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From peasant guerrillas to urban civilians: the peace process in Colombia peace process in Colombia 2016-2024
Introducción: la implementación del acuerdo de paz en Colombia ha representado un desafío significativo para sus firmantes, quienes han debido enfrentar una realidad distinta a la que conocían en el ámbito campesino o en la clandestinidad. Objetivo: analizar los cambios que han experimentado los firmantes del acuerdo de paz en su vida cotidiana.
Introduction: the implementation of the peace agreement in Colombia has posed significant challenges for its signatories, who have had to adapt to a reality far removed from their previous experiences—whether in rural life or in hiding. Objective: this study examines the transformations in the daily lives of the peace agreement’s signatories following its implementation
Diálogo Intercultural: Memorias del Primer Congreso Latinoamericano de Antropología Aplicada
Esta publicación recoge las ponencias más importantes que fueran presentadas en el Primer Congreso Latinoamericano de Antropología Aplicada. El objetivo de este Congreso fue el de reunir y convocar a los estudiantes locales y de todas sus sedes a nivel latinoamericano y a profesionales de las ciencias sociales para discutir sobre los aportes teóricos y metodológicos de la Antropología Aplicada. El eje principal fue el de la interculturalidad considerada una urgencia actual porque nos enfrenta directamente a las formas en las que los distintos grupos socioculturales se relacionan con el "otro". Además, es innegable que la realidad homogeneizarte e intolerante de nuestro planeta nos obliga a mirar con mayor cuidado esa diversidad con el propósito de establecer puentes que permitan la comunicación, el entendimiento y el respeto mutuo. Así, la interculturalidad va más allá de la pluralidad cultural para establecer interrelaciones, comunicación e intercambio. Este es el debate de fondo que articula las contribuciones de este libro organizadas en torno a temas tales la política, la comunicación, la economía, la salud, las políticas culturales y la educación.Abya-YalaÍNDICE | PRESENTACIÓN 9 | PRIMERA PARTE: PANELES GENERALES 13 | ANTROPOLOGÍA ACADÉMICA Y ANTROPOLOGÍA APLICADA EN ESTE FIN DE MILENIO - ANTONINO COLAJANNI 13 | MULTI(INTER)CULTURALISMO EN AMÉRICA LATINA. ESCENA Y ESCENARIOS. ASPECTOS POLÍTICOS, CULTURALES Y SOCIO ECONÓMICOS - DAGOBERTO JOSÉ FONSECA 21 | LA EDUCACIÓN INDÍGENA EN MÉXICO: UNA REFLEXIÓN ETNOGRÁFICA - ANDRÉS MEDINA HERNÁNDEZ 29 | MULTICULTURALIDAD E INTERCULTURALIDAD EN LA EXPERIENCIA DE LOS MOVIMIENTOS SOCIALES - FERNANDO BUENDÍA 49 | SEGUNDA PARTE: TALLERES 69 | I. TALLER DE POLÍTICA 69 | INTRODUCCIÓN 69 | NEOINDIGENISMO, INTERCULTURALIDAD Y DESARROLLO LOCAL - ORLANDO ANTONIO RODRÍGUEZ 71 | COMUNIDAD POLÍTICA EN LA PERCEPCIÓN DE LA POSTMODERNIDAD - JULIO ECHEVERRÍA 89 | EL VERBO SE HIZO ANDARES. REFLEXIONES SOBRE DIÁLOGO