BDM Biblioteca Digital de Monografias Universidade Federal do Pará
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Quantificadores não canônicos usados pela comunidade LGBTQIAPN+: uma análise funcionalista
No full textThis article focuses on the analysis of non-canonical quantifiers employed by the LGBTQIAPN+ community. Grounded in Functionalist Theory, this study aims to present and examine linguistic structures that, within traditional grammar, are not categorized as quantifiers but, in pajubá (a sociolect used by the LGBTQIAPN+ community), have been redefined for communicative purposes. To support this discussion, the research is based on the works of grammarians and linguists, as well as on the theories and postulates of Functional Linguistics, as presented by Bybee (2010), Cunha, Oliveira and Martelotta (2003), Givón (1995), Oliveira (2020), and Rosário (2015, 2022). Furthermore, a fieldwork was conducted, which proved essential for the collection of the corpus, through informal and semi-structured interviews with 5 participants who self-identified as members of the LGBTQIAPN+ community in QuatipuruPA, Brazil. Thus, this work significantly contributes to the development of linguistic studies by demonstrating that language reflects social, cultural, and identity practices, highlighting the flexibility of grammar and showing that language use is inherently connected to communicative needs. In this sense, the research advances a functionalist perspective of language, emphasizing its dynamism and adaptability.Este artigo tem o seu foco voltado para a análise dos quantificadores não canônicos usados pela comunidade LGBTQIAPN+. Tendo como direcionamento a teoria funcionalista, este estudo busca apresentar e analisar estruturas linguísticas que, na tradição gramatical, não são conceituadas como quantificadores, porém, no pajubá (linguagem usada pela comunidade LGBTQIAPN+) foram ressignificadas para tal fim comunicativo. Nesse sentido, para embasarmos este trabalho, a pesquisa é fundamentada nos estudos de gramáticos e linguistas, bem como nas teorias e postulados da Linguística Funcional, tal qual apresentam Bybee (2010) Cunha, Oliveira e Martelotta (2003), Givón (1995), Oliveira (2020) e Rosário (2015, 2022). Além disso, realizamos uma pesquisa de campo que foi fundamental para a obtenção do corpus desta pesquisa, a qual desenvolveu-se a partir de uma entrevista informal e semiestruturada com 5 participantes declaradamente membros da comunidade LGBTQIAPN+, no município de Quatipuru-PA. Desse modo, este trabalho contribui, consideravelmente, para o desenvolvimento dos estudos linguísticos, pois permitirá a compreensão de que a língua acompanha práticas sociais, culturais e identitárias, revelando a plasticidade da gramática e entregando que a linguagem, em seu uso real, está diretamente ligada às necessidades comunicativas. Assim, esta pesquisa contribuirá para o caminho de investigação, numa perspectiva funcionalista da língua em sua dinamicidade
As pândegas nas ruas de Belém: o “fim” das festas de pretos através das práticas de cerceamento da Igreja e do Estado (1888 – 1910)
No full textThe present work consists of an investigation of the multiple meanings of festive manifestations of religious orientation that sometimes mask and sometimes show the resistance or agency of an African descendant population in the city of Belém do Pará, between the years 1888 and 1910. Among religions masses, marches, fireworks and the severity of justice, the implications of class and race show their face within marginalizing processes, such as the ideology of whitening the Brazilian population in the post-emancipation period, and restrictive ones, such as the violent actions of the police in repressing the behavior of subaltern ranks society. In this logic, we seek to understand how the tensions between the agents involved in this field full of disputes culminated in various forms of representations in religious and non-religious festive events.O presente trabalho consiste na investigação dos múltiplos significados das manifestações festivas de caráter religioso que ora mascaram, ora evidenciam a resistência e agência de uma população afrodescendente, na cidade de Belém do Para, entre os anos de 1888 e 1910. Entre as missas, marchas, fogos de artificio e a severidade da justiça, as implicações de classe e raça mostram sua face dentro de processos marginalizadores, como a ideológico do branqueamento da população brasileira no período do pós-abolição, e cerceadores, como as ações violentas da polícia ao reprimir comportamentos de setores subalternizados da sociedade. Nessa lógica, procurou-se entender o modo que as tensões entre os agentes envolvidos nesse campo recheado de disputas culminaram em várias formas de representações nas festas religiosas e não religiosas
Memorial do roteiro do longa metragem Filhos da Alvorada.
