Ciência da Informação (E-Journal)
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Aplicação de Dados Governamentais Abertos à Luz da Ciência da Informação
Get PDFThe information technology has brought a paradigm that is concerned with the issue of the dissemination of data that are available in the various informational environments. It is in this context that data science brings a problem to the information science: to analyze the emerging aspects of treatment, use and reuse of data opened from the informational needs of users. This article proposes a reflection of the data and treatment paradigm that information science can do with the availability of open governmental data. The proposal sought to verify whether the municipalities that comprise the microregion of the northern coast of the state of Paraíba are making available the data to society, as preceded by the law of Access to information. The methodology used corresponds to a documental and descriptive research, with data processing performed by simple statistics through the LibreOffice CALC application. The model of indicators made available by the reports of the Comptroller General of the Union. The results show that the municipalities studied started the implantation process, but in some items still need the manager\u27s attention, especially in terms of providing the data in real time.La tecnología de la información ha traído un paradigma relacionado con el tema de la difusión de datos disponibles en diferentes entornos de información. Es en este contexto que la ciencia de datos trae un problema a la Ciencia de la Información: analizar los aspectos emergentes del tratamiento, uso y reutilización de datos abiertos de las necesidades informativas de los usuarios. Este artículo propone un reflejo del paradigma de datos y el tratamiento que la ciencia de la información puede hacer con la disponibilidad de datos abiertos del gobierno. La propuesta buscaba verificar si los municipios que conforman la microrregión de la costa norte del Estado de Paraíba están poniendo los datos a disposición de la sociedad, según lo prescrito por la Ley de Acceso a la Información. La metodología utilizada corresponde a una investigación documental y descriptiva, con tratamiento de datos realizado mediante estadísticas simples a través de la aplicación LibreOffice Calc. Se utilizó el modelo de indicadores puesto a disposición por los informes del Contralor General de la Unión. Los resultados muestran que los municipios estudiados comenzaron el proceso de implementación, pero que en algunos ítems aún necesitan la atención del gerente, principalmente en lo que respecta a la disponibilidad de los datos en tiempo real.A tecnologia da informação trouxe um paradigma que se preocupa com a questão da disseminação dos dados que estão disponíveis nos diversos ambientes informacionais. É, nesse contexto, que a ciência de dados traz uma problemática para a Ciência da Informação: analisar os aspectos emergentes de tratamento, uso e reuso dos dados abertos a partir das necessidades informacionais dos usuários. Esse artigo propõe uma reflexão do paradigma dos dados e do tratamento que a Ciência da Informação pode fazer com a disponibilidade dos dados governamentais abertos. A proposta buscou verificar se os municípios que compõem a microrregião do litoral norte do Estado da Paraíba estão disponibilizando os dados para a sociedade, como preceitua a legislação de acesso à informação e transparência pública. A metodologia utilizada corresponde a uma pesquisa documental e descritiva, com tratamento de dados realizado por estatística simples através do aplicativo LibreOffice Calc. Foi utilizado o modelo de indicadores disponibilizados pelos relatórios da Controladoria Geral da União. Os resultados demonstram que os municípios estudados iniciaram o processo de implantação, mas que em alguns itens ainda precisam de atenção do gestor, principalmente no que se refere a disponibilizar o dado em tempo real
Energia eólica e cadeia de suprimentos: uma pesquisa bibliométrica