INTERCULTURAL DESDE LA EXPERIENCIA DE LA RED DE BIBLIOTECAS RURALES Y LA ENCICLOPEDIA CAMPESINA DE CAJAMARCA, PERÚ - ALFREDO MIRES ORTIZ 101 | LA HISTORIA INTERMINABLE DEL NUEVO MILENIO - LUIS ALFREDO HERRERA MONTERO 113 | 2. TALLER DE COMUNICACIÓN 131 | INTRODUCCIÓN 131 | LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN COMO SUSCITADORES DE ESTEREOTIPOS Y ESTIGMAS EN SOCIEDADES MULTICULTURALES - HERNÁN REYES AGUINAGA 135 | LOS REFUGIADOS DE LA UTOPÍA. APUNTES SOBRE POLÍTICAS INTERCULTURALES EN UNA CIUDAD ANDINA. - GUILLERMO MARIACA ITURRI 145 | ESTÉTICA DE LA VIOLENCIA, LAS MEDIACIONES COMO TERRITORIO DE LA MUERTE. ESCENARIOS DE LA CULTURA DE LA IMAGEN EN LA ERA DE LO VIRTUAL Y LO HIPERREAL. - LIC. IVÁN RODRIGO MENDIZÁBAL 151 | 3. TALLER SOBRE ECONOMÍA 167 | INTRODUCCIÓN 167 | LAS ECONOMÍAS LOCALES FRENTE A LA ECONOMÍA GLOBAL UNA MIRADA ANTROPOLÓGICA - EMILIA FERRARO 171 | MÁS DESARROLLO POR FAVOR - FRANKLIN RAMÍREZ G. 183 | INTERCULTURALIDAD Y TRATAMIENTO DE CONFLICTOS SOCIOAMBIENTALES EN LA ERA NEOLIBERAL. UNA INTRODUCCIÓN A EXPERIENCIAS EN EL BOSQUE AMAZÓNICO (VERSIÓN PRELIMINAR PARA DISCUSIÓN) - PABLO ORTÍZ T. 205 | 4. TALLER DE SALUD E INTERCULTURALIDAD 223 | INTRODUCCIÓN 223 | TEORÍAS Y PODERES - MILTÓN GUZMÁN VALBUENA 225 | LA CONSTRUCCIÓN IMAGINARIA DE LA PREVENCIÓN DEL VIH/SIDA. INTERCULTURALIDAD, RELACIONES DE PODER DESDE UNA PERSPECTIVA TRANSGENERACIONAL - MAGGI MARTÍNEZ 233 | LAS ENFERMEDADES Y LOS SERVICIOS EN EL SUBTRÓPICO DE BOLÍVAR - JOSÉ SOLA 253 | 5. TALLER DE POLÍTICAS CULTURALES 269 | INTRODUCCIÓN 269 | EL DIÁLOGO INTERCULTURAL. EVENTO Y OPORTUNIDAD DE CONCERTACIÓN SOCIAL Y PARTICIPACIÓN CIUDADANA EN EL DESARROLLO - PATRICIO SANDOVAL SIMBA 271 | CULTURA Y DESARROLLO. CONSTRUCCIÓN COLECTIVA DE UN DISCURSO - VICTORIA NOVILLO RAMEIX 277 | INTERCULTURALIDAD, POLÍTICAS CULTURALES Y PARTICIPACIÓN CIUDADANA. POLÍTICAS CULTURALES ENTRE LA “CULTURA DE LOS CULTOS” Y LA INTERCULTURALIDAD - VÍCTOR RAMIRO CAIZA 281 | LA CIUDAD DEL MIGRANTE. APUNTES PARA EL ESTUDIO DE LA REPRESENTACIÓN DE LA CIUDAD EN EL DISCURSO DE LOS MIGRANTES INDÍGENAS - LUCÍA HERRERA MONTERO 289 | CANCIONES CON “Y” - CARLOS BONFIM 301 | INTERCULTURALIDAD Y VALORACIÓN DE LAS CULTURAS Y RELIGIONES ORIGINARIAS - GIULIO GIRARDI 307 | 6. TALLER DE EDUCACIÓN 329 | INTRODUCCIÓN 329 | LA EDUCACIÓN INTERCULTURAL FORMAL: ¿EL PODER DE LOS PUEBLOS INDIOS O LA TRAMPA DE LA HEGEMONÍA ESTATAL? - LUIS FERNANDO GARCÉS V. 331 | LA INTERCULTURALIDAD EN EL AULA - ILEANA SOTO ANDRADE. REFLEXIONES EN CUANTO A PRECISIONES TEÓRICAS 337 | LA ESCUELA Y LA INTERCULTURALIDAD: UN ESTUDIO DE CASO - MERCEDES COTACACHI 347 | EL LARGO INVIERNO DE LA MONTAÑA. UNA EXPERIENCIA DE CONVIVENCIA EDUCATIVA CON LOS +NKAL AWA - ENRIQUE CONTRERAS P. 353 | 7. TALLER DE RELIGIÓN 359 | INTRODUCCIÓN 359 | RELIGIOSIDAD Y FIESTAS POPULARES - CLAUDIO MALO GONZÁLEZ 361 | RELIGIÓN Y RELIGIOSIDAD - DRA. VERA SCHILLER DE KOHN 373