No full textNeste memorial, abordarei toda a minha jornada no desenvolvimento do roteiro Filhos da Alvorada. Começarei mergulhando no gênero que escolhi para minha história – o de ficção-científica, contando um pouco de sua história e seu impacto no cinema – e finalizarei explorando o subgênero que permeia meu roteiro, o de evolução especulativa. A seguir, irei contar um pouco sobre meu processo criativo, como dei forma ao mundo fictício onde minha história iria se passar, quais raciocínios segui para a tomada de cada decisão criativa, e darei detalhes sobre o processo da minha escrita. Por fim, irei aprofundar mais sobre o mundo que criei, contando um pouco sobre sua história e os personagens que irão vivê-la, apresentando a sinopse da trama e finalizarei com o roteiro completo. A escrita desta história foi uma experiência incrível e espero que, por meio deste memorial, eu consiga expressar um pouco de como foi esta jornada
Transformações ambientais e climáticas em São Félix do Xingu, Pará (2004-2024): análise de queimadas e desmatamento com geotecnologias
No full textThis study examined environmental and climatic transformations in São Félix do Xingu, Pará, from 2004 to 2024, focusing on wildfires, deforestation, and climate variations. Using geotechnologies (R Studio and QGIS) and INPE/TERRABRASILIS data, heat spots were mapped, revealing significant variations in wildfires over the period, peaking between July and September, linked to agricultural expansion. Heat spot density concentrated in the northern and central-eastern regions, correlated with a 1.5°C average temperature rise and a 20% annual precipitation decrease. Results highlight growing pressure on protected areas and vulnerability to large-scale fires. Robust public policies and sustainable practices are deemed essential to mitigate these impacts and preserve the Amazon.Este estudo analisa as transformações ambientais e climáticas em São Félix do Xingu, Pará, entre 2004 e 2024, com foco em queimadas, desmatamento e variações climáticas. Utilizando geotecnologias (R Studio e QGIS) e dados do INPE/TERRABRASILIS, os focos de calor foram mapeados, revelando variações significativas nas queimadas ao longo do período, com picos entre julho e setembro, associados à expansão agropecuária. A densidade de focos concentra-se nas regiões norte e centro-leste, correlacionada a um aumento médio de 1,5°C na temperatura e redução de 20% na gestão anual. Os resultados indicam pressão crescente sobre áreas protegidas e vulnerabilidade a incêndios de grande escala. Concluímos que políticas públicas robustas e práticas sustentáveis são essenciais para mitigar esses impactos e preservar a Amazônia
A importância dos indicadores de processo AMS e AMC na gestão de manutenção
No full textThe article highlights the significance of AMS (Systematic Maintenance Adherence) and AMC (Conditional Maintenance Adherence) process indicators in maintenance management within the mining sector. The research evaluates preventive and predictive maintenance efficiency in a copper mining company, using data from five pieces of equipment during October 2024. Results indicate that the AMS indicator achieved an average of 86%, suggesting good adherence to preventive maintenance schedules but below the 90% target. Conversely, the AMC indicator scored only 28%, exposing deficiencies in predictive maintenance planning and execution. Through tables and charts, the identified deviations reflect issues such as high operational demand and resource shortages. The study concludes that strategically combining preventive and conditional maintenance is essential to optimize availability and reduce operational costs. The detailed analysis underscores the importance of efficient planning and continuous asset monitoring, offering insights for strategic maintenance management decisions.O artigo explora a relevância dos indicadores de processo AMS (Aderência à Manutenção Sistemática) e AMC (Aderência à Manutenção Condicional) na gestão de manutenção no setor de mineração. A pesquisa analisa a eficiência das manutenções preventiva e preditiva em uma mineradora de cobre, utilizando dados coletados de cinco equipamentos durante outubro de 2024. Os resultados mostram que o indicador AMS obteve uma média de 86%, sugerindo boa adesão aos cronogramas de manutenção preventiva, embora abaixo da meta de 90%. Já o AMC apresentou apenas 28%, demonstrando falhas no planejamento e execução de manutenções preditivas. Por meio de tabelas e gráficos, os desvios identificados refletem problemas como alta demanda operacional e falta de recursos. O estudo conclui que a combinação estratégica de manutenção preventiva e condicional é essencial para otimizar a disponibilidade e reduzir custos operacionais. A análise detalhada destaca a importância de um planejamento mais eficiente e monitoramento contínuo dos ativos, fornecendo subsídios para decisões estratégicas na gestão de manutenção