Get PDFIn the last few decades, there has been much discussion on the relationship between energy production by means of fossil fuels and climate change, which has led to a substantial increase in research on new forms of energy production using renewable sources. Among these sources, wind energy is pointed out as one of the most prosperous, since it has been showing expressive growth, economy and guarantee of continuous supply. This article introduces a robust bibliometric research that generates important and useful information for researchers, who have the ability to analyze the evolution of conceptual, social and intellectual aspects of the research field of supply chain and wind power. In order to know these aspects, the core objective of this research was to analyze the evolution of studies related to supply chain and wind power by employing bibliometric analysis so that future study referrals can be observed. The results proved that the studies on wind power and supply chain have been consolidated since 2009, being maintained in a continuous way until the current period. It was also certified, through the analysis by keywords and qualitative evaluation of the publications, contemplating the specific proposed objectives, showing the characteristics of the publications, the most cited authors and articles, as well as the countries involved in the theme, providing directions for future research.En las últimas décadas, se ha discutido mucho sobre la relación de la producción de energía por medio de combustibles fósiles y el cambio climático, lo que ha hecho que se elevara, sustancialmente, las investigaciones sobre nuevas formas de producción de energía, empleando fuentes renovables. Entre estas fuentes, la energía eólica es señalada como una de las más prósperas, pues presenta crecimiento expresivo, ahorro y garantía de abastecimiento continuo. Este artículo presenta una investigación bibliométrica que tiene la capacidad de analizar la evolución de los aspectos conceptuales, sociales e intelectuales del campo de investigación de la cadena de suministros y energía eólica. Con el fin de conocer estos aspectos, esta investigación tuvo como objetivo central analizar la evolución de los estudios relacionados a la cadena de abastecimiento y energía eólica, empleando análisis bibliométrico para que futuros encaminamientos de estudios puedan ser observados. Los resultados demostraron que los estudios sobre energía eólica y cadena de suministros crecieron a partir de 2009, conservándose de manera continua hasta el período actual. fue certificado también, por medio del análisis por palabras clave y evaluación cualitativa de las publicaciones, abarcando los objetivos específicos, presentando las características de las publicaciones, los autores y artículos más citados, países implicados en la temática, proporcionando direcciones para futuras investigaciones.Nas últimas décadas, vem se discutindo muito a respeito da relação da produção de energia por meio de combustíveis fósseis e as alterações climáticas, o que fez com que se elevasse, substancialmente as pesquisas sobre novas formas de produção de energia, empregando fontes renováveis. Entre essas fontes, a energia eólica é apontada como uma das mais prósperas, pois vem apresentando crescimento expressivo, economicidade e garantia de suprimento contínuo. Este artigo apresenta uma pesquisa bibliométrica que têm a capacidade de analisar a evolução dos aspectos conceituais, sociais e intelectuais do campo de pesquisa da cadeia de suprimentos e energia eólica. Com intuito de conhecer esses aspectos, esta pesquisa teve como objetivo central analisar a evolução dos estudos relacionados a cadeia de suprimentos e energia eólica, empregando análise bibliométrica para que futuros encaminhamentos de estudos possam ser observados. Os resultados demonstraram que os estudos sobre energia eólica e cadeia de suprimentos cresceram a partir de 2009, conservando-se de maneira continua até o período atual. foi certificado também, por intermédio da análise por palavras-chave e avaliação qualitativa das publicações, contemplando os objetivos específicos, apresentando as características das publicações, os autores e artigos mais citados, países envolvidos na temática, propiciando direções para futuras pesquisas
Nível de maturidade em gestão do conhecimento de uma clínica escola de saúde: um estudo de caso sob a ótica dos gestores
Get PDFKnowledge management (KM) consists of generating, storing, distributing and using knowledge. Therefore, this study aimed to verify the perception of health managers about the degree of maturity in knowledge management in a clinical school of a community university in the south of Santa Catarina. A qualitative research was carried out through the application of a questionnaire of the CG measurement model by Batista (2012) with all managers of the school clinic, eight in total, with a general coordinator and a manager for each area: nursing, pharmacy, physiotherapy, medicine, nutrition, dentistry and psychology. As a result, it was found that most services are still in the initiation stage, in which the institution begins to recognize the importance of KM initiatives. One manager pointed out that it is in the initiation phase (expansion), in which there are KM practices in some areas of the institution, one manager has a perception of the level of refinement, in which KM implementation is constantly evaluated and improved, and another