University of Hildesheim
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Ungewissheit und die Ethik humanitär begründeter militärischer Interventionen
No full textUngewissheit kennzeichnet die Entscheidungslage auch bei schwerwiegenden politischen Entscheidungen wie etwa dem Einsatz militärischer Gewalt, um Menschenrechte zu schützen.
Charakteristisch sind dabei zum Beispiel eine unsichere Faktenlage, die sich durch Kriegspropaganda und Fake News noch verschärft, sowie die schwer abzuschätzenden Folgen eines militärischen Eingreifens. Welche Probleme birgt das aus (theologisch-)ethischer Sicht und welche Konsequenzen ergeben sich daraus? Mit besonderer Bezugnahme auf den Kosovo-Krieg werden hier exemplarische friedensethische Überlegungen angestellt
"Sie lächelt nicht. Sie guckt besorgt und traurig." : Die Große Goldene Madonna
Get PDFKönnen Kinder historische Kunst verstehen? Finden Sie einen Zugang zu Objekten, deren Herkunft außerhalb ihrer Lebensbezüge liegt? Interessieren sie sich für Kunstwerke und kulturelle Artefakte, die auf den ersten Blick merkwürdig und fremd erscheint? Diesen Fragen ging das Projekt „Kinder im Dommuseum Hildesheim“ auf die Spur. Es wurden Vermittlungssettings erarbeitet und erprobt – und schließlich in je einer Broschüre aufbereitet. Die Herausforderung bestand darin, an den Interessen, Fragen und Wissenskonzepten von Kindern orientierte Vermittlungsformate zu entwickeln, die sowohl kindliche Perspektiven und Weltsichten ernst nehmen als auch eine anspruchsvolle Auseinandersetzung mit historischer Kunst und Kultur eröffnen.
In dieser Reihe erschienen bisher Themenhefte zu folgenden Exponaten des Dommuseums Hildesheim: Die Große Goldene Madonna (1), Das Hildesheimer Oswald-Reliquiar (2), Die Elchschaufel (3), Thomas Lehnerer: Methusalem (4), Die Bernwardleuchter (5), Der Große Goldkelch (6) und Das Gründungsreliquiar (7)
Barrierefreie Aufbereitung von multimodalem Online-Content-Marketing: Möglichkeiten und Grenzen bei der Umsetzung von Barrierefreiheit am Beispiel eines DIY-Videos
No full textDie Arbeit beschreibt und definiert in einem ersten Schritt barrierefreies Content-Marketing. Anschließend wird dargelegt, wie und inwieweit multimodale Content-Marketing-Kommunikate, vornehmlich DIY-Videos, barrierefrei aufbereitet werden können, welche Möglichkeiten und Instrumente dafür vorliegen und welche Probleme und Grenzen dabei auftreten können. Dies wird anhand der Analyse eines DIY-Videos, welches im Rahmen der Content-Marketing-Strategie von toom Baumarkt produziert und auf der Plattform YouTube veröffentlicht wurde, veranschaulicht. Es wird gezeigt, wie das Video für eine mögliche Zielgruppe (Gehörlose) mittels einer audiovisuellen Übersetzung, Untertitelung für Hörgeschädigte sowie einer Übersetzung in Leichte Sprache aufbereitet werden kann und welche Herausforderungen dabei emergieren können
Die Außenpolitik des spätmittelalterlichen Kurfürstentums Brandenburg (1323–1499) – nach Verträgen der Markgrafen und landständischen Vertreter der Mark
No full textIn der vorliegenden Studie wurden insgesamt 158 außenpolitische Verträge zur Geschichte der Mark Brandenburg aus dem Zeitraum von 1323 bis 1499 ausgewertet. Unter außenpolitischen Verträgen werden Verträge des brandenburgischen Landesherrn und von Vertretern der märkischen Landstände verstanden, die mit Fürsten, Adligen und Städten, die nicht in rechtspolitischer Abhängigkeit zur Mark Brandenburg standen, geschlossen wurden. Dabei handelt es sich um Verträge aus vier Kategorien: 1. „Erbeinungen, Erbverbrüderungen und Sukzessionsverträge“, 2. „Friedensverträge und Landfrieden“, 3. „Verträge zum militärischen Beistand und über Schutz und Schirm“, und 4. „Einungen der märkischen Bischöfe, Ritterschaft und Städte sowie grenzüberschreitende Handelsprivilegien“. Auf dieser Quellengrundlage werden die an den Verträgen beteiligten Personengruppen und die von ihnen wahrgenommenen Funktionen vorgestellt
