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Análise do impacto socioeconômico no desempenho acadêmico de alunos da UFPA Campus de Cametá do curso de Bacharelado de Sistemas de Informação
No full textThis study investigates how socioeconomic variables influence the
academic performance of students in the Information Systems program at the
Federal University of Par´a (UFPA), considering the campuses of Camet´a,
Limoeiro, and Oeiras. The main objective was to develop an interactive
educational dashboard that integrates socioeconomic data, collected through
a questionnaire, and academic data obtained from institutional records,
enabling exploratory analyses and the identification of patterns relevant to
academic management. An applied quantitative approach was employed,
involving online survey data collection, data cleaning and consolidation using
Python and the pandas library, dashboard development with the Streamlit
framework, and descriptive and inferential analyses, including Pearson correlation
and comparisons by campus, gender, and academic period. The
academic performance indicators used in the analyses were the Coefficient of
General Academic Performance (CRG) and the Partial Academic Performance
Coefficient by period (CRPL), calculated according to UFPA’s institutional
regulations. The results indicate relationships between family income and
academic performance indicators, significant variations across campuses and
gender groups, and evidence of a higher propensity for dropout associated with
financial difficulties. The dashboard proved to be a useful decision-support
tool, allowing the identification of at-risk student groups and providing insights
to support institutional interventions. As a contribution, this study presents a
practical case of integrating socioeconomic and academic data in a regional
context and offers evidence-based insights to support student retention and
academic support policies in public higher education institutions.Este estudo investiga como variáveis socioeconômicas influenciam o
desempenho acadêmico de estudantes do curso de Bacharelado em Sistemas
de Informação da Universidade Federal do Pará (UFPA), considerando
os polos de Cametá, Limoeiro e Oeiras. O objetivo principal consistiu no
desenvolvimento de um dashboard educacional interativo que integrasse dados
socioeconômicos, coletados por meio de questionário, e registros institucionais
obtidos a partir de registros institucionais, possibilitando análises exploratórias
e a identificação de padrões relevantes para a gestão acadêmica, Adotou-se
uma abordagem quantitativa aplicada, envolvendo a coleta de dados por
formulário online, o tratamento e a consolidação das informações utilizando a
linguagem de programação Python e a biblioteca pandas, o desenvolvimento do
dashboard com o framework Streamlit e a realização de análises descritivas e
inferenciais, incluindo correlação de Pearson e comparações por polo, gênero
e período letivo. Os indicadores de desempenho acadêmico utilizados foram o
Coeficiente de Rendimento Geral (CRG) e o Coeficiente de Rendimento Parcial
por Período Letivo (CRPL), calculados de acordo com as normas institucionais
da UFPA. Os resultados indicam a existência de relações entre a renda
familiar e os indicadores de desempenho acadêmico, bem como variações
significativas entre polos e grupos de gênero, além de evidências de maior
propensão à desistência associada a dificuldades financeiras. O dashboard
mostrou-se uma boa ferramenta de apoio `a tomada de decisão, permitindo
a identificação de grupos de estudantes em situação de risco e subsidiando
intervenções institucionais. Como contribuição, o estudo apresenta um caso
prático de integração entre dados socioeconômicos e acadêmicos em um
contexto regional, oferecendo subsídios para o aprimoramento de políticas de
permanência e apoio estudantil em instituições públicas de ensino superior
O processo de gentrificação na orla do cais em Altamira (pa) no contexto da implantação da hidrelétrica de Belo Monte entre 2011 e 2025
No full textO presente estudo analisou os processos de reconfiguração socioespacial e gentrificação ocorridos na Orla do Cais de Altamira (PA) entre 2011 e 2025, no contexto da implantação da Usina Hidrelétrica de Belo Monte. A pesquisa integrou métodos bibliográficos, documentais, de campo e análise da paisagem urbana, com entrevistas semiestruturadas realizadas junto a moradores antigos e comerciantes da região. Os resultados indicam que a Orla passou por
