BDM Biblioteca Digital de Monografias Universidade Federal do Pará
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Influência da variação de octoato de cobalto nas propriedades térmicas e mecânicas na resina de poliéster isoftálico
The pursuit of polymeric materials with enhanced performance and cost-effectiveness has driven research into the modification of polyester resins, which are extensively utilized in the automotive, naval, and construction industries. Among the key factors influencing their final properties, the curing process plays a crucial role, being governed by catalysts and accelerators. This study examines the impact of varying cobalt octoate concentrations on the production of isophthalic polyester resin, with a particular focus on thermal behavior and mechanical properties. The precise adjustment of cobalt octoate concentration is essential, as it directly affects material strength, volumetric shrinkage, and overall production efficiency. To this end, experimental procedures were conducted involving the synthesis of isophthalic polyester resins with distinct cobalt octoate concentrations (0.5%, 1.0%, and 1.5%). The curing time and temperature were systematically monitored, alongside the mechanical strength of the resulting materials. Furthermore, statistical analyses were performed to evaluate the relationships between these variables. The findings indicate that increasing the accelerator concentration does not linearly enhance the curing process efficiency. Additionally, a higher curing temperature was observed to contribute to superior mechanical strength. Moreover, elevated cobalt octoate concentrations resulted in thinner test specimens due to volumetric shrinkage during the curing process. Furthermore, the highest mechanical strength was achieved at the lowest cobalt octoate concentration (0.5%) under elevated temperatures, highlighting that optimizing the cobalt octoate concentration can yield materials with improved mechanical performance and reduced production costs. This research underscores the critical influence of cobalt octoate concentration on the thermal and mechanical properties of isophthalic polyester resins, emphasizing the necessity of balancing accelerator concentration, curing temperature, and final material characteristics to achieve optimal performance.A busca por materiais poliméricos de melhor desempenho e custo-benefício tem levado ao estudo da modificação de resinas poliésteres, amplamente usadas nas indústrias automotiva, naval e de construção civil. Entre os fatores que influenciam suas propriedades finais, o processo de cura desempenha um papel crucial, sendo regulado por catalisadores e aceleradores. Este estudo investiga a influência da variação da concentração de octoato de cobalto na produção de resina de poliéster isoftálico, focando no comportamento térmico e nas propriedades mecânicas. A concentração de octoato deve ser ajustada com cuidado, pois pode impactar a resistência, a contração volumétrica e a eficiência produtiva do material.Para isso, foram realizados experimentos que envolveram a produção de resinas de poliéster isoftálico com diferentes concentrações de octoato de cobalto (0,5%, 1,0% e 1,5%), bem como foram monitorados o tempo e a temperatura de cura, além da resistência mecânica dos materiais resultantes. E ainda, foram empreendidas análises estatísticas para avaliar a relação entre essas variáveis. Com base nas análises realizadas, observou-se que aumentar a quantidade de acelerador não se mostrou efetivo em acelerar o processo de cura de forma linear; foi, também, observado que uma temperatura mais elevada durante o processo de cura pode resultar em uma resistência mecânica superior deste material. Assim como foi revelado que concentrações mais elevadas de octoato resultaram em corpos de prova mais finos devido à contração volumétrica durante o processo de cura. E, ainda, percebeu-se que uma maior resistência mecânica foi alcançada com a menor concentração de octoato de cobalto (0,5%) em temperatura mais elevada, demonstrando que a otimização da concentração de octoato de cobalto pode resultar em materiais com melhor desempenho mecânico e menor custo de produção. Esta pesquisa destaca como a quantidade de octoato de cobalto afeta as propriedades térmicas e mecânicas das resinas de poliéster isoftálico, enfatizando a importância de equilibrar a concentração de acelerador, a temperatura de cura e as propriedades finais do material
Estudo sobre as diferentes ligas utilizadas em revestimentos metálicos das placas de chute na usina de Carajas-Pará