Educação matemática inclusiva e deficiência visual: da produção científica às práticas pedagógicas acessíveis
No full textThis undergraduate thesis brings together three academic productions focused on Inclusive Mathematics Education for students with visual impairments, especially those with low vision. The first article presents a systematic review of academic publications from 2019 to 2024 in the proceedings of ENEM, SIPEM, and CIBEM, identifying pedagogical methodologies, accessible materials, and persistent challenges in teacher training and public policies for inclusion. The second article, published as a book chapter, analyzes the contributions of the National Meetings on Inclusive Mathematics Education (ENEMI), revealing a lack of proposals that effectively connect theory and practice, although successful experiences using concrete materials and assistive technologies are reported. The third article, unpublished and to be submitted, reports on a didactic experience carried out in the municipality of Tomé-Açu/PA, using the tactile fraction ruler as a pedagogical tool for teaching fractions to students with low vision. The results showed that the use of this tactile tool enhanced conceptual understanding, promoted student engagement, and supported greater autonomy. The transversal analysis of the three texts highlights the importance of adapted teaching resources, ongoing teacher training, and inclusive methodologies as key elements for ensuring equity in Mathematics education. It is concluded that the strengthening of inclusive educational policies, combined with the development and use of accessible materials and the appreciation of teaching experiences, represents a promising path toward effective inclusion in Mathematics teaching. Therefore, this work contributes not only a critical overview of academic production in the field but also practical proposals for a more equitable and accessible education.Este Trabalho de Conclusão de Curso reúne três produções acadêmicas articuladas em torno da Educação Matemática Inclusiva para estudantes com deficiência visual, especialmente aqueles com baixa visão. O primeiro artigo apresenta uma revisão sistemática de publicações acadêmicas entre 2019 e 2024 nos eventos ENEM, SIPEM e CIBEM, identificando metodologias pedagógicas, materiais acessíveis e desafios persistentes na formação docente e políticas públicas para a inclusão. O segundo artigo, publicado como capítulo de livro, analisa as contribuições dos Encontros Nacionais de Educação Matemática Inclusiva (ENEMI), revelando a escassez de propostas que articulem teoria e prática, ainda que haja experiências exitosas com materiais concretos e tecnologias assistivas. O terceiro artigo, inédito e a ser submetido, relata uma experiência didática desenvolvida no município de Tomé-Açu/PA, utilizando a régua tátil de frações como recurso pedagógico para o ensino de frações a estudantes com baixa visão. Os resultados demonstraram que o uso da régua tátil ampliou a compreensão conceitual, promoveu o engajamento e favoreceu a autonomia desses estudantes. A análise transversal entre os três textos evidencia a importância da adaptação de recursos didáticos, da formação continuada de professores e do uso de metodologias inclusivas como elementos centrais para garantir a equidade no ensino da Matemática. Conclui-se que o fortalecimento das políticas educacionais inclusivas, aliado à produção e aplicação de materiais acessíveis e à valorização das experiências docentes, constitui um caminho promissor para a efetivação da inclusão no ensino de Matemática. O trabalho contribui, portanto, não apenas com um panorama crítico da produção acadêmica na área, mas também com proposições práticas para um ensino mais justo e acessível
Avaliação da aprendizagem no contexto da Educação de Jovens e Adultos e práticas avaliativas dos(as) professores(as), Tracuateua-PA
