26023 research outputs found
Sort by
A Social Network Approach to the Dual Aspect of Moral Competence
Get PDFThis work presents evidence supporting the relationship between the dual aspect of moral competence (emotion and cognition) and social networks in school settings. We conducted empirical research with 160 students from various disciplines of the social sciences and different cohorts in two Brazilian public universities. Firstly, the participants responded to Georg Lind’s Moral Competence Test (MCT-xt). Following this, a sociometric generator regarding relationships of friendship and collaboration in social networks was applied, and several Exponential Random Graphs Models (ERGMs), with the MCT-xt score as an exogenous effect and predictor of these relationships, were utilized. We also used a Crisp-Set Qualitative Comparative Analysis in order to determine if the cohorts, where the average MCT-xt was associated with the interactional structure, obeyed the same causal configuration. There exist two conditional configurations: (1) a sufficient score of MCT-xt in a social network with homogeneous status encourages a proactive search of collaboration; (2) an insufficient score of MCT-xt in a social network with homogeneous status encourages a collaborative exchange based on the popularity of some individuals. This work reveals how to interpret, at the grouping level, the results of MCT-xt
Development of novel silicon-based coupling agents as silica filler dispersants for „green” tire compounds
Get PDFWydział ChemiiTermin “zielone opony” odnosi się do wysokosprawnych opon do samochodów osobowych zawierających krzemionkę jako wzmacniający napełniacz. Główną zaletą “zielonych” opon jest niezwykle niski opór toczenia, co wiąże się z doskonałą wydajnością spalania paliwa. Niestety, krzemionka jako materiał polarny jest trudna do zmieszania z matrycą kauczukową. Biorąc powyższe pod uwagę, celem niniejszej rozprawy jest opracowanie nowych związków krzemu jako ekologicznych i ekonomicznych dyspersantów napełniacza w produkcji “zielonych” opon. Zatem, otrzymano N-funkcjonalizowane pochodne trialkoksysililowe oraz S-funkcjonalizowane pochodne silatranowe. Następnie, wpływ nowych związków na właściwości potomnych materiałów kompozytowych SSBR/BR/SiO2 został dogłębnie zbadany, w odniesieniu do handlowych silanowych środków sprzęgających. N-funkcjonalizowane pochodne trialkoksysililowe wywołały znacznie gorszy opór toczenia niż handlowy silan. Spowodowane było to wytworzeniem zaawansowanej sieci napełniacza indukowanym przez polarne atomy azotu, podczas gdy nie udało się osiągnąć wystarczających oddziaływań napełniacza z matrycą polimerową. Z drugiej strony, pochodne silatranowe okazały się obiecującymi dyspersantami napełniacza krzemionkowego, wolnymi od lotnych związków organicznych. Niemniej, potrzebna jest dalsza optymalizacja procedury mieszania kauczuku.
The term “green” tire refers to high-performance passenger car tire which contains silica as a reinforcing filler. The main asset of “green” tire is remarkably low rolling resistance, therefore it offers significantly better fuel efficiency than conventional tire made of carbon black filler only. Unfortunately, silica, as a highly polar material, is difficult to mix with the rubber matrix. In view of above, the main objective of this thesis was to develop novel organosilicon derivatives as ecological and economical silica filler dispersants in “green” tire compounding. Hence, N-containing trialkoxysilyl derivatives and S-functionalized silatrane derivatives were obtained. Then, the influence of the new compounds on the behavior of the derived SSBR/BR/SiO2 composites was thoroughly investigated, in reference to commercial silane coupling agents. N-containing trialkoxysilyl derivatives delivered far worse rolling resistance than reference commercial silane. This was caused by great contribution of the polar nitrogen atoms to formation of an advanced filler-filler network, while no sufficient filler-rubber interactions were achieved. On the other hand, the silatrane derivatives were found to be promising, VOC-free alternatives to commercial silane coupling agents. Nevertheless, further optimization of rubber mixing procedure is necessary to achieve better rubber processability.Badania realizowano w ramach projektu „HighChem – interdyscyplinarne i międzynarodowe studia doktoranckie z elementami wsparcia współpracy międzysektorowej” nr projektu POWR.03.02.00-00-I020/17.
