Ciência da Informação (E-Journal)
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    Licenças Creative Commons em periódicos latino-americanos de acesso aberto

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    Identifica as licenças Creative Commons utilizadas por 2.421 periódicos publicados em 16 países latino-americanos indexados no DOAJ. Constatou-se que 83% são publicados no Brasil, Colômbia, Argentina e Chile. As licenças mais utilizadas são: BY (38%), BY-NC (24%), BY-NC-ND (19%) BY-NC-SA (13%). Embora haja uma adesão significativa ao movimento Full Open Access, expresso pela maior proporção de uso de licença BY, verifica-se uma preocupação com o reuso comercial do conteúdo, considerando que 56% dos periódicos adotam licenças com atribuição NC. Pretende-se monitorar os próximos anos, a fim de verificar se os editores vão aderir à recomendação de adoção da licença BY-NC-SA feita pela Declaração do México em Favor do Ecossistema Latino Americano de Acesso Aberto Não Comercial, ou se vão orientar-se pela Declaração de Budapeste, que recomenda a licença mais aberta (BY) para publicação da literatura científica

    Serviços oferecidos em Portais de Periódicos Científicos: para além do acesso, rumo à democratização

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    O presente texto versa sobre os portais de periódicos científicos e os serviços por eles oferecidos, cujo objetivo é identificar a disponibilização desses serviços em portais de universidades federais e reforçar o potencial dessa oferta para a consolidação da ciência aberta. Utiliza revisão de literatura, pesquisa documental, com abordagem qualitativa. Os resultados revelaram que os portais podem oferecer diferentes serviços, tais como canais para contato, fóruns de discussão, mecanismos de busca, e treinamentos, embora nem todos esses serviços foram indetificados nos portais analisados. Conclui-se que a ausência desses serviços tende a desqualificar os portais, impactando na visibilidade e prestígio dos periódicos e das instituições mantenedoras, o que requer a adoção de medidas interventivas para qualificação desses ambientes.Palavras-chave: Ciência aberta. Portais de periódicos. Serviços prestados em portais de periódicos

    Interoperabilidade de sistemas para viabilização do acesso aberto aos relatórios de iniciação científica da UFAM

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    A iniciação científica consiste em uma modalidade de pesquisa acadêmica no Brasil, desenvolvidas por alunos de graduação em todas as áreas do conhecimento. O avanço do acesso aberto contribuiu para o crescimento e implantação de repositórios institucionais (RI) por parte das instituições de ensino superior. Em alguns casos, há a necessidade de se adequar o fluxo de depósito de itens na implantação do RI, em relação a processos vigentes ou itens já armazenados em acesso restrito em sistemas internos da instituição. Neste contexto, aborda-se o relato de experiência sobre a integração entre o RI da Universidade Federal do Amazonas (RIU), o sistema de gestão de projetos de iniciação científica (portal Lira) e o Portal do Professor, tendo em vista a importância do conhecimento produzido neste âmbito. Para isso, criamos uma ferramenta auxiliar, chamada Lira2DSpace, feita na linguagem Java, e capaz de realizar a transferência de projetos de iniciação científica, do portal Lira para o RIU. Posteriormente, os itens poderiam ser colocados em acesso aberto pelos próprios orientadores através do portal do professor da universidade. Como resultado, foi possível automatizar este processo na universidade e reforçar o compromisso de que as pesquisas desenvolvidas e realizadas no âmbito acadêmico fossem disponibilizadas em acesso aberto a comunidade

    Uma Análise da Colaboração Científica dos Autores com Publicações em Periódicos de Acesso Aberto

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    Estudos sobre as redes de colaboração científica vêm a algum tempo recebido atenção de analistas de diversas áreas do conhecimento devido seu potencial de identificar como grupos de pesquisadores têm colaborado em suas pesquisas. Em geral, os estudos sobre as redes de colaboração viabilizam com a adoção de métricas específicas compreender como grupos de pesquisa têm colaborado, e ainda, como as redes são estruturadas e evoluem ao longo do tempo. Considerando o aumento na quantidade média de autores na produção de artigos científicos, este trabalho analisa a rede de colaboração científica do conjunto de indivíduos cadastrados na Plataforma Lattes e com publicações de artigos em periódicos de acesso aberto. Apenas artigos publicados em acesso aberto são considerados para as análises, viabilizando a compreensão sobre como as colaborações têm sido realizadas nas pesquisas divulgadas neste meio de publicação

    Requisitos para um sistema de apoio a gestão da informação de biobancos e biorrepositórios

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    Os avanços técnicos e científicos observados na última década na área da saúde têm levado ao aumento no número de projetos de pesquisa básica, translacional e clínica. Em geral, essas pesquisas necessitam de biobancos e biorrepositórios para o armazenamento adequado de amostras biológicas e dados associados. O objetivo deste artigo é definir e consolidar os requisitos para um sistema de apoio à gestão da informação de biobancos e biorrepositórios, para fins de pesquisa. Esses requisitos foram identificados com base nas publicações sobre a gestão das informações de biobancos e biorrepositórios oriundas de uma revisão da literatura. Os requisitos foram consolidados a partir da definição de cenários de uso e da avaliação realizada por profissionais com experiência na área da pesquisa científica em saúde, que trabalham direta ou indiretamente com biobancos e biorrepositórios. Os resultados apontaram que os requisitos do software suprem as expectativas desses pesquisadores

