39449 research outputs found
Sort by
People`s Control and the Morality Quest of the Late Soviet Economy
Get PDF“People’s Control” was a centrally controlled institution of economic and social regulation widespread in state socialist countries and, particularly, in the Soviet Union between 1965 and 1991. The ideology underpinning the institution, however, insisted on its vernacular nature and framed its actions in terms of a democratic approach to economic problems. The offices of people’s control proliferated as part of a system that covered the whole country, empowering controllers with an impressive array of rights codified in high-level legislation. Endorsed by the system as moral and honest citizens, controllers inspected factories, farms, grocery shops, and other production and management units to reveal acts of crime, fraud, and low-quality work. Controllers denoted these phenomena as deviations from “normal” economic behavior and explained them in terms of a purported lack of morality. This article examines the place of morality in the late Soviet Union through the lens of political regulation of socio-economic relationships. People’s control, it argues, exposed a particular notion of morality as a range of norms and obligations for revealing and struggling against what the state deemed improper individual economic behavior. It served as one political attempt to mobilize society and tackle growing problems of the planned economy, which came to be described in terms of deviation. In the end, however, the ambit of people’s control remained largely limited to nominal public criticism.publishedVersio
The Relationship Between Safety Climate and Safety Performance in the Large-Scale Building Construction Industry in Ethiopia: A Structural Equation Model Using the NOSACQ-50 Tool
Get PDFA cross-sectional study of safety climate and safety performance was performed in Ethiopian construction sites, among 1203 workers from 22 large-scale construction sites. The Nordic Safety Climate Questionnaire was administered using interviews. We developed a model to show the interrelations between safety climate and performance. This model was examined using factor analysis. Low scores for all seven safety climate dimensions were found, with values ranging from 2.33 to 3.08 and a mean of 2.70. Similarly, the mean score of the safety performance construct was 2.95 for safety participation and 3.58 for safety compliance. A strong positive correlation was found between safety climate and safety performance, and safety involvement accounted for 29.2% of the variance, while safety compliance accounted for 28.6% of the variance. The suggested association between self-reported injuries and safety climate was not confirmed. Nonetheless, Pearson correlation analysis demonstrated a statistically significant negative correlation with safety climate. In conclusion, low scores for all safety climate dimensions show that safety on construction sites must be improved. The safety climate positively influences employees’ safety behavior (safety compliance and safety participation) and minimizes occupational injuries.publishedVersio
Language Orientations in Nordic Curricula: A Qualitative Comparative Study of Language Learning and Multilingualism in The Finnish and Norwegian National Curricula
Get PDFAbstract (Norwegian)
Den aukande betydninga av fleirspråklegheit i samfunn og utdanning er eit sentralt og mykje studert tema, særleg i lys av den pågåande globaliseringa som pregar verda, inkludert Noreg. Språkleg og kulturell kompetanse blir i større grad eit sentralt tema i utdanning, og å ruste elevar til å delta i fleirspråklege og fleirkulturelle samfunn utgjer no ein av dei viktigaste oppgåvene for skulesystemet. Med utgangspunkt i dette er denne oppgåva sitt mål å sjå nærmare på korleis ulike læreplanar presenterer språk og fleirspråklegheit. Dette blir gjort ved å samanlikne den Norske læreplanen med Finland sin offisielle læreplan. Intensjonen med denne samanlikninga er å undersøkje likskapane og forskjellane i korleis dei ulike læreplanane representerer språk og fleirspråklegheit.
Forskingsmetoden anvendt i denne oppgåva er kvalitativ dokumentanalyse. Analysen er basert på Bowen (2009) sine verk, i tillegg til ein fem-delt prosess formulert av Bingham (2033). Metoden opnar for ein djuptgåande og detaljert analyse, samt ein informativ og opplysande samanlikning av begge læreplanane.