No full textThis Undergraduate Thesis results from research conducted in Youth and Adult Education (EJA) classes in the municipality of Tracuateua, State of Pará, on learning assessment and the evaluative practices developed by teachers in Basic Education. The main objective was to analyze how assessments were applied in EJA classes, considering the perspectives of both teachers and students. The research adopted a qualitative approach, grounded in bibliographic review and fieldwork, carried out through semi-structured interviews with teachers and students from the 2nd, 3rd, and 4th stages. The findings revealed that, although assessments still include tests, written assignments, and research projects, there is a growing movement among teachers to design assessments that recognize the student as an active subject in the evaluative process. The students’ statements showed that care is an integral part of this process, meaning that teachers value their knowledge and worldviews. It is concluded that when assessments are conducted in a continuous, diagnostic, and inclusive manner, they contribute to students’ retention and facilitate their learning, strengthening their autonomy and enabling the integration of young and adult learners into society.O Trabalho de Conclusão de Curso resulta de uma pesquisa realizada nas turmas da Educação de Jovens e Adultos (EJA) do Município de Tracuateua, Estado do Pará, sobre a avaliação da aprendizagem e as práticas avaliativas desenvolvidas pelos professores(as) na etapa da Educação Básica. O objetivo principal foi analisar de que maneira as avaliações eram aplicadas nas turmas da EJA, considerando as falas dos professores(as) e alunos. A pesquisa assumiu uma abordagem qualitativa, fundamentada na revisão bibliográfica e na pesquisa de campo, realizada por meio de entrevistas semiestruturadas com docentes e discentes das turmas das 2ª, 3ª e a 4ª etapas. Os resultados da pesquisa evidenciaram, que, embora ainda haja as avaliações através das provas, trabalhos escritos e de pesquisa, há uma movimentação por partes dos docentes em propor as avaliações pensadas no aluno como sujeito ativo no processo avaliativo. As falas dos alunos evidenciaram que o cuidado é parte integrante desse processo, ou seja, os professores(as) valorizam os seus conhecimentos e as suas leituras de mundo. Conclui-se, que quando as avaliações são realizadas de forma contínua, diagnóstica e inclusiva, contribui para a permanência dos estudantes e facilita o seu aprendizado. Fortalecendo a sua autonomia e possibilitando a inserção do sujeito jovem e adulto na sociedade
Repertório da trama dos povos da floresta para enfrentamento de mudanças climáticas em cidades amazônicas
No full textThe production of capitalist cities based on hegemonic socio-economic practices and anthropocentric logic results in a false dichotomy between urban and nature. This generates inequalities and harmful socio-environmental conditions for peripheral populations. In impoverished communities on the periphery of capitalism, such as Amazonian cities, the negative impacts of climate change are disproportionately greater, creating processes of socio environmental injustice. This research addresses the importance of acknowledging traditional landscape management repertoires - community practices that are not accepted in the formal technical repertoire, in search of solutions for corridors formed by rivers and vegetation in the Belém Metropolitan Region. It is based on a literature review on the convergence between urbanization and nature, urban ecology studies, and the formulation of sustainable urban drainage, and looks at two study areas: the São Joaquim Igarapé, which belongs to the Una Basin, and the Sapucajuba Igarapé, which belongs to the Tucunduba Basin. In the first case, there is a social organization and revegetation of a deforested area as resistance to the macro-drainage project of the 1990s. The second case is a potential space for designing a pilot action plan to tackle climate change, due to its preservation conditions and location within UFPA. The result of the study is the proposal of an agenda based on four axes: sanitation, drainage, flows and uses, exemplified by a micro-zoning for the Igarapé do Sapucajuba region. The conclusion is that there
are resistant native repertoires in the city and that they can support the actions of urban planners in adapting to the effects of climate change.A produção das cidades capitalistas a partir de práticas socioeconômicas hegemônicas e da lógica antropocêntrica resulta em uma falsa dicotomia entre urbano e natureza. Esta gera desigualdades e condições socioambientais nocivas às populações periféricas. Nas comunidades empobrecidas da periferia do capitalismo, como é o caso das cidades amazônicas, os impactos negativos das
mudanças climáticas são desproporcionalmente maiores e configuram-se processos de injustiça socioambiental. Esta pesquisa aborda a importância do reconhecimento de repertórios tradicionais de manejo da paisagem – práticas comunitárias, não reconhecidas no repertório técnico formal, em busca de soluções para corredores formados por rios e vegetação na Região Metropolitana de Belém. Parte de revisão de literatura sobre convergência entre urbanização e