manager has the perception that your clinic is on the fifth level – maturity – in which CG is institutionalized. Thus, it is suggested that services that have KM in their initiation and expansion that they implement a KM model, using the singular and collective knowledge and creativity to improve the initiatives of creation, storage, dissemination and application of knowledge. For services in refinement and maturity, it is suggested to maintain and improve existing practices.La gestión del conocimiento (GC) consiste en generar, en almacenar, en distribuir y en utilizar el conocimiento. Por tanto, este estudio tiene como objetivo verificar la percepción de los gestores de salud sobre el grado de madurez en la gestión del conocimiento en una escuela clínica de una universidad comunitaria del sur de Santa Catarina. Se realizó una investigación cualitativa mediante la aplicación de un cuestionario del modelo de medición de GC de Batista (2012) con todos los gerentes de la clínica escolar, ocho en total, con un coordinador general y un gerente por cada área: enfermería, farmacia, fisioterapia, medicina, nutrición, odontología y psicología. Como resultado, se encontró que la mayoría de los servicios aún se encuentran en la etapa de iniciación, es decir, la institución comienza a reconocer la importancia de las iniciativas de GC. Un gerente señaló que se encuentra en la fase de inicio (expansión), en la que existen prácticas de GC en algunas áreas de la institución, un gerente tiene una percepción del nivel de refinamiento, en el cual la implementación de la GC se evalúa y mejora constantemente, y otro gerente tiene la percepción de que su clínica está en el quinto nivel – el de madurez - en el que CG está institucionalizado. Así, se sugiere que los servicios que tengan GC en su iniciación y en su expansión que implementen un modelo de GC, utilizando el conocimiento y la creatividad singular y colectiva para mejorar las iniciativas de creación, de almacenamiento, de difusión y de aplicación del conocimiento. Para servicios en refinamiento y en madurez, se sugiere mantener y mejorar las prácticas existentes.A gestão do conhecimento (GC) consiste em gerar, em armazenar, em distribuir e em utilizar o conhecimento. Assim sendo, este trabalho objetiva verificar a percepção dos gestores de saúde acerca do grau de maturidade em gestão do conhecimento de uma clínica escola de uma universidade comunitária do Sul de Santa Catarina. Foi realizada uma pesquisa qualitativa, por meio de aplicação de um questionário do modelo de mensuração de GC de Batista (2012) com todos os gestores da clínica escola, sendo oito ao total, havendo um coordenador geral e um gestor para cada área: enfermagem, farmácia, fisioterapia, medicina, nutrição, odontologia e psicologia. Como resultado, verifica-se que a maioria dos serviços ainda está em estágio de iniciação, ou seja, a instituição começa a reconhecer a importância das iniciativas de GC. Um gestor apontou que está em fase de iniciação (expansão), em que há práticas de GC em algumas áreas da instituição, um gestor tem a percepção do nível de refinamento, no qual a implantação de GC é avaliada e melhorada constantemente e outro gestor tem a percepção de que sua clínica está no quinto nível – o de maturidade – no qual a GC está institucionalizada. Assim, sugere-se aos serviços que possuem a GC em iniciação e em expansão que implementem um modelo de GC, utilizando o conhecimento e a criatividade singular e coletiva na melhora das iniciativas de criação, de armazenamento, de disseminação e de aplicação do conhecimento. Aos serviços em refinamento e em maturidade, sugere-se manter e melhorar as práticas existentes
A bibliometria brasileira e o modelo de difusão de inovações
Get PDFApplies the diffusion of innovations model proposed by Rogers (1963) to the producers of published literature on “metrics” in Brazil from the 70s to December 2018. Therefore, it collects the works published in the form of Academic articles, book chapters, papers presented at congresses, letters to the editor and publishers disseminated by Brazilian authors who dealt with some aspects of metric studies (bibliometrics, scientometrics, informetrics, and others). The authors of these works were classified, according to the categories established by Rogers (2003) of innovators, initial adopters, early majority, late adopters and laggards. To categorize the authors, according to the adoption of the innovation, the year of publication of the first work of each author was taken into account. 