This study focuses on mitigating wear in mining equipment, a problem that generates high maintenance costs and production losses. Tribology, which studies friction and wear, is the scientific foundation for this approach. The general objective is to conduct a literature review on the application of hard coating alloys in components such as transfer chutes, which undergo severe wear due to ore impact and abrasion. The work seeks to demonstrate how advanced materials can extend equipment lifespan, reduce costs, and increase operational efficiency. The methodology is based on the PDCA cycle (Plan-Do-Check-Act) and a bibliographic survey in indexed databases. Initially, articles were reviewed on the performance of tungsten- and tungsten carbide-based coatings, as well as the application of the PDCA cycle in mining. The HX900 plate, a material composed of nodular cast iron with tungsten carbide granules, was the main focus of analysis. Hardness data, wear rate, and impact resistance were compared between HX900 and other materials such as hardened steels and ceramics. The use of the HX900 plate in transfer chutes provides significant durability gains. Field tests in mining plants revealed that HX900 can outperform conventional materials such as Hardox 400 steel by up to 38 times in terms of service life. In addition to extending lifespan, the installation of the plate brought benefits such as reduced preventive maintenance and optimized ore flow. The microstructure of HX900, with its combination of hardness and toughness, aligns with WC-Co (tungsten carbide–cobalt) coatings and offers a superior balance to withstand both abrasion and impact. Furthermore, its production with recycled materials contributes to environmental sustainability. In conclusion, the application of tungsten-based coatings such as HX900 plates in transfer chutes proves to be a robust and efficient solution to wear in the mining industry. The combination of high hardness and toughness of the composite optimizes tribological performance, surpassing traditional materials. It is recommended to standardize the use of HX900 and conduct future laboratory tests to experimentally validate the predictions, promoting a continuous cycle of improvement and innovation in the sector.Este estudo foca na mitigação do desgaste em equipamentos de mineração, um problema que gera altos custos de manutenção e perdas de produção. A tribologia, que estuda o atrito e o desgaste, é a base científica para essa abordagem. O objetivo geral é realizar uma análise bibliográfica sobre a aplicação de ligas de revestimento duras em componentes como os chutes de transferência, que sofrem desgaste intenso devido ao impacto e à abrasão do minério. O trabalho busca demonstrar como materiais mais avançados podem prolongar a vida útil dos equipamentos, reduzir custos e aumentar a eficiência operacional. A metodologia se baseia no ciclo PDCA (Plan-Do-Check-Act) e em um levantamento bibliográfico em bases de dados indexadas. Inicialmente, foram pesquisados artigos sobre o desempenho de revestimentos à base de tungstênio e carbeto de tungstênio, bem como a aplicação do ciclo PDCA em mineração. Os dados de dureza, taxa de desgaste e resistência ao impacto foram comparados entre a HX900 e outros materiais como aços endurecidos e cerâmicas. O uso da chapa HX900 em chutes de transferência proporcionou ganhos significativos de durabilidade. Testes de campo em usinas de mineração revelaram que a HX900 pode superar em até 38 vezes a vida útil de materiais convencionais, como o aço Hardox 400. Além de prolongar a vida útil, a instalação da chapa trouxe benefícios como a redução das manutenções preventivas e a otimização do fluxo de minério. A microestrutura da HX900, com sua combinação de dureza e tenacidade, alinha-se a revestimentos de WC-Co (carbeto de tungstênio-cobalto) e oferece um equilíbrio superior para absorver tanto a abrasão quanto o impacto. Além disso, a sua produção com materiais reciclados contribui para a sustentabilidade ambiental. Em conclusão, a aplicação de revestimentos à base de tungstênio como a chapa HX900 em chutes de transferência se mostra uma solução robusta e eficiente para o desgaste na indústria de mineração. A combinação de elevada dureza e tenacidade do compósito otimiza o desempenho tribológico, superando materiais tradicionais
Jogo Desafio Científico das Lendas Amazônicos para o ensino interdisciplinar de Ciências da Natureza e suas Tecnologias
Chemistry is still one of the most feared subjects among high school students, due to its high level of abstraction and, often, the practice of a purely expository teaching model. Therefore, this paper aims to present an original Educational Product titled “Scientific challenge of Amazonian legends”. It’s an octagon board game with questions and answers based on BNCC that contextualizes the High School curriculum content in the area of Natural Sciences and its Technologies. It is an important pedagogical tool as it integrates cultural knowledge from oral storytelling, myths, and legends with scientific knowledge, using the amazonian legends as a starting point to explore contextualized and playful concepts. The following narratives were selected to compose the game: Matinta Pereira, Curupira, Iara, Boto Cor-de-Rosa, Mandioca, Saci-Pererê, Corpo Seco e Vitória Régia to the conceptual context. In an informal manner, that