I denne oppgåva vert utnyttinga og utvidinga av elevane sine kommunikative repertoara gjennom inkluderinga av ulike språk i læreplanen vektlagt som ein retningsgjevande definisjon av fleirspråklegheit. Ruíz (1984) sin teori vert brukt i denne oppgåva til å analysere kva for nokre språkorienteringar læreplanane inneheld. Teorien består av tre forskjellige orienteringar; språk som problem, rett og ressurs. De Jong et al. (2016) føreslår ein fjerde orientering som vert kalla “fleirspråklegheit som ressurs”. Denne vart også nytta i analysen.
I analysen av dei organisatoriske aspekta av språk i den finske og norske læreplanen vert dei ulike strukturane til dokumenta løfta fram. I tillegg vert måten ulike språkfag vert organisert, gjort tilgjengelege og tilrettelagt for elevar si språklæring framheva. Analysen av innhaldet av læreplanane vektlegg dei ulike orienteringane frå Ruíz (1984) and De Jong et al. (2016). Her vert seksjonane som indikerer kvar av dei ulike orienteringane presentert, diskutert og samanlikna. Funna viser and begge læreplanane framhevar språk som ressurs, men med ulike framstillingar. For eksempel når det kjem til detalj og omfattande integrering av språkressursar i læring har Finland fleire seksjonar som understrekar dette. Funna visar derimot at den norske lærelanen ein midre detaljert og tilsynalatande nedprioritert framstilling av fleirspråklegheit på tross av positive haldningar. Deretter vert dei mest sentrale likskapane og forskjellane diskutert i nærmare detalj.
Det avsluttande kapittelet inneheld konkluderande refleksjonar rundt tematikken og funna i oppgåva.Engelsk mastergradsoppgaveENG350MAHF-LÆFRMAHF-EN
User-friendly analysis and interactive visual exploration approaches for proteomics data
Get PDFDet store antallet proteomikkstudier, mangelen på standardiserte prosedyrer og de ufullstendige rapporterte resultatene begrenser ofte datautforskning og gjenbruk. I tillegg gir proteomikkstudier et bredt spekter av informasjon om både den underliggende forskningen og de genererte resultatene. Brukervennlig og interaktiv visuell datautforskning kan bidra til å forenkle mange av disse utfordringene.
Denne avhandlingen foreslår nye tilnærminger for å organisere og forene data fra publiserte proteomikkstudier samtidig som komplementær informasjon integreres ved hjelp av eksisterende proteomikk-kunnskapsbaser. Dette muliggjør sammenligninger på tvers av studier, forbedrer dataenes tilgjengelighet og gjenbrukbarhet, og til slutt tillater enkel utforskning av dataene. Interaktiv visuell utforskning for proteomikkstudier fremmes som et sentralt konsept for å forenkle datakompleksitet og forbedre datafortolkning. Å dele dataene inn i nivåer og gi koordinert interaktiv visualisering for hvert nivå tillater enkel datautforskning, redusert kompleksitet og bedre datafortolkning.
Nye metoder og verktøy som forenkler og forbedrer proteomikkanalyse og dermed maksimerer kunnskapen som oppnås, utforskes også. Dette omfatter håndtering av dataene og analyseprosessene på mer brukervennlige måter som ikke krever programmering, kommandolinjeferdigheter eller programvareinstallasjon, samtidig som analyseprosessen justeres og støttes, noe som sikrer effektiv dataanalyse og forbedret datafortolkning.
Resultatene av denne studien foreslår innovative strategier for å håndtere og analysere proteomikkdata på en interaktiv og brukervennlig måte. Slike strategier har som mål å forbedre dataanalyse, fortolkning og lagring, og dermed utvide biomedisinsk kunnskap, spesielt dens anvendelse i forbedring av diagnostikk og behandlingsmetoder.The vast number of proteomics studies, the lack of standardized procedures, and the incomplete reported results often limit data exploration and reuse. Additionally, proteomics studies provide a wide range of information regarding both the underlying research and the generated results. Utilizing user-friendly and interactive visual data exploration can help mitigate many of these challenges.