„Nur du allein kannst es schaffen, aber du schaffst es nicht allein". Forschung mit und für Angehörige und suchtbetroffene Familien in Landau in der Pfalz
No full textIn unserer Gruppe haben Angehörigen- und Universitätsforscher, Erfahrungs- und Praxisexperten von Anfang an als Experten und Lernende auf Augenhöhe miteinander zur Situation Angehöriger geforscht, darauf aufbauend Strategien zur weiteren Verbesserung der Unterstützungssituation Angehöriger entwickelt und diese in Initiativen wie AnNa für Angehörige in Landau und Umgebung umgesetzt
Zwischen Kunst und Politik. Kulturprojekte mit Flüchtlingen
No full textAls Kolleg_innen aus zwei verschiedenen Fachbereichen an der Universität Hildesheim haben sich die Herausgeberin und der Herausgeber gemeinsam mit Studierenden der Kultur- und Sozialwissenschaften im Seminar „Zwischen Kunst und Politik. Kulturprojekte mit Flüchtlingen“ auf die Suche nach Projekten begeben, die an der Schnittstelle von Politik und Kultur arbeiten und Menschen mit Fluchterfahrungen zum Ausgangs- und Mittelpunkt ihrer Arbeit machen. Sie wollten wissen, welchen Beitrag zur künstlerischen, aber auch zur wissenschaftlichen Diskussion diese Projekte leisten, welche Positionen und Haltungen vertreten werden oder inwieweit es einfach trendy ist, mitzumischen bei einem Thema, das den Nerv der Zeit trifft
Sequencing in Intelligent Tutoring Systems based on online learning Recommenders
No full textIn this thesis we design and test Learning Analytics algorithms for personalized tasks' sequencing that suggests the next task to a student according to his/her specific needs. Our solution is based on a sequencing policy derived from the Vygotsky's Zone of Proximal Development (ZPD), which denes those tasks that are neither too easy not too dicult for the student. The sequencer, called Vygotsky Policy Sequencer (VPS), can identify tasks in the ZPD thanks to the information it receives from performance prediction algorithms able to estimate
the knowledge of the student.
Under this context we describe hereafter the thesis contributions.
(1) A feasibility evaluation of domain independent Matrix Factorization applied in ITS for Performance Prediction.
(2) An adaption and the related evaluation of a domain independent update for online learning Matrix Factorization in ITS.
(3) A novel Matrix Factorization update method based on Kalman Filters approach. Two different updating functions are used: (a) a simple one considering the task just seen, and (b) one able to derive the skills' deficiency of the student.
(4) A new method for offline testing of machine learning controlled sequencers by modeling simulated environment composed by a simulated students and tasks with continuous knowledge and score
representation and different diffculty levels.
(5) The design of a minimal invasive API for the lightweight integration of machine learning components in larger systems to minimize the risk of integration and the cost of expertise transfer.
Profiting from all these contributions, the VPS was integrated in a commercial system and evaluated with 100 children over a month.
The VPS showed comparable learning gains and perceived experience results with those of the ITS sequencer. Finally, thanks to its better modeling abilities, the students finish faster the assigned tasks.In dieser Arbeit entwickeln und testen wir Algorithmen für Learning Analytics, die die personalisierte Sequenzierung von Matheaufgaben erlauben. Die Sequenzierung schlägt die nächste Aufgabe einem Schüler vor, die seine Lernbedürfnisse entspricht. Unsere Lösung basiert auf Vygotskys „Zone of Proximal Development“ (ZPD), das die weder zu einfachen noch zu schwierigen Aufgaben für den Schüler bestimmt. Der Sequenzer, auch Vygotsky Policy Sequencer genannt, ist in der Lage Aufgaben im ZPD zu erkennen, dank die von einem Vorhersagealgorithmus geschätzte zukünftige Leistung des Schülers.
Die Arbeit enthält folgende Beiträge: (1) Die Evaluation der Anwendbarkeit von Matrix Factorization als Inhaltsdomäne unabhängige Algorithmus für die Vorhersage der Leistung der Schüler.