Pracę doktorską realizowano we współpracy z Pionem Badań i Rozwoju spółki Synthos S.A. w Oświęcimiu oraz Synthos Schkopau GmbH w Schokpau, Niemcy.
Pracę doktorską realizowano w ramach programu stypendialnego Generacja Synthos
Base-catalyzed addition of silylacetylenes to ketones: a route to protected tertiary propargyl alcohols
Get PDFThis is the Accepted Version of the following article: Krzysztof Kuciński, Alicja Łuczak, Aliaksei Mankouski, Grzegorz Hreczycho, Base-catalyzed addition of silylacetylenes to ketones: a route to protected tertiary propargyl alcohols, Organic Chemistry Frontiers, 2023, 10, 2752-2759, DOI: 10.1039/D3QO00579H, which has been published at https://pubs.rsc.org/en/content/articlelanding/2023/qo/d3qo00579h#!divAbstract.
In accordance with the RSC's publishing policy and the fact that the above-mentioned article has already been published via open access, the author of the manuscript has the right to publish the Author Accepted Manuscript version in an open repository.The base-catalyzed addition of alkynylsilanes to ketone derivatives enables the formation of various silyl-protected propargylic alcohols. Commercially available and inexpensive potassium bis(trimethylsilyl)amide (KHMDS) serves as an efficient transition metal-free catalyst and permits the functionalization of a variety of derivatives, including pharmaceuticals and biorelevant compounds. Overall, the presented system complements classical routes to protected tertiary propargylic alcohols that mainly rely on stoichiometric processes or fluoride-mediated reactions.This work was supported by a National Science Centre (Poland) Grant UMO-2021/43/D/ST4/00132 (K.K.). This work was supported by the Adam Mickiewicz University (KK-ID-UB project no. 038/04/NŚ/0001)
Húsková Eva, Súčasné trendy šírenia dezinformácií, Slovenský inštitút pre bezpečnostnú politiku a Inštitút strategických politík, Bratislava 2020, 28 p. ; Húsková Eva SSPI, Current Trends in Disinformation Dissemination, Slovenský inštitút pre bezpečnostnú politiku (Slovak Institute for Security Policy, SSPI) and Inštitút strategických politík (Strategic Policy Institute, Stratpol), Bratislava 2020, 28 p.
Get PDFRecenzj
Polska paradyplomacja. Stan i perspektywy
No full textThe article presents the results of the research conducted by the author within the framework of the National Science Centre action MINIATURA 4. This was a pilot project aiming to yield a preliminary diagnosis and suggest directions of development for the cooperation between local government units and the central government in the field of paradiplomacy. As part of the study, 11 interviews were conducted with the representatives of the milieus responsible for Polish paradiplomacy: local government officials, civil servants and experts. The results of the preliminary research indicate that approached as an instrument of foreign policy, Polish local diplomacy is experiencing a severe crisis. In order to overcome it, one should consider a model of Polish paradiplomacy that respects the interests of either side, namely the central and the local government.Artykuł prezentuje wyniki badań przeprowadzonych przez autora w ramach działania naukowego MINIATURA 4 Narodowego Centrum Nauki. Projekt miał charakter pilotażu, którego celem było opracowanie wstępnej diagnozy i kierunków rozwoju współpracy jednostek samorządu terytorialnego z rządem w zakresie dyplomacji samorządowej. W ramach badania zostało przeprowadzonych 11 wywiadów z przedstawicielami środowisk odpowiedzialnych za kreowanie polskiej paradyplomacji: samorządowcami, pracownikami administracji rządowej oraz ekspertami. Wyniki badań wstępnych wskazują, że polska dyplomacja samorządowa, postrzegana jako instrument polityki zagranicznej, przeżywa poważny kryzys. W celu jego przezwyciężenia należy zastanowić się nad modelem polskiej paradyplomacji szanującym interesy obu stron: rządu i samorządu terytorialnego