This thesis proposes novel approaches for organizing and unifying data from published proteomics studies while integrating complementary information using existing proteomics knowledgebases. Thus, it facilitates cross-study comparisons, enhances data accessibility and reusability, and finally allows for easy exploration of the data. Interactive visual exploration for proteomics studies is put forward as a central concept to simplify data complexity and improve data interpretation. Dividing the data into levels and providing coordinated interactive visualization for each level allows for straightforward data exploration, reduced complexity, and better data interpretation.
New methods and utilities that simplify and improve proteomics analysis and thus maximize the knowledge gained are also explored. This encompasses handling the data and the analysis processes in more straightforward and user-friendly ways that do not require programming, command line skills, or software installation, while adjusting and supporting the analysis process, ensuring efficient data analysis and improved data interpretation.
The outcomes of this study propose innovative strategies for managing and analyzing proteomics data in an interactive and user-friendly manner. Such strategies aim to improve data analysis, interpretation, and storage, thereby expanding biomedical knowledge, especially its application in enhancing diagnostics and treatment approaches.Doktorgradsavhandlin
Health-related Quality of Life Assessment in Renal Cell Cancer: A Scoping Review
Get PDFBackground and objective: In oncology, patient-reported outcome measures (PROMs) capturing health-related quality of life (HRQOL) play an increasing role in clinical trials, drug approval, and policy making. This scoping review aimed to identify and elaborate on HRQOL-focussed PROMs used in renal cell cancer (RCC) clinical trials.
Methods: MEDLINE, Web of Science, PsychINFO, Academic Search Elite, CINAHL, Embase, and the Cochrane Library were searched systematically for original peer-reviewed articles on clinical trials including RCC patients and using PROMs, published between 1950 and 2023. Prespecified trial characteristics and information on the PROMs used were extracted. Frequencies and proportions of categorical data, and ranges and medians of continuous variables were calculated.
Key findings and limitations: Of the 48 unique studies included, the majority followed a randomised controlled design (34, 71%) and evaluated systemic treatments (38, 79%). The trials used 27 different PROMs (max = 6, median = 2), of which only 4 (15%) were developed specifically for kidney cancer patients. Of the trials, 46% did not use any RCC-specific PROM. European Quality of Life—5 Dimensions (EQ-5D), European Organisation for Research and Treatment of Cancer Quality of Life Core Questionnaire (EORTC QLQ-C30), Functional Assessment of Cancer Therapy Kidney Symptom Index (FKSI) —15/19-item version, FKSI—Disease Related Symptoms, and Functional Assessment of Cancer Therapy—General (FACT-G) were the most frequently used questionnaires, with pain, ability to work, fatigue, worry, and sleep quality being the most commonly assessed issues.
Conclusions and clinical implications: A variety of PROMs are used in RCC patients, hindering interpretability across trials. The PROMs used differ in terms of both the domains assessed and how the issues are translated into questionnaire items. Though RCC-specific PROMs exist, these have flaws in terms of relevance to patients. To answer predefined relevant HRQOL research questions, revised RCC-specific PROMs and standardisation of their integration into clinical trials are warranted.publishedVersio
Belief and Belonging: Constructing Transnational Identities Through Religion in Yaa Gyasi’s Transcendent Kingdom
