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Tema 5. Evaluación
No full textCuestionario de evaluación del Tema 5 sobre Gestión de Recursos Humanos, centrado en formación, detección de necesidades, métodos formativos en y fuera del puesto, evaluación de la formación y planificación y desarrollo de la carrera profesional. Incluye 19 preguntas de opción múltiple que verifican conceptos clave como métodos de formación, roles de formadores, evaluación de potencial y objetivos organizativos de la carrera
La forma de la ciudad y su impacto en la movilidad peatonal
Get PDF¿Están las ciudades diseñadas para las personas o para los coches? A lo largo de los años, los paisajes urbanos se han transformado para adaptarse al creciente número de vehículos que ocupan las calles. Sin embargo, en los últimos años, muchas ciudades europeas están comenzando a recuperar el espacio urbano para los peatones. Este estudio analiza qué características urbanas favorecen o dificultan la caminabilidad, es decir, la facilidad con la que las personas pueden desplazarse a pie por la ciudad. Para ello, se han utilizado fuentes de datos abiertos y técnicas de análisis espacial avanzadas. La metodología emplea un sistema de rejilla hexagonal, desarrollado por Uber, para dividir el área urbana de Madrid (España) en celdas homogéneas y así medir de forma precisa el área máxima que una persona puede recorrer a pie desde cada sección censal. Esta aproximación permite tener una visión más detallada y continua del entorno peatonal en la ciudad. Mediante un modelo econométrico espacial de múltiples ecuaciones, se identificaron los elementos del entorno urbano que actúan como barreras o facilitadores para la movilidad peatonal. Los resultados muestran que las infraestructuras pensadas para el tráfico rodado como autopistas, rotondas y calles anchas, tienden a reducir el área máxima caminable desde un punto determinado. En cambio, características como aceras más anchas, una mayor densidad de pasos de peatones y una elevada densidad edificatoria favorecen la expansión del área caminable. Además, se aplicó un algoritmo de aprendizaje automático conocido como regresión por splines adaptativos multivariantes (MARS, por sus siglas en inglés), que permitió detectar efectos no lineales en la relación entre estas variables y la caminabilidad. Esta técnica ayuda a comprender cómo ciertos factores urbanos afectan de manera compleja, y no siempre directa, la experiencia del peatón. Identificar estos elementos resulta fundamental para ayudar a los responsables públicos a diseñar estrategias de planificación urbana más centradas en las personas. Este estudio pone de relieve la importancia de analizar tanto las barreras como los elementos facilitadores que configuran la movilidad peatonal, con el objetivo de construir ciudades más accesibles, sostenibles y orientadas al bienestar de sus habitantes
The valorization of architectural identity as a challenge in urban regeneration
Get PDF[SPA] Actualmente el fenómeno de la globalización que se están produciendo en las ciudades, la turistificación y la pérdida de referentes simbólicos, ha incrementado la erosión que se produce entre los referentes espaciales y arquitectónicos y su comunidad, así como, ha debilitado el sentimiento de pertenencia y el valor social del entorno siendo necesario plantear soluciones desde la arquitectura y el urbanismo. Para ello, en primer lugar, este trabajo define qué es, qué significa y cuáles son los componentes de la identidad arquitectónica para entender cómo integrarla y fortalecerla en los procesos de regeneración urbana y/o arquitectónica que se llevan a cabo en nuestras ciudades. Se evidencia que la arquitectura y el espacio urbano están indisolublemente unidos a su contexto social, histórico y cultural y por ello son la cultura, las personas, el lugar y el tiempo los que modelan la identidad arquitectónica. En segundo lugar, se propone una metodología participativa, estructurada y replicable capaz de traducir el marco teórico de la identidad arquitectónica en unos criterios aplicables en proyectos reales de regeneración urbana. Para ello, este método permite definir un plan de acción integrado coherente con el contexto y con la involucración de las comunidades locales que oriente y respalde las decisiones para el fortalecimiento de la identidad en estas intervenciones. [ENG] Currently, the phenomenon of globalization taking place in cities, together with tourism-driven transformation and the loss of symbolic references, has increased the erosion between spatial and architectural references and their communities. It has also weakened the sense of belonging and the social value of the environment, making it necessary to propose solutions from the fields of architecture and urbanism. To this end, this work first defines what architectural identity is, what it means, and what its components are, in order to understand how it can be integrated and strengthened in urban and/or architectural regeneration processes carried out in our cities. It highlights that architecture and urban space are inseparably linked to their social, historical, and cultural context, and therefore culture, people, place, and time are the factors that shape architectural identity. Secondly, a participatory, structured, and replicable methodology is proposed, one capable of translating the theoretical framework of architectural identity into applicable criteria for real urban regeneration projects. This method makes it possible to define an integrated action plan that is consistent with the context and involves local communities, guiding and supporting decision-making aimed at strengthening identity in such interventions.Escuela Técnica Superior de Arquitectura y EdificaciónUniversidad Politécnica de Cartagen
