Ciência da Informação (E-Journal)
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El flujo de información en la creación de unmicrolearning sobre economía circular
Full text linkLa educación es un área importante para promover la Economía Circular, puesla transición para modelos circulares requiere individuos y organizaciones que aprendana innovar y poner en práctica lo que aprendieron en el mundo real. Esta área, desde laescuela primaria hasta el posgrado, desempeña un papel vital para asegurar que alumnosde todas las edades estén preparados con las principales habilidades y conocimientos paraejecutar el pensamiento circular en sus carreras. Objetivo: Mapear las etapas del flujo de lainformación presentes en el proceso productivo de cursos masivos abiertos y online sobreEconomía Circular. Metodología: Esta investigación es exploratoria cuantos a sus objetivosy se propone hacer un análisis del flujo de la información en el proceso de creación de unproducto informacional con respecto a los procedimientos. Resultados: Evidenció que unaactividad de naturaleza interdisciplinaria, como la Gestión de la Información, contribuyópara mapear las etapas de necesidades, obtención, tratamiento, distribución, utilización,almacenamiento y descarte de la información del flujo informacional dentro del proceso dedesarrollo de un producto informacional. Conclusión: La asociada de los conceptos dearquitectura de la información, diseño de la información, ergonomía de la información y lagestión de la información auxiliaron en la estructuración, organización y presentación delcontenido educativo, optimizando la transmisión de información y la experiencia del usuario.Introducción: La educación es un área importante para promover la Economía Circular, pues la transición para modelos circulares requiere individuos y organizaciones que aprendan a innovar y poner en práctica lo que aprendieron en el mundo real. Esta área, desde la escuela primaria hasta el posgrado, desempeña un papel vital para asegurar que alumnos de todas las edades estén preparados con las principales habilidades y conocimientos para ejecutar el pensamiento circular en sus carreras. Objetivo: Mapear las etapas del flujo de la información presentes en el proceso productivo de cursos masivos abiertos y online sobre Economía Circular. Metodología: Esta investigación es exploratoria cuantos a sus objetivos y se propone hacer un análisis del flujo de la información en el proceso de creación de un producto informacional con respecto a los procedimientos. Resultados: Evidenció que una actividad de naturaleza interdisciplinaria, como la Gestión de la Información, contribuyó para mapear las etapas de necesidades, obtención, tratamiento, distribución, utilización, almacenamiento y descarte de la información del flujo informacional dentro del proceso de desarrollo de un producto informacional. Conclusión: La asociada de los conceptos de arquitectura de la información, diseño de la información, ergonomía de la información y la gestión de la información auxiliaron en la estructuración, organización y presentación del contenido educativo, optimizando la transmisión de información y la experiencia del usuario
Transformação digital na esfera pública: uma análise bibliométrica
Full text linkTechnology has been a driver for the growth and prominence of many organizations in recent years. Digital transformation is directly associated with both the growth and sustainability of leading organizations around the world. Organizations are challenged to understand and evaluate the dynamics of the digital economy rules and undergo digital transformation to stay relevant in the digital economy. The objective of this study is to conduct a bibliometric survey on digital transformation, identifying the most relevant and emerging correlated topics that are influencing the business value addition of organizations. The methodology used was a literature review employing the Scopus database and the VOSviewer and Gephi tools for analysis and generation of keyword co-occurrence networks, co-citation of references, bibliographic coupling of documents, and identification of emerging issues. To deepen the knowledge about the identified topics a content analysis was performed, among other techniques. It was found that the implementation of digital transformation in the organization depends on the maturity level in electronic governance of the organization and that the use of an IT governance framework helps in a successful implementation.La tecnología ha sido un motor para el crecimiento y el protagonismo de muchas organizaciones en los últimos años. La transformación digital está directamente asociada tanto al crecimiento como a la sostenibilidad de las organizaciones líderes en todo el mundo. Las organizaciones se enfrentan al reto de comprender y evaluar la dinámica de las reglas de la economía digital y someterse a la