University of Amsterdam

Amsterdam University Press Publications
Not a member yet
    2049 research outputs found

    Een gesprek zonder einde : Over strategische communicatie in een voortdurend veranderende omgeving

    No full text
    Noëlle Aarts gaat tijdens haar oratie in op communicatiemanagement. Met die term wordt het totaal aan communicatieve activiteiten van een organisatie onder één noemer gebracht. Aan de ene kant is er de instrumentele communicatie zoals nieuwsbrieven, jaarverslagen en ander PR-materiaal dat de wereld wordt ingestuurd. Dat is beheersbaar en overzichtelijk. Maar gaat het om een effectieve positionering in de omgeving en het op orde brengen en houden van relevante relaties van een organisatie, dan leven communicatiemanagers in een wereld van grote onzekerheden, zo stelt Aarts. Zij kunnen hun omgeving, zowel extern als intern, maar zeer ten dele overzien en maar zeer ten dele beredeneren of en in welke mate hun activiteiten het gewenste effect zullen hebben. Die omgeving wordt volgens Aarts immers gekenmerkt door voortdurende verandering. Veranderingen komen niet alleen tot uitdrukking, maar worden ook tot stand gebracht in gesprekken tussen mensen. Daarom vormen deze gesprekken, de verhalen die zij elkaar vertellen, niet alleen een belangrijk onderzoeksobject, maar ook een potentieel interessante strategie voor professionele communicatie van organisaties

    Selfation : Dutch Evangelical Youth Between Subjectivization and Subjection

    No full text
    De tot voor kort wijdverspreide opvatting dat religie zou verdwijnen in Noordwest Europa, wordt meer en meer betwist. Religie zou niet zozeer verdwijnen, maar subjectiever en persoonlijker worden, voornamelijk gericht op de individuele religieuze ervaring. Dit boek onderzoekt in hoeverre deze invloedrijke opvatting over religieuze veranderingen houdbaar is, aan de hand van een kwalitatief onderzoek naar evangelicalisme onder Nederlandse jongeren - vandaag de dag een van de meest populaire manifestaties van het Christendom in Nederland. De auteur introduceert de lezer in de wereld van jonge evangelicals en in de religieuze gemeenschappen waar zij hun geloof gestalte geven. Hij bespreekt de levensbeschouwelijke en morele repertoires waaruit zij putten, de wijze waarop het heilige wordt bemiddeld, en de implicaties hiervan voor de discussies over de aard en de toekomst van religie in Noordwest Europa

    Op zoek naar weerkaatst plezier : Samenwerking tussen mantelzorgers, vrijwilligers, professionals en cliënten in de multiculturele stad

    No full text
    Mantelzorg en vrijwilligerswerk in de zorg worden steeds belangrijker maar tegelijkertijd steeds schaarser. Meer mensen hebben zorg nodig en minder mensen zijn beschikbaar om te zorgen, bijvoorbeeld doordat meer vrouwen zijn gaan werken. Zorg kan een bron van stress en uitputting zijn maar het kan ook voldoening geven. De manier waarop familieleden, buren, vrijwilligers en professionele zorgverleners samenwerken, heeft daar veel invloed op, blijkt uit dit onderzoek. De onderzoekers spraken 75 autochtone, Marokkaanse, Turkse en Surinaamse Amsterdammers die zorg nodig hebben, hun familieleden, vrijwilligers en professionele zorgverleners. Ze onderscheiden vijf patronen van samenwerking in vijf soorten netwerken, met grote verschillen in overbelasting en voldoening. Het boek geeft allen die beroepshalve of als vrijwilliger of mantelzorger met langdurige zorg te maken hebben, inzicht in de rol van samenwerking en netwerken in het voorkomen van overbelasting van mantelzorgers en vrijwilligers. Het boek biedt bovendien een indringend beeld van wat veranderingen in de zorg voor het alledaagse leven van mensen kunnen betekenen

    Topological Strings and Quantum Curves

    No full text

    Hermes in the Academy : Ten Years' Study of Western Esotericism at the University of Amsterdam

    No full text
    Hermes in the Academy verschijnt ter gelegenheid van het tienjarig jubileum van de Leerstoelgroep Geschiedenis van de Hermetische Filosofie en verwante stromingen (GHF). Deze werd ingesteld aan de Universiteit van Amsterdam en richt zich op de geschiedenis van de zogeheten Westerse esoterie met stromingen als de Hermetische filosofie van de Renaissance, Christelijke kabbalah, occultisme en meer. Dit boek laat zien hoe de leerstoelgroep zich in de afgelopen tien jaar ontwikkelde tot toonaangevend centrum voor onderzoek en onderwijs op dit terrein

    Ethnic Minorities and Regional Development in Asia : Reality and Challenges

    No full text
    Azië is economisch gezien een van de snelst groeiende regio's in de wereld. Dit geldt vooral voor Oost- en Zuidoost- Aziatische landen als China en Vietnam. Toch zijn er tegelijkertijd grote regionale verschillen in welvaart. Huhua Cao stelt dat gelijkberechtiging van de etnische minderheden een voorwaarde is voor de verdere economische bloei van deze regio's. De emancipatie van die minderheden is een enorme uitdaging waar veel Aziatische samenlevingen op dit moment voor staan. Huhua Cao wil met zijn boek een interdisciplinaire discussie op gang brengen over die emancipatie. De gevarieerde hoofdstukken in deze bundel dragen daar het nodige aan bij

