TED Ankara College Foundation Schools
Not a member yet
    1415 research outputs found

    GELENEKTEKİ VE GELECEKTEKİ FELAKETLER

    No full text
    Toplumda meydana gelen değişimleri tetikleyen olaylar bireylerin de yaşama bakışını değiştirirler. Toplumda meydana gelen değişimlerle oluşan belirsizliğin ve dengesizliğin yarattığı bir ortamda, yıllardır zayıflamakta olan toplumsal değerler sarsılır, toplum iyiden iyiye bozulmaya başlar. Bireyin yaşama bakış açısıyla diğer insanlarla ilişkileri yeniden biçimlenir. Bu, en iyi şekilde, kadın-erkek ilişkilerindeki değişimlerle gözlemlenebilir. Yazınsal yapıtlar da bu toplumsal değişimleri yansıtırlar

    “YÜREKTE BUKAĞI”: NEDEN VE SONUÇLARIYLA İKİLEMLER

    No full text
    Tomris Uyar’ın Yürekte Bukağı adlı yapıtındaki öykülerde yer alan ikilemler, nedenleri ve sonuçları bağlamında nasıl değerlendirilebilir

    NAZIM HİKMET ŞİİRLERİNDE SEVGİ

    No full text
    Nazım Hikmet’in şiirlerinde yaşama, vatana ve kadına duyulan “sevgi” konusu nasıl işlenmiştir

    DİSTOPİK YAPIDA, ENTROPİK KURGULAMALAR

    No full text
    Ayşe Kulin’in distopik eseri Tutsak Güneş adlı yapıtında, “entropi” kavramının, bireysel ve toplumsal anlamda nedenleri ve sonuçları nasıl yorumlanabilir

    Dizboyu Papatyalar

    No full text
    Tomris Uyar’ın ‘‘Dizboyu Papatyalar’’ adlı yapıtında belirlenen öykülerde “sınıflı toplum yapısı” nasıl ele alınmıştır

    GÖKDELENLERİN HAKİMİYETİ

    No full text
    Melih Ergen’in "Varuna’nın Bin Gözü" adlı yapıtında tek tipleşen toplum yapısının bireylerin algılarına etkisi nasıl ele alınmıştır

    ANCA BERABER "KAN"CA BERABER

    No full text
    Nazım Hikmet’in Kan Konuşmaz adlı yapıtında “kan bağı” olgusunun, baba-oğul ilişkilerine etkisi bağlamında değerlendirilmesi

    EĞİTİMSİZLİĞİN YARATTIĞI SORUNLAR

    No full text
    Fakir Baykurt’un “Onuncu Köy” adlı yapıtında Anadolu’nun kırsal bölgelerindeki eğitimin toplumsal düzen içerisindeki yeri, önemi ve eğitim yetersizliğinin bu toplumsal düzende ortaya çıkardığı sorunlar ele alınmaktadır. Yazar bu sorunları açığa çıkartmak için köy yaşantısından ve köy uzamından yararlanmıştır. “Onuncu Köy” farklı uzamlarda kurgulanmış bir romandır ancak yazar tarafından bu uzamlardan özellikle üçüne ağırlık verildiği görülmektedir. Bunlar kurmaca mekânlar olan; Damalı köyü, Ortaköy ve Yaşarköy’dür. Eser boyunca Fakir Baykurt bu üç köyün kendine has özelliklerini anlatmakla birlikte esas olarak üçünde de köy halkının eğitimsiz kalmış olmasının nedenleri ile bunun sonucunda ortaya çıkan sömürü düzenine dikkat çekmektedi

    The Effect of Number of Magnets Falling Inside a Copper Tube on the Back Emf Created

    No full text
    I find it enlightening to try to explain the phenomena that happen around me with the laws of physics. A friend of mine had came up with a projectile shooter that uses magnetism to speed up an iron projectile. Than the idea of using a magnet as the projectile came into my mind. Since the device used magnetism as a force source, I thought the projectile would shoot out even faster than the iron one. It was a surprise to see the magnet just fall almost straight to the ground. That is when I made a thought experiment to find the reason behind my observation. It was apparent that the the magnet was causing a force opposite of the direction of movement. However, how this force was created was not that obvious. After some research. I found out that the phenomena I observed was related to the Faraday’s Law and Eddie currents, and the Lenz’s Law. Faraday’s Law states a change in magnetic field(flux) induces a current on a conductive material. Lenz’s Law states that the induced current produces magnetic fields which opposes the change in magnetic flux that induces such currents. These two laws are in effect when a magnet moves beside a metallic plate, which in return slows down the magnet. The back emf on effect in result applies a force directly opposite of the direction of movement

    NE UMDUM NE BULDUM

    No full text
    Tuncer Erdem’in Uzak Kış Kayıp Güz adlı romanında “arayış” olgusu figürler üzerinden nasıl verilmiştir

    0

    full texts

    1,415

    metadata records
    Updated in last 30 days.
    TED Ankara College Foundation Schools
    Access Repository Dashboard
    Do you manage Open Research Online? Become a CORE Member to access insider analytics, issue reports and manage access to outputs from your repository in the CORE Repository Dashboard! 👇