Text Classification for Subjective Phenomena on Disaggregated Data and Rater Behaviour
No full textPhenomena such as emotional experience and offensive language perception are highly subjective in nature. Yet, the dominant approach in building automatic emotion and hate speech detection systems is based on the opinion of the majority. Recently, however, a personalised or human-centred approach has been proposed by the computational social scientists. In the current paper, we propose a novel method for modelling individual perspective in emotion detection and abusive language recognition, following existing works in this area (Miłkowski et al., 2021). We show that the personalised approach that implements our Personalisation Metric (PM) outperforms traditional majority-based methods in regard to subjective phenomena such as emotion and abusive language detection. Proposed method could be successfully used in the development of more accurate classification models suitable for the opinions of individuals as well as in recommendation system
Krzysztof Meyer’s string quartets. Idea – form – language
No full textWydział Nauk o SztuceCelem badawczym jest dokonanie charakterystyki porównawczej dzieł kwartetowych Meyera, w wyniku której byłoby możliwe uchwycenia ewentualnej ewolucji stylistycznej. Tezą podjętej refleksji naukowej jest możliwość wykazania ewolucji stylistycznej w obrębie gatunku kwartetu smyczkowego uprawianego przez Krzysztofa Meyera – 15 Kwartetów smyczkowych i jedno dzieło o tytule Au-delà d’une absence. Niniejsza dysertacja podzielona jest na wstęp, 3 rozdziały, zakończenie, bibliografię, spis przykładów nutowych i spis zestawień tabelarycznych. Rozdział pierwszy – „Krzysztof Meyer – w drodze do komponowania Kwartetów smyczkowych” – dotyczy sylwetki Meyera, którą wyróżniają wielorakie zainteresowania i aktywności. Drugi rozdział – „Kwartet smyczkowy – historia gatunku i stan badań” – prezentuje rys historyczny badanego gatunku, który kształtował się w kilku ośrodkach europejskich, a następnie był indywidualnie uprawiany przez kompozytorów kolejnych epok. Najbardziej obszerny rozdział trzeci – „Kwartety smyczkowe Krzysztofa Meyera w świetle wyników analiz szczegółowych. Między tradycją, awangardą a indywidualnością” – głównym celem analiz była identyfikacja i opis stosowanej w muzyce kwartetowej Meyera jednostki formotwórczej – motywu rytmicznomelodyczno-harmonicznego. Motyw będący najmniejszą jednostką dzieła wykorzystywany jest przez Meyera na dwa sposoby – jako motyw statyczny i motoryczny. W zależności od relacji między partiami instrumentalnymi każdy z motywów może być prezentowany w Kwartetach w dwóch funkcjach – melodycznej lub akompaniującej – co w jeszcze większym stopniu pozwala twórcy na dokonywanie przekształceń adekwatnych dla stosowanych technik kompozytorskich. Wyniki badań udowodniły, że na przestrzeni kilku dekad pracy kompozytorskiej twórczość kwartetowa Meyera ewoluowała.