requalificação urbana significativa, com melhorias na infraestrutura, paisagismo e ampliação das funções voltadas ao lazer, consumo e turismo, conferindo maior centralidade e visibilidade ao espaço. Entretanto, tais transformações ocorreram de forma seletiva, produzindo homogeneização do espaço e exclusão econômica e simbólica de grupos historicamente vinculados ao território. A pressão imobiliária, o aumento do custo de vida e as novas regulamentações impactaram diretamente a permanência de moradores antigos e pequenos comerciantes, evidenciando a atuação da gentrificação como mecanismo de reorganização
urbana e social. O estudo demonstra que a implantação da hidrelétrica atuou como vetor de transformação urbana, articulando interesses públicos e privados e promovendo mudanças profundas na apropriação e no uso do território. Conclui-se que, embora as intervenções tenham gerado melhorias visíveis, também reforçaram desigualdades socioespaciais e produziram espaços seletivos, ressaltando a necessidade de políticas públicas que promovam equidade
urbana e garantam a permanência das populações locais.This study analyzed the processes of real estate appreciation, socio-spatial reconfiguration, and gentrification that occurred on the Altamira Waterfront (PA) between 2011 and 2025, in the context of the implementation of the Belo Monte Hydroelectric Plant. The research integrated bibliographic, documentary, field, and visual analysis methods of the urban landscape, with semi-structured interviews conducted with long-time residents and merchants in the region. The
results indicate that the waterfront underwent significant urban requalification, with improvements in infrastructure, landscaping, and expansion of functions focused on leisure, consumption, and tourism, giving greater centrality and visibility to the space. However, these transformations occurred selectively, producing homogenization of the space and economic and symbolic exclusion of groups historically linked to the territory. Real estate pressure, the increase in the cost of living, and new regulations directly impacted the permanence of longtime residents and small merchants, highlighting the role of gentrification as a mechanism of urban and social reorganization. This study demonstrates that the implementation of the hydroelectric plant acted as a vector of urban transformation, articulating public and private interests and promoting profound changes in the appropriation and use of the territory. It concludes that, although the interventions generated visible improvements, they also reinforced socio-spatial inequalities and produced selective spaces, highlighting the need for public
policies that promote urban equity and guarantee the permanence of local population
A história da hanseníase na educação básica: representações sobre a doença, em notícias de jornais, na cidade de Belém no século XX
No full textThis study is a research note published in 2023 in the collection “History of Health and Disease Practices: Epidemics and Diseases”, organized by the Study and Research Group on the History of Health and Disease Practices (GEPHPSD/UFPA/CNPq). It presents the report, development and organization of workshops conducted with basic education students about themes related to public health, history and teaching practices. The workshops were products developed through the research project “History of Leprosy in the Amazon: Stigmatization and Spaces of Memory”, which was responsible for our engagement with the topic, studies and field research, enabling investigative practices, study and document analysis later interpreted as historical sources, especially from the survey of news articles from the newspaper “Folha do Norte”.Este trabalho se trata de uma nota de pesquisa publicada em 2023 na coletânea “História das práticas da saúde e das doenças: epidemias e doenças” organizada pelo Grupo de Estudo e Pesquisa da História das Práticas da Saúde e das Doenças (GEPHPSD/UFPA/CNPq). É apresentado o relato, a construção e a organização das oficinas realizadas com alunos da educação básica sobre temas de saúde pública, história e práticas de ensino. As oficinas foram produtos produzidos por meio do projeto de pesquisa “História da Hanseníase na Amazônia, estigmatização e espaços de memórias”, o qual foi responsável pela nossa inserção na temática, estudos e campo de pesquisa, possibilitando as práticas de investigação, estudo e análise de documentos que viriam a serem interpretados enquanto fontes históricas, sobretudo a partir do levantamento de notícias do jornal “Folha do Norte”