transformación digital para seguir siendo relevantes en la economía digital. El objetivo de este estudio es realizar un estudio bibliométrico sobre la transformación digital, identificando los temas correlativos más relevantes y emergentes que están influyendo en el valor empresarial de las organizaciones. La metodología utilizada fue una revisión bibliográfica empleando la base de datos Scopus y las herramientas VOSviewer y Gephi para el análisis y generación de redes de co-ocurrencia de palabras clave, co-citación de referencias, acoplamiento bibliográfico de documentos e identificación de temas emergentes. Para profundizar en el conocimiento de los temas identificados se realizó, entre otras técnicas, un análisis de contenido. Se encontró que la implementación de la transformación digital en la organización depende del nivel de madurez en el gobierno electrónico de la organización y que el uso de un marco de gobierno de TI ayuda a una implementación exitosa.A tecnologia tem sido propulsora para o crescimento e destaque de muitas organizações nos últimos anos. A transformação digital está diretamente associada tanto ao crescimento como à sustentabilidade das principais organizações em todo o mundo. As organizações são desafiadas a compreender e avaliar a dinâmica das regras da economia digital e passam por transformações digitais para se manterem relevantes na economia digital. O objetivo desse estudo é realizar uma pesquisa bibliométrica sobre a transformação digital, identificando os temas mais relevantes e emergentes correlatos que estão influenciando a agregação de valor ao negócio das organizações. A metodologia utilizada foi uma revisão de literatura empregando a base Scopus e as ferramentas VOSviewer e Gephi para análises e geração de redes de coocorrência de palavras-chave, de cocitação de referências, acoplamento bibliográfico de documentos e identificação de questões emergentes. Para aprofundar os conhecimentos acerca dos tópicos identificados foi realizada, dentre outras técnicas uma análise de conteúdo. Foi constatado que a implantação da transformação digital na organização depende do nível de maturidade em governança eletrônica da organização e que a utilização de um framework de governança de TI auxilia em uma implantação exitosa
Monitoramento dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável a partir da relação entre Ciência Cidadã e Ciência da Informação
Full text linkCitizen Science has the potential to achieve the Sustainable Development Goals by promoting the active participation of citizens in scientific projects. In the same context, Information Science provides a theoretical framework for Citizen Science, with a view to dealing with the management and access to scientific information generated by public participation projects. To this end, the aim of this article is to highlight the contributions and influences of Information Science in relation to the potential of Citizen Science for monitoring the SDGs of the 2030 Agenda. Methodologically, the research described has basic characteristics, through a bibliographic survey, since it seeks to identify the current level of knowledge, points of view and new discoveries around the topic addressed, using the data triangulation technique to treat the results. The results show the potential of Citizen Science and the contributions of Information Science, according to researchers and institutions in the field, in relation to the guidelines for implementing the 2030 Agenda. The conclusion is that the potential of Citizen Science, in the light of the contributions and alignment with Information Science, for achieving the Sustainable Development Goals, can more effectively guarantee the broad diversity of projects and actions aimed at citizen participation both in scientific research and in achieving global goals.La Ciencia Ciudadana tiene el potencial de alcanzar los Objetivos de Desarrollo Sostenible promoviendo la participación activa de los ciudadanos en proyectos científicos. En este mismo contexto, la Ciencia de la Información proporciona un marco teórico para la Ciencia Ciudadana, con vistas a abordar la gestión y el acceso a la información científica generada por los proyectos de participación pública. Para ello, el objetivo de este artículo es destacar las aportaciones e influencias de la Ciencia de la Información en relación con el potencial de la Ciencia Ciudadana para el seguimiento de los ODS de la Agenda 2030. Metodológicamente, la investigación descrita tiene características básicas, a través de una encuesta bibliográfica, ya que busca identificar el nivel actual de conocimiento, puntos de vista y nuevos descubrimientos en torno al tema abordado, utilizando la técnica de triangulación de datos para tratar los resultados. Los resultados muestran el potencial de la Ciencia Ciudadana y las contribuciones de la Ciencia de la Información, según