The research goal is to make a comparative characterization of Meyer's quartet works, as a result of which it would be possible to capture the possible stylistic evolution. The thesis of the undertaken scientific reflection is the possibility of demonstrating stylistic evolution within the string quartet genre practiced by Krzysztof Meyer – 15 String Quartets and one work entitled Audelà d'une absence. This dissertation is divided into an introduction, 3 chapters, a conclusion, a bibliography, a list of musical examples and a list of tables. Chapter one – "Krzysztof Meyer – on his way to composing String Quartets" – concerns Meyer's figure, which is distinguished by multiple interests and activities. The second chapter – "String Quartet - history of the genre and the state of research" – presents the historical outline of the genre under study, that developed in several European centers, and then was individually cultivated by composers of subsequent eras. The most extensive third chapter – "Krzysztof Meyer's String Quartets in the light of the results of detailed analyses. Between tradition, avant-garde and individuality" – the main purpose of analyzes was to identify and describe the form-creating unit used in Meyer's quartet music - the rhythmic-melodic-harmonic motif. The motif, which is the smallest unit of a work, is used by Meyer in two ways - as a static and motor motif. Depending on the relationship between the instrumental parts, each of the motifs can be presented in the Quartets in two functions - melodic or accompaniment - which even more allows the composer to make transformations adequate to the compositional techniques used. The results of the research proved that Meyer's
Inwazja Rosji na Ukrainę i jej wpływ na politykę zagraniczną Polski
No full textThis research analyses the key components of the Polish strategic culture, mainly the national historical memory of previous relations with Russia, the role of NATO in Poland’s security and defence, the country’s objective to become a leading power in the Central and Eastern European, and the concept of strategic culture can become an additional explanatory determinant of Poland’s response to the Russian full-scale aggression against Ukraine. The case study considered Poland’s immediate firm and sweeping support of Ukraine in the first year of the Russian full-scale aggression. This article aims to understand essential determinants in modern Polish foreign and security policy and how they played out during the Russian war against Ukraine. The paper applies the strategic culture as an example of the critical theoretical approach to explain how historically-based context and specific national identical features influence decision-making in present times. The study used a systemic review of related literature, media coverage of the latest Russian war against Ukraine developments, and deductive analysis methods. The central assumption is that the concept of strategic culture becomes a crucial explanatory factor in understanding policy- and decision-making processes in the field of foreign and security policy. The main conclusions of the paper are that Poland’s response and reaction to Russia’s invasion of Ukraine is a continuation of the long-lasting policy maintained by Poland regarding the elimination of military and hybrid threats posed by Russia, reduction of Russian influence in Europe, development of the Eastern European region and strengthening relations with its staunch ally – the US.
Prezentowany artykuł analizuje, w jaki sposób kultura strategiczna kształtuje politykę zagraniczną i bezpieczeństwa. Przykładem empirycznym wykorzystanym w badaniach jest polityka zagraniczna i bezpieczeństwa Polski oraz analiza wpływu położenia geopolitycznego, tożsamości narodowej, doświadczenia historycznego i pamięci na zachowania państwa. Studium przypadku rozpatrywane w niniejszej pracy to wpływ pełnoskalowej inwazji Rosji na Ukrainę na politykę zagraniczną i bezpieczeństwa Polski. Celem artykułu jest zrozumienie, które determinanty są najważniejsze we współczesnej polskiej polityce zagranicznej oraz jak cele polityki zagranicznej i bezpieczeństwa są ze sobą powiązane. Celami badania są decyzje polityczne i inicjatywy podejmowane przez Polskę w ostatnich latach oraz podejście strategiczne prezentowane w narodowych dokumentach strategicznych. W pracy zastosowano kulturę strategiczną jako przykład krytycznego podejścia teoretycznego w celu wyjaśnienia, jak historycznie uwarunkowany kontekst wpływa na podejmowanie decyzji. W opracowaniu wykorzystano systemowy przegląd literatury pokrewnej i przekazów medialnych dotyczących najnowszych wydarzeń w wojnie rosyjsko-ukraińskiej, a także metody analizy dedukcyjnej. Głównym założeniem jest to, że wojna rosyjsko-ukraińska wzmacnia międzynarodową markę Polski jako wytrwałego i niezawodnego sojusznika na forach bilateralnych i euroatlantyckich. Głównym wnioskiem płynącym z artykułu jest to, że odpowiedź Polski na inwazję Rosji na Ukrainę jest kontynuacją długoletniej polityki prowadzonej przez Polskę w zakresie eliminacji militarnych i hybrydowych zagrożeń ze strony Rosji, ograniczania wpływów rosyjskich w Europie, rozwoju regionu Europy Wschodniej oraz wzmacniania relacji ze swoim zaufanym sojusznikiem – USA