Pensar la interculturalidad: una invitación desde Abya-Yala / América Latina
La categoría de interculturalidad ha ganado un lugar relevante en el espacio público de la sociedad contemporánea, no sólo en América Latina. De ser un significante bastante crítico en su formulación, pero restringido a los discursos de los movimientos indígenas de distintos países, ha pasado a convertirse en un término de uso común no sólo en los discursos políticos de diversas tendencias ideológicas, sino también en la jerga administrativa, tanto pública como privada. Este fenómeno podría interpretarse, al menos, desde dos perspectivas.Abya - YalaÍNDICE | EXORDIO | INTRODUCCIÓN | PRIMERA PARTE: CONTENIDOS HEURÍSTICOS | CAPÍTULO I. ALCANCES ANALÍTICOS | INTRODUCCIÓN | 1.1. EL TAMAÑO DEL GRUPO CULTURAL: UNA PERSPECTIVA LIMITADA | 1.2. LAS CONCEPCIONES OBJETIVISTA Y RELACIONAL DE LA IDENTIDAD COLECTIVA | COROLARIO | SEGUNDA PARTE. CONTENIDOS PRESCRIPTIVOS | CAPÍTULO II. HORIZONTES Y PROYECTOS NORMATIVOS | INTRODUCCIÓN | 2.1. MÁS ALLÁ DE LA TOLERANCIA Y LA COEXISTENCIA: RESPETO Y CONVIVENCIA | 2.2. MÁS ALLÁ DE LA IGUALDAD Y LA JUSTICIA FORMALES: IGUALDAD Y JUSTICIA SUSTANCIALES | COROLARIO | CAPÍTULO III. MULTICULTURALISMO Y ALTERIDAD: UNA CRÍTICA AL ENFOQUE DE W. KYMLICKA | INTRODUCCIÓN | 3.1. EL LUGAR DEL OTRO EN EL MULTICULTURALISMO DE KYMLICKA | 3.2. LAS ALTERNATIVAS DEL INTERCULTURALISMO | 3.2.1. LAS ANTINOMIAS APARENTES DEL INTERCULTURALISMO | 3.2.2. LA NECESIDAD DE UNA CONCEPCIÓN NO ENSIMISMADA DEL OTRO Y DEL DIÁLOGO INTERCULTURAL | COROLARIO | CAPÍTULO IV. PLURALISMO CULTURAL Y DERECHOS HUMANOS: LA CRÍTICA INTERCULTURAL | INTRODUCCIÓN | 4.1. EL DIÁLOGO INTERCULTURAL | 4.2. EL CARÁCTER UNIVERSALIZABLE DE LOS DERECHOS HUMANOS | 4.3. LA HERMENÉUTICA DIATÓPICA | COROLARIO | TERCERA PARTE: ALCANCES PRÁCTICOS Y ARREGLOS INSTITUCIONALES | CAPÍTULO V. HACIA UNA CIUDADANÍA INTERCULTURAL | INTRODUCCIÓN | 5.1. LAS TRANSFORMACIONES EN LA CIUDADANÍA CONTEMPORÁNEA | 5.2. LA CIUDADANÍA DIFERENCIAL Y EL DEBATE ENTRE MULTICULTURALISTAS E INTERCULTURALISTAS | 5.3. CIUDADANÍA DIFERENCIAL Y DEMOCRACIA | COROLARIO | CAPÍTULO VI. POR UNA AUTONOMÍA INTERCULTURAL | INTRODUCCIÓN | 6.1. LOS ARREGLOS INSTITUCIONALES: FEDERALISMO Y AUTONOMÍA | 6.2. EL ENFOQUE MULTICULTURAL | 6.3. HACIA UNA AUTONOMÍA INTERCULTURAL | 6.3.1. LA CRÍTICA DE LA AUTONOMÍA MULTICULTURAL | 6.3.2. LAS VENTAJAS DEL INTERCULTURALISMO | 6.3.3. ELEMENTOS PARA UNA AUTONOMÍA INTERCULTURAL | COROLARIO | CAPÍTULO VII. DE LAS ACCIONES AFIRMATIVAS A LAS POLÍTICAS INTERCULTURALES (UNA PROPUESTA NORMATIVA PARA EL CASO DE LOS GRUPOS ÉTNICOS) | INTRODUCCIÓN | 7.1. LAS ACCIONES AFIRMATIVAS | 7.2. HACIA LAS POLÍTICAS INTERCULTURALES | 7.2.1. LÓGICA MAYORÍAS/MINORÍAS VERSUS LÓGICA DOMINACIÓN/SUBALTERNIDAD | 7.2.2. MÁS ALLÁ DE LAS POLÍTICAS CORRECTIVAS | 7.2.3. CONVIVENCIA VERSUS COEXISTENCIA | 7.2.4. POLÍTICAS PARTICIPATIVAS | 7.2.5. POLÍTICAS DE LARGO PLAZO O PERMANENTES | COROLARIO | CONCLUSIÓN