is, without the bias of data collection in the ethical rigor of science, the game was appliA Química ainda é uma das componentes curriculares mais temidas pelos estudantes do Ensino Médio, devido ao seu elevado nível de abstração e muitas vezes, pela prática de um modelo meramente expositivo de ensino. Nesta direção, este trabalho visa apresentar um Produto Educacional autoral intitulado “Desafio Científico das Lendas Amazônicas”. Ele é um jogo de tabuleiro octógono com perguntas e respostas pautadas na BNCC que contextualiza os conteúdos curriculares do Ensino Médio da área de Ciências da Natureza e suas Tecnologias. É uma importante ferramenta pedagógica, pois integra saberes culturais de contação oral de histórias, mitos e lendas e conhecimentos científicos, utilizando as lendas amazônicas, como ponto de partida para explorar conceitos de forma contextualizada e lúdica. Foram selecionadas as seguintes narrativas para compor o jogo: Matinta Pereira, Curupira, Iara, Boto Cor-de-Rosa, Mandioca, Saci-Pererê, Corpo Seco e Vitória-Régia para a contextualização conceitual. De modo informal, isto é, se
O laboratório de ensino de matemática como espaço teórico prático na formação de professores de matemática: um relato de práticas extensionistas
This paper aims to present a report of multiple extension activities carried out, from January to September 2024, within the scope of the Mathematics Teaching Laboratory linked to the Faculty of Mathematics of the Federal University of Pará (Salinópolis Campus). All the actions reported are part of the project “LEM in the Community”, consisting of the axes “Initial and continuing training of teachers of/who teach mathematics”, “Teaching and Learning”, and “Beyond the school walls” and which, in turn, have been fundamental for the development of University Extension. In total, eight extension actions are presented in this work, most of them included in the “Teaching and Learning” axis. In this sense, the importance of LEM for the educational development of the municipality of Salinópolis is reiterated, its potential in terms of bringing university and community closer together and, mainly, its powerful contribution to the process of training undergraduate mathematics students at the Salinópolis university campus.Este trabalho tem como objetivo apresentar um relato de múltiplas atividades de natureza extensionista realizadas, no período de janeiro a setembro de 2024, no âmbito do Laboratório de Ensino de Matemática vinculado à Faculdade de Matemática da Universidade Federal do Pará (Campus Salinópolis). Todas as ações relatadas fazem parte do projeto “LEM na Comunidade”, constituído pelos eixos “Formação inicial e continuada de professores de/que ensinam matemática”, “Ensino e Aprendizagem”, e “Para além dos muros da escola” e que, por sua vez, têm sido fundamentais para o desenvolvimento da Extensão Universitária. Ao todo, são apresentadas oito ações extensionistas neste trabalho, a maioria delas inseridas no eixo “Ensino e Aprendizagem”. Reitera-se, nesse sentido, a importância do LEM para o desenvolvimento educacional do município de Salinópolis, seu potencial no que tange à aproximação entre universidade e comunidade e, principalmente, sua potente contribuição para com o processo de formação dos licenciandos em matemática do campus universitário da UFPA Salinópolis.Este trabajo tiene como objetivo presentar un informe sobre múltiples actividades de carácter extensivo realizadas, de enero a septiembre de 2024, en el ámbito del Laboratorio de Enseñanza de Matemáticas vinculado a la Facultad de Matemáticas de la Universidad Federal de Pará (Campus Salinópolis). Todas las acciones reportadas forman parte del proyecto “LEM en la Comunidad”, conformado por los ejes “Formación inicial y continua de docentes de/que enseñan matemáticas”, “Enseñanza y Aprendizaje”, y “Más allá de los muros de la escuela” y que, a su vez, han sido fundamentales para el desarrollo de la Extensión Universitaria. En total, en este trabajo se presentan ocho acciones de extensión, la mayoría incluidas en el eje “Enseñanza y Aprendizaje”. En este sentido, se destaca la importancia del LEM para el desarrollo educativo del municipio de Salinópolis, su potencial en términos de acercamiento de la universidad y la comunidad y, principalmente, su poderoso aporte al proceso de formación de los graduados en matemáticas en el campus. Reiteró la universidad de Salinópolis
Aplicações e desafios da inteligência artificial em sistemas interativos
This final project explores the development and evaluation of user interfaces
and Artificial Intelligence (AI) in interactive systems. The study uses a digital game
developed with Godot 4.0 as a case study to analyze how AI techniques and interface
design impact the user experience. The game was created using Godot Script, a
dynamically typed language optimized for the Godot engine, and integrates
introductory dialogues through the Dialogic 2.0 plug-in, enhancing user immersion.
