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Análise da logística interna: estudo de caso e uma empresa do setor calçadista
Get PDFTrabalho de Conclusão de Curso defendido em 2023.O presente trabalho tem como objetivo analisar a logística interna de uma empresa no setor calçadista na cidade de Santo Antônio da Patrulha, mapeando os processos logísticos internos, identificando a restrição e falhas da empresa e propondo melhorias. Metodologicamente o estudo enquadra-se como de natureza qualitativa e caráter exploratório e explicativo. A técnica de análise foi a análise de conteúdo (BARDIN, 2010.), através de entrevistas semiestruturadas e observação direta. Ao final identificou-se a restrição do processo e as falhas quanto à execução das operações logísticas. Essa identificação possibilitou sugestões de melhoria, como por exemplo: treinamentos periódicos para minimizar as falhas e um organograma de pessoal e de responsabilidades afixado em local visível permitindo a organização das atribuições.This paper aims to analyze the internal logistics of a company in the footwear sector in the city of Santo Antônio da Patrulha, mapping the internal logistics processes, identifying the company's constraints and failures and proposing improvements. Methodologically, the study is of a qualitative nature and exploratory and explanatory in nature. The analysis technique was content analysis (BARDIN, 2010) through semi-structured interviews and direct observation. At the end it was identified the restriction of the process and the failures regarding the execution of logistics operations. This identification enabled suggestions for improvement, such as: periodic training to minimize failures and an organizational chart of personnel and responsibilities posted in a visible place allowing the organization of assignments
Registros emocionales y moralidades de género. Losjuicios por “malos tratos” desde unaperspectiva comparada(Virreinato del Río de la Plata)
Get PDFArtigo da Revista Brasileira de História & Ciências Sociais - RBHCS, v. 14, n. 29, p. 46–75, jul./dez., 2022, publicado no município de Rio Grande, RS, pela Universidade Federal do Rio Grande - FURGEste trabalho baseia-se em denúncias judiciais de "maus tratos", feitas em duas diferentes jurisdições do Vice-Reino do Rio da Prata, Buenos Aires e San Juan de la Frontera, no final do século XVIII e início do século XIX . As denúncias centram-se na violência exercida pelos maridos sobre as mulheres, pertencentes a setores sociais contrastantes da estrutura colonial. A partir do diálogo entre ambos os casos, serão analisados os tratamentos judiciais e as estratégias empregadas. Além disso, investigará as percepções do dano sobre um tipo de violência patriarcal, em particular: "punições corretivas". É interessante dar conta das ferramentas sociais e jurídicas utilizadas pelos autores e réus, atentando para o recurso a registos emocionais e códigos de honra, modelos sociais e figuras jurídicas, de forma a mostrar o papel destes na avaliação judicial dos maus-tratos relatados.This work is based on judicial denunciations of “mistreatment”, carried out in two different jurisdictions of the Virreinato del Río de la Plata, Buenos Aires and San Juan de la Frontera, at the end of the 18th century and beginning of the 19th century. The accusations are centered on the violence committed by husbands to wives, belonging to contrasting social sectors of the colonial structure. From the dialogue between both cases, the judicial treatments and the strategies deployed will be analysed. Also, the perceptions of damage will be investigated on a type of patriarchal violence, in particular: the “corrective punishments”. It is interesting to account for the social and legal tools used, by the plaintiffs and the accused, repairing in the appeal to emotional records and honor codes, social models and legal figures, with the aim of showing the role of being in the judicial valuation of them reported maltreatment.Este trabajo parte de denuncias judiciales de “malos tratos”, realizadas en dos jurisdicciones distintas del Virreinato del Río de la Plata, Buenos Aires y San Juan de la Frontera, a fines del siglo XVIII y comienzos del XIX. Las acusaciones se centran en las violencias ejercidas por maridos a mujeres, pertenecientes a sectores sociales contrastadosde la estructura colonial. A partir del diálogo entre ambos casos, se analizarán los tratamientos judiciales y las estrategias desplegadas. También, se indagará en las percepciones del daño sobre un tipo de violencia patriarcal, en particular: los “castigos correctivos”. Interesa dar cuenta de las herramientas sociales y jurídicas utilizadas, por las demandantes y los acusados, reparando en la apelación a registros emocionales y códigos de honor, modelos sociales y figuras jurídicas, con el fin del mostrar el rol de estasen la valoración judicial de los malos tratos denunciados
Análise do modelo de negócio da cadeia de valor da batata-doce: pesquisa qualitativa em Caraá/RS