Das “minas” à arquitetura colonial amazônica: os sambaquis de São João de Pirabas, segundo Ferreira Penna (1876)
No full textThe commercial exploitation of sambaquis (shell mounds), which turned fossilized marine shells into raw material for quicklime, established itself as a key economic activity that sustained colonial architectural projects since the beginning of colonization, playing a role in the formation of several urban centers across Brazil. This research proposes to discuss one of the processes of human occupation at the mouth of the Pirabas River, in the Salgado region of Pará, which occurred during the second half of the 19th century, through the perspective of the exploitation of local sambaquis recorded by the scientist Domingos Soares Ferreira Penna. By engaging with authors who discuss the history of archaeology and related themes - such as the occupation of the Amazon - and analyzing newspapers from the period, it was concluded that the resignification of sambaquis from vestiges of a distant past into raw material for the lime industry was a determining factor in the formation of the first population center of São João de Pirabas. Consequently, the research found that sambaquis are intrinsic elements of the formation processes of the populations at the mouth of the Pirabas River across different periods of time.A exploração comercial dos sambaquis, que fez das conchas marinhas fossilizadas matéria-prima da cal virgem, desde o início da colonização firmou-se como uma das atividades econômicas que viabilizaram os projetos da arquitetura colonial, estando presente no processo de formação de diversos núcleos urbanos no Brasil. A presente pesquisa tem como proposta discutir um dos processos de ocupação humana da foz do rio Pirabas, na zona do Salgado paraense, ocorrido durante a segunda metade do século XIX, a partir da perspectiva da exploração dos sambaquis locais, registrados pelo cientista Domingos Soares Ferreira Penna. Com a mobilização de autores e autoras que discutem a história da arqueologia, bem como temas relacionados, como o processo de ocupação da Amazônia, além da análise de jornais do período, concluiu-se que a ressignificação que transformou os sambaquis - vestígios de um passado longínquo - em fontes de matéria-prima da indústria caieira, foi determinante para a formação do primeiro núcleo populacional de São João de Pirabas. Como desdobramento, a pesquisa constatou que os sambaquis são elementos intrínsecos dos processos de formação das populações da foz do rio Pirabas, em diferentes temporalidades
A percepção dos moradores da Vila Vinagre (Acará-PA) em relação a implantação de uma biblioteca comunitária: um estudo de comunidade
No full textThis study aimed to analyze the perception of residents of Vila Vinagre, located in the municipality of Acará, regarding the implementation of a community library, from the perspective of community studies in the field of Library and Information Science. Situated in a rural context and marked by socioeconomic limitations and restricted access to cultural resources, Vila Vinagre presents informational demands that directly impact the educational, cultural, and social development of its residents. The research is characterized as a field study, with a mixed-methods approach, conducted with 30 participants, corresponding to 21.1% of the adult population of the community. Data collection occurred through an electronic form and direct observation, and the analysis was conducted based on the Content Analysis technique. Initially, the sociodemographic profile of the interviewees was outlined, highlighting a predominance of young people and adults, greater female participation, schooling concentrated in secondary education, majority activity in agriculture, and family income below one minimum wage, configuring a scenario of social vulnerability. Regarding reading habits, it was found that, although all participants are literate, reading books is not a frequent practice, with cell phones being the main means of accessing information. Difficulty in citing authors, scientists, and research institutions was also observed, revealing gaps in access to scientific and cultural information. Despite this, residents widely recognize the importance of reading as a tool for learning, critical thinking, and social development. The results indicate strong acceptance of the proposal to implement the community library, mainly associated with supporting the studies of children and young people, encouraging