    Analisis de la literatura sobre arte rupestre peruano

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    1134 documents on Peruvian rock art published until July 2019 are analyzed. These documents are disseminated through academic journals and are preferably published in Spanish and English. The production of documents conforms properly to Lotka\u27s Law and the generalized inverse power model adequately predicts this distribution. This literature is highly hierarchical and stratified with just 25 authors responsible for 46.3% of the total published documents. The Herfindahl and Gini indices, as well as the Simpson and Shanon diversity and equity indices confirm that the production of documents in this discipline is highly concentrated, not very diverse, nor equitable. In the authors\u27 collaboration, the concentration of documents produced by unique authors is noticeable and only a fifth of the documents were produced in collaboration by two or more authors. However, collaborative production becomes more intense and effective from the 1990s. This literature has entered into an epidemic process since the year 2000 and grows exponentially at a rate of 7% per year doubling its size every 10 years

    Tecnologias da Informação e Comunicação: uma análise no Museu WEG

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    O crescente desenvolvimento das tecnologias da informação e comunicação (TIC) foi incorporado pelos museus para aumentar o número de visitantes, atrair novos públicos e melhorar a aprendizagem do visitante. Neste contexto o objetivo da pesquisa é avaliar o impacto das TIC sobre os visitantes do Museu WEG de Ciência e Tecnologia. Para tanto aplicou-se o método tracking, com a observação sistemática de 35 visitantes por TIC, avaliando o poder de atração (attracting power) e o poder de retenção (holding power) das tecnologias presentes na exposição. Os resultados indicam que o poder de atração e o poder de retenção das TIC no Museu WEG são influenciados pelo conteúdo e pela localização destas ao longo da exposição. Considera-se  que esta pesquisa contribui com insights sobre para o planejamento de exposições museológicas, auxiliando na qualificação e na gestão das tecnologias da informação de museus

    A relevância dos metadados: das infraestruturas à monitorização do Acesso Aberto

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    O estudo testa as potencialidades oferecidas pelas plataformas de metadados abertos na monitorização do estado do Acesso Aberto (AA), caracterizando parte da produção científica do ISCTE-IUL entre 2014 e 2018 no que se refere a dimensões selecionadas. Possibilita igualmente o levantamento das dificuldades e/ou limitações de interoperabilidade entre diferentes sistemas de informação científica

    Menções à produção científica sobre políticas públicas de pesquisadores da UFMG na web social: um breve estudo altmétrico

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    Reflete sobre a utilização de novas métricas para avaliação dos impactos da ciência nasociedade a partir da disseminação dos produtos de pesquisa científica nas redes sociaiscomplementando estudos consolidados da bibliometria e cientometria. Apresenta a altmetriacomo métrica complementar, não pretendendo substituir os atuais instrumentos de medição. Comprova sua eficácia para analisar o impacto da produção em Políticas Públicas visto a importância das redes sociais para circulação de material político e como nova esfera pública para discussão de temas da hora e de relevância social. A partir da ferramenta Dimensions foram recuperados artigos científicos de acesso aberto sobre Políticas Públicas entre 1983 a 2018 de autores vinculados à Universidade Federal de Minas Gerais. Foram recuperados 1.815 trabalhos em acesso aberto dos quais 279 tiveram menções nas mídias sociais Twitter e Facebook, além do Mendeley com dados do Altmetric Explorer. A autora mais citada, considerando as citações na rede social, aponta para a questão do desarmamento, tema debatido nos últimos tempos no Brasil. A maior parte das interações ocorreu no período que antecedeu as eleições federais, quando o tema do armamento retornou com força. Ao identificar os diferentes discursos sobre Políticas Públicas a partir da análise das interações online, seus contextos e condições, mostra-se possível atender às demandas dos governos objetivando medir o impacto da pesquisa científica para outros públicos e para além das práticas tradicionalmente utilizadas.Palavras-chave: Comunicação Científica. Redes Sociais. Atençã

    Os princípios da ciência cidadã e a atuação do bibliotecário no processo de democratização da informação.

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    A ciência cidadã pode ser considerada como uma das grandes entusiastas do processo de sociabilização da informação por meio do trabalho colaborativo em prol da democratização do conhecimento. Todo processo de engajamento dos elementos partícipes desse meio é promovido por diversas iniciativas que coadunam entre a colaboração da comunidade na atividade científica com a comunidade tradicional de fomento à pesquisa. O objetivo do estudo foi abordar os 10º princpios da ciência cidadã com base na atuação do bibliotecário como agente influenciador no processo de democratização da informação. O método de estudo pautou-se a análise documental dos 10 (dez) principios estabelecidos pela European Citizen Science Association (ECSA) que foi desenvolvido pelo grupo de trabalho “Sharing best practice and building capacity”em Lisboa, no ano de 2015. Após a análise, observou-se que há uma perspectiva de competência do bibliotecário em cada um dos principios da ECSA. O bibliotecário pode atuar diretamente nesse processo em prol do compartilhamento do conhecimento produzido em uma pesquisa desenvolvida na ciência cidadã. Assim sendo, concluiu-se que o papel de garantir o acesso ao conhecimento é um objetivo precípuo do bibliotecário como gerenciador da informação por meio da mediação entre a sociedade e o pesquisador, que está diretamente conectado aos principios da ciência cidadã como um instrumento de mediação entre a produção da informação, o seu processo de dissemincação e compartilhamento

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