Get PDFTrabalho de Conclusão de Curso defendido em 2023.O presente trabalho de pesquisa compara o modelo de negócios da cadeia de valor da batatadoce produzida na região de Passo Osvaldo Cruz, localizada em Caraá, com os modelos de
negócios da cadeia de valor propostos pelos autores Miller e Jones (2010). A pesquisa, de
natureza qualitativa, foi conduzida através de estudo de campo, que compreendeu entrevistas
com os produtores rurais da região estudada e a elaboração de relatórios de observação, e de
material bibliográfico. Os dados coletados demonstraram que os modelos da cadeia de valor
descritos por Miller e Jones (2010) não condizem com o modelo observado na pesquisa devido
à características não comuns entre ambos e, principalmente, devido à não presença de
financiamento da cadeia. No final do trabalho foi possível concluir que outras formas de modelo
de negócio da cadeia de valor da batata-doce podem ser desenvolvidas na região estudada,
contribuindo para o financiamento da cadeia de valor visto que atualmente não acontece.This research work compares the value chain business model of sweet potato produced in the
region of Passo Osvaldo Cruz, located in Caraá, with the value chain business models proposed
by the authors Miller and Jones (2010). The research, of a qualitative nature, was conducted
through a field study, which included interviews with rural producers in the studied region and
the elaboration of observation reports, and bibliographic material. The collected data showed
that the value chain models described by Miller and Jones (2010) do not match the model
observed in the research due to non-common characteristics between both and, mainly, due to
the lack of chain financing. At the end of the work it was possible to conclude that other forms
of business model of the sweet potato value chain can be developed in the studied region,
contributing to the financing of the value chain since it currently does not happen
Violence against LGBTI+ childhoods in education: through fictional narratives for Queer pedagogies
Get PDFRevista Diversidade e Educação, v. 11, n. 1, p. 20-46, 2023.Diante das condições opressivas presentes nos espaços formativos e do aumento da
violência letal contra população LGBTI+, parece imprescindível considerarmos a
escola, também, como lugar de produção do viver. Entendemos que a violência e seus
efeitos não estão ontologicamente conectados aos corpos dissidentes, mas antes,
reconhecemos força disruptiva perante as normas sociais. Buscamos, portanto,
visibilizar modos de ser que emergem no processo pedagógico, quando atravessados por
opressões e violências que se interseccionam. Para isso, apostamos que contar histórias
dissidentes é um esforço na contramão da narrativa hegemônica do grupo vitorioso. O
presente artigo performa um exercício narrativo a partir da imagem de crianças e
adolescentes, que estabelecem outras formas não só de performar, mas de garantir o
reconhecimento do gênero no ambiente escolar, anunciando, assim, uma pedagogia
queer.Ante las condiciones opresivas presentes en los espacios formativos y el aumento de la
violencia letal contra la población LGBTI+, parece imprescindible considerar la escuela
también como un lugar de producción del vivir. Entendemos que la violencia y sus
efectos no están ontológicamente conectados a los cuerpos disidentes, sino que
reconocemos una fuerza disruptiva frente a las normas sociales. Buscamos, por tanto,
visibilizar modos de ser que emergen en el proceso pedagógico, cuando son atravesados
por opresiones y violencias que se interseccionan. Para ello, apostamos en que contar
historias disidentes es un esfuerzo en contra de la narrativa hegemónica del grupo
victorioso. El presente artículo realiza un ejercicio narrativo a partir de la imagen de
niños y adolescentes, que establecen otras formas no solo de actuar, sino también de
garantizar el reconocimiento del género en el ambiente escolar, anunciando así una
pedagogía queer.Given the oppressive conditions present in educational spaces and the increasing lethal
violence against the LGBTI+ population, it seems essential to consider the school as a
place of production of living. We understand that violence and its effects are not
ontologically connected to dissident bodies, but rather, we recognize their disruptive
force against social norms. Therefore, we seek to make visible ways of being that
emerge in the pedagogical process when intersected by oppressions and violence. To do
this, we believe that telling dissident stories is an effort against the hegemonic narrative
of the victorious group. The present article performs a narrative exercise based on the
image of children and adolescents who establish other ways not only of performing but
also of ensuring gender recognition in the school environment, thus announcing a queer
pedagogy
Probabilidade geométrica na sala de aula: produto educacional
Get PDFO presente produto educacional, Probabilidade Geométrica na Sala de
Aula, apresenta a Probabilidade Geométrica através de problemas que
fomentam atividades diversas envolvendo a Probabilidade e a Geometria.