(2) Anpassung und Evaluation eines Matrix Factorization basierenden Algorithmus, der die zeitliche Evolution der Schülerkenntnisse einbezieht.
(3) Entwicklung von zwei Ansätzen für die Aktualisierung von Matrix Factorization basierenden Modellen durch den Kalman Filter. Zwei Aktualisierungsfunktionen sind benutzt: (a) eine einfache, die nur die letzte vom Schüler gesehene Aufgabe betrachtet, und (b) eine, die in der Lage ist, seine fehlenden Kompetenzen einzuschätzen.
(4) Ein neues Verfahren von Machine Learning gesteuerte Sequenzer zu testen durch die Modellierung einer simulierten Umgebung, die aus simulierte Schülern und Aufgaben mit stetigen erzielten und gebrauchten Fähigkeiten und Schwierigkeitsgraden besteht.
(5) Die Entwicklung einer minimal eingreifenden API für die leichte Integration von Machine Learning basierende Komponente in größere Systeme, um das Integrationsrisiko und die Kosten vom Know-How-Transfer zu minimieren.
Dank all diesen Beiträgen, wurde der VPS in ein großes kommerzielles System integriert und mit 100 Kinder für einen Monat getestet.
Der VPS zeigte Lerneffekte und wahrgenommene Erlebnisse, die mit den von den ITS Sequenzer vergleichbar sind. Infolge der besseren VPS Modellierfähigkeiten konnten die Schüler beendeten die Aufgaben schneller lösen
Use of water hyacinth (Eichhornia crassipes) in poor and remote regions – a case study from Lake Alaotra, Madagascar
No full textThe water hyacinth (Eichhornia crassipes) is one of the top ten most invasive aquatic plant species in the world. Due to its worldwide distribution, the plant has caused tremendous damage on ecosystems and human livelihoods alike. These negative impacts are especially problematic for developing countries such as Madagascar. Considering the weak economic situation of the country, using water hyacinth to generate economic profits remains the last option to manage the species. We investigated the use of water hyacinth at Lake Alaotra, the largest lake in the country. This lake and the surrounding area are of great ecological and economic relevance for Madagascar. However, the isolation of the region and poverty limit water hyacinth use only to alternatives suitable to the weak local infrastructure. The goal of this research is firstly to identify suitable water hyacinth use options according to the local conditions and to compare them with the locally used raw materials. The first part of this research identified drivers and barriers for using water hyacinth in the region according to the prevailing socioeconomic conditions. It identified especially the use of water hyacinth as raw material for fertilizers and handicrafts as suitable alternatives for Lake Alaotra. Within the second phase, water hyacinth handicrafts were produced and compared with the predominantly used traditional papyrus handicrafts regarding production path and related costs. It was found that assembling water hyacinth handicrafts was easier and faster and they could be sold at three times the sale prices of the traditional papyrus handicrafts. Within the last part, fertilizers based on water hyacinth (composts, green manure and ash) were locally produced and compared with the commonly used agricultural fertilizers NPK and cow dung. This was done by conducting a growth experiment with Chinese cabbage, a common fast-growing vegetable in the region. Additionally, the production and transportation costs of each type of fertilizer were also taken into account. The results showed high biomass gain of cabbage grown with water hyacinth composts which was also proved be cheaper than using NPK and cow dung. All in all, this research demonstrated the efficiency of water hyacinth use as compost and handicraft as a new source of income for the Alaotra region. However, the poverty and high vulnerability of the local population must be considered along the process for a successful implementation of water hyacinth use at Lake Alaotra. A participatory approach and by offering financial insurance to the farmers during the implementation phase could encourage them to test water hyacinth compost on their own fields. Due to the various external factors influencing the marketing of water hyacinth handicrafts, an intensive and sustained supervision should be provided to the craftswomen.Die Wasserhyazinthe (Eichhornia crassipes) gehört zu den zehn invasivsten Wasserpflanzenarten der Welt. Infolge ihrer