La fiesta popular tradicional del Ecuador
Este segundo volumen de la colección es un trabajo metódico, detallado y bien estructurado acerca de las fiestas populares a nivel nacional. Constantemente, el autor se detiene en reflexiones en torno a diversas temáticas derivadas de su objeto de estudio. Esto le da a la obra una mayor complejidad, pues no sólo se plantea como un calendario de eventos festivos, sino que se constituye en un estudio crítico, un verdadero aporte investigativo.Ministerio de Cultura del EcuadorÍNDICE | Presentación 9 | Introducción 11 | La fiesta popular tradicional en el Ecuador - Estado de la cuestión 23 | Antecedentes e importancia de la fiesta 23 | ¿Por qué estudiar la fiesta? 25 | Objetivos 27 | El universo festivo y el calendario de celebraciones - Dónde, qué y cuándo 31 | Calendario de eventos festivos del Ecuador 33 | Diversidad del calendario y el universo festivos 45 | Las celebraciones religiosas - Advocaciones religiosas 46 | Otras fiestas religiosas 48 | Fiestas profanas: no religiosas 48 | Carnaval 51 | Fiestas de pueblos, ciudades, etc. 51 | Descripción de algunas festividades - Enero 54 | Febrero 56 | Marzo 62 | Abril 63 | Mayo 66 | Junio 66 | Julio 73 | Agosto 75 | Septiembre 77 | Octubre 80 | Noviembre 81 | Diciembre 82 | La fiesta de la Mama Negra 85 | Localización geográfica 86 | Motivación relación histórica 88 | Descripción del auto colectivo 89 | Personajes – indumentaria 90 | Literatura oral 96 | Música tradicional 108 | Sanjuanitos 109 | Albazo 110 | Pasacalle 110 | Pasillo 111 | Tonada 111 | Arte culinario 112 | Artesanías 112 | Apreciación socio-cultural 113 | Reflexión final 115 | El estudio de la fiesta: principales tipos de trabajos - Fuentes: orientación e importancia para el estudio de la fiesta 117 | La perspectiva o enfoque folclórico 118 | Los estudios etnográficos y antropológicos 119 | ¿Por qué la fiesta religiosa? 119 | Aportes de los distintos tipos de estudios al conocimiento de la fiesta popular tradicional - Año por año: las fiestas de San Pedro en Ayora-Cayambe 121 | La fiesta religiosa campesina (Andes ecuatorianos) 125 | Compadres y priostes 129 | La fiesta religiosa indígena en el Ecuador 134 | Yacu Fiesta: interacciones culturales y prácticas discursivas en el Carnaval de Guaranda 144 | Ecuador: ¡Viva la Fiesta! 150 | Recomendaciones 155 | Propuesta metodológica y operativa 157 | Bibliografía 16
El reto de Europa - 1992: relaciones Ecuador y la Comunidad Europea
ILDISÍNDICE | Presentación I | PRIMERA PARTE: LA COMUNIDAD EUROPEA Y EL ECUADOR: UNA RESEÑA INFORMATIVA | Capítulo I: Panorama general: La CE y el Acta Única 1.1 | Capítulo II: Panorama general: La economía ecuatoriana 2.1 | SEGUNDA PARTE: COOPERACIÓN CE Y ECUADOR: SITUACIÓN ACTUAL Y PERSPECTIVAS | Capítulo I: Intercambio comercial 3.1 | Capítulo II: Cooperación para el desarrollo industrial 4.1 | Capítulo III: Cooperación técnica 5.1 | Capítulo IV: Cooperación científica y tecnológica 6.