Get PDFForholdet mellom religiøs tru og identitet blir i denne avhandlinga undersøkt i ein transnasjonal kontekst med utgangspunkt i Yaa Gyasis roman Transcendent Kingdom frå 2020. Oppgåva utforskar korleis migrasjon og diasporaliv formar tru og identitet, i tillegg til korleis tru og religion på si side påverkar korleis transnasjonale romankarakterar navigerer i nye kulturelle kontekstar. Gjennom dei to hovudkarakterane i romanen, Gifty og mor hennar, utforskar denne studien korleis diasporaopplevingar kan føre til anten endring eller fråfall frå trua, eller til forsterking av ho. Forskinga er forankra i transnasjonale og postkoloniale teoriar, så vel som religiøse og kulturelle studiar. Avhandlinga argumenterer for at transnasjonale opplevingar ikkje berre utfordrar individ (romankarakterar) til å revurdere og transformere trua si, men framhevar også religionen som eit viktig verktøy for å bygge fellesskap, oppretthalde forbindelsen til heimlandet og navigere i utfordringane i det transnasjonale livet. I oppgåva analyserer eg dei ulike reisene i trua til Gifty og mor hennar, og korleis dei identifiserer seg med og endrar forhold til religionen sin på ulike måtar på grunn av kulturell flytting eller endring, på engelsk kalla displacement. Med dette utfordrar studien sekulærsentriske forteljingar og framhevar religionen sin dynamiske, ofte ambivalente rolle i danninga av transnasjonale identitetar. Til slutt understrekar denne oppgåva kompleksiteten i trua til innvandrarar, som må navigere i tverrkulturelle rom, og studien bidrar slik til ei meir nyansert forståing av religionen si rolle i danninga av transnasjonal identitet.This thesis investigates the impact of transnational experiences on religious beliefs and personal identity, and the impact of faith in the lives of transnational characters and their identities, through an analysis of Yaa Gyasi’s novel, Transcendent Kingdom (2020). The novel’s characters, Gifty and her mother, are used to explore how diasporic journeys and experiences prompt a transformation or strengthening of religious faith within new cultural contexts. This study is situated within the fields of Transnational and Postcolonial Studies, as well as Religious and Cultural Studies, and employs theories from these disciplines to analyze the characters’ experiences. This thesis argues that transnational experiences not only urge individuals to reconsider and transform their religious beliefs but also highlight the role of religion as a significant tool for building community, maintaining connection to the homeland, and navigating the struggles of transnational life. The analysis reveals the complexities of faith in the lives of immigrants navigating cross-cultural spaces and challenges secular-centric narratives, thereby contributing to a more nuanced understanding of the role of religion in transnational identity formation.Engelsk mastergradsoppgaveENG350MAHF-ENGMAHF-LÆF
Berserkir and the Trespass of Chivalric Virtues: A Norse Motif Adapted to the Riddarasǫgur
Get PDFTittelen på denne avhandlingen er «Berserkir and the Trespass of Chivalric Virtues: A Norse Motif Adapted to the Riddarasǫgur» skrevet av masterstudenten i norrøn filologi, Daniel Rusu. Denne masteravhandlingen undersøker berserkerens roller, tilpasning, relevans og oversettelse i lys av ridderlige temaer i fem riddarasǫgur: Breta sǫgur, Ívens saga, Ectors saga, Kirialax saga og Þiðreks saga af Bern. Avhandlingen argumenterer for at berserkeren spiller en støttende rolle ved å fremstilles som en utfordrer av sosial status. Ved å analysere disse utfordringene som overgangsriter, viser det seg at berserkeren kan fungere som en prøve for den unge krigeren, og at helten blir belønnet med sosial status og materielle gevinster ved å beseire berserkeren. Ved å presentere berserkeren som en kontrastfigur til ridderstanden, blir disse karakterene framstilt som ideelle motstandere for de ridderlige hovedkarakterene i riddersagaene.
De fem riddersagaene er valgt med to kriterier i tankene: tekstens natur, som både oversatte og originale riddersagaer, og deres distinkte temaer (Arthur-legenden, Midtøsten og Asia, og legenden om Dietrich von Bern). Et bredt spekter av andre norrøne kilder (diktning, Íslendingasǫgur, fornaldarsǫgur, en henvisning fra Grágás-lovboken, arkeologiske funn) benyttes for å skape en definisjon av berserkeren som en del av den militære og sosiale eliten, som kan knyttes til overgangsriter gjennom utfordringer og veiledning. Den metodologiske tilnærmingen innebærer nærlesing og intertekstuell sammenligning av materialet (med de originale kildene til oversettelsene, der disse er tilgjengelige). Et viktig teoretisk rammeverk for studiet er Arnold van Genneps The Rites of Passage (1960), som beskriver et tredelt mønster for overgangsriter for unge menn. Ved å bruke dette rammeverket på ulike sagaer, viser studiet at berserkerne spiller en sentral rolle i slike riter, og de framstilles som formative figurer som støtter utviklingen av protagonisten.