weiten Verbreitung hat die Pflanze enorme ökologische, ökonomische und soziale Schäden verursacht. Diese negativen Auswirkungen sind besonders für Entwicklungsländer wie Madagaskar problematisch. In Anbetracht der schwachen wirtschaftlichen Situation des Landes stellt die Nutzung der Wasserhyazinthe zur Erzielung wirtschaftlicher Gewinne eine gute Alternative dar. In dieser Promotion wurde die Verwendung der Wasserhyazinthe als Rohstoff am Alaotra See, dem größten Süßwassersee Madagaskars, untersucht. Der See und das Umland sind für Madagaskar von großer ökologischer und ökonomischer Bedeutung. Die Isolation der Region und die vorherrschende Armut limitieren die Nutzung der Wasserhyazinthe jedoch nur auf solche Alternativen, die für die schwache lokale Infrastruktur geeignet sind. Ziel der Promotion war es zunächst geeignete Nutzungsmöglichkeiten für die Wasserhyazinthe entsprechend den lokalen Gegebenheiten zu identifizieren und diese mit den lokal verwendeten Rohstoffen zu vergleichen. Im ersten Teil der Studie wurden Treiber und Barrieren für die Verwendung entsprechend der, in der Region vorherrschenden sozioökonomischen Bedingungen identifiziert. Hierbei stellte sich insbesondere die Verwendung der Wasserhyazinthe als Rohstoff für Düngemittel und Flechtprodukte als geeignete Alternative heraus. In der zweiten Phase wurden Flechtprodukte aus der Wasserhyazinthe hergestellt und mit den traditionell hergestellten Flechtprodukten aus Papyrus hinsichtlich der Produktionswege und der damit verbundenen Kosten verglichen. Es zeigte sich, dass das Herstellen von Flechtprodukten aus der Wasserhyazinthe einfacher und schneller war und diese zum dreifachen Verkaufspreis (im Vergleich zu traditionellen Flechtprodukten) verkauft werden konnten. Im letzten Teil des Forschungsvorhabens wurden Düngemittel auf der Basis der Wasserhyazinthe vor Ort produziert und mit den gängigen Düngemitteln wie dem Mineraldünger NPK verglichen. Dazu wurde ein Wachstumsexperiment mit Chinakohl durchgeführt. Zusätzlich wurden die Produktions- und Transportkosten der hergestellten Düngemittel berücksichtigt. Die Verwendung von Wasserhyazinthenkompost stellte sich als effizienter und kostengünstiger heraus. Insgesamt zeigt die Promotion, dass die Nutzung der Wasserhyazinthe als Kompost und zur Herstellung von Flechtprodukten effizient und einfach ist und als neue Einkommensquelle für die Alaotra Region genutzt werden kann. Allerdings müssen für eine erfolgreiche Umsetzung der Wasserhyazinthennutzung die Armut und schwache Infrastruktur berücksichtigt werden. Ein partizipatorischer Ansatz und eine intensive Betreuung sind vor Ort zur Umsetzung der Nutzung der Wasserhyazinth notwendig
Akkommodative Regulation im Kindesalter: Erfassung, Entwicklung und Entwicklungsbedingungen
No full textZiel des Forschungsprozesses, der dieser Dissertation zugrunde liegt, bestand darin, zu einem Erkenntnisfortschritt beizutragen, der sich auf die Erfassung, Entwicklung sowie auf mögliche Entwicklungsbedingungen akkommodativer Regulationsprozesse im Kindesalter konzentriert. Akkommodative Prozesse sind Angleichungen individueller Ansprüche und Ziele an gegebene oder veränderte Handlungsfelder durch Auflösung von Zielbindungen, Abwärtsvergleiche sowie die Generierung positiv entlastender Bedeutungen und Inhalte der faktischen Lebenssituation oder alternativer Entwicklungsmöglichkeiten. Akkommodative Prozesse werden vor allem dann bedeutsam, wenn ein Individuum mit Zielblockaden, kritischen Lebensereignissen, Verlusterfahrungen oder Problemen konfrontiert wird, die es nicht (mehr) durch aktiv-korrigierendes, intentional gesteuertes Handeln aufzulösen weiß, respektive deren Auflösung außerhalb der Reichweite oder Kontrolle individueller Entwicklung liegt. Obgleich die funktionalen (z.B. höheres Wohlbefinden) und protektiven (z.B. niedrigere Depressionswerte im Lebensverlauf) Effekte akkommodativer Regulationskompetenz (in ersten Ansätzen im Jugend- sowie) im Erwachsenenalter ausreichend gut beforscht wurden, liegen keinerlei Studien akkommodativer Regulationsprozesse für das Kindesalter vor. Dabei ist die Entwicklung akkommodativer Regulation sowie die Erforschung potentieller Entwicklungsbedingungen und Vorläufer unter anwendungsbezogenen Gesichtspunkten, beispielsweise zur Förderung adaptiver Bewältigungsfähigkeiten und Prävention psychischer Störungen im Lebensverlauf, von großer Bedeutung.