Sua origem está no trabalho de mestrado cujo título é Probabilidade
Geométrica: contribuições para o ensino de Matemática na Educação
Básica.
A Probabilidade Geométrica é uma área de estudo da Teoria das
Probabilidades que explora situações probabilísticas com espaços amostrais
contínuos que estimam a probabilidade de um determinado evento
ocorrer por meios geométricos, como cálculos de comprimento, área e
volume.
Então, as propostas de atividades aqui descritas buscam desenvolver
conceitos probabilísticos e geométricos, explorando as resoluções
matemáticas, experimentações e estimulando a elaboração de argumentos
baseados na interpretação e compreensão das situações. A contextualização
desses problemas é descrita como um subsídio para acrescentar
conhecimentos à prática de ensino.
Essas atividades são desenvolvidas na perspectiva da metodologia das
investigações matemáticas que, segundo Ponte, Brocardo e Oliveira (2003),
indicam que “investigar é descobrir relações entre objetos matemáticos
conhecidos ou desconhecidos, procurando identificar as respectivas
propriedades”. Ao investigar, o aluno é convidado a agir como um
matemático e buscar a solução do problema não é o único objetivo;
compreender os processos, formular e comprovar conjecturas,
comunicando suas conclusões, auxiliam o ensino e a aprendizagem do
aluno, que se torna sujeito ativo na sala de aula.
Para o desenvolvimento das atividades serão utilizados materiais
comuns à sala de aula, além de outros, como espaguete (macarrão) e o
software GeoGebra. É importante destacar que este é um software livre,
que pode ser acessado por meio eletrônico através de computadores,
celulares e tablets, considerando a realidade que o professor encontra na
escola.
Atenciosamente,
TATIANE ALINE RODRIGUES KAYSE
Migratory dynamics of dunes over urban infrastructures: a case study of the cities of Fortaleza and Barroquinha, in the State of Ceará
No full textDissertação (mestrado)O litoral é um ambiente bastante atrativo para o desenvolvimento dos interesses econômicos (imobiliário e turístico), sendo intensamente ocupado de forma desordenada. As ocupações em áreas inadequadas podem criar conflitos entre o movimento natural das dunas frente a cidades e comunidades em áreas com grande aporte sedimentos disponíveis que podem sofrer com o processo de soterramento. Dessa forma, o objetivo do trabalho é caracterizar o processo de movimentação natural das dunas, bem como as dinâmicas presentes na sua formação nos municípios de Fortaleza e Barroquinha, no estado do Ceará, e os impactos do avanço sobre infraestruturas urbanas. A análise do movimento do campo de dunas foi realizada a partir do método DSAS para taxar as movimentações das dunas nas duas áreas de estudo, com base nas taxas do Ponto de Extremidade (EPR) e Regressão Linear Simples (ERP). A caracterização do regime de ventos foi determinada a partir das séries históricas dos últimos 30 anos, disponibilizadas pelo Instituto Nacional de Meteorologia (INMET). A viabilidade locacional foi obtida a partir da análise multicritério, com aplicação do método Analytic Hierarchy Process (AHP) ou Método de Análise Hierárquica. Foram definidos um total de cinco critérios para os locais mais adequados para criação de sítios de despejo, os quais tiveram seus pesos definidos com base em questionários aplicados com especialistas ambientais do estado do Ceará. Os resultados obtidos a partir do método DSAS foram que a migração do campo de dunas em Barroquinha, que avançou 11,54 m/ano e 11,60 m/ano em taxas médias no período de tempo analisado, de acordo com os métodos de Taxa de Ponto de Extremidade (EPR) e Regressão Linear Simples (ERP), respectivamente. Em todos os 28 transectos os dois métodos estatísticos apresentaram um movimento progressivo da duna, com um avanço máximo de 31,72 m/ano pelo EPR e 32,82 m/ano pelo LRR. Para Sabiaguaba a migração variou entre 3,26 m/ano no EPR a 3,80 m/ano pelo LRR entre os transectos analisados. Os acréscimos ficam com médias de 9,46 m/ano para o modo EPR e 6,69 m/ano no modo LRR, respectivamente. A taxas da velocidade dos ventos das regiões apresentaram um decréscimo na média história, possuindo uma redução de -0,153 m/s ao ano para Sabiaguaba e -0,032 m/s ao ano para Barroquinha. Em Barroquinha, os locais com maior viabilidade para criação de sítios de despejo foram os mais distantes da mancha urbana e das áreas de proteção permanente. No trecho que liga a sede do município Barroquinha a comunidade de Bitupitá na rodovia CE-187 foram mapeados 45 pontos de deposição em cinco setores diferentes e com condições ambientais diversas os setores 2, 3 e 4 apresentam boa resposta de fixação dos sedimentos, entrando em concordância com o que foi apresentado no modelo