Avhandlingen er basert på tre hovedforskningsspørsmål. Det primære spørsmålet er: (1) «Hva er den litterære rollen til berserkeren i riddersagaene?» For å utforske dette videre, er det andre spørsmålet: (2) «Hvordan er berserkeren tilpasset og gjort relevant innenfor en ridderlig kontekst?» Det tredje spørsmålet gjelder et eget kapittel som diskuterer de to oversatte riddersagaene, Breta sǫgur og Ívens saga: (3) «Hvilken funksjon tjener oversettelsen eller gjenfortolkningen av utenlandske figurer som berserkere i norrøne tilpasninger?»
Avhandlingen er delt opp i fire kapitler, med eget tema i hver av disse. Det første kapitlet utforsker tilstedeværelsen av berserkere utenfor riddersagaene, med mål om å definere berserkeren og etablere et sammenligningsgrunnlag for de følgende kapitlene. Det andre kapitlet analyserer hvordan Breta sǫgur (basert på en variant av De gestis Britonum) og Ívens saga (etter Chrétien de Troyes’s Yvain ou le Chevalier au Lion) har oversatt og tilpasset berserkerne til en ridderlig kontekst. Det tredje kapitlet diskuterer hvordan Ectors saga og Kirialax saga fremstiller berserkerne som sarasener, og hvordan dette idealiserer deres motsetning til ridderne. Det fjerde kapitlet undersøker berserkerne i Þiðreks saga af Bern som initiatorer, utfordrere og kontrastfigurer gjennom deres uridderlige atferd.
Studiet viser at berserkeren fungerer som en kontrastfigur til den ridderlige helten. Selv om han fremstilles som en del av den sosiale eliten, fungerer berserkeren som en støttende karakter, som initierer hovedkarakteren gjennom prøvelser eller veiledning. I de fem analyserte riddersagaene blir berserkeren konsekvent fremstilt som en problematisk utfordrer, hvis primære mål er å oppnå status. Berserkeren spiller en sosial rolle, og utgjør en trussel mot samfunnsordenen ved hoffet. Han blir satt i kontrast til den ridderlige hovedkarakteren, enten gjennom moralske forskjeller (hedensk tro, ond hensikt, uridderlig holdning) eller fysiske forskjeller (etnisitet, monstrøse deformiteter, bruk av uridderlige våpen). Duelistidentiteten til berserkerne gjør dem til ideelle motparter til de «onde» ridderne i den kontinentale romansen, og de spiller ofte lignende roller som beskyttere av brønner eller passasjer, som utfordrer forbipasserende. Dermed fungerer berserkeren som en prøve for den unge ridderen, og hans nederlag gir helten både sosial status og materielle gevinster. Oversettelsen av utfordrende og innvielsesfigurer som berserkere viser at oversetterne av disse sagaene har sett likheter mellom utenlandske og lokale motiver, og gjenbruken av disse i en ny subsjanger reflekterer deres universelle relevans som antagonister ment å teste helten.The title of this thesis is “Berserkir and the Trespass of Chivalric Virtues: A Norse Motif Adapted to the Riddarasǫgur,” written by the master’s student in Old Norse philology, Daniel Rusu. This master’s thesis explores the roles, adaptation, relevance, and translation of berserkir in relation to the chivalric themes of five riddarasǫgur: Breta sǫgur, Ívens saga, Ectors saga, Kirialax saga, and Þiðreks saga af Bern. The thesis argues that the berserkr fulfils a supportive role through his representation as a challenger of social status. Analysing these challenges as rites of passage indicates that the berserkr can be perceived as a trial for the young warrior and defeating him rewards the hero with social status and material gain. By presenting the berserkr as a contrasting figure to knighthood, these characters are framed as ideal opponents for the chivalric protagonists of the riddarasǫgur.