Vital evolution of the person: tax incentives
Get PDFA lo largo de este trabajo se ha intentado entender hasta qué punto el sistema fiscal español acompaña realmente la evolución vital de las personas. No se trata solo de analizar impuestos, sino de mirar cómo cambian las circunstancias económicas, familiares y personales a lo largo de la vida y ver si la fiscalidad responde de una forma justa a esos cambios. La idea de partida es sencilla: la capacidad económica no es algo fijo, sino que varía con la edad, con el empleo, con la familia o con la salud. El artículo 31.1 de la Constitución Española establece que todos debemos contribuir según nuestra capacidad económica, y eso debería significar que el sistema se adapte a esas diferencias. Sin embargo, lo que se observa es que muchas veces los gravámenes actúan como si todas las personas estuvieran en la misma situación Desde esa premisa, el trabajo se centra en analizar el Impuesto sobre la Renta de las Personas Físicas (IRPF), que es el impuesto más personal y subjetivo, y el que mejor refleja cómo se traduce en la práctica el principio de capacidad económica. En cada etapa de la vida como es infancia, juventud, edad adulta y vejez, se analizará cómo el IRPF intenta reconocer las diferencias de situación, qué medidas estatales y autonómicas existen, y hasta qué punto logran aliviar o agravar la carga fiscal. Además, se revisarán de forma complementaria otros impuestos que también influyen en la economía cotidiana, como el Impuesto sobre Transmisiones Patrimoniales y Actos Jurídicos Documentados (ITP-AJD), el Impuesto sobre Bienes Inmuebles (IBI) o el Impuesto sobre Sucesiones y Donaciones (ISD).Facultad de Ciencias de la EmpresaUniversidad Politécnica de Cartagen
M.A.S., Houses in dry construction 1940 What could have been, building from paper: Le Corbusier
Get PDF[SPA] En el contexto bélico del siglo XX, Le Corbusier exploró soluciones habitacionales para dar respuesta a la necesidad urgente de vivienda rápida y eficiente. Entre estas propuestas surgieron proyectos experimentales en los que la prefabricación, la modulación y la producción en serie se convirtieron en herramientas fundamentales para ofrecer una nueva forma de construir. Mas allá de la técnica, estos prototipaos reflejan como Le Corbusier concebía la arquitectura como una herramienta social, capaz de dar solución a la crisis de ese momento, y al mismo tiempo ofrecer respuestas funcionales y racionales. El análisis de este tipo de proyectos inacabados facilita el poder comprender la evolución del pensamiento del arquitecto y su búsqueda constante de un equilibrio entre la funcionalidad, innovación y responsabilidad social.[ENG] In the wartime context of the twentieth century, Le Corbusier explored housing solutions to address the urgent need for rapid and efficient dwellings. Among these proposals emerged experimental projects in which prefabrication, modular design, and mass production became essential tools for envisioning a new way of building. Beyond the technical dimension, these prototypes reflect how Le Corbusier conceived architecture as a social tool, capable of confronting the crisis of the moment while also offering functional and rational solutions. The study of these unbuilt projects provides valuable insight into the evolution of the architect’s thinking and his constant pursuit of a balance between functionality, innovation, and social responsibility.Escuela Técnica Superior de Arquitectura y EdificaciónUniversidad Politécnica de Cartagen
Project for energy recovery in an irrigation network using a turbine installation. T.M: Moratalla
Get PDFEstudio de aprovechamiento hidroeléctrico para recuperación energética en una red de riego existente. Este Trabajo Fin de Grado se centra en el análisis del aprovechamiento energético de una red de riego a presión mediante la instalación de una turbina hidráulica. La red en estudio forma parte de una comunidad de regantes situada en el municipio de Moratalla (Murcia), y presenta condiciones hidráulicas que permiten plantear la recuperación de energía a pequeña escala sin afectar al funcionamiento habitual del sistema de riego. El estudio comienza con una caracterización general de la red, identificando los tramos y elementos más relevantes. A partir de ahí, se realiza un análisis hidráulico del tramo seleccionado, evaluando la existencia de un salto de presión utilizable y las pérdidas de carga asociadas al recorrido del agua. Esta fase permite obtener una visión clara de las condiciones reales de operación en el punto donde