Universidad Nacional de Colombia
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Becoming a mammalian: lactation and animality
No full textilustraciones, fotografías, tablasEste trabajo busco problematizar desde una perspectiva feminista las formas como se organizan en la actualidad los procesos reproductivos humanos y el impacto que tienen sobre la vida de las mujeres y otras especies. Escogí para hacerlo una de sus fases, la lactancia, que además de ser un componente esencial de la reproducción de los seres vivientes llamados mamíferas, nos permite acercarnos a la pregunta por lo que significa alimentarnos. Es un escenario que involucra a tres subjetividades lactantes: madres, nodrizas y vacas. Contrasté los discursos biopolíticos contemporáneos que regulan la lactancia materna y que buscan imponer una sola forma de alimentar a nuestros recién nacidos, la lactancia directa exclusiva, con prácticas y conocimientos que hicieron parte de la lactancia de nueve mujeres con las que conversamos y la mía propia; me aproximé a las lactancias de una vaca lechera, la Pepa, a través de conversaciones con sus cuidadores. Encontré que esta modalidad de alimentación infantil privilegia un modelo maternalista y neoliberal de los cuerpos lactantes e invisibiliza las subjetividades humanas y no-humanas que la sostienen.
Pero también encontré una diversidad de formas de alimentar a nuestros recién nacidos y de producir leche que dan cuenta tanto de las múltiples posibilidades con que contamos para asegurar la supervivencia de nuestras crías como de los impactos diferenciales que cada una tienen sobre mujeres lactantes y vacas lecheras. Nos convocan a pensar sobre lo que es reproducirnos bien (Texto tomado de la fuente).This work is a feminist critique of the ways in which human reproductive processes are currently organized and the impact they have on the lives of women and other species. I chose to do it one of its phases, lactation, which in addition to being an essential component of the reproduction of living beings called mammals, allows us to approach the question of what it means to feed ourselves, which in the case that calls us here is a scenario which involves three lactating subjectivities: mothers, wet nurses, and cows. I contrasted the contemporary biopolitical discourses that regulate breastfeeding and that seek to impose a single way of feeding our newborns, exclusive direct breastfeeding, with practices and knowledge that were part of the breastfeeding of nine women with whom we spoke and my own. I approached the lactations of a dairy cow, La Pepa, through conversations with her caregivers. I found that this modality of infant feeding privileges a model of maternalist and neoliberal productivity of human lactating bodies and makes invisible the human and non-human subjectivities that sustain it.
But I also found a diversity of ways of feeding our newborns and producing milk that show the multiple possibilities we have to ensure the survival of our offspring and the differential impacts that each one has on women and on dairy cows. They call us to think about what it means to reproduce well.MaestríaMagister en Estudios de GéneroBiopolíticas y sexualidade
Papa criolla (Solanum tuberosum L. Grupo Phureja) : manual de recomendaciones técnicas para su cultivo en el departamento de Cundinamarca
No full textilustraciones (principalmente a color), diagramas, fotografíasEl Corredor Tecnológico Agroindustrial (CTA) es una estrategia de cooperación entre Estado, sector productivo y academia, en la cual participan actores directivos del sector agropecuario y agroindustrial de Cundinamarca y Bogotá, D. C., con el fin de aunar esfuerzos en actividades de desarrollo y fortalecimiento de la ciencia, la tecnología y la innovación. Sus capacidades están orientadas a la formulación y ejecución de proyectos de carácter investigativo, que permitan la transferencia tecnológica al sector agropecuario y agroindustrial. El presente documento es resultado del Subproyecto “Desarrollo y transferencia de componentes biotecnológicos en la producción de material vegetal de siembra implementando un modelo de innovación social con productores de la ruralidad de Bogotá y del Departamento de Cundinamarca”, desarrollado en el marco del Corredor Tecnológico Agroindustrial CTA-2, Proyecto “Investigación, desarrollo y transferencia tecnológica en el sector agropecuario y agroindustrial con el fin de mejorar todo el departamento, Cundinamarca, Centro Oriente”, suscrito por la Gobernación de Cundinamarca, a través de la Secretaría de Ciencia, Tecnología e Innovación; la Alcaldía de Bogotá, a través de la Secretaría Distrital de Desarrollo Económico; la Universidad Nacional de Colombia, y la Corporación Colombiana de Investigación Agropecuaria (Agrosavia, antes Corpoica). El Corredor Tecnológico Agroindustrial CTA-2 es financiado con recursos del Fondo de Ciencia, Tecnología e Innovación del Sistema General de Regalías. Se aclara además que los resultados de investigación obtenidos deben ser comprendidos de acuerdo con el periodo en el que se ejecutó el proyecto y no con el de su fecha de publicación (Texto tomado de la fuente).Agradecimientos y colaboradores -- Introducción -- Aproximación al diagnóstico del sistema productivo de la papa criolla ; Zonas de influencia del Subproyecto Papa ; Caracterización general de los agricultores ; El sistema productivo -- Contexto general de la papa criolla ; Introducción ; Botánica y morfología de la papa ; Variedades de papa diploide en Colombia ; Área, producción y rendimiento -- Clima y suelos para la papa criolla ; Temperatura ; Humedad en el cultivo ; Requerimientos edáficos -- Aspectos técnicos del manejo del cultivo ; Selección de la semilla ; Preparación del suelo ; Siembra del cultivo y prácticas asociadas ; Fertilización del cultivo ; Labores culturales en el cultivo -- Enfermedades limitantes en el cultivo de papa criolla y su manejo ;