The five riddarasǫgur have been selected with two criteria in mind: the nature of the texts, as translated and original riddarasǫgur, and their distinct themes (Arthurian legendry, the Middle East and Asia, and the legend of Dietrich von Bern). A large array of other Old Norse sources (poetry, Íslendingasǫgur, fornaldarsǫgur, a mention from the Grágás lawcode, archaeological materials) is used to create a definition of the berserkr as a military and social elite, that can be linked to the practice of initiatory rites through challenges and guidance. The methodological approach involves close reading and intertextual comparison of the material (with the original sources of the translations, where available). An important theoretical framework to this study is Arnold van Gennep’s The Rites of Passage (1960) which argues for a tripartite pattern surrounding initiatory rites for young men. By applying this theoretical framework to various saga narratives, it is revealed that berserkir play a central part in initiatory rites, framing them as formative figures that support the development of the protagonist.
This thesis is guided by three research questions. The primary question is: (1) “What is the literary role of the riddarasaga berserkr?” To further explore this topic, the second research question is: (2) “How is the berserkr adapted and made relevant within a chivalric context?” The third research question is isolated to one chapter discussing the two translated riddarasǫgur, Breta sǫgur and Ívens saga: (3) “What purpose does the translation or reinterpretation of foreign characters as berserkir serve in Old Norse adaptations?”
The thesis is structured around four chapters that are separated by theme. The first chapter explores the presence of berserkir outside the riddarasǫgur, with the purpose of defining the berserkr and creating a point of comparison for the following chapters. The second chapter analyses how Breta sǫgur (based on a variant of De gestis Britonum) and Ívens saga (after Chrétien’s Yvain ou le Chevalier au Lion) have translated and adapted the berserkr to a chivalric setting. The third chapter discusses how Ectors saga and Kirialax saga portray the berserkr as a Saracen, idealising their antagonism to the knight. The fourth chapter examines the berserkir of Þiðreks saga af Bern as initiators, challengers, and figures of contrast through their unchivalrous behaviour.
This study demonstrates that the berserkr serves as a contrastive figure to the chivalric knight; while depicted as a member of the social elite, the berserkr functions as a supportive character, initiating the protagonists through trials or guidance. Across the five analysed riddarasǫgur, the berserkr is consistently depicted as a troublesome challenger, whose primary aim is to gain status. The berserk plays a predominantly social role, posing a direct threat to the societal order of the court. He is consistently contrasted to the knightly protagonist, be it through moral (pagan belief, evil intent, unchivalrous attitude) or physical differences (ethnicity, monstrous deformities, use of unchivalrous weaponry). The duellist identity of the berserkr frames them as ideal counterparts to the ‘evil’ knights of continental romance, often playing similar roles as protectors of wells or passages, challenging passersby. Thus, the berserkr serves as a trial for the young knight, and his defeat rewards the hero with social status and material gain. The translation of challenger and initiator figures as berserkir reveals that the translators of these sagas observed similarities between foreign and indigenous motifs, and their reuse in a new subgenre reflects their universal relevance as antagonistic figures meant to test the hero.Norr�n filologi masteroppgaveNOFI350MAHF-NOF
Learning acoustic target classification from simulation
Get PDFUnderwater species classification has long been considered the "grand challenge" of fisheries and plankton acoustics. This thesis addressed this challenge by developing machine
learning models for acoustic target classification in marine environments using broadband acoustic data. The thesis focused on the development of machine learning models
trained on simulated acoustic data. Two key questions were investigated: the effectiveness
of machine learning models in classifying acoustic targets and estimating their geometric properties based on simulated broadband acoustic spectra, and how these models
generalized to real-world measurements.