La economía del cambio climático en Chile: síntesis
El objetivo de este estudio es analizar el efecto económico que pueda tener el cambio climático en Chile en los próximos 100 años. En este marco, se evalúan económicamente los impactos potenciales del cambio climático, se estudian las opciones de adaptación, se analizan las proyecciones de emisiones de gases de efecto invernadero (GEI) y las opciones de mitigación en Chile. El estudio de la economía del cambio climático en Chile expresa el compromiso que tanto el Gobierno de Chile como la Comisión Económica para América Latina (CEPAL) tienen respecto de este tema. La CEPAL ha estado a cargo de la coordinación técnica de esta iniciativa a escala latinoamericana y caribeña, manteniéndose el estudio de Chile dentro de los mismos lineamientos técnicos y organizativos que el resto de los países que integran el proceso. El Gobierno de Chile, a través de su panel asesor y el Comité Consultivo creado al efecto, ha apoyado con su conocimiento y experiencia al equipo coordinador del estudio.Publicaciones Convenios ONUÍNDICE | PRÓLOGO 9 | INTRODUCCIÓN 13 | 1. EL CAMBIO CLIMÁTICO EN CHILE 15 | 1.1 CLIMATOLOGÍA ACTUAL Y TENDENCIAS 15 | 1.2 EVENTOS EXTREMOS 16 | 1.3 PROYECCIONES CLIMÁTICAS FUTURAS 16 | 2. LOS ESCENARIOS SOCIOECONÓMICOS DE CHILE 23 | 3. LA METODOLOGÍA DEL ANÁLISIS ECONÓMICO DEL CAMBIO CLIMÁTICO 25 | 3.1 IMPACTOS Y ADAPTACIÓN 25 | 3.2 MITIGACIÓN 25 | 3.3 EFECTOS INTERRELACIONADOS 25 | 3.4 METODOLOGÍA DEL ANÁLISIS ECONÓMICO DEL IMPACTO DEL CAMBIO CLIMÁTICO EN CHILE 26 | 4. IMPACTOS ECONÓMICOS Y SOCIALES ASOCIADOS AL CAMBIO CLIMÁTICO EN CHILE 29 | 4.1 RECURSOS HÍDRICOS 29 | 4.1.2 IMPACTOS EN LA DISPONIBILIDAD DE AGUA PARA RIEGO 31 | 4.1.3 IMPACTOS EN LA GENERACIÓN HIDROELÉCTRICA 31 | 4.1.4 IMPACTOS EN LOS SECTORES SANITARIO E INDUSTRIAL 34 | 4.1.5 IMPACTOS EN EL SECTOR MINERO 36 | 4.2 SECTOR SILVOAGROPECUARIO 39 | 4.2.1 IMPACTO EN LA CALIDAD DE LOS SUELOS 39 | 4.2.2 IMPACTO EN LA PRODUCTIVIDAD 40 | 4.2.3 REASIGNACIÓN DEL USO DEL SUELO SILVOAGROPECUARIO: IMPACTOS ECONÓMICOS Y EN LA MANO DE OBRA 44 | 4.2.4 IMPACTO EN OCURRENCIA DE PLAGAS Y ENFERMEDADES 50 | 4.3 LA BIODIVERSIDAD Y LOS ECOSISTEMAS 50 | 4.4 LOS RECURSOS COSTEROS Y EL AUMENTO DEL NIVEL DE MAR 52 | 4.4.1 LOS RECURSOS PESQUEROS Y ACUÍCOLAS 52 | 4.4.2 EL AUMENTO DEL NIVEL DEL MAR 52 | 4.5 LA SALUD 53 | 4.6 LA DEMANDA DE ENERGÍA 53 | 4.7 LAS TENDENCIAS DE LOS EVENTOS EXTREMOS 53 | 4.8 LA INFRAESTRUCTURA 54 | 4.9 LA AGREGACIÓN DE LOS IMPACTOS 54 | 5. MEDIDAS DE ADAPTACIÓN A LOS IMPACTOS DEL CAMBIO CLIMÁTICO EN CHILE 61 | 5.1 INTRODUCCIÓN AL ANÁLISIS DE LA ADAPTACIÓN A LOS IMPACTOS DEL CAMBIO CLIMÁTICO 61 | 5.2 LOS RECURSOS HÍDRICOS 62 | 5.3 EL SECTOR SILVOAGROPECUARIO 63 | 5.4 LA BIODIVERSIDAD Y LOS ECOSISTEMAS 63 | 5.5 LA INFRAESTRUCTURA 64 | 6. EMISIÓN Y MITIGACIÓN DE GASES DE EFECTO INVERNADERO EN CHILE 65 | 6.1 EMISIONES HISTÓRICAS DE GASES DE EFECTO INVERNADERO 65 | 6.2 PROYECCIÓN DE EMISIONES DE GASES DE EFECTO INVERNADERO PARA EL PERÍODO 2009-2030 66 | 6.2.1 SECTOR ENERGÉTICO 66 | 6.2.2 SECTORES NO ENERGÉTICOS 69 | 6.2.3 LÍNEA BASE NACIONAL 70 | 6.3 MITIGACIÓN DE EMISIONES DE GASES DE EFECTO INVERNADERO EN CHILE 70 | 6.3.1 SECTOR ENERGÉTICO 70 | 6.3.2 DISCUSIÓN SOBRE COSTOS DE MITIGACIÓN 75 | 6.3.3 COBENEFICIOS AMBIENTALES DE MITIGACIÓN EN EL SECTOR ENERGÉTICO 76 | 6.3.4 MITIGACIÓN DE EMISIONES PARA SECTORES NO ENERGÉTICOS 78 | 7. SÍNTESIS DE LA EVALUACIÓN ECONÓMICA DEL CAMBIO CLIMÁTICO EN EL PAÍS 79 | 8. ESTRATEGIAS DE CAMBIO CLIMÁTICO EN EL PAÍS 81 | 8.1 POLÍTICA NACIONAL DE CAMBIO CLIMÁTICO 81 | 8.2 INICIATIVAS LOCALES 82 | 9. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES DE POLÍTICA 83 | BIBLIOGRAFÍA 87