“Gota” o tizón tardío ;
Sarna polvosa y camanduleo ;
Rizoctoniasis y costra negra ;
Sarna común ;
Carbón de la papa ;
Pierna negra y pudrición blanda ;
Virus del amarillamiento de las nervaduras (PYVV) -- Principales plagas en el cultivo de papa criolla y su manejo ; Gusano blanco ; Polilla guatemalteca ; Pulguilla de la papa -- Costos de producción y mercados de la papa criolla ; Introducción ; Costos de producción en el cultivo ; Precio de la papa criolla en el mercado fresco ; La exportación de papa criolla -- Referencias bibliográficasPrimera edición, 202
Special Subjection Relationships in the National Police of Colombia
No full textEl sistema policial en Colombia se estructura en torno a componentes sociales y jurídicos, los policías desempeñan en la sociedad un rol constitucional en representación del Estado, que garantiza, preserva y promueve un entorno seguro y pacífico a lo largo del territorio, tienen una relación especial de sujeción con la sociedad por medio del Estado, que aunque legítima y con la vocación de garantizar el uso adecuado de la fuerza y el respeto a los derechos humanos, no impide la existencia de una brecha plagada de desconfianza, corrupción, violaciones a los derechos humanos y alejamiento de la comunidad que conducen a dudar sobre la eficacia de esa relación especial que ocasiona el desconocimiento que como autoridad tiene la Policía en Colombia. Esta tesis explora el oficio policial desde una perspectiva socio jurídica y examina los sistemas jurídicos y policiales que delinean su actuación en distintas sociedades; la estrategia común en la lucha contra el crimen transnacional conocida como cooperación policial que tiene el propósito de mantener la convivencia, el orden público y combatir la delincuencia revela la existencia de una cultura y subcultura policial, Al analizar la legitimidad, estructura y funciones de policías en otras latitudes, se dilucida si la Relación Especial de Sujeción constituye una reliquia de autoritarismo normativo o si requiere una relectura que la fortalezca, mejore la preparación de los policías para asumir las responsabilidades del liderazgo y se base más en una estrategia que no gerencie por la conveniencia personal del mando o gobierno de turno. (Texto tomado de la fuente).The police system in Colombia is based on social and legal frameworks. Police officers play a constitutional role in society, representing the State by guaranteeing, preserving, and promoting a safe and peaceful environment throughout the territory. They have a special relationship of subjection with society through the State, which, although legitimate and intended to ensure the proper use of force and respect for human rights, does not prevent the existence of a gap filled with distrust, corruption, human rights violations, and a disconnection from the community. This leads to doubts about the effectiveness of this special relationship, causing a lack of recognition of the authority held by the Police in Colombia. This thesis explores police work from a socio-legal perspective and examines the legal and police systems that shape their actions in different societies. The common strategy in the fight against transnational crime, known as police cooperation, aims to maintain coexistence, public order, and combat crime, revealing the existence of a police culture and subculture. By analyzing the legitimacy, structure, and functions of police in other regions, it becomes clear whether the Special Relationship of Subjection constitutes a relic of normative authoritarianism or requires a rereading that strengthens it, improves police training to assume leadership responsibilities, and is based more on a strategy that is not managed by the personal convenience of the command or the government in power.DoctoradoDoctor en DerechoEs una Investigación empírica con enfoque metodológico cualitativo que proporciona un análisis crítico basado en evidencia que integra la teoría con la realidad empírica y permite identificar áreas clave para redefinir la relación especial de sujeción en la policia, tras completar una exhaustiva revisión bibliográfica de 300 fuentes, se enfoca en contrastar las teorías identificadas con la realidad empírica a través del análisis documental. Análisis Documental: examina documentos públicos como doctrina policial institucional, legislación y jurisprudencia, buscando comprender las directrices actuales, las prácticas operativas y las políticas públicas asociadas a la Relación Especial de Sujeción dentro de la Policía Nacional. Análisis de Contenido: identifiqua y examina, patrones y discrepancias dentro de los documentos analizados para obtener una visión detallada de la implementación y percepciones de la Relación Especial de Sujeción. Contraste Teórico-Empírico: contrasté los hallazgos obtenidos del análisis documental con las teorías y conceptos identificados en la revisión bibliográfica, (libros, artículos, tesis, revistas especializadas) clave para evaluar la relevancia y aplicabilidad de las teorías sociológicas y jurídicas en el contexto específico de la policía colombiana. Análisis Crítico: sobre las implicaciones de los hallazgos, considerando factores contextuales, sociopolíticos y culturales que puedan influir en la práctica de la Relación Especial de Sujeción, buscando comprender las limitaciones y posibles áreas de mejora en la relación entre la policía y la comunidad.