A computationally intensive prolate-spheroid scattering model was optimized using NumPy vectorization. This optimization achieved a 47.6-fold speedup and enabled
the generation of synthetic broadband Target Strength (TS) spectra. A hybrid onedimensional convolutional neural network (1D-CNN), which incorporated residual connections and attention mechanisms, was developed to perform classification (gas-filled
vs. liquid-filled) and regression (incident angle θ, semi-major axis a, semi-minor axis b).
Trained on simulated data, the 1D-CNN achieved perfect classification accuracy (1.00)
and high regression performance (R2 > 0.97 for θ, R2 > 0.99 for a and b) on unseen
simulated data, and outperformed traditional ML models (KNN, SVM, RF).
Challenges were observed in predicting angle (θ) and aspect ratio (α), particularly for
small gas-filled targets with simple spectral features. The model’s ability to generalize
from simulation to real-world measurement was tested against in situ broadband acoustic
measurements. The model showed promising capability and predicted equivalent radius
(Req) with high precision, and aspect ratio (α) with reasonable accuracy for measured
targets. Furthermore, simulated TS spectra generated using the model’s predicted parameters captured key features (e.g. first resonance peak location) of the measured in
situ spectra for most targets, this validated the approach’s potential.
This research contributed to addressing non-invasive methods for marine species identification, potentially reducing dependence on traditional sampling techniques like trawling through the combination of physics-based simulation and machine learning.Masteroppgave i informatikkINF399MAMN-PROGMAMN-IN
Holdninger til medisinbytte
Get PDFMedisinbytte går ut på at apoteket leverer ut et legemiddel som er likeverdig som det legen har forskrevet på resepten. Så lenge legen ikke har lagt inn en reservasjon mot bytte, står apoteket fritt til å bytte til et likeverdig alternativ som ofte er billigere enn det originale legemiddelet.
Tema medisinbytte er et aktuelt tema ettersom at det er rundt 3,8 millioner brukere av reseptpliktige legemidler i Norge, ifølge FHI sine tall fra 2021. Det er også et viktig tema ettersom at ordningen kan spare både apotek, kunder og folketrygden for penger, samtidig som det bidrar til å forebygge legemiddelmangel.
Hensikten med denne oppgaven var å undersøke medisinbytte fra perspektivet til fastleger, apotekansatte og reseptkunder i apotek. Dette ble gjort ved hjelp av digitale spørreundersøkelser som ble distribuert til et utvalg fra hver av disse gruppene i områdene Haugesund, Bergen og Stavanger. Data som ble samlet inn ble deretter analysert ved hjelp av statistikkprogrammet STATA.
Hovedfunnene fra undersøkelsen med blåreseptkunder er at de fleste sier ja til medisinbytte, og bare 5 av de vi spurte hadde sagt nei. De fleste oppgir at de får god nok informasjon om medisinbytte på apoteket, samtidig som en del savner mer informasjon fra leger. Alle de vi spurte oppga at de hadde hørt om ordningen fra apoteket, mens bare 17% oppga at de hadde hørt om det fra legen. Samtidig viser resultater fra undersøkelsen av leger at mange pasienter meddeler at de blir forvirret og usikker når medisinbytte forekommer på apoteket.
Blant apotekansatte er resultatene at de fleste har positive erfaringer med medisinbytte i kundemøter, og de, sammen med legene, mener at medisinbytte er et viktig bidrag til å redusere legemiddelkostnader på blåresept. Når det gjelder virkestoffresepter er det forskjeller mellom apotekansatte og leger, blant annet i hvor ofte det angis at disse forekommer og om det kan være forvirrende for kundene eller ikke.
Nesten halvparten av legene og apotekansatte oppgir at de har opplevd feil bruk eller uheldige konsekvenser som følge av medisinbytte, samtidig som bare 6% av kundene rapporterer det samme. Det er hendelsene dobbelt bruk av medisiner og kunder/pasienter som ikke tar medisinen, som går igjen.Masteroppgave i FarmasiFARM399/05HMATF-FAR