se plantea instalar la turbina. Además del análisis técnico, se desarrolla un estudio económico en el que se evalúan diferentes escenarios de precios de venta de electricidad. Se valora la posibilidad de acogerse a regímenes retributivos regulados, aunque finalmente se plantea una simulación económica independiente. Este análisis permite estimar si la instalación resulta viable desde el punto de vista financiero bajo determinadas condiciones del mercado eléctrico. Una vez seleccionada la turbina más adecuada, se plantea un diseño de instalación mediante un bypass que permita desviar el caudal hacia el sistema de generación de forma segura y eficiente, incorporando válvulas y elementos de control necesarios. El trabajo finaliza con un conjunto de conclusiones basadas en los resultados obtenidos, en las que se evalúa la viabilidad global del proyecto y se identifican sus principales ventajas e inconvenientes. También se proponen recomendaciones para su posible implementación en la realidad, así como futuras líneas de trabajo que podrían ampliar o mejorar el estudio realizado.Escuela de Ingeniería de Caminos y MinasUniversidad Politécnica de Cartagen
The conventional regulation of the working day in the hotel and catering industry in the Region of Murcia
Get PDFEste Trabajo de Fin de Grado se centra en el estudio comparativo de la jornada laboral en el sector de la hostelería de las capitales de las comunidades autónomas de España, tomando como referencia a la Región de Murcia. A parte de por ser nuestra comunidad autónoma, la Región de Murcia presenta un sector hostelero de interior y también de litoral. El propósito de este trabajo es encontrar las diferencias normativas en torno a la duración, distribución y regulación de la jornada laboral, con el objetivo de encontrar tendencias, contrastes y posibles áreas de mejora y armonización. Para esto, se va a partir de los convenios colectivos de cada capital de comunidad autónoma.Facultad de Ciencias de la EmpresaUniversidad Politécnica de Cartagen
Infancia y espacios de socialización en el medio rural: La escuela rural republicana en la comarca del Campo de Cartagena
Get PDF[SPA] El proyecto educativo de la Segunda República otorgó un importante valor a la educación en el medio rural como motor de progreso social y a la escuela como un espacio difusor de la cultura en los pueblos. Las palabras de Rodolfo Llopis, Director General de Primera Enseñanza, eran clarificadoras al respecto: «La República tiene que fijar su mirada en la escuela rural (…) tiene que sembrar escuelas en todos los pueblos y aldeas españolas. Y cada escuela tiene que ser la verdadera célula rural de la República. En torno a la escuela ha de girar la vida del pueblo», (Llopis Ferrándiz, 1931: 13). La escuela, además de como un espacio físico con una clara función educativa de carácter formal, era entendida como un espacio social, de convivencia y de proyección cultural pues representaba desde sus mismos orígenes un lugar de encuentro e intercambio con el otro donde surgen y se desarrollan estrechas relaciones sociales y vínculos con las comunidades que influyen de forma determinante en la configuración de la identidad personal de cada cual y en la identificación con el territorio y la comunidad local. Así, con el propósito de extender la educación, en sus más amplias dimensiones, y la cultura en el medio rural, los republicanos impulsaron la creación de escuelas en los pueblos de la provincia murciana, con especial impacto en la comarca del campo de Cartagena. En esta investigación se pretende poner de manifiesto el valor otorgado por los republicanos a la educación y a la escuela en el medio rural como espacio difusor de la cultura en los pueblos, destacar su concepción como un espacio de socialización y práctica de normas, valores y tradiciones para los niños y niñas, sus familias y las comunidades, y ofrecer datos sobre la creación de escuelas en el campo y las actividades realizadas a partir del análisis de publicaciones y fuentes primarias tales como prensa, discursos políticos, estadísticas y noticias relacionadas. [ENG] The educational project of the Second Spanish Republic assigned considerable importance to education in rural areas, viewing it as a key driver of social progress and positioning the school as a central institution for the dissemination of culture within local communities. The words of Rodolfo Llopis, Director General of Primary Education, are particularly illustrative in this regard: «The Republic must set its sights on the rural school (…) it must sow schools in every Spanish town and village. And each school must become the true rural cell of the Republic. The life of the village must revolve around the school» (Llopis Ferrándiz, 1931: 13). Beyond its function as a physical space with a formal educational purpose, the school was also conceived as a social and cultural hub—a place for interaction, community life, and cultural transmission. From its inception, the school presented a space for encounter and exchange with others, where close social ties and community bonds were forged. These relationships played a crucial role in shaping individual identity and