Aproximaciones al estudio de la relación entre ciudades y cambio climático Proyecto “Construyendo liderazgo en ciudades de América Latina y el Caribe frente al cambio climático”
América Latina y el Caribe (LAC) ha experimentado en las últimas décadas un proceso de urbanización acelerado con diversas consecuencias; algunas de ellas y que para el caso de este estudio interesan, son el crecimiento de la informalidad en la ocupación del suelo, la segregación espacial y el incremento de factores de vulnerabilidad frente a los efectos del cambio climático. Prospecciones recientes y estudios en marcha señalan que las ciudades intermedias tendrían mayor vulnerabilidad pero al mismo tiempo estarían en capacidad de generar estrategias pertinentes de mitigación y adaptación.FLACSO EcuadorÍNDICE | PRESENTACIÓN: ENFRENTANDO EL CAMBIO CLIMÁTICO DESDE NUESTRAS CIUDADES – UN LLAMADO AL OPTIMISMO IRRACIONAL: GUSTAVO ENDARA 7 | CONDICIONES DE ADAPTACIÓN AL CAMBIO CLIMÁTICO DE CIUDADES INTERMEDIAS DE AMÉRICA LATINA Y EL CARIBE: NATHALIA NOVILLO RAMEIX 13 | ESTADO DEL ARTE DE LA RESILIENCIA COMUNITARIA COMO UN COMPONENTE ESENCIAL EN LA PREVENCIÓN DE RIESGOS DE DESASTRES (1995-2015): YOLANDA ROJAS PAIVA 43 | UNA COMPRENSIÓN DEL ENFOQUE DE GÉNERO EN EL CAMBIO CLIMÁTICO EN CONTEXTOS ACTUALES: PAMELA OLMEDO M. 85 | ESTRATEGIAS DE MANEJO Y RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS SOCIOAMBIENTALES RELACIONADOS CON LOS EFECTOS DEL CAMBIO CLIMÁTICO EN CIUDADES INTERMEDIAS DE AMÉRICA LATINA Y EL CARIBE: YADIRA PÉREZ 111
Recomendaciones al Estado ecuatoriano en favor del pueblo afroecuatoriano
En la Constitución vigente, el Ecuador se ha definido como un Estado constitucional de derechos, plurinacional e intercultural; en consecuencia, todos los poderes se someten a los derechos, se reconocen derechos al pueblo indígena, afroecuatoriano y montubio. Los derechos deben ser garantizados por todo el Estado, desde sus diversos poderes, instituciones y autoridades en el ejercicio de sus competencias. Por otra parte, se requiere que todas las personas conozcan sus derechos y los mecanismos para su materialización a fin de que, desde la participación, impulsen al Estado el cumplimiento de sus obligaciones. Son fuente de derechos la Constitución y los instrumentos internacionales. Entre estos instrumentos encontramos aquellos que han sido emitidos en el marco de la Organización de Naciones Unidas (ONU) y la Organización de Estados Americanos (OEA).Publicaciones Convenios ONUÍNDICE | Presentación 9 | Introducción 11 | 1. De las recomendaciones 13 | 1.1 Recomendaciones de los organismos internacionales de Derechos Humanos en el marco constitucional 13 | 1.2 De la importancia de una recomendación internacional. Cristiana Domínguez. 16 | 2. Recomendaciones de los órganos de los tratados y de los procedimientos especiales de la ONU al Estado ecuatoriano, con respecto al pueblo afroecuatoriano 23 | 2.1 Recomendaciones de los órganos de los tratados/comités 23 | 2.1.1 Tratados y sus órganos/comités 24 | 2.1.2 Procedimiento de los órganos de los tratados/comités para emitir recomendaciones 27 | 2.1.3 A manera de conclusión 29 | 2.1.4 Recomendaciones emitidas por los órganos de los tratados (comités) a favor de los Derechos Humanos de los afroecuatorianos 29 | Comité para la Eliminación de la Discriminación Racial (CERD) 29 | Comité de Derechos Económicos, Sociales y Culturales 36 | Comité de Derechos Humanos (CCPR) 37 | Comité para la Eliminación de la Discriminación contra la Mujer (CEDAW) 38 | Comité de los Derechos del Niño (CRC) 43 | 2.2 Recomendaciones