Strategy and Tactics in the Armies of the Early Plantagenets: from Henry II to John Lackland
No full textWydział HistoriiCelem niniejszej rozprawy jest szczegółowa analiza założeń strategii i manewrów taktycznych stosowanych przez pierwszych królów Anglii z dynastii Plantagenetów oraz wykazanie ich nowatorstwa w tym zakresie. Prezentowana dysertacja ma wykazać zarówno ciągłość rozwoju wojskowości normańskiej, jak również odrębność sposobu prowadzenia działań wojennych. Praca podzielona jest na 9 rozdziałów z podrozdziałami. Wstęp omawia zakres badawczy, źródła oraz dotychczasowy stan badań historiografii na temat wojskowości anglonormańskiej XII i początku XIII w. Rozdział I prezentuje genezę wojskowości Plantagenetów od X do połowy XII wieku, od wojskowości anglosaskiej po normańską oraz andegaweńska. Rozdział II koncentruje się na teorii wojskowości, czerpiącej z dzieł poświeconych zagadnieniom militarnym. Rozdział III poświecony jest formacjom piechoty w armiach pierwszych Plantagenetów. W rozdziale IV skoncentrowano się na roli oddziałów konnych rycerzy i sierżantów. Rozdział V ukazuje zjawisko rosnącego znaczenia formacji najemników w armiach andegaweńskich królów Anglii. W rozdziale VI przedstawiono strategiczne znacznie fortyfikacji w obronności państwa Plantagenetów, skupiając się na twierdzach królestwa Anglii i księstwa Normandii. Rozdział VII prezentuje taktykę prowadzenia działań oblężniczych. W rozdziale VIII poddaje się analizie kampanie prowadzone w Normandii przez Henryka II (w latach 1173-1174), Ryszarda Lwie Serce (1193-1195) oraz upadek księstwa Normandii za panowania króla Jana bez Ziemi (1203-1204). Rozdział IX omawia zagadnienia: liczebności armii, logistyki, roli floty w działaniach wojennych oraz wywiad. Na koniec przedstawiono wielką strategię Plantagenetów. W zakończeniu odniesiono się do ogólnych wniosków odpowiadając na pytanie: w jakim stopniu wojskowość Plantagenetów była nowatorska na tle ówczesnej Europy Zachodniej?
The detailed analysis of the assumptions of strategy and innovative tactical manoeuvres, used by the kings of England from Plantagenet dynasty, are the main subject of this dissertation. Presented thesis demonstrate, both continuity of development of Norman warfare and separate way of conducting warfare. The work is divided into 9 chapters with subsections. The introduction contains research scope together with sources and current state of historiography researches about Anglo-Norman warfare from the 12th and the beginning of the 13th century. Chapter I presents the genesis of Plantagenet’s military service from the 10th by the middle of the 12th centuries, referring Anglo-Saxon, Norman and Angevin warfare. Chapter II focuses on the military theory based on studies devoted to the military researches. Chapter III elaborates the infantry formations in the first Plantagenets’s armies, whereas the next part (chapter IV) presents the role of mounted troops, knights and sergeants. Section V depicts phenomenon of the growing importance of mercenary formations in the armies of the Angevin kings of England, and in the next one we present the strategic importance of the fortifications that were to defeat the Plantagenet’s state, first of all focusing on the strongholds of the Kingdom of England and the Duchy of Normandy. Chapter VII presents the tactics of conducting siege operations. In the next part there is analized campaigns in Normandy conducted by Henry II (in 1173-1174), Richard Lionheart (1193-1195) and fall of the Duchy of Normandy during the reign of the king John Lackland (1203-1204). Finally, the last section (IX) discusses the issues of: the size of armies, their logistics, the role of contemporary fleet in warfare and the military intelligence. At the end there is presented the grand strategy of the Plantagenets. In conclusion we try to answer the question: to what extent at that time the warfare of the Plantagenet’s was innovative against the Western Europe’s strategy