de viabilidade locacional. As constatações encontradas nesta pesquisa agregam no discursão sobre o processo de soterramento de infraestruturas urbanas, trazendo contribuições importantes para o ordenamento e planejamento urbano em zonas costeiros. A pesquisa aqui apresentada será parte integrante do Plano Regional de Contingência para Incidentes e/ou situações de risco de impactos ambientais na zona costeira e/ou oceânica do Ceará, o qual foi idealizado pelo programa Cientista Chefe do meio Ambiente do Estado do Ceará, e inserido dentro do Plano de Ação contra soterramento de infraestruturas por campo de dunas.The coast is a very attractive environment for the development of economic interests (real estate and tourism), being intensely occupied in a disorderly way. Occupations in inappropriate areas can create conflicts between the natural movement of the dunes in front of cities and communities in areas with a large amount of available sediments that can suffer from the burial process. Thus, the objective of this work is to characterize the process of natural movement of the dunes, as well as the dynamics present in their formation in the municipalities of Fortaleza and Barroquinha, in the state of Ceará, and the impacts of the advance on urban infrastructures. The analysis of the movement of the dune field was carried out using the DSAS method to rate the movements of the dunes in the two study areas, based on the End Point (EPR) and Simple Linear Regression (ERP) rates. The characterization of the wind regime was determined from the historical series of the last 30 years, made available by the National Institute of Meteorology (INMET). The location viability was obtained from the multicriteria analysis, with application of the Analytic Hierarchy Process (AHP) method or Hierarchical Analysis Method. A total of five criteria were defined for the most suitable places for creating dump sites, which had their weights defined based on questionnaires applied with environmental specialists in the state of Ceará. The results obtained from the DSAS method were that the migration of the dune field in Barroquinha, which advanced 11.54 m/year and 11.60 m/year in average rates in the period of time analyzed, according to the Rate Endpoint Analysis (EPR) and Simple Linear Regression (ERP), respectively. In all 28 transects, both statistical methods showed a progressive movement of the dune, with a maximum advance of 31.72 m/year by EPR and 32.82 m/year by LRR. For Sabiaguaba the migration ranged from 3.26 m/year in the EPR to 3.80 m/year in the LRR between the analyzed transects. The increases average 9.46 m/year for the EPR mode and 6.69 m/year for the LRR mode, respectively. The rates of wind speed in the regions showed a decrease in the historical average, with a reduction of -0.153 m/s per year for Sabiaguaba and -0.032 m/s per year for Barroquinha. In Barroquinha, the places with the greatest viability for creating dump sites were those furthest away from the urban sprawl and permanent protection areas. In the stretch that connects the seat of the Barroquinha municipality to the Bitupitá community on the CE-187 highway, 45 deposition points were mapped in five different sectors and with different environmental conditions, sectors 2, 3 and 4 show a good response of sediment fixation, entering into agreement with what was presented in the locational feasibility model. The findings found in this research add to the discourse on the process of burying urban infrastructure, bringing important contributions to the ordering and urban planning in coastal areas. The research presented here will be an integral part of the Regional Contingency Plan for Incidents and/or situations of risk of environmental impacts in the coastal and/or oceanic zone of Ceará, which was conceived by the Chief Scientist program for the Environment of the State of Ceará, and inserted within the Action Plan against burying infrastructure by dune fields
Marcas de proveniência no acervo raro da Biblioteca Rio-Grandense: levantamento das marcas presentes nos livros publicados na primeira metade do século XIX
No full textTrabalho de Conclusão de CursoO presente trabalho teve como objetivo a realização de um estudo acerca das
marcas de procedência existentes nos livros publicados na primeira metade do
século XIX, que integram o acervo raro da Biblioteca Rio-Grandense. Além disso,
buscou discorrer sobre as marcas de proveniência como fontes de informações,
mostrando assim a sua importância na área da Biblioteconomia. Para isso, a
pesquisa propôs a análise das marcas do tipo carimbo, etiqueta de livreiro e ex-líbris
existentes nas obras raras selecionadas. A metodologia empregada na pesquisa