Recomendaciones Basadas en Evidencia: Con base en el análisis comparativo y el análisis crítico, formulo recomendaciones concretas para el desarrollo de políticas y prácticas que refuercen la legitimidad, efectividad y la confianza pública en la PolicíaDogmática en Derecho Administrativ
Face validaty of a water insecurity scale: qualitative evaluation in Risaralda, Colombia, as part of a multicenter Latin American study
No full textilustraciones, diagramas, mapasObjetivo: Validar la apariencia de la escala de inseguridad del agua (Household Water Insecurity Experiences Scale, por sus siglas en inglés HWISE) en una población de bajos recursos en Colombia, como parte del estudio Multicéntrico Latinoamericano. Materiales y Métodos: La validación cualitativa de la traducción de la escala HWISE se realizó por medio de grupos focales realizados con mujeres ubicadas en zona rural y urbana del Departamento de Risaralda. De acuerdo con los criterios de inclusión y exclusión de la guía principal del estudio, se convocó a mujeres beneficiarias de las modalidades de atención del programa de Seguridad Alimentaria y Nutricional de la Gobernación “Risaralda sin Hambre”. Utilizando un muestreo no probabilístico, se invitaron a participar mujeres de 12 a 15 mujeres por grupo focal. En total se realizaron 4 grupos focales, dos por población, un total de 40 mujeres. Resultados: Se revelan categorías y temas emergentes que permiten conocer si el instrumento de la escala de percepción de inseguridad hídrica traducida al español mantiene el concepto de las preguntas y de las palabras claves para obtener los datos buscados. Se encuentra entonces que la revisión de la traducción permitió una comprensión de las preguntas y las palabras claves de acuerdo con su original en el idioma inglés. Conclusión: El lenguaje y palabras utilizadas en la versión en español de la escala fue clara y comprensible para las participantes. Las preguntas fueron traducidas en un lenguaje sencillo y fácil de entender. (Texto tomado de la fuente).Objective: Validate the appearance of the water insecurity scale (Household Water Insecurity Experiences Scale, HWISE) in a low-income population in Colombia, as part of the Latin American Multicenter study. Materials and Methods: The qualitative validation of the translation of the HWISE scale was carried out through focus groups held with women located in rural and urban areas of the Department of Risaralda. In accordance with the inclusion and exclusion criteria of the main study guide, women beneficiaries of the care modalities of the Food and Nutritional Security program of the Government “Risaralda without Hunger” were summoned. Using non-probability sampling, 12 to 15 women per focus group were invited to participate. In total, 4 focus groups were held, two per population, a total of 40 women. Results: Emerging categories and themes are revealed that allow us to know if the water insecurity perception scale instrument translated into Spanish maintains the concept of the questions and key words to obtain the data sought. It is then found that the review of the translation allowed an understanding of the questions and key words in accordance with their original in the English language. Conclusion: The language and words used in the Spanish version of the scale were clear and understandable for the participants. The questions were translated into simple, easy-to-understand language.MaestríaMagíster en Seguridad Alimentaria y NutricionalCualitativa: grupos focales
Humor, laughter, and language in the classroom: a study of epipragmatic and metapragmatic skills in preschool children at IED Colegio República de Panamá
No full textilustraciones, diagramas, fotografías, tablasLa investigación tiene como objetivo, describir y analizar el estudio del desarrollo de las habilidades epipragmáticas y metapragmáticas de los niños y niñas de preescolar de IED Colegio República de Panamá, a través de la estrategia pedagógica mediada por el humor. La metodología de investigación tiene un alcance exploratorio y está situada desde el paradigma constructivista, con un enfoque mixto no experimental.