Promoting Meaningful Learning among Teachers based on School Curriculum Adaptation in Context of Building a School Learning Community. A case Study
No full textWydział Studiów EdukacyjnychTo badanie jest studium przypadku z pojedynczym projektem arabskiego gimnazjum w północnym dystrykcie Izraela. Badanie zostało przeprowadzone w świetle izraelskiej reformy edukacyjnej "Izrael przesuwa się o klasę wyżej" (Israel Ola Kita), która została ogłoszona w 2014 r., W celu przyswojenia zasad znaczącego uczenia się (ML) w całym systemie edukacyjnym w Izraelu. Ponieważ reforma wzywa do znaczących zmian w rolach nauczycieli i zachęca szkoły do przekształcania zespołu szkolnego w szkolną profesjonalną społeczność edukacyjną (SPLC) (Ministerstwo Edukacji, 2014 r.), To studium przypadku ma na celu zbadanie inicjatywy szkolnej opartej na zaangażowaniu nauczycieli w adaptację programu nauczania jako mechanizmu promowania ML wśród nauczycieli w kontekście socjologicznych implikacji inicjatywy szkoły na rozwój organizacyjny jako School Professional Learning Community (SPLC). Ponadto bada wpływ zaangażowania nauczycieli w inicjatywę szkoły na sposób, w jaki postrzegają ML w kontekście zmieniających się ról nauczycieli. W związku z tym określono trzy główne pytania badawcze: RQ (1): Jak nauczyciele postrzegają wpływ inicjatywy szkolnej na rozwój szkoły jako profesjonalnej społeczności edukacyjnej? RQ (2): W jaki sposób zaangażowanie nauczycieli w inicjatywę szkolną wpływa na promowanie Meaningful Learning wśród nich? RQ (3): Jak nauczyciele zaangażowani w inicjatywę szkolną postrzegają izraelską reformę w kontekście ich zmieniających się ról? W tym studium przypadku badacz jest badaczem wewnętrznym. Badacz postępuje zgodnie z wyjaśniającym, mieszanym projektem badawczym. Dane ilościowe i jakościowe zebrano jednocześnie w ramach tego samego kwestionariusza i przeanalizowano sekwencyjnie, zaczynając od analizy ilościowej. Tak więc w tym badaniu stosuje się głównie podejście oparte na metodach mieszanych w celu komplementarności, ponieważ głównym celem jest wyjaśnienie wyników uzyskanych z badania ilościowego poprzez zastosowanie badania jakościowego, dlatego projekt jest sekwencyjny (QUAN →projekt jakości). Ponadto metodologiczna triangulacja może wzmocnić wiarygodność i ważność wyników badań. Kwestionariusz został rozszerzony do trzydziestu jeden nauczycieli instruktażowych. Oceniono dwadzieścia sześć kwestionariuszy.
This research is a Case Study with a single-case design of an Arab junior high school in the northern district of Israel. The study was conducted in light of the Israeli educational reform, “Israel is moving up a grade” (Israel Ola Kita), which was announced in 2014, with the aim of assimilating the principles of meaningful learning (ML) across the educational system in Israel. As the reform calls for significant changes in teachers’ roles and encourages schools to cultivate the school team into a school professional learning community (SPLC) ( Ministry of Education, 2014), this case study seeks to investigate a school initiative based on teachers’ involvement in curriculum adaptation as a mechanism for promoting ML among teachers in the context of the sociological implications of the school initiative on organizational development as a School Professional Learning Community (SPLC). Furthermore, it investigates the influence of teachers’ involvement in the school’s initiative on the way they perceive ML in the context of teachers’ changing roles. Accordingly, the three main research questions were determined: RQ (1): How do teachers perceive the influence of the school initiative on the development of the school as a Professional Learning Community? RQ (2): How does teachers’ involvement in the school initiative affect the promotion of Meaningful Learning amongst them? RQ (3): How do teachers involved in the school initiative perceive the Israeli reform in the context of their changing roles? In this case study, the researcher is an insider researcher. The researcher follows an explanatory, mixed-methods research design. Quantitative and qualitative data were collected concurrently within the same questionnaire and analyzed sequentially, starting with quantitative analysis. Thus, in this study, a mixed methods approach is mainly used for complementarity, as the main goal is to explain the results obtained from the quantitative study by applying the qualitative study, thus the design is sequential (QUAN →qual design). Furthermore, the methodological triangulation might reinforce the credibility and validity of the research findings. The questionnaire was extended to thirty-one instructional teachers. Twenty-six questionnaires were evaluated