natureza, estudos da ecologia urbana e formulações de drenagem urbana sustentável, e assume duas áreas de estudo: o Igarapé São Joaquim, pertencente a Bacia do Una, e o Igarapé Sapucajuba, pertencente a Bacia do Tucunduba. No primeiro caso há organização social e revegetação de área desmatada como resistência ao projeto de macrodrenagem da década de 1990. O segundo caso é
um espaço potencial para concepção de um plano piloto de ações para enfrentamento das mudanças climáticas, pelas suas condições de preservação e localização dentro da UFPA. O resultado do estudo é a proposição de uma agenda apoiada em quatro eixos, saneamento, drenagem, fluxos e usos, exemplificada por um micro-zoneamento para a região do Igarapé do Sapucajuba. Conclui-se que existem repertórios nativos resistentes na cidade e que eles podem subsidiar a ação de planejadores urbanos nas ações de adaptação aos efeitos das mudanças do clima
Capacidade de carga de fundações profundas: comparação entre métodos de cálculo por meio de estudo de caso em uma ponte no município de Goianésia do Pará
No full textThis final course project is a comparative study of different methods found in the literature for calculating the load capacity of deep foundations, which are elements that transfer loads to soil layers. The main objective of this project was to compare the soil load capacities estimated by rational and semi-empirical methods, identifying the particularities and applications of each method. This is a case study involving a road bridge construction project located in the municipality of Goianésia do Pará, in the southeast of the state. The methodology began with a literature review, followed by data collection from the analyzed terrain, including several stages, such as SPT testing, soil profile mapping, parameter definition, and soil profile analysis. The Aoki and Velloso method (Coef. Benegas and Laprovitera) presented median results when compared to other methods; its values were the basis for comparing the other methods. Regarding the allowable lateral load, the β method had low results, while λ presented high lateral load values; when combined with the Terzaghi method, it showed the highest percentage contribution to the total load capacity. The results show variations between the methods, with some being more conservative while others showed more optimistic results. The main similarity between the methods is the distribution of their loads; the semi-empirical methods include in their formulation the calculation for tip and lateral load capacities, while the rational methods were performed with combinations. The rational α and λ methods showed higher results for soil conditions and design parameters. Thus, the study contributed to confirming the importance of knowing the soil and its parameters, as the methods can present different values when subjected to analyses of different soils and foundation types, which is important for the field of foundations in a technical sense, also serving as a basis for future studies.Esse trabalho de conclusão de curso trata de um estudo comparativo de distintos métodos existente na literatura para o cálculo de capacidade de carga em fundações profundas, que são elementos que transferem cargas para as camadas do solo. O objetivo principal deste trabalho foi comparar as capacidades de cargas do solo estimadas por métodos teóricos e semiempíricos, identificando as particularidades e as aplicações de cada método. Trata-se de estudo de caso envolvendo um projeto de construção de uma ponte rodoviária localizada no município de Goianésia do Pará, no sudeste do estado. A metodologia partiu de uma revisão bibliográfica, seguida de coleta de dados do terreno analisado incluindo várias etapas, como a sondagem SPT, o traçado do perfil do solo, a definição dos parâmetros e a análise do perfil do solo. O método de Aoki e Velloso (Coef. Benegas e Laprovitera) apresentou resultado mediano quando comparado com outros métodos; seus valores foram a base para o comparativo dos demais métodos. Em relação à carga admissível lateral, o método β teve resultados baixos, sendo que λ apresentou valores elevados de carga lateral; quando combinado com o método de Terzaghi, mostrou a maior contribuição percentual para a capacidade de carga total. Os resultados apresentam as variações entres os métodos, sendo que alguns foram mais conservadores enquanto outros exibiram resultados mais otimistas. A principal semelhança entre os métodos é a distribuição de suas cargas; os métodos semiempíricos possuem em sua formulação o cálculo para as capacidades de carga de ponta e lateral, enquanto os teóricos foram realizados com combinações. Os métodos teóricos α e λ apresentaram maiores resultados para as condições do solo e para os parâmetros do projeto. Sendo assim, o estudo contribuiu para confirmar a importância de conhecer o solo e seus parâmetros, pois os métodos podem apresentar valores diversos quando submetidos a análises de solos diferentes e tipos de fundação, sendo importante para a área de fundações de forma técnica, também servindo de base para estudos futuros