de los procedimientos especiales 48 | 2.2.1 Recomendaciones emitidas por los procedimientos especiales de la ONU en favor de los Derechos Humanos de los afroecuatorianos 50 | Relator especial sobre la independencia de magistrados y abogados 50 | Grupo de trabajo: expertos sobre los afrodescendientes 51 | Expertos internacionales independientes: Derechos Humanos y la extrema pobreza 54 | 3. Recomendaciones dadas por la Comisión Interamericana de Derechos Humanos al Estado ecuatoriano a favor de los derechos del pueblo afroecuatoriano 55 | 3.1 Sistema Interamericano de Derechos Humanos (SIDH) 55 | 3.2 CIDH: recomendaciones y seguimiento 56 | Recomendaciones para el bienestar de los afroecuatorianos 58 | 1.- Informe país, sobre la situación de los Derechos Humanos en Ecuador, 1997 59 | 2.- Informe anual, 1998. Seguimiento sobre el cumplimiento por parte de la República del Ecuador de las recomendaciones formuladas por la Comisión Interamericana de Derechos Humanos, en su informe sobre la situación en Ecuador, de 1997 60 | Bibliografía 6
El reto de alcanzar los objetivos de desarrollo del milenio en Ecuador: un análisis de equilibrio general de los requerimientos de financiamiento
El presente trabajo, es un importante esfuerzo realizado con el fin de dotar al sector social de una herramienta que permita evaluar, primero, la posibilidad de alcance de metas específicas de reducción de pobreza y mejora en capital humano y, segundo, de costear el alcance de estas metas desde una perspectiva de gestión por resultados en donde el impacto de conseguir un objetivo específico tiene también que considerar aspectos de eficiencia en cuanto al mejor aprovechamiento de los recursos fiscales siempre escasos. Adicionalmente, el análisis potencia una perspectiva no comúnmente utilizada para este tipo de ejercicios que es la perspectiva de equilibrio general dinámico lo cual es de especial relevancia ya que, se toma en cuenta el hecho de que el logro de un conjunto de metas tiene un efecto dinámico en el comportamiento de la economía en su conjunto, y que el crecimiento económico a su vez potencia el alcance de las mismas.Publicaciones Convenios ONUÍNDICE | 1. Introducción 1 | 2. Ecuador y la dificultad de alcanzar los ODM: ¿es un problema de la abundancia de recursos? 2 | Estabilización, crecimiento, desigualdad y pobreza 2 | Avance en las metas de desarrollo del milenio 5 | Principales reformas de política económica y social 9 | 3. Análisis de equilibrio general computado del logro de las metas de desarrollo del milenio 11 | El modelo de equilibrio general computable dinámico 12 | Matriz de Contabilidad Social y calibración del modelo MAMS para Ecuador 14 | Supuestos y resultados del escenario dinámico de base ('business as usual', BAU) 17 | 4. Supuestos y resultados de los escenarios de consecución de las metas del milenio 21 | Los escenarios de simulación de políticas hacia los ODM 21 | Los costos de alcanzar las metas del milenio 21 | Alternativas de financiamiento 22 | 5. Análisis de microsimulaciones para el logro de la meta de pobreza extrema 26 | Descripción de la metodología y los parámetros utilizados 26 | Resultados de las microsimulaciones: impacto sobre la pobreza y la desigualdad 27 | 6. Conclusiones, dilemas y recomendaciones de políticas 28 | Hay que aumentar los esfuerzos para alcanzar los ODM 28 | Se requiere una reforma tributaria 1 28 | CEREPS como mecanismo de estabilización contra-cíclica y financiamiento de la estrategia ODM 28 | Crear más espacio fiscal al mejorar la eficiencia del gasto público social 29 | No basta con aumentar el gasto social 30 | Referencias | Anexos