reading, access to books and information, preserving local memory, and promoting cultural activities. The community's significant willingness to actively participate in the construction and maintenance of the space is also noteworthy. It is concluded that the implementation of the community library constitutes a legitimate demand of Vila Vinagre, presenting transformative potential for strengthening education, culture, and citizenship, based on a collective construction rooted in local reality.Este estudo buscou analisar a percepção dos moradores da Vila Vinagre, localizada no município de Acará, Pará, acerca da implantação de uma biblioteca comunitária, a partir da perspectiva do estudo de comunidade no campo da Biblioteconomia e da Ciência da Informação. Inserida em contexto rural e marcada por limitações socioeconômicas e restrito acesso a equipamentos culturais, a Vila Vinagre apresenta demandas informacionais que impactam diretamente o desenvolvimento educacional, cultural e social de seus moradores. A pesquisa caracteriza-se como Estudo de Campo, de abordagem qualiquantitativa, realizada com 30 participantes, correspondendo a 21,1% da população adulta da comunidade. A coleta de dados ocorreu por meio de formulário eletrônico e observação direta, e a análise foi conduzida com base na técnica de Análise de Conteúdo e estatística descritiva. Inicialmente, traçou-se o perfil dos entrevistados, evidenciando predominância de jovens e adultos, maior participação feminina, escolaridade concentrada no ensino médio, atuação majoritária na agricultura e renda familiar inferior a um salário mínimo, configurando cenário de vulnerabilidade social. No que se refere ao perfil de leitura, constatou-se que, embora todos os participantes sejam alfabetizados, a prática da leitura de livros não é frequente, sendo o celular o principal meio de acesso à informação. Observou-se também dificuldade em citar autores, cientistas e instituições de pesquisa, revelando lacunas no acesso à informação científica e cultural. Apesar disso, os moradores reconhecem amplamente a importância da leitura como instrumento de aprendizagem, formação crítica e desenvolvimento social. Os resultados indicaram forte aceitação da proposta de implantação da biblioteca comunitária, associada principalmente ao apoio aos estudos de crianças e jovens, incentivo à leitura, acesso a livros e informações, preservação da memória local e promoção de atividades culturais. Destaca-se, ainda, a significativa disposição da comunidade em participar ativamente da construção e manutenção do espaço. Conclui-se que a implantação da biblioteca comunitária constitui demanda legítima da Vila Vinagre, apresentando potencial transformador para o fortalecimento da educação, da cultura e da cidadania, a partir de uma construção coletiva enraizada na realidade local
Reflexões e aprendizagens no intercâmbio caminhos amefricanos: construção de múltiplos saberes em Maputo – Moçambique
No full textThis Coursework presents the educational trajectory and the construction of teaching knowledge related to the teaching of Physics based on the experience of a student from the Physics Degree course at the Ananindeua University Campus, Federal University of Pará (UFPA), covered by the Call for Applications "Caminhos Amefricanos: South-South Exchange Program – Mozambique Edition," launched in 2023. The program was developed in partnership with the Ministry of Racial Equality (MIR) and the Pedagogical University of Maputo (UP-Maputo), based in Maputo, Republic of Mozambique. The exchange took place from September 16 to 28, 2024. The research was based on the methodological approach of narrative research, understood as a strategy for producing knowledge in the field of teacher training. The reflections presented were constructed from the narratives elaborated by the student after returning from the exchange and were analyzed in light of theoretical references relevant to the theme of teacher training and the teaching of physics. In addition to international experience, the work includes teaching, research, and extension activities developed throughout the undergraduate program, which contributed significantly to the consolidation of the author's academic career. Among the actions carried out, we highlight participation in scientific initiation groups, the presentation of papers at national and international scientific events, the completion of complementary training courses, the receipt of academic awards, and involvement in the organization of events. The