La revisión teórica del estudio tiene en cuenta el humor y desarrollo metapragmático a nivel lingüístico, psicológico, social y pedagógico, reconociendo el fenómeno de la presuposición como habilidad metapragmática y a nivel comunicativo con respecto a las manifestaciones desde el rol comunicativo hablante, oyente y el contexto.
Los resultados señalan que el desarrollo de habilidades epipragmáticas y metapragmáticas mediadas por el humor, se evidencian en la etapa preescolar y se incrementan de manera importante de acuerdo con la edad, el entrenamiento de los niños(as), las experiencias significativas y el contexto (Texto tomado de la fuente).The objective of this research is to describe and analyze the study of the development of epipragmatic and metapragmatic skills of preschool children at IED Colegio República de Panama, through the pedagogical strategy mediated by humor. The research methodology has an exploratory scope and is situated from the constructivist paradigm, with a mixed non-experimental approach.
The theoretical review of the study considers humor and metapragmatic development at the linguistic, psychological, social, and pedagogical levels, recognizing the phenomenon of presupposition as a metapragmatic skill and at the communicative level with respect to the manifestations from the communicative role of speaker, listener, and context.
The results indicate that the development of epipragmatic and metapragmatic skills mediated by humor is evidenced in the preschool stage and increases significantly according to age, children's training, significant experiences, and context.MaestríaMagíster en EducaciónLa presente investigación se enmarca en el paradigma constructivista con alcance exploratorio y descriptivo por la naturaleza del fenómeno y los datos recogidos, se eligió este alcance, ya que busca comprender un tema poco examinado como lo es, el humor dentro del aula y el estudio de habilidades epipragmáticas y metapragmáticas en edades preescolares; durante la indagación de antecedentes como referentes teóricos y didácticos no se encontraron trabajos relacionados al estudio del humor en niños preescolares dentro del aula y con la observación directa de la docente o programa alguno de intervención pedagógica donde se examine a profundidad el desarrollo del humor infantil como recurso lingüístico en estas edades (5 a 6 años). Por esta razón se planteó y diseño una propuesta pedagógica basada en estrategias desarrolladas a través de tres etapas: a. comprensión del humor a partir de la observación de diferentes recursos audiovisuales, b. expresión por medio de la dramatización y juego divertido para este momento se tuvo en cuenta las categorías: risa, payasadas, chistes y juegos divertidos, descritos por Benavidez (2018) y Franzini (2003) y c. narrativas a partir del reconteo de historias de recursos audiovisuales, desde las cuales se realizó la observación directa, el registro de datos, las descripciones y su evaluación con la colaboración de pares examinadores.
Se definió optar por un enfoque mixto no experimental porque no se aplicó a un grupo control, además se consideró en el proceso investigativo vincular datos cuantitativos y cualitativos para responder al planteamiento del problema, ya que el proceso de recolección de datos permitió profundizar, integrar y complementar el estudio del fenómeno del humor. De acuerdo con lo anterior, son dos las intenciones que justifican asumir el enfoque mixto en la investigación, primero la complementación descrito por Hernández Sampieri (2014) en la medida que se emplean los dos métodos (cuantitativo y cualitativo) se dio mayor comprensión del humor como fenómeno lingüístico, se usaron los datos tanto cualitativos como cuantitativos para clarificar los resultados entre sí en búsqueda de una mayor profundización; en segundo lugar, de acuerdo al enfoque cualitativo se usaron los resultados del instrumento inicial, referidos a la encuesta del rasgo humorístico familiar con preguntas abiertas y cerradas y el instrumento del protocolo de verificación necesarios para recoger los datos y dar continuidad al desarrollo del proceso de observación, exploración y descripción.
En este sentido, el enfoque mixto de la presente investigación centrada en el fenómeno del humor como recurso lingüístico en el aula de preescolar, se realizó a través de un diseño secuencial, debido a que, la recolección de datos tanto cualitativos como cuantitativos se desarrollaron dentro de un proceso de sucesión ordenada en varios momentos, de tal forma que la obtención de los resultados de cada etapa es complemento para la siguiente. Para la recolección de datos se utilizaron diferentes instrumentos como: encuesta, diario de campo, grabaciones y registros audiovisuales.
