Ternopil Volodymyr Hnatiuk National Pedagogical University
Ternopil National Pedagogical University V.HnatiukNot a member yet
1056 research outputs found
Sort by
Тематика проектів для комп'ютерної практики
No full textматеріал містить тематику проектів для комп'ютерної практики 1-го курс
Адміністрування навчальних систем. Програма навчальної дисципліни
Get PDFГоловною метою спецкурсу "Адміністрування навчальних систем" є формування компетентностей, необхідних для самостійної організації освітніх ресурсів на основі мережних технологій. Підготовка до розробки освітніх ресурсів повинна передбачати вивчення систем управління контентом — CMS (Content management system).Розглянуто та затверджено на засіданні кафедри інформатики та методики її викладання Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка протокол №1 від 27.08.2012 р
Позитив крізь призму реальності
Get PDFНавчальний проект «Позитив крізь призму реальності» дозволяє учням ознайомитись краще з історією та культурними пам’ятками міста, а також зробити фотознімки місць, як відомих так і не відомих місць. Мета проекту - підняти історію тих архітектурних пам’яток, про які давно не згадують. Адже в Тернополі є стільки будівель, мальовничих місць про які варто почути та які потрібно побачити.
Проект закінчується виставкою фото робіт, які учні представляють на веб - сайті. А також запрошують інших учнів для того щоб провести туристичний маршрут вулицями свого міста
Пропаганда здорового способу життя
No full textОписана згубність шкідливих звичок, те, до чого призводить нехтування своїм здоров’я
Що робити , коли друзі стають ворогами?
No full textОписана проблема волонтерства у контексті зниження чисельності безпритульних твари
Зробив діло – гуляй сміло!
Get PDFДаний проект опирається на теми із всесвітньої історії, історії України та предметів людина і суспільство, ОБЖ які діти вивчають в 10-му і 11-му класів.. Тривалість проекту 4 тижні. Він має на меті сформувати в учнів розуміння про дозвілля в тоталітарній системі і зараз,порівнювати їх, дослідити сучасний стан проблеми дозвілля молоді. В межах даного проекту діти здійснили пошукову роботу в Інтернеті та бібліотеках міста; узагальнили великий обсяг теоретичного матеріалу, що стосується теми проекту. Проводячи дослідження діти поділилися на три групи, кожна з яких знаходила відповідь на конкретне завдання Проекту. Перша група з’ясовувала яке було дозвілля у батьків та особливості їх відпочинку. Друга група провела практичне дослідженням того як сьогодні учні проводять своє дозвілля, що домінує у відпочинку сучасної молоді. Третя група учнів висвітлила, які є позашкільні заклади в Тернополі. Проект завершується святом «МИ – за активний відпочинок»
Вітаміни в нашому житті
Get PDFЦей проект об’єднує три шкільні предмети: біологію, хімію та інформатику.
Основна ідея проекту полягає у розвитку в учнів навичок мислення високого рівня, а саме: навчити учнів збирати інформацію, аналізувати та класифікувати її; висувати гіпотези та ідеї; обговорювати результати досліджень.
Отримавши завдання з учительського веб-сайту, учні, розділившись на групи, повинні відшукати інформацію в Інтернеті про біологічно активні добавки, та підготувати свої власні презентацію, публікацію. Проведення проекту розраховано на один місяць
У людей питай, але свій розум май!
Get PDFПроект з інформатики «У людей питай, але свій розум май!» призначений для зацікавлення учнів суспільно значущою проблемою, яка стосується не тільки усвідомлення значущості співпраці учнів на уроках, а більш глибшої проблеми, такої як співпраця України з міжнародними організаціями. Учні проводять опитування серед однолітків та батьків і визначають чи цікава ця проблема людям. Далі переглядають веб-ресурси з цієї тематики та шукають самостійно подібні. Аналізують інформацію на достовірних сайтах.
Учасникам проекту пропонується завдання - учні вивчають види співпраці на уроках для розуміння співпраці в більш широкому розумінні, здійснюють пошук інформації про походження міжнародних організацій, з’ясовують їхню позицію щодо співпраці з Україною, а також чи корисною для України є співпраця з ними. Вчителем буде проведено вступний урок, на якому буде демонстрація презентації, в ході якої будуть поставлені завдання перед учнями та розподілені ролі у майбутньому дослідженні. Учні класу (окремі учні) та учнівські групи готуватимуть учнівську презентацію та учнівську публікацію про результати проведеного дослідження. Результати виконаної роботи будуть представлятись у ході проведення уроків з інформатики.
Обдаровані діти проводять дослідження щодо дійсних програм міжнародних організацій в напрямку розвитку громади і їх співпрацю з Україною. «Розробляють» план співпраці з однією організацією і аналізують його.
Як результат спільної праці буде представлена брошурка «Співпраця з міжнародними організаціями в напрямку розвитку громади», а також газета «Співпраця
Подаруй світло
No full textДосліджено проблеми літніх людей та окреслено шляхи їх вирішенняПроет виконала команда "Подай руку допомоги