Ciência da Informação (E-Journal)
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    Reiner Tom Zuidema: un perfil bio-bibliométrico

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    Analisa-se a produção acadêmica de Reiner Tom Zuidema. Foram recolhidos os artigos publicados em periódicos acadêmicos, os trabalhos apresentados em congressos, workshops, os livros, capítulos de livros e teses publicados por este autor, a partir de seu primeiro trabalho publicado em 1952, até dezembro de 2018. As referências encontradas foram exportadas para EndNote 8X um software de gerenciamento de bibliografias. Se analisaram as características demográficas da literatura, bem como indicadores de produtividade, colaboração, impacto do autor e os periódicos escolhidos para publicação, o crescimento da literatura e analise de coautoria e co-palavras dos documentos publicados pelo autor. Foram encontrados 190 documentos (6 manuscritos), predominantemente capítulos de livros (44,7%) e artigos (33,7%); o idioma preferido da publicação é o Inglês com 47,4% dos documentos e espanhol em 44,2%. As línguas francesa, holandesa e italiana não são muito representativas (10%). A produtividade deste autor varia de 0,6 documentos em seu estágio inicial até 7,0 documentos em seu estágio mais prolífico. Verificou-se também que este autor publicou apenas 5% do total de suas publicações em colaboração. Seu Índice-h de visibilidade em Publish or Perish é igual a 26, em Scopus é 4 e em Web of Science é 32. Seus artigos foram publicados em 39 revistas diferentes e suas publicações cresceram a uma taxa de 3 documentos por ano. Finalmente, as palavras-chave que predominam em suas obras são “Cuzco”, “Calendário Inca”, “Incas” e “astronomia Inca”

    Repositório digital temático aplicado à alfabetização e letramento dos anos iniciais do ensino fundamental em escolas da rede municipal de Manaus

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    Atualmente a informação e o conhecimento são compartilhados de maneira muito rápida, quase instantânea, dessa forma é primordial para qualquer profissional se manter atualizado. Quando disponibilizamos informação estamos promovendo nova geração de conhecimento, que por sua vez produzirá mais informação e assim sucessivamente. No caso do estudo em questão essa é a pretensão que se tem, pois devemos levar em consideração que todas as informações que serão disponibilizadas no repositório digital temático têm como pressuposto criar novas informações e novos conhecimentos pautadas na vivência dos atores da pesquisa. O repositório digital temático desenvolvido no projeto tem como objetivo colocar à disposição do gestor, coordenador pedagógico e professor, orientações gerais e específicas, formação continuada e informações que favoreçam a formulação de alternativas sistemáticas para a melhoria da aprendizagem e a elevação dos índices de rendimento escolar, centrados na alfabetização, letramento, escrita e leitura nas escolas da rede municipal de Manaus. O projeto intitulado “Gestão do Conhecimento Escolar, Alfabetização e Formação para a Cidadania” foi desenvolvido no Centro de Formação Continuada, Desenvolvimento de Tecnologia e Prestação de Serviços para a Rede Pública de Ensino (CEFORT/UFAM) em parceria com a Secretaria de Educação do Estado do Amazonas (SEMED)

    Produção científica do Instituto Nacional de Cardiologia: subsídios para formulação de política de repositório institucional

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    Perfil da produção científica dos pesquisadores do Instituto Nacional de Cardiologia (INC) - centro de referência na promoção da saúde cardiovascular, que tem como missão formar profissionais, desenvolver e disseminar conhecimentos e tecnologias, com excelência na assistência, ensino e pesquisa - a fim de discutir subsídios para formulação de políticas para o povoamento de seu respectivo repositório institucional (RI). O objetivo principal foi identificar e analisar a produção bibliográfica dos profissionais do INC, mais especificamente, os artigos completos publicados por seus mestres e doutores em periódicos científicos

    Online.ipb.pt e o circuito de dissertações de mestrado: boas práticas

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    Desde 2013 é obrigatório fazer o registo das dissertações de mestrado na plataforma Renates e de depositar as mesmas num repositório. No Instituto Politécnico de Bragança (IPB), foi desenvolvida uma plataforma que apoia a gestão das atividades académicas. Esta plataforma é utilizada para o registo no Renates e para o depósito das Dissertações de Mestrado. No módulo Pautas estão implementados outros módulos como o Lançamento de Notas, Gestão de submissões e Dissertações.Os Serviços de Documentação e Bibliotecas do IPB (SDIBPB), são o serviço incumbido de registar as dissertações na plataforma Renates e de as depositar no repositório.Desde o ano letivo 2015/2016, o IPB regulamentou que todas as dissertações defendidas deixariam de ser impressas e passariam a ser digitais e, portanto, seriam depositadas na plataforma online.ipb.pt. Neste momento estão depositadas 606 dissertações de mestrado.Os SDBIPB acedem a esta plataforma e às dissertações defendidas. Faz-se o download do PDF, abre-se e preenchem-se alguns campos (título, palavras-chave e os Orientadores). Esse preenchimento permite exportar um ficheiro em Excel para ser depositado na plataforma Renates e assim fazer-se o registo obrigatório das dissertações de mestrado

    Relevância da revista eletrônica no contexto da pesquisa e do acesso à informação acadêmica