Gestión en los servicios de salud
Como parte de las innovaciones introducidas en la Universidad Nacional de Loja para mejorar la calidad, en la última década se viene impulsando un nuevo sistema de enseñanza- aprendizaje: el SAMOT (Sistema Académico Modular por Objetos de Transformación), cuya principal característica consiste en construir los conocimientos a partir de los problemas de la realidad, situación que ha llevado a las distintas unidades académicas a que se relacionen de manera directa con la población. Es así que le Facultad de Ciencias Médicas a partir del año 1995, en coordinación con la Organización Panamericana de la Salud OPS/OMS, empieza a investigar la realidad de los cantones fronterizos de la provincia de Loja. En este nuevo quehacer de las dos instituciones se ha logrado detectar una serie de problemáticas de salud como son la desnutrición, parasitosis, desestructuración familiar y un sinnúmero de enfermedades infectocontagiosas agravadas por las condiciones de pobreza en las que vive la población del cordón fronterizo. Por otro lado, son evidentes las deficiencias por las que atraviesan los servicios de salud, que carecen de insumos, equipamiento y recursos humanos.Publicaciones Convenios ONUÍNDICE | Educación Permanente en Loja | 1. Objetivos | 2. Propuesta metodológica | Diagnóstico de las necesidades de Educación Permanente | Estructura y organización curricular | Consideraciones para el diseño de los módulos | El trabajo presencial en la academia | El trabajo presencial en servicio | Evaluación y Acreditación | Resultados esperados del proceso de Educación Permanente | Gestión en los Servicios de Salud | . Presentación | 2. Introducción general | 3. Planificación estratégica en los Servicios de Salud | Presentación | Problematización | Problemática | Objetivos | Proceso de investigación acción | Contenidos | Metódica | Evaluación Acreditación | Matrices de contenidos | Unidades | Unidad uno: la importancia del emocionar y conocer | Unidad dos: enfoques y momentos de la planificación | Unidad tres: visión, misión y proyectos | 4. Uso de la Epidemiología en los Servicios de Salud | Presentación | Problemática | Objetivos | Proceso de investigación acción | Resultado esperado | Contenidos | Metódica | Evaluación Acreditación | Matrices de contenidos | Unidades | Unidad uno: Epidemiología descriptiva | Unidad dos: Diseños de investigación | 5. Administración estratégica en los Servicios de Salud | Presentación | Problematización | Problemática | Objetivo | Proceso de investigación acción | Resultado esperado | Contenidos | Metódica | Evaluación Acreditación | Matrices de contenidos | Unidades | Unidad uno: Programación local | Unidad dos: Organización de talentos humanos | Unidad tres: Manejo de recursos materiales | Unidad cuatro: Manejo de recursos financieros | 6. Gerencia en los Servicios de Salud | Presentación | Problematización | Problemática | Objetivos | Proceso de investigación acción | Resultado esperado | Contenidos | Metódica | Evaluación Acreditación | Matrices de contenidos | Unidades | Unidad uno: Cultura organizacional y liderazgo | Unidad dos: Manejo de conflictos | Unidad tres: Gestión y participación social | 7. Evaluación en los servicios | Presentación | Problemática | Objetivo | Proceso de investigación acción | Resultado esperado | Contenidos | Metódica | Evaluación Acreditación | Matrices de contenidos | Unidades | Unidad uno: Monitoreo y evaluación | Unidad dos: Sistema de vigilancia epidemiológica | Unidad tres: Sistemas de información | ANEXOS | 1. Proyecto de evaluación | Justificación | Beneficiarios | Propósitos | Metódica