The game exemplifies the application of AI in interactive systems through adaptive
enemy behaviors, such as Slime, which employs motion prediction techniques and
dynamic response to player actions. The work contributes to interactive systems by
showing how interface evaluation and the application of AI can improve the user
experience in complex systems.Este projeto de conclusão de curso explora o desenvolvimento e a avaliação
de interfaces de usuário e Inteligência Artificial (IA) em sistemas interativos. O jogo foi
criado usando Godot Script, uma linguagem dinamicamente tipada para o mecanismo
Godot, e integra diálogos introdutórios por meio do plug-in Dialogic 2.0, aprimorando
a imersão do usuário. O jogo exemplifica a aplicação de IA em sistemas interativos
por meio de comportamentos inimigos adaptativos, como o Slime, que emprega
técnicas de previsão de movimento e resposta dinâmica às ações do jogador. O
trabalho contribui para sistemas interativos ao mostrar como avaliar interfaces e
aplicar IA pode aprimorar a experiência do usuário em sistemas complexos
Atuação da atenção primaria à saúde nas comunidades tradicionais indígenas e quilombolas no estado do Pará
Traditional peoples and communities have a way of life, production, and social reproduction that is closely connected to the environment and the territory in which they live. These groups identify themselves based on their ethnic identity and collective social organization. Primary Health Care (PHC) is considered the main gateway to the Unified Health System (SUS), providing the first point of contact between individuals, families, and communities and public health services. This study aimed to describe the specialized healthcare provided to traditional communities through the actions of Primary Health Care (PHC). To this end, a bibliographic review was conducted using the databases Latin American and Caribbean Literature in Health Sciences (LILACS), Scientific Electronic Library Online (SciELO), and the National Primary Care Policy (PNAB), considering the following descriptors: “Primary Health Care (PHC)”, “PHC and Traditional Communities”, and “PHC and Unified Health System (SUS)”. The selection of these terms aims to deepen the understanding of PHC's role in the context of traditional communities, as well as its structural function within the SUS, in light of the principles of equity, comprehensiveness, and universality established by national policy. The proposal of mobile medical care with specialists emerges as an innovative solution to overcome the geographical and logistical barriers faced in remote areas. This initiative seeks to integrate primary and specialized care, bringing quality healthcare services to populations often far from urban centers. For this proposal to be effective, it is essential that healthcare professionals and local leaders are familiar with the populations they serve, recognizing their specific realities, cultures, and needs. Moreover, mapping available health services and identifying strategies that make a real difference in care delivery are necessary steps. The implementation of this proposal depends on investments in infrastructure, technology, and the training of healthcare teams. It is also crucial that inclusive public policies be developed and strengthened to ensure genuine improvements in access and quality of healthcare in remote regions.Os povos e comunidades tradicionais possuem um modo de vida, produção e reprodução social que se relaciona principalmente ao meio ambiente e ao território que vivem. Os grupos se identificam com base em sua identidade étnica e no coletivo social. A Atenção Primária à Saúde (APS) é considerada a principal porta para a entrada no Sistema Único de Saúde (SUS), que proporciona o primeiro contato das pessoas, famílias e comunidades com os serviços públicos de saúde. Este trabalho objetivou descrever o atendimento especializado às comunidades tradicionais através da atuação da Atenção Primária à Saúde (APS). Para tal, realizou-se uma pesquisa bibliográfica através das bases de dados Literatura Latino Americana e do Caribe em Ciências da Saúde (LILACS), Scientific Electronic Library Online (SciELO) e Política Nacional de Atenção Básica (PNAB), considerando os seguintes descritores: “Atenção Primária à Saúde (APS)”, “APS e Comunidades Tradicionais” e “APS e Sistema Único de Saúde (SUS)”. A escolha desses termos visa aprofundar a compreensão sobre a atuação da APS no contexto das comunidades tradicionais, bem como seu papel estruturante dentro do SUS, à luz dos princípios da equidade, integralidade e universalidade preconizados pela política nacional. A proposta de atendimento médico móvel com especialistas surge como uma alternativa inovadora para enfrentar os desafios geográficos e logísticos enfrentados em regiões mais