investigadores e instituciones del área, en relación a las directrices para la implementación de la Agenda 2030. La conclusión es que el potencial de la Ciencia Ciudadana, a la luz de las contribuciones y la alineación con la Ciencia de la Información, para la consecución de los Objetivos de Desarrollo Sostenible, puede garantizar de manera más eficaz la amplia diversidad de proyectos y acciones dirigidas a la participación ciudadana tanto en la investigación científica como en la consecución de los objetivos globalesA Ciência Cidadã possui potencialidades para a concretização dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável, ao promover a participação ativa de cidadãos em projetos científicos. No mesmo contexto, a Ciência da Informação subsidia arcabouço teórico à Ciência Cidadã, tendo em vista, lidar com a gestão e o acesso à informação científica gerada por projetos de participação pública. Para tanto, o objetivo neste artigo é evidenciar as contribuições e influências da Ciência da Informação ante as potencialidades da Ciência Cidadã para o monitoramento dos ODS da Agenda 2030. Metodologicamente, a pesquisa descrita apresenta características de natureza básica, por meio de levantamento bibliográfico, uma vez que busca identificar o nível atual de conhecimento, pontos de vista e novas descobertas em torno da temática abordada, utilizando a técnica de triangulação de dados para tratamento dos resultados. Como resultados, apresenta-se um quadro de potencialidades da Ciência Cidadã e contribuições da Ciência da Informação, segundo pesquisadores e instituições da área, relacionadas às diretrizes de implementação da Agenda 2030. Conclui-se que as potencialidades da Ciência Cidadã, à luz das contribuições e alinhamento com a Ciência da Informação, para o alcance dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável, podem garantir com mais eficiência a ampla diversidade de projetos e ações que visem a participação cidadã tanto em pesquisas científicas, quanto no alcance de objetivos globais
Curadoria de dados na prevenção da violência contra a mulher:: uma análise crítica
Full text linkA curadoria de dados é o processo de coletar, analisar e gerenciar dados para garantir que eles sejam precisos, confiáveis e relevantes para um determinado objetivo. Dentre as diversas aplicações, está a colaboração para a prevenção de violências mediante o fornecimento de informações que contribuam para identificar riscos e implementar medidas preventivas. O objetivo desta pesquisa é apresentar uma análise crítica (com vantagens e riscos) da aplicação de curadoria de dados na prevenção da violência doméstica e do feminicídio. Para o alcance de tal objetivo, recorreu-se a revisão narrativa da literatura mediante buscas nas bases de dados Lens.org e Dimensions. Os artigos recuperados foram reunidos, identificados e seus conteúdos foram sumarizados e analisados. O serviço de inteligência artificial do Azure apontou, nos resumos dos documentos, um sentimento predominantemente negativo e embora a temática dos estudos envolva sentimentos desse tipo (violência), os resumos não fornecem informações detalhadas sobre possíveis soluções ou progressos, concentrando-se principalmente na problematização do tema. Os resultados provenientes das análises adicionais indicam potenciais áreas de pesquisa, aplicações diretas da curadoria de dados relacionadas à temática em questão, bem como a identificação das tecnologias aplicáveis. Ademais, foram identificados desafios da aplicação da curadoria de dados ao contexto, o que inclui vieses nos dados, estigmatização, qualidade e acessibilidade. Conclui-se que a curadoria de dados pode auxiliar na prevenção à violência doméstica contra a mulher e ao feminicídio como uma ferramenta complementar no combate a este complexo problema que exige abordagens multidisciplinares, integradas e sensíveis à diversidade das experiências das mulheres
Evaluación semiautomática de contenidos de PlanesDirectores de TIC con tecnologías de Procesamientodel Lenguaje Natural
Full text linkEste artículo presenta los resultados de una investigación sobre búsqueda textual y evaluación semiautomática de contenidos relevantes sobre los Planes Directores de Tecnologías de la Información y la Comunicación publicados por una muestra representativa de órganos públicos del gobierno federal. Utilizando tecnologías de procesamiento del lenguaje natural, se extrajo información útil de los documentos de los planes investigados para evaluar el estado del arte de las TIC en los órganos, y se obtuvo resultados interesantes, algunos de los cuales causaron sorpresa (por casualidad), como el modelo de gestión de demandas en algunas unidades de TIC basado en estimaciones de la capacidad de entrega de los equipos. Se concluye que los planes cumplen con las normas oficiales, observándose incluso un interés de la mayoría de los órganos en temas de gestión