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Contextualization in child design learning in chilean urban areas.
Pag. 96- 112.Se postula que los actuales conocimientos en desarrollo humano infantil debieran perfeccionarse incorporando las teorías investigadas en ecología, ciencias ambientales y, especialmente, en la nueva ciencia de la psicología ambiental
Intradisciplinary social work in Chile. Evaluations carried out by interventors in relation to aspects of collaboration.
Pág. 62-85Tomando como referencia la colaboración que en torno a la intervención se desarrolla desde el Trabajo Social chileno en marcos de intradisciplinariedad, este trabajo responde cuantitativamente a las siguientes preguntas. Primero, cuál es la evaluación que hacen profesionales y técnicas/os del trabajo social en relación con las estrategias colaborativas desarrolladas en el contexto de sus intervenciones y; segundo, cuál es la evaluación que realizan en torno al papel que cumplen los aspectos estructurales y personales a la hora de colaborar para intervenir. Entre otros, con base en las evaluaciones de quienes intervienen, el trabajo concluye que las condiciones estructurales requieren ser fortalecidas en pos de que la colaboración permita acercarse a resultados satisfactorios de intervención.Cuaderno de Trabajo Social – Vol.1, N°16. 202
Systematization of professional interventions that dealt with sexual violence in a university context.
Pág. 109-132, infografía.En este artículo se presentará una sistematización de experiencias implementadas desde la Oficina de Género y Sexualidades de la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación (UMCE), que recoge intervenciones profesionales para la atención de casos y prevención de violencia sexual, entendida como una violencia de género. Esta sistematización busca construir, desde la experiencia, conocimientos que favorezcan una intervención contextualizada de la problemática a partir de la detección de características y consecuencias de esta, y el levantamiento de aprendizajes desde la práctica profesional. Además, como resultado de una interpretación teórica y práctica, se plantearán dos propuestas relacionadas entre sí, llamadas entramado de la violencia de género y afectación grupal. Finalmente, se concluirá con los aprendizajes transversales a las experiencias y desafíos para intervenir en la problemática de la violencia sexual en el contexto de la UMCE.Revista Cuaderno de Trabajo Social, Vol. 1 N° 17, 2021
Estudio comparativo de la normativa chilena con la Unión Europea sobre la protección del medio ambiente por el uso de fertilizantes nitrogenados.
76 hojas, ilustraciones a color.Desarrollar un estudio comparativo de la normativa chilena con la existente en la Unión Europea, sobre la protección del medio ambiente por el uso de fertilizantes nitrogenados.Trabajo de título (Ingeniero Civil en Prevención de Riesgos y Medio Ambiente
Rediseño de la planta de RILES de la empresa Quillayes-Surlat ubicada en Calera de Tango.
91 hojas, ilustraciones a color.e pretende rediseñar la planta de residuos industriales líquidos (RILES) de la empresa, identificando problemas operacionales y tecnológicos que afecten el tratamiento de aguas, del mismo modo, se entregan recomendaciones para dar cumplimiento a lo que exige la autoridad en cuanto a la calidad de efluente.Proyecto de título (Ingeniero Civil en Prevención de Riesgos y Medio Ambiente
Evaluación de factibilidad económica y social para la erradicación de vertederos no controlados en cerro Las Cabras comuna de Puente Alto.
190 hojas, ilustraciones a color.Se diseña una propuesta para prevenir la generación de nuevos vertederos en la comuna de Puente Alto, tomando como referencia el costo económico y social de microbasurales en cerro Las Cabras.Proyecto de título (Ingeniero Civil en Prevención de Riesgos y Medio Ambiente
Estudio comparativo de los riesgos en viviendas de la localidad de El Tabo basado en los CENSOS 2002 - 2017.
85 hojas, planos y mapas.El Tabo es una comuna balneario lo que provoca un aumento de su población flotante en época estival, intensificando sus falencias en conectividad, servicios sanitarios y seguridad. Esta investigación, tiene como objetivo establecer acciones de mitigación a los riesgos de las viviendas, determinando las manzanas críticas de la comuna a través de dos análisis fundamentales: el primero es el estudio de los Censos 2002 y 2017, determinando sus variables deficientes y el segundo es un análisis cualitativo observando los factores de riesgos asociados al entorno. A partir de lo anterior, se logra realizar una comparación entre los años 2002 y 2017 para concluir si ha existido mejora en el periodo.Memoria de investigación (Ingeniero en Prevención de Riesgos y Medio Ambiente
Caregiving and co-care behaviors in masculinities in the context of a pandemic from a gender perspective.
Pág. 86-114, tablas, gráficosEl artículo tiene como propósito problematizar el género en tiempos de pandemia, reconociendo las conductas de autocuidado, emociones y percepciones de cambios de rutina en la vida diaria desde la perspectiva de los hombres. Desde un diseño mixto se accede a hombres y mujeres de diversas edades y territorios quienes responden, en el segundo semestre de 2020, un cuestionario semiestructurado que busca recoger sus experiencias en tiempos de pandemia. Los supuestos de trabajo se fundamentan en una visión de masculinidades hegemónicas donde los hombres cuidan menos de su salud, no expresan sus emociones y desarrollan menos tareas domésticas, volcando su vida hacia el trabajo. Se plantea el supuesto que los hombres más jóvenes tienden a alejarse de estas conductas y estarían desarrollando de forma tácita masculinidades contra hegemónicas, pues están compartiendo diariamente con mujeres de una nueva generación que en el discurso y en sus acciones buscan dar un vuelco al patriarcado. Los resultados dan cuenta que en algunos aspectos los supuestos se relacionan con los datos obtenidos en lo que refiere, principalmente, a las labores domésticas, gestión de las emociones y cuidado de la salud mental donde mayormente se establece la diferencia entre hombres y mujeres. Entre los mismos hombres no se observan diferencias importantes entre jóvenes y adultos, por lo que se hace necesario continuar educando a las nuevas generaciones sobre relaciones de convivencia más amigables y equitativa entre los géneros.Cuaderno de Trabajo Social – Vol.1, N°16. 202
Repertorios interpretativos en el trabajo social: ¿disciplina - profesión o prestación de servicios?
Pág. 12-34El presente artículo se interroga acerca de la arquitectura de una profesión relevando discursos y la agencia de materialidades no humanas, que en diálogo con el management dan cuenta de una profunda desregulación. Esta pregunta se despliega en el contexto de un nuevo estatuto, tanto para su formación como para su desarrollo en diferentes tejidos laborales. En aquel escenario, se plantea analizar la última discusión parlamentaria en torno al trabajo social chileno, que terminó por erigir la Ley 20.054, de 2005, que incide respecto de cómo se concibe e imparte en universidades e institutos profesionales. Para aquello, mediante la propuesta de análisis de discurso de Potter y Wetherell, se examinan los repertorios interpretativos de disciplina científica-social y prestación de servicios presentes en aquel debate, con el objetivo de entrever las complejidades y desafíos para el trabajo social chileno, que se encuentra próximo a cumplir cien años de existencia.Cuaderno de Trabajo Social – Vol.1, N°16. 202
Understanding inclusive education: epistemological imaginations, onto-political tensions.
Pag. 90-114.La educación inclusiva no pertenece con exactitud a la regionalización signada como educación especial. Su razón teórica no focaliza estrictamente en la función de tal objeto, noción que sea dicho de paso. Este constituye un objeto involuntariamente desconocido, incomprendido y perdido en las discusiones del campo, producto de la ausencia de debates más radicales en cuanto a sus formas metodológicas y heurísticas