La investigación se llevó a cabo en el Colegio Distrital República de Panamá, ubicado en la localidad de barrios unidos, en la ciudad de Bogotá, con una muestra de 16 estudiantes, 8 niñas y 8 niños con edades entre cinco y seis años del grado transición y sus familias, los cuales participaron en el estudio con base a dos criterios: las edades de referencia de los estudiantes y la participación voluntaria respaldada por el consentimiento informado firmado por los padres, ya que este fue necesario porque se utilizaron imágenes y grabaciones de menores de edad en el proceso investigativo. En el anexo 1 se encuentra el modelo diseñado para el consentimiento informado que firmaron los representantes legales de los niños y niñas que hicieron parte de la investigación.Comunicación y Educació
Structural analysis and assembly process of the work: the olympus of the gods, Oscar Navarro
No full textilustraciones, diagramasEste documento presenta un análisis estructural de la obra El Olimpo de los Dioses de Oscar
Navarro, así mismo, un plan estratégico que permite un óptimo montaje de la obra. Todo esto a
partir de la necesidad de brindar recursos y herramientas que permitan conocer a profundidad la
obra y tener un buen desenvolvimiento a la hora de dirigirla.
La investigación se desarrolla en 4 fases, contexto histórico, contexto de la obra, el análisis de cada
uno de sus movimientos en tres pilares fundamentales, orquestación, forma y elementos musicales
destacados y el plan de montaje que se realiza con esta obra.
La realización de este documento pretendió más allá de realizar un análisis estructural, conocer y
entender cada uno de los elementos musicales presentes en esta obra para una interpretación más
limpia.
Los resultados conllevan a destacar la importancia de conocer a profundidad una obra de este nivel
a partir de diferentes estrategias que permiten un desempeño adecuado para dirigir este tipo de
repertorio (Texto tomado de la fuente).This document presents a structural analysis of the work El Olimpo de los Dioses by Oscar Navarro, as well
as a strategic plan that allows optimal assembly of the work. All of this stems from the need to provide
resources and tools that allow for in-depth knowledge of the work and good performance when directing it.
The research is developed in 4 phases, historical context, context of the work, the analysis of each of its
movements in three fundamental pillars, orchestration, form and prominent musical elements and the
assembly plan that is carried out with this work.
The creation of this document aimed beyond carrying out a structural analysis, to know and understand
each of the musical elements present in this work for a cleaner interpretation.
The results lead to highlighting the importance of knowing in depth a work of this level based on different
strategies that allow adequate performance to direct this type of repertoire.MaestríaMagister en Dirección Sinfónic
Supraventricular tachyarrhythmias. Syndromatic view from traditional Chinese medicine and its treatment with acupuncture
No full textilustraciones, diagramasLas arritmias cardíacas son frecuentes, incrementan la mortalidad y disminuyen la calidad de vida. Se pueden presentar en cualquier etapa de la vida y afectan principalmente a adultos jóvenes. Comprenden una serie de ritmos cardíacos rápidos que tienen como origen común, los tejidos localizados en la porción superior a la bifurcación del haz de His. Dentro de sus mecanismos fisiopatológicos se documentan arritmias por reentrada, por actividad desencadenada y por alteraciones del automatismo. Se clasifican según la duración del complejo QRS y la regularidad del ritmo, así como pueden clasificarse por la zona de origen y el trayecto del impulso eléctrico en el tejido cardíaco. Sus síntomas más frecuentes son: malestar torácico, disnea, fatiga, mareo o aturdimiento y palpitaciones; con menor frecuencia se presentan: dolor torácico, diaforesis, náuseas, presíncope o síncope. Dentro de la Medicina Tradicional China se describen principalmente 8 síndromes que abordan y dan explicación a estos síntomas. Desde allí, podemos intervenir al paciente de una forma más rápida y segura, administrando un manejo coadyuvante a la intervención médica occidental actual. Hay evidencia científica que soporta su impacto positivo en los desenlaces clínicos de los pacientes; sin embargo, el peso epidemiológico de la literatura actual nos lleva a continuar los esfuerzos, hasta lograr que su intervención sea implementada en los servicios de atención clínica actuales (Texto tomado de la fuente).Cardiac arrhythmias are frequent, increase mortality and decrease quality of life. They can occur at any stage of life and mainly affect young adults. They comprise a series of rapid cardiac rhythms that have as their common origin, the tissues located in the portion superior to the bifurcation of the bundle of His. Within its pathophysiological mechanisms, arrhythmias due to reentry, triggered activity and alterations in automatism are documented. They are classified according to the duration of the QRS complex and the regularity of the rhythm, just as they can be classified by the area of origin and the path of the electrical impulse in the cardiac tissue. Its most frequent symptoms are chest discomfort, dyspnea, fatigue, dizziness or lightheadedness, and palpitations. Less frequently, chest pain, diaphoresis, nausea, presyncope or syncope occur. Within Traditional Chinese Medicine, 8 syndromes are mainly described that address and explain these symptoms. We can intervene on the patient in a faster and safer way, administering adjuvant management to current Western medical intervention. There is scientific evidence that supports its positive impact on patients' clinical outcomes, however, the epidemiological weight of current literature leads us to continue efforts until its intervention is implemented in current clinical care services.MaestríaMagister en Medicina Alternativ
Nine class summaries for the Inter-American Housing Center and their effect on the construction of the concept of "Communal Action" in Bogotá, 1952 -1960
No full textilustraciones (principalmente en blanco y negro), fotografías, planosLa influencia significativa que Bogotá experimentó en sus transformaciones socio-urbanas, marcadas por actores importantes, ideales y acción colectiva se manifestó en diversos productos, entre ellos los Resúmenes de Clase del CINVA publicados en la década de los sesenta. Tales documentos influyeron en la formación y conocimiento de la Acción Comunal (AC) en Bogotá y su posterior introducción en el ámbito académico, posicionando a la educación como catalizador para el estudio de la dinámica comunitaria.