actuales, como la gobernanza y la gestión de riesgos, y una madurez en la evaluación de las tendencias del mercado, pero también que sus contenidos aún carecen de perspectivas para algunas prácticas importantes que orienten su evolución técnica.Este artículo presenta los resultados de una investigación sobre búsqueda textual y evaluación semiautomática de contenidos elevantes sobre los Planes Directores de Tecnologías de la Información y la Comunicación publicados por una muestra representativa de órganos públicos del gobierno federal. Utilizando tecnologías de procesamiento del lenguaje natural, se extrajo información útil de los documentos de los planes investigados para evaluar el estado del arte de las TIC en los órganos, y se obtuvo resultados interesantes, algunos de los cuales causaron sorpresa (por casualidad), como el modelo de gestión de demandas en algunas unidades de TIC basado en estimaciones de la capacidad de entrega de los equipos. Se concluye que los planes cumplen con las normas oficiales, observándose incluso un interés de la mayoría de los órganos en temas de gestión actuales, como la gobernanza y la gestión de riesgos, y una madurez en la evaluación de las tendencias del mercado, pero también que sus contenidos aún carecen de perspectivas para algunas prácticas importantes que orienten su evolución técnica.
Metadados para a tomada de decisão baseada em evidências: proposta para a plataforma MEC RED
Full text linkThe process of managing financial resources by governments is a concern, especially when dealing with large volumes. In this context, the development of public policies has proved to be a viable solution for managing these resources. However, there is a difficulty in defining such policies without data. Therefore, it is believed that the establishment of metadata can be used as evidence for the elaboration of public policies, especially when it comes to Digital Educational Resources (RED). In this way, the objective is to present an efficient systematization that promotes the concept of evidence for decision-making in public policies on digital content, especially REDs. Through a literature review and a case study of the MEC RED platform, the work presented a Metadata Application Profile for MEC RED. From this, it is considered that PAM-MECRED promotes a definition for the construction of evidence and decision-making for the evaluation and re-evaluation of materials according to the PNLD Publications.El proceso de gestión de recursos financieros por parte de los gobiernos es una preocupación, especialmente cuando se trata de grandes sumas. En este contexto, el desarrollo de políticas públicas se ha mostrado como una solución viable para la gestión de estos recursos. Sin embargo, existe una dificultad para definir tales políticas sin datos. Ante esto, se cree que el establecimiento de metadatos puede ser utilizado como evidencia para la elaboración de políticas públicas, especialmente en lo que respecta a los Recursos Educativos Digitales (RED). Por lo tanto, el objetivo es presentar una sistematización eficiente y que fomente el concepto de evidencia para la toma de decisiones en políticas públicas sobre los contenidos digitales, especialmente los RED. A través de una revisión de la literatura y un estudio de caso de la plataforma MEC RED, el trabajo presentó un Perfil de Aplicación de Metadatos para el MEC RED (PAM-MECRED). A partir de esto, se considera que el PAM-MECRED promueve una definición para la construcción de evidencia y toma de decisiones para la evaluación y reevaluación de los materiales según las Convocatorias del PNLD.O processo de gestão de recursos financeiros por parte dos governos é uma preocupação, em especial quando trata de grandes quantias. Neste contexto, o desenvolvimento de políticas públicas tem se mostrado uma solução viável para gestão desses recursos. Entretanto, há uma dificuldade em definir tais políticas sem dados. Diante disso, acredita-se que o estabelecimento de metadados pode ser utilizado como evidência para elaboração de políticas públicas, em especial, quando se trata de Recursos Educacionais Digitais (RED). Dessa forma, o objetivo é apresentar uma sistematização eficiente e que fomente o conceito de evidência para a tomada de decisão em políticas públicas sobre os conteúdos digitais, especialmente os REDs. Por meio de uma revisão da literatura e um estudo de caso da plataforma MEC RED, o trabalho apresentou um Perfil de Aplicação de Metadados para o MEC RED (PAM-MECRED). A partir disso, considera-se que o PAM-MECRED fomenta uma definição para a construção da evidência e tomada de decisão para a avaliação e reavaliação dos materiais conforme os Editais do PNLD
Perspectives of open educational resources for thelibrary-information field: insights from Ranganathan
