National Science Library,Chinese Academy of Sciences
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科技期刊编辑应增强科学学素养
[目的]促进科技期刊编辑提升科学学素养,为打造一流科技期刊编辑提供启示。[方法] 通过介绍科学学的内涵与外延,分析学习科学学知识对科技期刊编辑的重要意义,最后提出提升编辑科学学素养的建议。 [结果]学习科学学知识有助于编辑深入理解科技期刊功能,澄清一些错误和模糊认识,提升办刊的质量和效率,拓展研究视野和思路。[结论]学习科学学知识需要了解科学学的经典论著和相关期刊,了解科学学的基本内容,深刻理解期刊研究在科学学中的地位,学会利用科学计量学的工具和软件,积极关注相关的科技战略规划与科技政策</p
重视技术科学在科技创新供给侧改革中的作用
技术科学概念由钱学森提出,它在基础科学和工程技术创新链条中居于中间地位,发挥着桥梁纽带作用。但长期以来,我国在科技政策制定过程中对技术科学的概念甚少提及,这也在一定程度上导致我国的科技政策或者偏向基础研究端,或者偏向工程技术端,这既不利于重大科技创新成果产出,也会导致“卡脖子”现象的发生。针对上述问题,通过文阐述技术科学基本思想及其在科技创新供给侧的关键作用,进而构建以基础科学为源头、技术科学为核心的科技创新全链条模型,从知识、人才和政策3个维度对我国科技创新工作提出对策建议。力求通过科技创新的供给侧改革,加速推动科技创新的全链条的贯通,为创新驱动提供强大的源动力。</p
国际大型词表开放共享协议分析与启示——以STKOS词表开放共享协议设计为例
STKOS词表作为国家投入的重要公共知识基础设施,为保护其知识产权和相关权利人权益,同时实现项目成果面向全社会的共享利用,需要制定合理有效的开放共享协议。本文调研分析了四部国际大型词表的开放共享协议,总结归纳出此类协议的主要框架、相关法律权利规定,以期为STKOS词表开放共享协议提供借鉴。同时文章提出在设计STKOS词表开放共享协议时应重点考虑权利人诉求、建设目标、具体授权内容、协议许可方式等因素。</p