A través de su lectura y análisis, se indaga cómo estos resúmenes de clases contribuyeron a la construcción y aplicación de la AC, descubriendo su aporte en la configuración social de la capital colombiana en ese periodo histórico. Además, se pretende consolidar las lecciones aprendidas a fin de ofrecer una visión integral del papel que desempeñan los documentos de interés sobre la AC.
Se espera que esta investigación arroje luz sobre una parte de la evolución urbana de Bogotá durante los años 60 y brinde lecciones del pasado con aplicaciones contemporáneas, contribuyendo así a la toma de decisiones informadas en el ámbito urbano. En última instancia, se buscan comprender de manera más completa las interacciones entre formación, cambio social y desarrollo comunitario en Bogotá (Texto tomado de la fuente).The significant influence that Bogota experienced in its socio-urban transformations, marked by important actors, ideals and collective action was manifested in various products, among them the CINVA Class Summaries published in the 1960s. Such documents influenced the formation and knowledge of communal action (CA) in Bogota and its subsequent introduction into academia, positioning education as a catalyst for the study of community dynamics.
Through the analysis, it is investigated how these class summaries contributed to the construction and application of CA, discovering its contribution to the social configuration of the Colombian capital in that historical period. In addition, it is intended to consolidate the lessons learned in order to provide a comprehensive view of the role played by the documents of interest on CA.
It is hoped that this research will shed light on the urban evolution of Bogotá and provide valuable lessons from the past with contemporary applications, thus contributing to informed urban decision-making. Ultimately, it seeks to understand more fully the interactions between formation, social change, and community development in Bogotá.MaestríaMagister en UrbanismoCiudad modernizad
Characterization and valuation of the wood construction technique, through the study of housing in Medio San Juan, Chocó, to promote its conservation
No full textilustraciones, diagramas, fotografías, mapas, planosLa Región Pacífica colombiana ha sido objeto de abandono estatal generalizado, promoviendo condiciones de vida complejas que afectan el bienestar y la cobertura de las necesidades básicas de sus habitantes. La imposibilidad de acceder a agua potable, la precaria sanidad y seguridad de las construcciones, el riesgo de inundación y contaminación de los ríos y ecosistemas, ponen en riesgo la habitabilidad, permanencia y pervivencia de las comunidades. A pesar de ello, la región muestra una gran riqueza cultural y ambiental que se mantiene a través de la música, la danza, la gastronomía, la arquitectura y los conocimientos heredados.
Particularmente, la arquitectura de la Región Pacífica de madera posee un gran valor por su relación equilibrada con el territorio, el empleo de los recursos materiales propios del lugar y la transmisión de saberes que garantizan la conservación de técnicas constructivas tradicionales. Además, el empleo de madera cultivada de manera responsable puede mitigar las afectaciones forestales mediante un plan concreto de reforestación o Pago por Servicios Ambientales (PSA). Sin embargo, esta arquitectura se encuentra en riesgo de desaparecer, debido a que la comunidad no reconoce ni es consciente de su valor, y reemplaza viviendas de madera por edificaciones que emplean nuevos materiales y técnicas constructivas contemporáneas que suelen ir en contravía de sus valores. En ese sentido, se hace necesario tomar acciones que permitan valorar y conservar esta arquitectura.