Full text linkSociotechnical transformations propelled by information and communication technologies, coupled with the integration of computers into telecommunication networks, have profoundly impacted the daily lives of contemporary individuals. In response to these shifts, libraries are increasingly adapting their services and products to virtual environments. This adaptation aims to foster practices that encourage democratic access to knowledge, particularly through Open Educational Resources (OER). The evolution of library and information professional roles, along with the emergence of OER, is made possible within a context of growing utilization of information and communication technologies integrated into the knowledge and practices of these institutions. This paper offers an overview of the scientific production concerning OER in the library and information science field during the 2013-2016 quadrennium, as published in relevant journals and on the Sucupira platform. The search was restricted to titles classified as A1, A2, B1, and B2, focusing on national (Brazilian) and Latin American literature.Sociotechnical transformations propelled by information and communication technologies, coupled with the integration of computers into telecommunication networks, have profoundly impacted the daily lives of contemporary individuals. In response to these shifts, libraries are increasingly adapting their services and products to virtual environments. This adaptation aims to foster practices that encourage democratic access to knowledge, particularly through Open Educational Resources (OER). The evolution of library and information professional roles, along with the emergence of OER, is made possible within a context of growing utilization of information and communication technologies integrated into the knowledge and practices of these institutions. This paper offers an overview of the scientific production concerning OER in the library and information science field during the 2013-2016 quadrennium, as published in relevant journals and on the Sucupira platform. The search was restricted to titles classified as A1, A2, B1, and B2, focusing on national (Brazilian) and Latin American literature
Brazilian scientific publications in Information Science indexed in the Web of Science
Full text linkIn the 50 years of Information Science history at Brazil, a lot of research has been carried out in the field of scientific information being the genesis of CI, contributing to scientific advancement is its journey in the hall of science. The objective of the article was to analyze the scientific production of CI in Brazil in the 50 years of history in the Web of Science (WoS), through a quantitative and qualitative approach, using bibliometric analysis as a method. After data collection, this analysis took place using the VOSvierwer and Gephi software, 207 scientific publications were retrieved from the year 1971 to the year 2021, including scientific articles (original, review and annals). The publications involved 416 authors, 23 countries, 142 institutions, 46 journals and 708 keywords, with 87.27% of the publications concentrated in the last 11 years. The periodical Informação Sociedade Estudos was the scientific journal that most published scientific documents, with 39 of the total. In addition, researchers Bufrem (UNESP) and Martinez-Ávila (ULE-ESP/UNESP) and the institutions UNESP and UFMG were the largest producers of scientific publications. Regarding international collaboration, 12.72% of the works were produced in partnership with various institutions around the world, with Europe being the highlight with 71.46%.In the 50 years of Information Science history at Brazil, a lot of research has been carried out in the field of scientific information being the genesis of CI, contributing to scientific advancement is its journey in the hall of science. The objective of the article was to analyzethe scientific production of CI in Brazil in the 50 years of history in the Web of Science (WoS), through a quantitative and qualitative approach, using bibliometric analysis as a method. After data collection, this analysis took place using the VOSvierwer and Gephi software, 207 scientific publications were retrieved from the year 1971 to the year 2021, including scientific articles (original, review and annals). The publications involved 416 authors, 23 countries, 142 institutions, 46 journals and 708 keywords, with 87.27% of the publications concentrated in the last 11 years. The periodical Informação Sociedade Estudos was the scientific journal that most published scientific documents, with 39 of the total. In addition, researchers Bufrem (UNESP) and Martinez-Ávila (ULE-ESP/UNESP) and the institutions UNESP and UFMG were the largest producers of scientific publications. Regarding international collaboration, 12.72% of the works were produced in partnership with various institutions around the world, with Europe being the highlight with 71.46%