ser apresentados no ambiente odontológico e quando não bem manejadas pelo cirurgião dentista, podem ocasionar danos aos mecanismos psicofísicos do menor ou progressão desses estímulos, repercutindo um comprometimento da qualidade do atendimento proposto. Sendo assim, o objetivo geral deste trabalho é descrever as técnicas de manejo comportamental não farmacológicas utilizadas na Odontopediatria e, como objetivos secundários, propõe-se identificar de que forma tais técnicas favorecem na condução para o tratamento Odontopediático e analisar como estas técnicas contribuem para o trabalho do odontopediatra de acordo com a literatura. Este trabalho constitui-se de uma revisão narrativa da literatura, e a coletas de dados foi realizada na Biblioteca Virtual em Saúde e nas bases de dados PubMED, SCOPUS e LILACS. utilizando-se os descritores “Child Behavior”, “Pediatric Dentistry”, “Dental Anxiety”, “Psychology, Child” indexados no DeCS/MeSH. Foram observados que as principais técnicas de manejo não farmacológicas foram a ‘’Dizer-Mostrarfazer’’, ‘’Reforço Positivo’’, ‘’Controle de Voz’’ e a ‘’Distração’’, como músicas e ilustrações. Dentro desse contexto, as técnicas comportamentais não farmacológicas não restritivas e restritivas tem o intuito de construir uma relação de confiança profissional-paciente-responsável, possibilitando um melhor entendimento do comportamento infantil, reformulando as emoções negativas em adaptativas e, por conseguinte, favorecendo um ambiente propício para se obter resultados efetivos
O impacto de programas de redução de danos na saúde de etilistas crônicos em situação de rua: uma revisão sistemática de literatura
No full textSalvadorINTRODUÇÃO: O uso abusivo de álcool representa a segunda maior causa de mortes relacionadas a drogas no mundo. No Brasil, o consumo de álcool foi considerado pela Organização Mundial da Saúde (OMS) como acima da média mundial, e, levando-se em conta que ele é uma das substâncias que tem seu uso abusivo mais frequentemente ligado à vida da população de rua, e que o Brasil é um país com uma numerosa quantidade de indivíduos nessa situação, há de se atentar para os desafios que o país, e consequentemente o SUS, enfrentam para sanar este que é um problema de saúde pública. Sabendo-se, desta maneira, que políticas de Redução de Danos são importantes ferramentas para o tratamento de pessoas que fazem uso
abusivo de drogas e de álcool, há de se analisar qual o impacto que tais políticas podem ter na vida daqueles usuários, moradores de rua, que praticam o abuso dessa substância. OBJETIVO: Identificar o impacto de programas que fazem uso da política de redução de danos na saúde das pessoas que praticam o uso abusivo de álcool, em situação de rua. MÉTODOS: Trata-se de uma revisão sistemática da literatura que utiliza o modelo PRISMA. As buscas foram realizadas nas bases de dados PubMed, SciELO e Cochrane. Foram incluídos artigos publicados entre os anos 2000 e 2021 que abordam os impactos de políticas de redução de danos na vida de moradores de rua usuários de álcool. Para avaliação da qualidade dos artigo selecionadas, foi utilizada a escala STROBE, com ponto de corte considerado adequado acima de 80%.
RESULTADOS: Nesta revisão sistemática, 4 artigos foram analisados ao todo, e todos, oriundos dos Estados Unidos. No que diz respeito às medidas de intervenção em Redução de Danos utilizadas nos estudos, os 4 utilizaram da não abstinência alcoólica, associada à escolha pessoal do próprio indivíduo, que decidia por conta própria se iria consumir da substância, sem que isso acarretasse o fim de seu tratamento. Além dessa medida, em dois dos estudos foi também utilizado o Housing First. Os estudos não mostraram diferenças significativas no uso de álcool entre os grupos controle e experimental quando avaliados através de entrevistas, contudo, o estudo que se utilizou de teste bioquímico, mostrou que a probabilidade dos participantes do grupo experimental de testes positivos para uso abusivo de álcool diminuiu 18% para cada período de duas semanas. CONCLUSÕES: As políticas de Redução de Danos podem impactar de maneira positiva na saúde da população de rua usuária de álcool, principalmente no que tange à retenção dos usuários numa residência fixa a partir da estratégia de Housing First e à diminuição na probabilidade dos usuários que recebem um tratamento baseado em Redução de Danos de terem testes positivos de EtG. É necessário, entretanto, que novos estudos observacionais sejam feitos ao redor do mundo e com cortes temporais mais longos, tendo em vista que os estudos selecionados tiveram cortes de no máximo 2 anos
ODONTOLOGIA PRÁTICA DE CLÍNICA DA CRIANÇA II Plano de Ensino 2022.2
No full textPráticas ambulatoriais supervisionadas, com ênfase em um atendimento integrado de Cariologia, Ortodontia preventiva, Dentística, Periodontia, Cirurgia Buco-maxilo-facial, Endodontia, no contexto do Sistema Único de Saúde (SUS), atendendo às necessidades dos programas de saúde da criança, para a promoção da saúde
EDUCAÇÃO FÍSICA RECREAÇÃO E LAZER Plano de Ensino 2022.2
No full textEstudo teórico dos conceitos de lazer, recreação, trabalho, ócio, ludicidade e jogo na sociedade contemporânea e desenvolvimento de atividades práticas relacionadas
MEDICINA INTERNATO OPTATIVO II Plano de Ensino 2022.2
No full textAssistência integral à saúde em instituições de saúde/ensino regionais, nacionais ou internacionais. Atuação interprofissional nos diferentes níveis de atenção com foco na segurança do paciente e nas necessidades de saúde individuais e coletivas, considerando a diversidade de gênero, étnico-racial, sociocultural e histórica. Reflexão sobre diferenças e semelhanças nos sistemas de saúde vivenciados
ODONTOLOGIA FUNDAMENTOS DE REABILITAÇÃO BUCAL III Plano de Ensino 2022.2
No full textCapacitar o aluno às práticas laboratoriais em biomateriais e na inter-relação de prótese parcial fixa e prótese parcial removível, mediante a identificação, seleção e planejamento dos elementos constituintes biológicos e não biológicos da prótese. Trabalhar no laboratório, em manequins e modelos de gesso, as habilidades e atitudes nas possíveis situações clínicas capacitando-os para posterior atendimento clínico nas Disciplinas de Reabilitação Oral e Clínicas Integradas
BIOMEDICINA TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO - II Plano de Ensino 2022.1
No full textElaboração de monografia técnico-científica sobre os temas relacionados com as áreas de atuação do biomédico, tais como: análises clínicas, vigilâncias sanitária e ambiental, diagnóstico por imagem, acunputura e entre outras