9,715 different authors were found who published 6,180 documents, of which the innovative adopters are 248 authors (2.55%); the initial adopters are 1,327 authors (13.65%); early majority adopters are 3,018 authors (31.06%); lateadopters are 3,630 authors (37.36%); and laggards are 1,492 authors (15.36%). In conclusion, the percentages of the categories of diffusion of innovations of Brazilian metrics are close to the values proposed by Rogers.El modelo de difusión de las innovaciones propuesto por Rogers (1963) es aplicado a los productores de la literatura publicada sobre las “metrías” en el Brasil desde la década del 70 hasta diciembre de 2018. Por ello, recoge los trabajos publicados en la forma de artículos académicos, capítulos de libros, trabajos presentados en congresos, cartas al editor y editoriales difundidas por autores brasileños que trataron algunos de los aspectos de los estudios métricos (bibliometría, cienciometría, informetría y otras). Los autores de estos trabajos se clasificaron, de acuerdo con las categorías establecidas por Rogers (2003) de innovadores, adoptantes iniciales, mayoría temprana, adoptantes tardíos y rezagados. Para categorizar a los autores, según la adopción de la innovación se tuvo en cuenta el año de publicación del primer trabajo de cada autor. Se encontraron 9715 autores diferentes que publicaron 6180 documentos, de los cuales los adoptantes innovadores son 248 autores (2.55%); los adoptantes iniciales son 1327 autores (13.65%); los adoptantes de la mayoría temprana son 3018 autores (31.06%); los adoptantes de la mayoría tardía son 3630 autores (37.36%); y los adoptantes rezagados son 1492 autores (15.36%). En conclusión, los autores clasificados siguiendo las categorías de la difusión de las innovaciones de las metrías brasileñas se ajustan a los valores propuestos por Rogers.Neste artigo, aplica-se o modelo de difusão de inovações proposto por Rogers (1963) aos produtores de literatura publicada sobre “metrias” no Brasil entre os anos 1970 e dezembro de 2018. Desse modo, a pesquisa reúne os trabalhos publicados na forma de artigos acadêmicos, capítulos de livros, trabalhos apresentados em congressos, cartas ao editor e similares divulgados por autores brasileiros que abordaram alguns dos aspectos dos estudos métricos (bibliometria, cientometria, informetria e outras). Os autores desses trabalhos foram classificados, de acordo com as categorias estabelecidas em Rogers (1963), como inovadores, adotantes iniciais, maioria precoce, adotantes tardios e retardatários. Levando-se em conta a adoção da inovação, para categorizar esses autores, foi considerado o ano de publicação de seus primeiros trabalhos, o que possibilitou encontrar 9715 autores diferentes, que publicaram 6180 documentos. Desses autores, 248 são adotantes inovadores (2,55%); 1327 são adotantes iniciais (13,65%); 3018 são maioria precoce (31,06%); 3630 são adotantes da maioria tardia (37,36%); e 1492 são adotantes retardatários (15,36%). Concluindo, os autores classificados segundo as categorias de difusão das inovações da literatura sobre os estudos métricos brasileiros estão muito próximos dos valores apresentados no modelo de Rogers
Utilização de ontologias na avaliação de segurança cibernética na Internet das coisas: uma revisão sistemática de literatura
Get PDFA avaliação de segurança cibernética tornou-se crítica no desenvolvimento de dispositivos da Internet das Coisas (IoT – Internet of Things) e dos CPS (Cyber Physical Systems) automotivos em vários domínios de aplicação. A abordagem da avaliação de segurança cibernética suportada por ontologias é um caminho promissor para lidar com questões multidisciplinares e de diferentes domínios de conhecimento. Este artigo apresenta uma Revisão Sistemática da Literatura (RSL) com o objetivo de levantar as abordagens e aplicações empregadas em pesquisas que discutiram o uso de ontologias em avaliação de segurança cibernética em IoT e CPS automotivos. O resultado da RSL revela como ontologias têm sido empregadas para avaliação de segurança cibernética. São apresentadas as principais estratégias de avaliação em segurança cibernética com foco na mitigação de vulnerabilidades, suportadas por ontologias, as bases de conhecimento de padrões de ataques e vulnerabilidades que exploram as fraquezas cibernéticas conhecidas e as principais métricas utilizadas durante o processo de avaliação em segurança cibernética relatadas na literatura acadêmica
Absorção de conhecimento em Instituições de Ensino Superior: validação de um modelo de mensuração