study, therefore, shows how such formative experiences, linked to international exchange, enhanced the construction of teaching identity and professional development in the context of initial training in Physics.Este Trabalho de Curso (TC) apresenta a trajetória formativa e a construção dos saberes docentes relacionados ao ensino de Física a partir da experiência de uma discente do curso de Licenciatura em Física do Campus Universitário de Ananindeua, da Universidade Federal do Pará (UFPA), contemplada no Edital “Caminhos Amefricanos: Programa de Intercâmbios Sul-Sul – Edição Moçambique”, lançado em 2023. O programa foi desenvolvido em parceria com o Ministério da Igualdade Racial (MIR) e a Universidade Pedagógica de Maputo (UP-Maputo), sediada em Maputo, República de Moçambique. O intercâmbio ocorreu no período de 16 a 28 de setembro de 2024. A pesquisa fundamentou-se na abordagem metodológica da pesquisa narrativa, compreendida como estratégia de produção de conhecimentos no campo da formação docente. As reflexões apresentadas foram construídas a partir das narrativas elaboradas pela discente após o retorno do intercâmbio, sendo analisadas à luz de referenciais teóricos pertinentes à temática da formação de professores e ao ensino de Física. Além da experiência internacional, o trabalho contempla atividades de ensino, pesquisa e extensão desenvolvidas ao longo da graduação, as quais contribuíram significativamente para a consolidação da trajetória acadêmica da autora. Dentre as ações realizadas, destacam-se a participação em grupos de iniciação científica, a apresentação de trabalhos em eventos científicos nacionais e internacionais, a realização de cursos de formação complementar, o recebimento de premiações acadêmicas e a atuação na organização de eventos. O estudo, portanto, evidencia como tais experiências formativas, articuladas ao intercâmbio internacional, potencializaram a construção da identidade docente e o desenvolvimento profissional no âmbito da formação inicial em Física
Avaliação de Polos Geradores de Viagens (PGV’S) em zonas de risco de rompimento de barragens
No full textThe urban growth of the municipality of Tucuruí, in the state of Pará, occurred rapidly and, to a large extent, dissociated from the risk management guidelines associated with the Tucuruí Hydroelectric Power Plant dam. The recent implementation of the Emergency Action Plan (EAP) highlighted the need for integration between urban planning, mobility, and dam safety, considering that a significant part of the city developed in areas potentially affected by a possible disaster. This work aimed to analyze the distribution of trip-generating poles in the urban territory of Tucuruí and their relationship with the risk zones defined by the EAP, evaluating the impacts on mobility and the vulnerability of the population. The methodology was based on bibliographic research, document analysis, urban data collection, and spatial mapping of trip-generating poles and areas classified as Self-Rescue Zones. The results indicated that 33 of the 41 urban neighborhoods present some degree of exposure to risk, and that approximately 93% of the businesses registered in the municipality are located in areas within the ZAS (Special Security Zone), with a predominance of PGVs (Priority Value Points) associated with commerce, essential services, and institutional facilities such as health units and educational establishments. This concentration intensifies mobility conflicts and compromises the efficiency of evacuation routes in emergency scenarios. It is concluded that the systematic incorporation of risk zoning into urban planning and the location of new PGVs is fundamental for reducing vulnerabilities and strengthening the security and urban resilience of Tucuruí.O crescimento urbano do município de Tucuruí, no estado do Pará, ocorreu de forma acelerada e, em grande medida, dissociado das diretrizes de gestão de riscos associadas à barragem da Usina Hidrelétrica de Tucuruí. A implementação recente do Plano de Ação de Emergência (PAE) evidenciou a necessidade de integração entre planejamento urbano, mobilidade e segurança de barragens, considerando que parte significativa da cidade se desenvolveu em áreas potencialmente afetadas por um eventual sinistro. Este trabalho teve como objetivo analisar a distribuição dos polos geradores de viagens no território urbano de Tucuruí e sua relação com as zonas de risco definidas pelo PAE, avaliando os impactos sobre a mobilidade e a vulnerabilidade da população. A metodologia