El presente trabajo estudia la vivienda de madera a partir de un reconocimiento de casos de estudio en Andagoya y Andagoyita, poblaciones ubicadas en la región del Medio San Juan en Chocó. A partir de su valoración y de los elementos que las contextualizan, como lo son el lugar, el uso y la función, la materialidad, las técnicas constructivas, así como los aspectos políticos y culturales, se plantean algunas consideraciones para la intervención, entendimiento y transformación de las viviendas, con el objetivo de contribuir a su conservación a través de la transmisión del saber hacer presente en la comunidad (Texto tomado de la fuente).The Colombian Pacific Region has been subject to widespread state neglect, promoting complex living conditions that affect the welfare and coverage of the basic needs of its inhabitants. The impossibility of accessing drinking water, the precarious sanitation and safety of buildings, the risk of flooding and contamination of rivers and ecosystems, jeopardize the habitability, permanence and survival of communities. In spite of this, the region shows a great cultural and environmental richness that is maintained through music, dance, gastronomy, architecture and inherited knowledge.
Particularly, the architecture of the Pacific Region made of wood has a great value due to its balanced relations hip with the territory, the use of local material resources and the transmission of knowledge that guarantees the conservation of traditional construction techniques. In addition, the use of responsibly grown timber can mitigate forest damage through a concrete reforestation plan or Payment for Environmental Services (PSA). However, this architecture is at risk of disappearing because the community does not recognize and is not aware of its value and replaces wooden houses with buildings that use new materials and contemporary construction techniques that often go against its values. In this sense, it is necessary to take actions to value and conserve this architecture.
This paper studies wooden housing based on the recognition of case studies in Andagoya and Andagoyita, towns located in the region of Medio San Juan in Chocó. Based on their valuation and the elements that con textualize them, such as place, use and function, materiality, construction techniques, as well as political and cultural aspects, some considerations for the intervention, understanding and transformation of the dwellings are proposed, with the objective of contributing to their conservation through the transmission of the know-how present in the community.MaestríaMagíster en Conservación del Patrimonio Cultural InmueblePara plantear la metodología de estudio, se tuvo como hipótesis de partida al hecho de que la arquitectura
condensa las relaciones establecidas entre los habitantes7
y el territorio, generando un equilibrio entre estos
que se mantiene siempre y cuando permanezcan en el tiempo las formas y modos de vida, bajo los cuales se
ha aprendido a dar respuesta a los desafíos del contexto del Medio San Juan. Por ende, se asume que la arquitectura de las viviendas está estrechamente ligada a los modos de vida de los habitantes y a las condiciones
de su entorno, siendo este el aspecto que hace evidente el valor de los inmuebles como prueba física de la
transmisión de saberes a través del tiempo, estableciendo la triada entre la comunidad, la cultura y el contexto
en su conformación. Si alguno de esos aspectos se pierde o se ve afectado, se rompe ese equilibrio.
Para abordar la hipótesis, fue necesario plantear una metodología de estudio con el propósito de entender el
funcionamiento y los valores de la arquitectura de forma integral, en estrecha relación con sus habitantes y
su entorno. Se planteó entonces una metodología cualitativa, empleada sobre todo para la etapa inicial de
caracterización y reconocimiento de la arquitectura y el saber hacer. Se hizo necesario abordar el trabajo desde
la observación de sus formas de vida a través de métodos etnográficos. "El método etnográfico implica la recogida de información sobre los productos materiales, las relaciones sociales, las creencias y los valores de una
comunidad" (Angrosino, 2012, p. 11). Es un proceso que parte de una serie de supuestos o hipótesis que "tienen
la necesidad de comprender los problemas desde la perspectiva del actor, a partir de la interrelación del investigador con los sujetos de estudio, para captar el significado de las acciones sociales" (Munarriz, 1992, p. 02)
Peasant innovation in Silvopastoral Systems as a rural development strategy in Montes de María, Colombian Caribbean