afastadas. Essa iniciativa busca integrar os cuidados primários com os especializados, levando atendimento de qualidade a populações que muitas vezes estão distantes dos centros urbanos. Para que essa proposta funcione de forma eficaz, é fundamental que os profissionais de saúde e os líderes locais conheçam bem a população que atendem, reconhecendo suas realidades, culturas e necessidades específicas. Além disso, é necessário mapear os serviços de saúde disponíveis e identificar estratégias que realmente façam a diferença no cuidado oferecido. A implementação dessa proposta depende de investimentos em infraestrutura, tecnologia e capacitação das equipes de saúde. Também é essencial que políticas públicas inclusivas sejam desenvolvidas e fortalecidas, garantindo que essas ações promovam, de fato, melhorias no acesso e na qualidade da atenção à saúde nas regiões mais remotas
Rotas tecnológicas dos resíduos sólidos domiciliares na comunidade quilombola de São Bernardo, Oeiras-PA
The generation of solid waste is a challenge for municipal administrations, especially in areas characterized by the presence of traditional communities, due to the lack of necessary infrastructure, the absence of health actions and guidelines regarding the adequate management of waste by the population and the limitation of effective public policies that minimize the risks and negative socio-environmental impacts. In view of this, this research aims to map the descriptive technological routes of domestic waste generated by the quilombola community of São Bernardo, located in the municipality of Baião, state of Pará. This mapping covered dry recyclable waste (paper/cardboard, plastic, metal and
glass), organic and hazardous waste, which were studied from generation to final disposal. To this end, questionnaires were applied as a research tool, whose data obtained were compiled and analyzed to support the mapping of the descriptive technological routes of these materials. The results obtained revealed that there is no on-site segregation of waste by the population because there are no collection or recycling centers nearby, in addition to the limitation on the transportation of these materials, due to the distance recorded from urban centers, making open burning and inadequate disposal in the soil the main forms of management employed by the community. This scenario differs for the metals generated in the community, since these are segregated in the homes, stored in plastic bags, collected and transported by a scrap metal truck for later disposal at the recycling center and commercialization to industries for reinsertion into the production process.A geração de resíduos sólidos é um desafio para as gestões municipais, sobretudo em áreas caracterizadas pela presença de comunidades tradicionais, devido à falta de infraestrutura necessária, à ausência de ações e orientações sanitárias quanto ao manejo adequado do resíduo pela população e à limitação de políticas públicas efetivas que minimizem os riscos e impactos socioambientais negativos. Diante disto, a presente pesquisa tem como objetivo mapear as rotas tecnológicas descritivas dos resíduos domésticos gerados pela comunidade quilombola de São Bernardo, localizada no munícipio de Oeiras, estado do Pará. Este mapeamento abrangeu os resíduos recicláveis secos
(papel/papelão, plástico, metal e vidro), orgânicos e perigosos, os quais foram estudados desde a geração até a disposição final. Para tanto, foram aplicados questionários como ferramenta de pesquisa, cujos dados obtidos foram compilados e analisados para subsidiar o mapeamento das rotas tecnológicas descritiva destes materiais. Os resultados obtidos revelaram que não há segregação in loco dos resíduos pela população por não haver coleta ou centros de reciclagens nas proximidades, além da limitação quanto ao transporte destes materiais, devido ao distanciamento registrado dos centos urbanos, tornando a queima à céu aberto e à disposição inadequada no solo as principais formas de manejo empregados pela comunidade. Este cenário diverge para os metais gerados na comunidade, uma vez que estes são segregados nos domicílios, armazenados em sacolas plásticas, coletados e transportados por um carro de ferro velho para posterior destinação ao centro de reciclagem e comercialização às indústrias para reinserção no processo produtivo. Posterior as análises das rotas tecnológicas dos resíduos gerados na comunidade sugestões e proposições de medidas mitigatórias foram feitas para minimizar os impactos socioambientais
Modelagem matemática: uma proposta de atividade para estimar a área e o volume de um sólido de revolução