baseou-se em pesquisa bibliográfica, análise documental, levantamento de dados urbanos e mapeamento espacial dos PGVs e das áreas classificadas como Zona de Autossalvamento. Os resultados indicaram que 33 dos 41 bairros urbanos apresentam algum grau de exposição ao risco, bem como que aproximadamente 93% das empresas cadastradas no município encontram-se localizadas em áreas inseridas na ZAS, com predominância de PGVs associados ao comércio, serviços essenciais e equipamentos institucionais, como unidades de saúde e estabelecimentos de ensino. Essa concentração intensifica os conflitos de mobilidade e compromete a eficiência das rotas de evacuação em cenários emergenciais. Conclui-se que a incorporação sistemática do zoneamento de risco ao planejamento urbano e à localização de novos PGVs é fundamental para a redução das vulnerabilidades e para o fortalecimento da segurança e da resiliência urbana de Tucuruí
Entre o acesso e a ressocialização: a mediação da informação em bibliotecas em prisões sob uma análise bibliométrica
No full textThis work focuses on the prison library as a space for access to information, reading, and knowledge, considering its relationship with the resocialization process of incarcerated individuals. In this sense, its objective is to investigate the scientific production on information mediation in prison libraries through bibliographic and bibliometric research, observing how these studies relate access to information with resocialization processes in the penal context. Regarding methodology, the research is characterized as bibliographic and bibliometric. The analyzed corpus consists of 30 documents, including articles, undergraduate theses, dissertations, and theses, published between 2010 and 2024, located in institutional repositories, the Brazilian Digital Library of Theses and Dissertations (BDTD), the CAPES Theses and Dissertations Database (BTD CAPES), and the Brazilian Reference Database of Journal Articles in Information Science (BRAPCI). The results indicate that scientific production on prison libraries and information mediation is still limited and concentrated among a few authors, although it has shown growth in recent years. Structural weaknesses are evident, especially the absence of librarians in these spaces, which compromises effective mediation practices and the strengthening of resocialization processes in the prison system.Este trabalho tem como foco a biblioteca em prisão enquanto espaço de acesso à informação, à leitura e ao conhecimento, considerando sua relação com o processo de ressocialização de pessoas privadas de liberdade. Nesse sentido, tem como objetivo investigar a produção científica sobre mediação da informação em bibliotecas em prisões, por meio de uma pesquisa bibliográfica e bibliométrica, observando de que maneira esses estudos relacionam o acesso à informação com os processos de ressocialização no contexto penal. No que se refere a metodologia, a pesquisa caracteriza-se como bibliográfica e bibliométrica. O corpus analisado é composto por 30 documentos, entre artigos, trabalhos de conclusão de curso, dissertações e teses, publicados entre 2010 e 2024, localizados em repositórios institucionais, e Biblioteca Digital Brasileira de Teses e Dissertações (BDTD), e do Banco de Teses e Dissertações da capes (BTD CAPES) e na Base de Dados Referencial de Artigos de Periódicos em Ciência da Informação (BRAPCI). Os resultados indicam que a produção científica sobre bibliotecas prisionais e mediação da informação ainda é limitada e concentrada em poucos autores, embora apresente crescimento nos últimos anos. Evidenciam-se fragilidades estruturais, especialmente a ausência do bibliotecário nesses espaços, o que compromete práticas efetivas de mediação e o fortalecimento dos processos de ressocialização no sistema prisional
Re-ciclo: uma plataforma para o mapeamento de geradores de resíduos eletroeletrônicos e a conexão entre empresas e recicladores em Tucuruí-PA
