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El trabajo visible. Las infraestructuras residenciales y la articulación de lo materialmente colectivo.
Full text linkpág. 74 – 87. Fotografías.Este trabajo aborda los modos como las infraestructuras que articulan el trabajo cooperativo en edificios residenciales lo hacen visible a los diversos agentes involucrados en el habitar colectivo. A partir de la observación etnográfica de esta infraestructura se identificó que lo colectivo resultaba un procedimiento contingente para organizar elementos individuados, plurales y comunes que componían el habitar de cada edificación
Análisis conceptual de la reterritorialización de los quehaceres y subjetividades profesionales: el caso de un proyecto editorial.
Full text linkpág. 64 – 88Reflexión basada en la experiencia de un proyecto editorial conducido en el contexto de pandemia por covid-19, examina el uso del binomio conceptual desterritorialización/reterritorialización para analizar los cambios vividos por profesionales en sus quehaceres durante esta crisis sociosanitaria. Explora la apropiación de tales conceptos realizada por los editores y las autorías durante este periodo, reflexionando acerca de sus implicancias tanto en los tipos de conocimientos producidos, como en las formas de pensarlos y producirlos evidenciando la necesidad de desesencializar el conocimiento disciplinar-científico y las bases epistemológicas que lo sustentan. En este marco, el artículo muestra como esta apropiación conceptual aporta a la comprensión de las vivencias profesionales en tiempos de pandemia
Actividades antropogénicas moderadas propician un ecosistema marino sostenible.
Full text link10 pag.Con el gran crecimiento que han tenido las actividades humanas cerca de zonas costeras en los últimos años, resulta inevitable comprender las consecuencias que estas tienen sobre los ecosistemas marinos. La dinámica entre peces herbívoros y macroalgas son una de las relaciones que han sido afectadas debido a actividades antropogénicas como la pesca y el turismo. En este trabajo se propone un modelo matemático basado en ecuaciones diferenciales que analiza la dinámica existente entre peces herbívoros, algas y actividades humanas.Este artículo se encuentra en un número especial de la revista realizado por la Facultad de Ciencias Naturales, Matemática y Medio Ambiente
El proyecto como disciplina. Conversación con Nieves Balbontín Gubbins, directora de la Escuela de Arquitectura UTEM entre 2008 – 2018.
Full text linkpág. 160 – 169Conversación entre Sebastián de la Fuente, Bárbara Hernández y la exdirectora Nieves Balbontín realizada el 28 de agosto de 2018, al término de su gestión en la Escuela de Arquitectura UTEM, en la que se discutieron temas clave para la institución y la arquitectura contemporánea, como: la responsabilidad social y ambiental de la arquitectura, los métodos de enseñanza de la disciplina y el futuro de la Escuela
Poemas de pasión y remembranza.
Full text linkpág. 56 – 61Contiene: La diosa del desierto. ¿Dónde estará
Ciudades nómades. El legado de Ron Herron en el siglo XXI.
Full text linkpág. 138 – 158, fotografías e ilustraciones.Walking City, del arquitecto Ron Herron, es un gran ejemplo de las ideas utópicas en arquitectura. Este trabajo analiza el contexto y características de este proyecto y de otros posteriores que inspiró, mediante revisión documental, para reconocer la preocupación transversal por los recursos, el autoabastecimiento y la tecnología como oportunidad
Educación inclusiva: una imagen flotante y performativa.
Full text linkpág. 18 – 47Este trabajo explora, de forma preliminar, las atribuciones performativas y flotantes de las imágenes de la educación inclusiva. En efecto, se constata que la profundidad subyacente a esta tensión nos revela un excesivo patrón de reproducción de imágenes limitadas para adoptar las potenciales vías de visualización de sus problemas. Otro interrogante crítico gira en torno a cómo se construyen las imágenes de lo inclusivo
Violencia en relaciones de pololeo : percepciones de estudiantes de dos liceos municipales de la comuna de Maipú, Santiago.
Full text link265 h. (incluye anexos) : figuras.Se buscan conocer las percepciones que tienen las estudiantes de tercero y cuarto medio de dos colegios municipales de la comuna de Maipú, Santiago, acerca de la violencia en el contexto de relación de pololeo.Trabajo de título (Asistente Social, grado de Licenciado en Trabajo Social
Recordando a la poeta Azucena Caballero Herrera.
Full text linkpág. 48 – 55Discurso en ocasión de celebración Día de la Poesía 2024. Universidad Tecnológica Metropolitana, Santiago de Chile, jueves 21 de marzo 2024
Ampliaciones experimentales en bloques tipo C. Alternativa al déficit habitacional cualitativo con sistemas prefabricados.
No full textpág. 96 – 115, ilustraciones.Este artículo tiene como objetivo evaluar soluciones al creciente déficit habitacional cualitativo en Chile, experimentando ampliaciones con sistemas prefabricados, usando modelamiento en 3D y testando con entrevistas a expertos. Los resultados muestran el potencial de los sistemas para reconfigurar espacios y mejorar la habitabilidad, pero también ciertos desafíos estructurales