Get PDFThe absorptive capacity-CA allows organizations to adapt to changes in the environment. Brazilian HEIs, exposed to the fast pace of changes in their field, have a concern to remain competitive. In this sense, understanding, creating meaning and adapting to the external environment offers HEIs a high degree of competitiveness. The need for instruments to measure absorptive capacity in HEIs is essential to be validated. This study aimed to validate an instrument for measuring AC in the context of HEI, using the view of Information Technology managers. The method used was a quantitative research. The data collection used was of the survey type; classified in terms of objectives as descriptive, and, because it is an analysis involving numerous variables, the validation of the measurement instrument was performed through a confirmatory factor analysis. The selected population was 414 HEIs and the sample totaled 56 HEIs located in the states of RS, SC and PR. Of the 20 initial variables observed, low correlations were identified in 7 of them, resulting in an instrument model with 13 variables that correlate with the first order factors of AC. Low correlations were found in the variables related to communication mechanisms, routines and triggers for activating the search for external knowledge. The positive point found was proactivity, showing that HEIs are proactive and do not wait for the change to occur before adapting, in the view of IT managers.La capacidad de absorción-CA permite a las organizaciones adaptarse a los cambios en el entorno. Las IES brasileñas, expuestas al rápido ritmo de los cambios en su campo, tienen la preocupación de seguir siendo competitivas. En este sentido, la comprensión, la creación de significado y la adaptación al entorno externo ofrece a las IES un alto grado de competitividad. La necesidad de instrumentos para medir la capacidad de absorción en las IES es esencial para ser validada. Este estudio tuvo como objetivo validar un instrumento para medir AC en el contexto de HEI, utilizando la opinión de los gerentes de Tecnología de la Información. El método utilizado fue una investigación cuantitativa. La recopilación de datos utilizada fue del tipo de encuesta; clasificado en términos de objetivos como descriptivo, y, dado que es un análisis que involucra numerosas variables, la validación del instrumento de medición se realizó a través de un análisis factorial confirmatorio. La población seleccionada fue de 414 HEI y la muestra totalizó 56 HEI ubicadas en los estados de RS, SC y PR. De las 20 variables iniciales observadas, se identificaron bajas correlaciones en 7 de ellas, lo que resultó en un modelo de instrumento con 13 variables que se correlacionan con los factores de primer orden de AC. Se encontraron bajas correlaciones en las variables relacionadas con los mecanismos de comunicación, las rutinas y los desencadenantes para activar la búsqueda de conocimiento externo. El punto positivo encontrado fue la proactividad, que muestra que las IES son proactivas y no esperan que ocurra el cambio antes de adaptarse, en opinión de los gerentes de TI.A capacidade absortiva-CA proporciona a adaptação das organizações às alterações do ambiente. As IESs brasileiras, expostas ao ritmo acelerado de transformações no seu campo de atuação, preocupam-se com manterem-se competitivas. Nesse sentido, compreender, criar sentido e capacidade de adaptação ao ambiente externo oferece às IESs um grau elevado de competitividade, tornando indispensável a validação de instrumentos de mensuração de sua Capacidade Absortiva. Diante disso, este estudo teve o objetivo de validar um instrumento de mensuração da CA no contexto de IES, utilizando-se da visão dos gerentes de Tecnologia da Informação. O método utilizado foi uma pesquisa quantitativa. O levantamento de dados utilizado foi do tipo survey, classificado, quanto aos objetivos, como descritivo, e, por se tratar de uma análise envolvendo inúmeras variáveis, a validação do instrumento de mensuração foi realizada por meio de uma análise fatorial confirmatória. A população selecionada corresponde a 414 IESs e a amostra totalizou 56 IESs situadas nos estados de RS, SC e PR. Das 20 variáveis iniciais observadas, foram identificadas baixas correlações em sete delas, resultando em um modelo de instrumento com 13 variáveis que possuem correlação com os fatores de primeira ordem da CA. Foram encontradas correlações baixas nas variáveis referentes a mecanismos de comunicação, rotinas e gatilhos para a ativação da busca ao conhecimento externo. O ponto positivo encontrado foi proatividade, mostrando que as IESs são proativas e não esperam que ocorra a mudança para depois se adaptarem, na visão dos gerentes de TI
Editorial
Get PDFO evento de convite/indicação por representações de comunidade científica para o exercício de atividades acadêmicas – tais como emissão de pareceres para submissões de projeto, artigo científico, participações em bancas de trabalhos de conclusão e de comissões julgadoras, só para citar alguns exemplos – tem a qualidade de outorgar que a conduta acadêmica do indivíduo, posta em prática na sua trajetória profissional, valeu a pena