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    As mudanças que vêm ocorrendo no mundo globalizado demandam por tecnologias que contribuem para a produção e resultados das pesquisas científicas. Nesse contexto, a prática da publicação de periódicos online, como a revista eletrônica, vem se disseminando de maneira crescente, o que reflete o acesso à informação de forma expandida, acompanhando os avanços ocorridos nas diferentes áreas do conhecimento, que no Brasil vem alcançando avanços consideráveis.  O objetivo do trabalho é mostrar a relevância da publicação eletrônica de periódicos, em questão a revista eletrônica e-F@tec, promovendo o acesso à ciência, com qualidade e baixos custos, o que permite rapidez e eficácia na comunicação.  A Revista e-F@tec, com 8 anos de existência, já alcançou um público significativo tanto de publicadores como de leitores, contemplando artigos de autoria de alunos e professores extensos aos advindos de outras instituições e à comunidade científica que desejarem publicar suas produções. Motivar alunos e professores para a prática da produção e publicação de trabalhos científicos em periódicos eletrônicos, contribui para o acesso ao mundo virtual em que ciência e tecnologia sejam concebidos como mudanças e instrumento de transformação

    Mapeamento de processos no Dspace: uma análise no Repositório Institucional da Ufra.

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    O trabalho trata da gestão de processos no Dspace do Repositório Institucional da UFRA (RIUFRA), apresentando alguns fluxos de processos mapeados, relacionados ao “conteúdo” e “controle de acesso” dos usuários e grupos. Tal proposição se delineou a partir das dificuldades encontradas pela equipe na configuração das comunidades, coleções e grupos do RIUFRA para disponibilização aos usuários, por isto a pesquisa visou mapear as atividades essenciais na utilização do RI, ao nível de administrador. A metodologia utilizada foi a pesquisa bibliográfica e também o mapeamento detalhado dos processos diretamente do Dspace com o login de administrador do sistema. Mapeou-se os processos dos seguintes itens: comunidades (criação), subcomunidades (criação), coleções (criação e migração) e controle de acesso (usuários e grupos (edição e exclusão)). Observou-se que a partir do mapeamento do fluxo de processos, houve melhoria na qualidade na execução das atividades, pois diminuiu o retrabalho, padronizou e uniformizou tarefas reduzindo o tempo e permitiu a visualização das tarefas de forma clara. Com isto minimizou-se a possibilidade de erros no sistema

    Garantindo acervos para o futuro: Plano de preservação digital para o Repositório Institucional Arca

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    Este trabalho descreve o processo de construção do Plano de Ação de Preservação Digital para o Arca – Repositório Institucional da Fiocruz. A implementação de ações para a preservação digital ainda encontra desafios consideráveis em todos os seus estágios, sendo o primeiro a formulação de políticas institucionais e de outros instrumentos normativos e processuais necessários à sua execução. Um plano de preservação digital tem como objetivo sistematizar as etapas e procedimentos necessários para atender aos requisitos mínimos para a preservação dos objetos digitais depositados no repositório institucional. A construção do Plano de Ação foi composta por quatro etapas: análise dos requisitos, diretrizes e normas nacionais e internacionais que orientam as ações de preservação digital; definição dos elementos e da estrutura do documento; diagnóstico do estado atual do repositório Arca em relação aos elementos mínimos desejados; e definição das estratégias a serem adotadas para o repositório Arca. Como resultado, o Plano de Ação de Preservação Digital do repositório Arca estabelece os padrões que visam garantir que a produção cientifica da Fiocruz ali depositada seja preservada de forma permanente, em um ambiente confiável e seguro, buscando ainda contribuir para o debate teórico e prático sobre a preservação digital em repositórios

    As categorias aristotélicas como estruturas de Organização do Conhecimento de obras xilográficas

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    Traz reflexão para estabelecer categorias fundamentais que possam estruturar e sistematizar os elementos característicos das obras xilográficas, pensando em um processo capaz de auxiliar no processo de Organização do Conhecimento. Como procedimento metodológico, optou-se pela Análise de Conteúdo, com abordagem qualitativa, a qual permitiu elaborar todo o processo constitutivo da pesquisa. A investigação evidenciou os elementos temáticos das xilogravuras, relacionando-os com a sistematização categórica correspondente às dez categorias aristotélicas, possibilitando o estabelecimento de uma esquematização ordenada dos termos que englobam alguns elementos dos procedimentos da técnica xilográfica. Assim sendo, a pesquisa contribui para um ponto de discussão que pode enriquecer o debate teórico e aplicado quanto aos processos de Organização do Conhecimento e, em especial, para a possibilidade de padronização nas formas de organizar e representar estes documento

    Editorial

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    Perspectivas à luz do visitante sobre a qualidade de serviços no Museu de Arte Moderna, Resende - RJ: um núcleo cultural do futuro e das tradições

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    O trabalho apresenta as percepções e expectativas dos visitantes sobre os serviços prestados no Museu de Arte Moderna (MAM) de Resende, entidade vinculada à Fundação Casa da Cultura Macedo Miranda (FCCMM) no município de Resende, Brasil. Trata-se de um estudo exploratório, descritivo, de abordagem quantitativa, dispondo-se a diagnosticar as esferas determinantes de qualidade: Tangibilidade, Confiabilidade, Receptividade, Garantia e Empatia. A técnica adotada foi a perspectiva métrica Servqual, com levantamento de dados por survey. Os resultados indicam a validade e consistência da abordagem métrica, evidenciando que os respondentes salientam positivamente a garantia e apontam um grau relativamente baixo de insatisfação em relação às outras quatro dimensões da qualidade em serviços. Conclui-se que a escala Servqual se adequou à apuração da qualidade neste museu, podendo ser testado em outros espaços não formais de educação para verificação de qualidade que possibilita o desenvolvimento de práticas e serviços

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