No full textilustraciones, diagramas, mapas, tablasEn la ecorregión de Montes de María históricamente se ha desarrollado un modelo convencional de ganadería extensiva que ha generado una transformación del paisaje, acompañada de la erosión del suelo y pérdida de biodiversidad asociada al bosque seco tropical (Bs-T) (Rozo y Rivas, 2023). Sin embargo, desde las comunidades locales, se han venido configurando alternativas al uso del suelo, a partir de sus conocimientos tradicionales, como lo son los Sistemas Silvipastoriles (SSP), que promueven una forma diferente de producción ganadera, donde los componentes arbóreo, herbáceo y animal propenden a la conservación del bosque, así como de los sistemas de conocimiento local de las comunidades. A partir de la caracterización de los SSP implementados en Montes de María (San Juan Nepomuceno, Bolívar), se analizó cómo se ha configurado una estrategia de desarrollo rural en el territorio, sistematizando la experiencia silvipastoril que se ha desarrollado en el territorio, cuantificando sus aportes a nivel ecosistémico y productivo, y resignificando las innovaciones sociotécnicas adoptadas y adaptadas por los actores locales. Se encontró que los SSP representan una alternativa productiva que esta articulada con los procesos de conservación y restauración del Bs-T, representando un cambio en las prácticas y manejos en la ganadería montemariana. La implementación de los SSP visibiliza a los actores locales en escenarios de participación y cogestión del territorio, fortaleciendo así el tejido y la cohesión social alrededor de propuestas alternativas de producción agropecuaria desde diferentes dimensiones: económico-productiva, ambiental y sociocultural (Rozo y Rivas, 2023), configurando una propuesta productiva apropiada y ajustada tecnológicamente a las condiciones específicas de la zona de estudio; contribuyendo a las proyecciones de los Programas de Desarrollo con Enfoque Territorial (PDET) de la subregión priorizada de Montes de María en términos de la consolidación de un desarrollo sostenible, a partir de modelos productivos sustentables validados en el territorio (Texto tomado de la fuente).In the Montes de María ecoregion, a conventional model of extensive livestock farming has historically been developed that has generated a transformation of the landscape, accompanied by soil erosion and loss of biodiversity associated with the tropical dry forest. However, local communities have been configuring alternatives to land use, based on their traditional knowledge, such as Silvopastoral Systems, which promote a different form of livestock production, where the components like tree, herbaceous and animal tend to conserve the forest, as well as the local knowledge systems of the communities. Based on the characterization of Silvopastoral Systems implemented in Montes de María (San Juan Nepomuceno, Bolívar), it was analyzed how a rural development strategy has been configured in the territory, systematizing the silvopastoral experience that has been developed in the territory, quantifying its contributions at the ecosystem and productive level, and giving new meaning to the sociotechnical innovations adopted and adapted by local actors. It was found that Silvopastoral Systems represent a productive alternative that is articulated with the conservation and restoration processes of Bs-T, representing a change in practices and management in livestock´s region. The implementation of the Silvopastoral Systems makes local actors visible in scenarios of participation and co-management of the territory, thus strengthening the fabric and social cohesion around alternative proposals for agricultural production from different dimensions: economic-productive, environmental and sociocultural, configuring a productive proposal appropriate and technologically adjusted to the specific conditions of the study area; contributing to the projections of the “Programas de Desarrollo con Enfoque Territorial” (PDET) of the prioritized subregion of Montes de María in terms of the consolidation of sustainable development, based on sustainable production models validated in the territory.MaestríaMagister en Gestión y Desarrollo RuralLa presente investigación analiza los procesos de innovación campesina en los SSP en el municipio de San Juan Nepomuceno bajo el enfoque descriptivo del estudio de caso, realizando una aproximación a las dinámicas locales en el contexto particular de la zona de estudio en la ecorregión de Montes de María. Las técnicas de recolección de la información son de tipo cualitativas (encuestas, entrevistas semiestructuradas, cuaderno y recorridos de campo) y cuantitativas (análisis de propiedades físicas y químicas del suelo, cuantificación de macrofauna edáfica, aforos de forraje)
• CARACTERIZACION SSP
CLASIFICACION AGROFORESTAL
o Clasificación Agroforestal (Ospina, 2006)- Entrevistas, cuaderno de campo, observación participante
APORTES SSP
o Índice de agrobiodiversidad (Leiva y Lores, 2012)- Entrevistas, transectos, observación participante
o Aforo doble muestreo- (Haydock y Shaw, 1975)- muestreo de forraje- producción de biomasa
o Análisis físico químico (Facultad de Ciencias Agrarias-UNAL)- muestreo de suelo
o Cuantificación macrofauna edáfica (TSBF, 2017; Cabrera, 2014)- muestreo de suelo y conteo de macrofauna
o Análisis bromatológico (Facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia- UNAL)- muestreo de forraje
• INNOVACIONES CAMPESINAS
SISTEMATIZACION
o Sistematización participativa (Berdegue et al 2007; Jara, 2018)- Entrevistas, observación participante, transectos
Conocimiento local
o Índice de importancia cultural y relativa (Pardo de Santayana, 2003; Tardío y Pardo de Santayana, 2008)- Entrevistas, observación participante, cuaderno de campo
• ANALISIS DOCUMENTAL
Categorización fuentes primarias y secundarias- búsqueda documentalDesarrollo Rura