caracteriza-se como descritiva, bibliográfica, e incluiu análise bibliológica para a
identificação das marcas escolhidas. Para a coleta de dados das obras e suas
respectivas marcas, foi criada uma ficha de análise. A partir de Vieira, Jaeger e
Caberlon (1987), foram identificadas 137 obras publicadas entre 1801 e 1850, das
quais 133 obras foram analisadas na qual, 20 constituíram a amostra, pois
continham as marcas do tipo carimbo, ex-líbris e/ou etiqueta de livreiro. Foram
identificadas e analisadas 25 marcas de proveniência: 10 carimbos, 9 etiquetas de
livreiro e 6 ex-líbris. Entre as considerações, ressalta-se as informações obtidas
através das marcas de proveniência permitiu visualizar de modo efetivo toda a
riqueza de informações que podem ser obtidas através das mesmas, observando a
trajetória dessa pequena parcela do acervo raro pertencente à Biblioteca
Rio-Grandense, permitindo conhecer parte da história da formação da coleção.This paper had the objective of conducting a study about the origin marks in books
published in the first half of the nineteenth century, which are part of the rare
collection of Biblioteca Rio-Grandense. In addition, it sought to discuss the
provenance marks as sources of information, thus showing its importance in the area
of Librarianship. To this end, the research proposed the analysis of the stamp marks,
bookseller labels and ex-libris existing in the selected rare works. The methodology
employed in the research is characterized as descriptive, bibliographic, and included
bibliological analysis for the identification of the chosen marks. For data collection of
the works and their respective marks, an analysis form was created. Based on Vieira,
Jaeger and Caberlon (1987), 137 works published between 1801 and 1850 were
identified, of which 133 works were analyzed. Of these, 20 constituted the sample
because they contained the stamp, ex-libris and/or bookseller's label type marks.
Twenty-five provenance marks were identified and analyzed: 10 stamps, 9 bookseller
labels, and 6 ex-libris. Highlighting the information obtained through the provenance
marks allowed to effectively visualize all the wealth of information that can be
obtained through them, observing the trajectory of this small portion of the rare
collection belonging to Biblioteca Rio-Grandense, allowing to know part of the history
of the formation of the collection
Percepções de estudantes sobre monitorias online de cálculo diferencial e integral I no ensino remoto
Get PDFO presente trabalho se constituiu a partir de uma investigação acerca de
compreender as percepções de estudantes sobre a monitora online de Cálculo
Diferencial e Integral I durante o ensino remoto. O referencial teórico que embasou
a investigação foi fundamentado no acoplamento tecnológico, na cibercultura, nas
interações e na educação online. Metodologicamente, a investigação se inseriu
em uma perspectiva qualitativa, tendo características que a aproximam de uma
pesquisa-intervenção. Os registros foram obtidos a partir de entrevistas,
questionário, escrito no diário de pesquisa e observações do contexto nos
atendimentos durante a monitoria e, por meio da técnica do Discurso do Sujeito
Coletivo, foram produzidos seis discursos, nos quais foram organizados a partir
de duas redes de conversação intituladas: O domínio de ação com os estudantes
da Engenharia; e O domínio de ação com os monitores de Cálculo. A análise dos
discursos da primeira rede aponta como resultados as experiências pedagógicas,
metodológicas e organizacionais vivenciadas nos últimos anos, sobretudo, em
virtude do acoplamento tecnológico. Destaca-se, com base na segunda rede de
conversação, que independentemente de qual tecnologia se fará uso no ensino
de Cálculo, é imprescindível definir os objetivos pedagógicos, no sentido de saber
aproveitá-las de uma maneira que contribua para a construção do conhecimento.
Por isso, a partir da análise dos discursos dos monitores, percebemos que a
educação online pode, com base no uso de plataformas digitais de informação e
comunicação, promover uma inteligência coletiva visto que amplia o espaço e
tempo do aprender. Destarte, pode-se concluir, que esta Pesquisa contribui para
atualizar os aspectos pedagógicos, metodológicos e organizacionais das
monitorias online, pois desencadeia a partir da teoria autopoiética uma mudança
estrutural nos diferentes domínios de ação que atuamos e problematizamos.The present work was constituted from an investigation about understanding the
perceptions of students about the online monitor of Differential and Integral Calculus I
during remote teaching. The theoretical framework that supported the investigation was
based on technological coupling, cyberculture, interactions and online education.