fostering a sense of belonging to both the local territory and the wider community. With the aim of broadening access to education in its fullest sense and promoting cultural development in rural contexts, the Republican government undertook the creation of schools throughout the villages of the province of Murcia, with particular emphasis on the Rural space of Cartagena region. This study seeks to underscore the value attributed by the Republicans to education and rural schooling as mechanisms for cultural dissemination. It further highlights the conceptualization of the school as a space for socialization and the internalization of norms, values, and traditions by children, their families, and local communities. Additionally, it presents data on the establishment of rural schools and the educational and cultural activities undertaken, based on the analysis of primary sources such as newspapers, political speeches, statistical records, and relevant news articles
For a sociology of an ethylic social landscape: analysis of the book "Tabernas de Murcia" (1970)
Get PDF[SPA] El objetivo del artículo es realizar un análisis de la taberna como un paisaje social etílico tradicional, centrado en la ciudad de Murcia (Región de Murcia, España). La investigación se fundamenta en un análisis sociológico del libro “Tabernas de Murcia” de Jose García Martínez y Manuel Muñoz Barberán. Esta publicación, editada en 1970, aparece justo en un momento histórico en que el proceso de modernización económica y social de la Región de Murcia (España), con las consiguientes transformaciones estructurales de la geografía urbana y rural, conducirían a este paisaje social etílico a su crisis definitiva. Se concluye que la taberna es un paisaje social etílico definido por 1) su inserción en los vecindarios urbanos populares, basándose en entramados familiares de negocio y comunitarios, 2) dentro de una particular figuración entre el espacio urbano y el territorio de producción vinícola próximo, 3) con una identidad diferenciadora del resto de establecimientos hoteleros gracias a su estrecha vinculación con el comercio y suministro de vino y 5) en el que se desarrolla una densa y diversa socialidad en torno a la conversación y el juego.
[ENG] The aim of this article is to carry out an analysis of the tavern as a traditional ethyllic social landscape, centred on the city of Murcia (Region of Murcia, Spain). The research is based on a sociological analysis of the book ‘Tabernas de Murcia’ by Jose García Martínez and Manuel Muñoz Barberán. This publication, published in 1970, appears just at a historical moment when the process of economic and social modernisation of the Region of Murcia (Spain), with the consequent structural transformations of the urban and rural geography, would lead this ethylic social landscape to its definitive crisis. It is concluded that the tavern is an ethyllic social landscape defined by 1) its insertion in popular urban neighbourhoods, based on family business and community networks, 2) within a particular figuration between the urban space and the nearby wine production territory, 3) with an identity that differentiates it from other hotel establishments thanks to its close links with the wine trade and supply, and 5) in which a dense and diverse sociality develops around conversation and play
Cascade oxygen control enhances growth of cell cultures in stirred-tank bioreactors
Get PDFPlant cell cultures offer a promising platform for producing valuable biomolecules, yet their use in bioreactors remains under-optimized. Compared to animal or microbial cells, plant cells grow more slowly, limiting productivity. A common bioprocess strategy to improve yields involves controlling dissolved oxygen (DO) levels. However, little research has focused on combining agitation and aeration to regulate oxygen in plant cell cultures within bioreactors. The aim of this study was to evaluate the impact of an oxygen cascade mixing agitation and aeration on plant cell growth in stirred-tank systems. By maintaining 30% DO through this approach, the specific growth rate (µ) increased from 0.082 d to 0.144 d on average in cultures at the 2 L scale, decreasing batch lengths from 21 to 10 days. These conditions were successfully replicated in a 7 L stainless-steel pilot bioreactor using previous values of geometry, and as scale-up criteria, obtaining a µ of 0.161 d. These results demonstrate that plant cell cultures' efficiency can be enhanced by using standard bioprocess parameters. While this work confirms the feasibility of cascade oxygen control for improvements in growth, further studies are needed to evaluate its specific impact on biomolecule production across different systems.This work is funded by Proyecto PID2021-127933OB-C21; financed by MICIU/AEI/10.13039/ 501100011033 and FEDER to M.E.-C. and J.W.; and Catedra BIONET in Biotechnology, Grant DIN2020- 011559, funded by MICIU/AEI/10.13039/501100011033 and by “European Union NextGenerationEU/PRTR”, to F.V.-N. The funder was not involved in the study design, collection, analysis, interpretation of data, the writing of this article or the decision to submit it for publication