    Emerging Standards for Enhanced Publications and Repository Technology : Survey on Technology

    No full text
    This book consists of two main parts: New Technologies and Communities, and Interoperability. The New Technologies and Communities part contains the following three chapters: one on the Grid, i.e. network, computing community, one on long-term preservation (LTP) strategies and projects, and one on the European CRIS community (Computer Research Information Systems). CRIS-systems are based in research institutions and national administrations, and should evolve into a European-wide e-infrastructure. Of course, there are differences between the repository (publications) and CRIS (research information) communities, but just like Grid computing and LTP, the CRIS community is a related, pan-European community, which deserves a place alongside the other chapters in this publication. The other part of the book, Interoperability, deals with the new standards, formats and evolutions in the repository world and beyond, all related to the dissemination and interoperability of Enhanced Publications. Forthcoming D-NET developments will need to be interoperable with many of these emerging standards because they are being used to disseminate Enhanced Publications. Every chapter of this part describes an emerging standard, a relevant community or platform, and follows a three-tiered approach: theory, case studies and opportunities for DRIVER. The introduction and theoretical framework explains and defines the technology or community in a DRIVER II context, which is followed by case studies and projects that have implemented these standards or technologies, in order to evaluate the relevance and quality for DRIVER. The last part of every chapter always contains the outcomes for DRIVER II, and serves as input for the technical team for the development of D-NET

    Enhanced Publications : Linking Publications and Research Data in Digital Repositories

    No full text
    The main conclusion is that publishers and repositories have the building blocks and the tools, but in general do not use them to create an Enhanced Publication for all three information categories. Publisher and repositories should offer the service and tools to add research data, extra materials and post-publication data to the publications. Researchers should be responsible for the content

    Sound Souvenirs : Audio Technologies, Memory and Cultural Practices

    No full text
    Herinneringen halen we niet alleen op aan de hand van beelden, maar ook met behulp van geluid. We koesteren onze versleten bandrecorderspoelen, cassettebandjes en langspeelplaten - onze "sound souvenirs" - om de muziek van vroeger nog eens te horen. Radioprogramma's als de Top2000 houden oude nummers eindeloos in de lucht. In geluidsarchieven bewaren we de redes van beroemde politici. In de auto nemen we voortdurend onze persoonlijke muziekbestanden met ons mee. En een enkele keer worden we herinnerd aan geluiden die we liever vergeten, zoals die van bombardementen. Dit boek verkent de verschillende culturele praktijken waarin we het geluid van het verleden gewenst en ongewenst terughalen en probeert de culturele betekenis van het verzamelen, citeren en herinneren van geluid en muziek te begrijpen. Met bijdragen van Ruth Benschop, Carolyn Birdsall, Hans-Joachim Braun, Michael Bull, Karin Bijsterveld & Annelies Jacobs, José van Dijck, Andreas Fickers, Bas Jansen, Trevor Pinch & David Reinecke, Jonathan Sterne, Tim Taylor en Heike Weber

    Vertrouwen in de school : Over de uitval van 'overbelaste' jongeren

    No full text
    Scholen moeten aan dreigende schooluitvallers niet alleen onderwijs geven, maar ook alle sociaal-emotionele zorg en steun die nodig is om een plaats in de samenleving te veroveren. Alleen op scholen met een dergelijke brede taakopvatting bestaat een reële kans om te voorkomen dat de meest kwetsbare jongeren volledig buiten de maatschappij komen te staan. De regering moet scholen en ROC's actief stimuleren dit bredere 'plus-pakket' aan te bieden. Dat schrijft de Wetenschappelijke Raad voor het Regeringsbeleid (WRR) in zijn rapport aan de regering Vertrouwen in de school. Over de uitval van 'overbelaste' jongeren. In dit rapport richt de Raad zijn aandacht op één categorie van (dreigende) uitvallers, namelijk 'overbelaste' jongeren. Dat zijn jongeren die gebukt gaan onder een opeenstapeling van problemen, uiteenlopend van beperkte vaardigheden en gedragsproblemen tot gebroken gezinnen, armoede, schulden of verslaving. Bij deze jongeren is schooluitval vaak de voorbode van algehele maatschappelijke uitval. Op basis van vele gesprekken in het veld en bestudering van de binnen- en buitenlandse literatuur formuleert de Raad in dit rapport aanbevelingen voor een effectieve preventie van voortijdig schoolverlaten bij deze jongeren. De centrale aanbeveling van de WRR is dat scholen aan deze jongeren 'structuur' en 'verbondenheid' moeten bieden. De raad pleit voor een school die uitgaat van een bredere taakopvatting dan alleen het overdragen van kennis en noemt scholen met dergelijke brede maatschappelijke taakopvatting 'plusscholen'. De school kan zo uitgroeien tot veilige haven die tegenwicht biedt aan de chaos en risico's in hun leven

    0

    full texts

    2,049

    metadata records
    Updated in last 30 days.
    Amsterdam University Press Publications
    Access Repository Dashboard
    Do you manage Open Research Online? Become a CORE Member to access insider analytics, issue reports and manage access to outputs from your repository in the CORE Repository Dashboard! 👇