Methodologically, the investigation was inserted in a qualitative perspective, having
characteristics that bring it closer to an intervention research. The records were obtained
from interviews, questionnaire, written in the research diary and observations of the
context in the attendances during the monitoring and, through the technique of the
Discourse of the Collective Subject, six speeches were produced, in which they were
organized from two conversation networks entitled: Mastery of action with Engineering
students; and The domain of action with the Calculus monitors The analysis of the
discourses of the first network points to the results of the pedagogical, methodological and
organizational experiences experienced in recent years, above all, due to the
technological coupling. It stands out, based on the second conversation network, that
regardless of which technology will be used in the teaching of Calculus, it is essential to
define the pedagogical objectives, in the sense of knowing how to take advantage of them
in a way that contributes to the construction of knowledge. Therefore, from the analysis of
the monitors' speeches, we realize that online education can, based on the use of digital
information and communication platforms, promote collective intelligence as it expands
the space and time of learning. Thus, it can be concluded that this Research contributes
to updating the pedagogical, methodological and organizational aspects of online tutoring,
as it triggers, from the autopoietic theory, a structural change in the different domains of
action that we act and problematize
Impacto da contaminação ambiental por cefalosporinas no solo
Get PDFDissertação (Mestrado)A contaminação ambiental por antibióticos é uma preocupação mundial relevante. Eles
são capazes de exercer toxicidade em animais, plantas, microrganismos e até mesmo em
humanos através da resistência aos antimicrobianos. Pensando nessa problemática,
objetivo deste estudo foi avaliar a influência de cefalosporinas no potencial germinativo
de sementes de alface (Lactuca sativa), no peso fresco e seco das mudas expostas e no
perfil funcional da microbiota do solo, com e sem a presença de minhocas, e da microbiota
intestinal das minhocas. Para a avaliação do potencial germinativo, sementes de alface
foram expostas a diferentes concentrações de antibióticos por 5 dias. A avaliação do perfil
funcional da microbiota do solo e do intestino das minhocas californianas foi feita através
da Biolog EcoPlate após solos serem contaminados com diferentes concentrações de
ceftriaxona (0, 1 e 10 mg/kg) e incubados durante 14 dias, na presença ou ausência da
minhoca Eisenia andrei. No teste de germinação das sementes das alfaces, a maior
concentração testada (500 mg/L) de antibióticos reduziu significativamente a germinação.
Houve uma diminuição do peso seco a uma cefalosporina de primeira geração, e uma
influência negativa no peso fresco, principalmente a partir da concentração mais baixa
(25 mg/L) para Cefepime. Quanto a microbiota do solo, as concentrações de 1 mg e 10
mg de ceftriaxona não foram capazes de impactar significativamente o perfil fisiológico
da microbiota do solo. Além disso, não houve uma relação na mudança da comunidade
microbiana com presença das minhocas.Environmental contamination by antibiotics is a relevant worldwide concern. They are
capable of exert toxicity on animals, plants, microorganisms and even humans through
resistance to antimicrobials. Thinking about that, the objective of this study was to
evaluate the influence of cephalosporins on the germination potential of lettuce seeds
(Lactuca sativa), on the fresh and dry weight of exposed seedlings and on the functional
profile of the soil microbiota, with and without the presence of earthworms, and the
intestinal microbiota of earthworms. To evaluate the germination potential, lettuce seeds
were exposed to different concentrations of antibiotics for 5 days. The evaluation of the
functional profile of the microbiota of the soil and intestine of Californian earthworms
was carried out using the Biolog EcoPlate after soils had been contained with different
concentrations of ceftriaxone (0, 1 and 10 mg/kg) and incubated for 14 days, in the
presence or absence of the earthworm Eisenia andrei. In the germination test of lettuce
seeds, the highest concentration (500 mg/L) of antibiotics was significantly the
germination. There was a decrease in dry weight for a first-generation cephalosporin, and
a negative influence on fresh weight, mainly from the lowest concentration (25 mg/L) for
Cefepime. As for the soil microbiota, concentrations of 1 mg and 10 mg of ceftriaxone
were not able to significantly impact the physiological profile of the soil microbiota.
Furthermore, there was no relationship between the change in the microbial community
and the presence of earthworms