Zusammenfassend kann konstatiert werden, dass akkommodative Prozesse bereits im Kindesalter auftreten und erfasst werden können (Artikel 1). Dabei spielen vor allem selbstregulative Prozesse (z.B. exekutive Funktionen, Fähigkeiten zum Belohungsaufschub) als Vorläufer und Entwicklungsbedingungen akkommodativer Regulationsprozesse (z.B. Zielabwertungen, Aufwertungen alternativer Ziele) eine Rolle. Bedeutsame Zusammenhangssowie Vorhersagebefunde verweisen auf einen, zunächst unerwarteten, negativen Einfluss selbstregulativer Prozesse auf akkommodative Zielanpassungsprozesse im Vor- und Grundschulalter (Artikel 2 und 3). Demzufolge wurde hypothetisiert, dass die funktionale Präzedenz (der Entwicklung) selbstregulativer Prozesse das Exekutieren bzw. hartnäckige Festhalten an Zielen offenbaren könnte. Neben einem grundlagenorientierten Erkenntnisfortschritt akkommodativer Regulation für die Entwicklungspsychologie der Lebensspanne, regen die Befunde zu Diskussionen und neuen (Forschungs-)Perspektiven regulativer Prozesse im Kindesalter an
Kulturen und der Klimawandel - eine empirische Studie zum Klimabewusstsein deutscher und spanischer Studierender
No full textIn this dissertation, entitled "Cultures and Climate Change: An Empirical Study on the Awareness of German and Spanish Students in Climate Change", it is addressing the question whether there are differences between the “climate-awareness” of German and Spanish students as well as whether these differences are to be explained by cultural sciences. It is therefore an interdisciplinary study, combining knowledge from environmental sciences and applied cultural sciences. This link is an inno-vation, as is the use of the still relatively new term "climate-awareness”. It is divided into three dimensions within the framework of this thesis: On the one hand, the climate perception is examined by asking whether the students believe in the existence of climate change, which emotions trigger the examination in them, and how they perceive it in general. On the other hand, climate awareness is under investigation. In addition to the factual knowledge of the causes and consequences of anthropogenic climate change, the sources of information and misunderstandings are also presented. The third dimension of climate awareness is climate change. A key aspect is the extent to which climate change affects university students in their daily lives. Do they consciously or unconsciously contribute to climate protection, or does their behaviour favour the progress of the greenhouse effect?In der vorliegenden Dissertation wird der Frage nachgegangen, ob es Unterschiede zwischen dem Klimabewusstsein deutscher und spanischer Hochschüler gibt und ob etwaige Differenzen mit kulturwissenschaftlichen Ansätzen zu erklären sind. Die interdisziplinäre Studie verbindet Umweltwissenschaften und Angewandte Kulturwissenschaften. Diese Verknüpfung stellt eine Neuerung dar, ebenso wie die Verwendung des noch recht jungen Begriffes „Klimabewusstsein“. Er wird im Rahmen dieser Arbeit in drei Dimensionen aufgeteilt: Zum einen wird die Klimawahrnehmung untersucht, indem erfragt wird, ob die Studierenden an die Existenz des Klimawandels glauben, welche Emotionen die Thematisierung bei ihnen auslöst und wie sie ihn allgemein wahrnehmen. Zum anderen wird das Klimawissen untersucht. Neben dem Faktenwissen über die Ursachen und Folgen des anthropogenen Klimawandels werden auch die Informationsquellen und Fehlwissen aufgezeigt. Die dritte Dimension von Klimabewusstsein ist das Klimahandeln. Ein zentraler Aspekt ist dabei, inwieweit der Klimawandel die Studierenden in ihrem Alltag beeinflusst. Ob sie also bewusst oder unbewusst einen Beitrag zum Klimaschutz leisten oder ihr Verhalten das Fortschreiten des Treibhauseffektes begünstigt