Avaliação postural em crianças e adolescentes com paralisia cerebral: validação clínica de uma abordagem quantitativa via estimativa de pose 2D
No full textCerebral palsy (CP) is one of the most common neurological conditions in childhood, affecting approximately 2 to 2.5 per 1,000 live births in developed countries, with prevalence potentially higher in developing countries due to limited access to adequate medical resources. Early diagnosis is essential to ensure access to appropriate treatments, improving
the quality of life for affected children and their families. However, the assessment process can be complex, involving subjective clinical evaluations and specialized imaging exams, often limited by the availability of trained professionals and advanced technological resources. Artificial Intelligence, particularly deep neural networks, has revolutionized medical image analysis, offering possibilities for automating and objectifying processes traditionally dependent on human expertise. In this work, AI is applied to 2D pose estimation, automatically identifying body keypoints and generating quantitative postural metrics, enabling a more objective and standardized assessment of postural alterations. In this context, this thesis aims to investigate and validate automated quantitative postural metrics for the
objective evaluation of the severity of postural alterations in children and adolescents with cerebral palsy via 2D pose estimation using deep neural networks, providing objective data to support clinical documentation and monitoring of therapeutic progress. Method: Development of a mobile application using the BlazePose algorithm to extract 33 body keypoints from static images in three views (frontal, right lateral, and left lateral) of 40
participants (24 controls, 8 with spastic diplegic CP, and 8 with spastic hemiplegic CP). The methodology includes automated calculation of 31 quantitative postural metrics derived from the keypoints, including joint angles, segmental imbalances, body inclinations, and asymmetry indices. Statistical analysis of the metrics was performed using ANOVA, Tukey post-hoc tests, and effect size calculation (Cohen’s d) to quantify group differences.A paralisia cerebral (PC) é uma das condições neurológicas mais comuns na infância, afetando aproximadamente 2 a 2,5 em cada 1.000 crianças nascidas vivas em países desenvolvidos, sendo que em países em desenvolvimento a prevalência pode ser ainda maior devido à falta de recursos médicos adequados. O diagnóstico precoce é fundamental para garantir acesso a tratamentos adequados, melhorando a qualidade de vida das crianças afetadas e de suas famílias. No entanto, o processo de avaliação pode ser complexo, envolvendo análises clínicas subjetivas e exames de imagem especializados, muitas vezes limitados pela disponibilidade de profissionais e de recursos tecnológicos avançados. A Inteligência Artificial, especialmente as redes neurais profundas, tem revolucionado a análise
de imagens médicas, oferecendo possibilidades para automatização e objetivação de processos tradicionalmente dependentes da experiência humana. Neste trabalho, a IA é aplicada na estimativa de pose 2D, identificando automaticamente pontos corporais e gerando métricas
posturais quantitativas, o que permite uma avaliação mais objetiva e padronizada das alterações posturais. Neste contexto, esta monografia tem como objetivo investigar e validar métricas posturais quantitativas automatizadas para avaliação objetiva da severidade das alterações posturais em crianças e adolescentes com paralisia cerebral via estimativa de pose 2D com redes neurais profundas, fornecendo dados objetivos para apoio à documentação clínica e monitoramento da evolução terapêutica. Método: Desenvolvimento de um aplicativo móvel que utiliza o algoritmo BlazePose para extrair 33 pontos-chave corporais de imagens estáticas em 3 vistas (frontal, lateral direita e lateral esquerda) de 40 participantes (24 controle, 8 PC diparéticos espásticos e 8 PC hemiparéticos espásticos). A metodologia inclui cálculo automatizado de 31 métricas posturais quantitativas, a partir dos pontos-chave, incluindo ângulos articulares, desníveis segmentares, inclinações corporais e índices de assimetria. A análise estatística das métricas foi realizada utilizando ANOVA, testes post-hoc Tukey e cálculo de tamanho de efeito (‘d’ de Cohen) para quantificar diferenças entre grupos