No full textThis work proposes to develop of a digital platform to connect generators of Waste Electrical and Electronic Equipment (WEEE) with collection and recycling centres. The Re-ciclo platform emerges as an accessible and efficient solution to promote proper management of these wastes, which have been growing significantly in volume due to rapid technological advancement. Through an interactive system, the application enables the registration of companies and centres, location mapping, scheduling of collections, and tracking of requests, in addition to providing metrics and rankings that encourage user participation and engagement. The system implementation prioritized usability, security, and scalability, using technologies such as React, Node.js, and PostgreSQL. Re-ciclo not only facilitates the reverse logistics of WEEE, but also serves as an educational tool, bringing the community closer to sustainable practices. With this, it is expected to contribute to the reduction of improper disposal, stimulate the circular economy, and support actions aimed at environmental preservation.Este trabalho propõe desenvolver uma plataforma digital para conectar empresas geradoras de resíduos de equipamentos eletroeletrônicos (REEE) a centros de coleta e reciclagem. A plataforma Re-ciclo surge como uma solução acessível e eficiente para promover a gestão adequada desses resíduos, que vêm crescendo significativamente em volume devido ao avanço tecnológico acelerado. Por meio de um sistema interativo, a aplicação permite o cadastro de empresas e centros, o mapeamento de localizações, o agendamento de coletas e o acompanhamento de solicitações, além de disponibilizar métricas e rankings que incentivam a participação e o engajamento dos usuários. A implementação do sistema priorizou a usabilidade, a segurança e a escalabilidade, utilizando tecnologias como React, Node.js e MongoDB. A Re-ciclo não apenas facilita a logística reversa de REEE, mas também serve como ferramenta educativa, aproximando a comunidade de práticas sustentáveis. Com isso, espera-se contribuir para a redução do descarte inadequado, estimular a economia circular e apoiar ações que visem à preservação ambienta
Desenvolvimento de membranas mesoporosas dopadas com óxido de zinco para tratamento de efluentes
No full textThe present study has as its justification the proposition of an alternative to
conventional means of effluent treatment, using polymeric membranes as a promising technology. The objective of this study was to develop and optimize mesoporous polymeric membranes based on PS/PMMA, plasticized with PEG400 and doped with ZnO, evaluating the relationship between composition, morphology and efficiency in the adsorption of methylene blue in aqueous solution. The membranes were prepared by phase inversion and characterized for adsorptive performance under different pH and temperature conditions. Efficiency decreased with increasing pH, with Ce ranging from 0.83 to 2.09 mg· L⁻¹, qe from 8.20 to 7.99 mg·g⁻¹
and removal from 98.34% to 95.82%, with F1 (pH 6) being the most efficient. Langmuir's model indicated constant qmax (~51 mg·g⁻¹) and moderate adjustment (R² = 0.51–0.63), while Freundlich showed lower representativeness (R² = 0.42–0.50; n < 1), suggesting superficial heterogeneity. Kinetics were best described by the pseudo second-order model (R² = 0.98–0.99), with intraparticle diffusion contribution under mixed control (R² = 0.9476–0.9862). The thermodynamic parameters (ΔH° = −18.59 kJ.mol⁻¹; Ea = 6.80–9.69 kJ.mol⁻¹) indicated an exothermic and predominantly physical process, evidencing the potential of the membranes developed for application in the treatment of effluents containing dyes.O presente estudo tem como justificativa a proposição de uma alternativa aos meios convencionais de tratamento de efluentes, utilizando membranas poliméricas como tecnologia promissora. Este trabalho teve como objetivo desenvolver e otimizar membranas poliméricas mesoporosas à base de PS/PMMA, plastificadas com PEG400 e dopadas com ZnO, avaliando a relação entre composição, morfologia e eficiência na adsorção de azul de metileno em solução aquosa. As membranas foram preparadas por inversão de fases e caracterizadas quanto ao desempenho adsortivo em diferentes condições de pH e temperatura. A eficiência diminuiu com o aumento do pH, com Ce variando de 0,83 a 2,09 mg·L⁻¹, qe de 8,20 a 7,99 mg·g⁻¹ e remoção de 98,34% a 95,82%, sendo a F1 (pH 6) a mais eficiente. O modelo de Langmuir indicou qmax constante (~51 mg·g⁻¹) e ajuste moderado (R² = 0,51–0,63), enquanto Freundlich apresentou menor representatividade (R² = 0,42–0,50; n < 1), sugerindo heterogeneidade superficial. A cinética foi melhor descrita pelo modelo de pseudo segunda ordem (R² = 0,98–0,99), com contribuição de difusão intrapartícula sob controle misto (R² = 0,9476–0,9862). Os parâmetros termodinâmicos (ΔH° = −18,59 kJ.mol⁻¹; Ea = 6,80–9,69 kJ.mol⁻¹) indicaram processo exotérmico e redominantemente físico, evidenciando o potencial das membranas desenvolvidas para aplicação no tratamento de efluentes contendo corantes