Mathematics is an essential science in the contemporary world, contributing to research and the development of new technologies in various fields. However, teaching this discipline at both primary and higher education levels still presents a number of obstacles. Contributing factors include excessive abstraction in its presentation and a lack of connection with the students' realities. Therefore, Mathematical Modeling can contribute to improving the teaching of this subject, since it develops critical thinking, logical reasoning and places students as active subjects within the teaching and learning process. This work aims to propose a modeling activity on the contents of area and volume of geometric solids of revolution, using the Geogebra software. Methodologically, the proposal will follow the mathematical modeling steps according to Dionísio Burak (1992, 2008, 2024) and will be aimed at teachers and students of mathematics courses, and related areas, who seek an application of the theoretical results of Integral Calculus. This theoretical study may contribute to demystifying mathematics as a difficult subject and guide teachers to contextualize the subject of Integral Calculus to the reality of students, providing opportunities for the exchange of knowledge and experiences among students and with the teacher. The method used in the modeling should be analyzed in light of its functionality and applicability, understanding the advantages and disadvantages of its use in calculating the area and volume of a solid of revolution.A Matemática é uma ciência essencial no mundo contemporâneo, contribuindo para a pesquisa e o desenvolvimento de novas tecnologias em diversas áreas do conhecimento. Contudo, o ensino dessa disciplina nos níveis básico e superior ainda apresenta uma série de obstáculos. Entre os fatores que contribuem para isto está o excesso de abstração em sua apresentação e a falta de conexão com a realidade dos educandos. Diante disso, a Modelagem Matemática pode contribuir para a melhoria do ensino dessa disciplina, uma vez que desenvolve o pensamento crítico, o raciocínio lógico e coloca os estudantes como sujeitos ativos dentro do processo de ensino e aprendizagem. Este trabalho tem como objetivo propor uma atividade de modelagem sobre os conteúdos área e volume de sólidos geométricos de revolução, usando o software Geogebra. Metodologicamente, a proposta seguirá as etapas de Modelagem Matemática de Dionísio Burak (1992, 2008, 2024) e será destinada a docentes e discentes do curso de Matemática, e áreas afins, que buscam uma aplicação dos resultados teóricos do Cálculo Integral. Este estudo teórico pode vir a contribuir para desmistificar a matemática como uma disciplina difícil e orientar os professores a buscarem contextualizar a disciplina de Cálculo Integral à realidade dos estudantes, oportunizando a troca de conhecimento e experiências dos estudantes entre si e com o professor. O método utilizado na modelagem deve ser analisado à luz de sua funcionalidade e aplicabilidade, entendendo as vantagens e desvantagens de sua utilização no cálculo de área e volume de um sólido de revolução
Caracterização do resíduo de caulim produzido em minerações do Pará e sua aplicação em cimento geopolimérico
Com base na justificativa para o desenvolvimento deste projeto de pesquisa, busca-se promover informações relevantes para o reaproveitamento do rejeito na produção de pastas e argamassas baseadas em geopolímeros. Espera-se que os resultados obtidos não apenas contribuirão para a aplicação diversificada desse material, mas também possibilitarão o tratamento e adequação do produto para uso industrial. Dessa forma, almeja-se aprimorar o processo de beneficiamento mineral, otimizando a exploração das jazidas na região e promovendo a sustentabilidade
Universidade de portas abertas: um projeto de extensão universitária que atua na popularização científica no nordeste do Pará
O projeto de Extensão “Universidade de Portas Abertas: divulgação e popularização da Ciência no Instituto de Estudos Costeiros (IECOS/UFPA/BRAGANÇA)” pretende trabalhar através do princípio do fortalecimento das parcerias e do diálogo, que deve ser constante e efetivo com a sociedade, a divulgação e a socialização dos trabalhos realizados no tripé Ensino, Pesquisa e Extensão do Instituto de Estudos Costeiros (IECOS). Este projeto tem como objetivo estimular a visitação das escolas de educação básica no intuito de discutir as pesquisas desenvolvidas nos laboratórios do IECOS, e a formação de monitores capacitados para visitação aos ecossistemas costeiros para apresentar a importância desses ambientes aos estudantes. A experiência desenvolvida ao longo do projeto nos mostra o quanto é importante a parceria que se estabelece entre os dois níveis de ensino, e entendemos que a universidade e a escola têm que andar de mãos dadas para que as parcerias para a divulgação da ciência sejam maiores e que a troca de conhecimento seja mais abrangente e eficiente