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De occidente a Oriente, una propuesta didáctica para integrar la literatura china en aulas colombianas
No full textEsta investigación tuvo como propósito explorar las posibilidades pedagógicas de la literatura china en contextos escolares donde existe una baja apropiación del hábito lector y escaso conocimiento intercultural. El estudio se llevó a cabo con estudiantes de educación básica secundaria en una institución educativa de la comuna 13 de Medellín, mediante una propuesta didáctica basada en talleres literarios centrados en cuentos populares chinos.
A partir de tres objetivos específicos, identificar saberes previos sobre literatura y cultura china, proponer estrategias pedagógicas desde la literatura china e implementar talleres con enfoque intercultural, se diseñó una intervención que combinó lectura, análisis textual, diálogo comparativo y expresión creativa. Los resultados evidenciaron, por un lado, la baja familiaridad de los estudiantes con prácticas lectoras significativas y con referentes culturales distintos al canon occidental y, por otro, el potencial de los relatos chinos para generar conexiones emocionales, críticas e identitarias, al permitir la identificación de motivos universales y simbologías comunes.
Entre los principales hallazgos se destaca la acogida positiva de los talleres, la capacidad de los cuentos para despertar curiosidad e interés y la apropiación de algunos elementos culturales mediante la producción de textos y representaciones gráficas.
Esta investigación sugiere que la literatura china puede funcionar como una herramienta didáctica eficaz para el fortalecimiento del pensamiento crítico, el diálogo intercultural y el fomento de la lectura en territorios donde estas prácticas son escasas, pero necesarias.The purpose of this research was to explore the pedagogical possibilities of Chinese literature in school contexts where there is a low appropriation of the reading habit and little intercultural knowledge. The study was carried out with students of basic secondary education in an educational institution of Medellin's commune 13, through a didactic proposal based on literary workshops centered on Chinese folktales.
Based on three specific objectives identifying previous knowledge about Chinese literature and culture, proposing pedagogical strategies based on Chinese literature, and implementing workshops with an intercultural approach, an intervention was designed that combined reading, textual analysis, comparative dialogue and creative expression. The results showed, on the one hand, the low familiarity of students with significant reading practices and with cultural references different from the Western canon; and on the other hand, the potential of Chinese stories to generate emotional, critical and identity connections, by allowing the identification of universal motifs and common symbologies.
Among the main findings were the positive reception of the workshops, the ability of the stories to arouse curiosity and interest, and the appropriation of some cultural elements through the production of texts and graphic representations by the students. This research suggests that Chinese literature can function as an effective pedagogical tool for the strengthening of critical thinking, intercultural dialogue and the promotion of reading in territories where these practices are scarce, but necessaryPregradoLicenciado en Literatura y Lengua Castellan
Desarrollo de cotizador estandarizado para servicios de mantenimiento: estandarización de formatos y precios en la Unidad Móvil. Semestre de Industria
No full textEste informe documenta el desarrollo del cotizador universal base para la Unidad Móvil de Mantenimiento de Sodexo. Se realiza con el fin de estandarizar los formatos y precios de los diferentes servicios que ofrece la Unidad en su alcance técnico y operativo. Actualmente, la falta de un estándar en la presentación de servicios afecta la eficiencia operativa y la percepción del cliente, ya que en ocasiones para un mismo cliente se han empleado diferentes formatos para la cotización de un servicio. Para abordar este problema, se empleó una metodología mixta que combinó la recolección y el análisis de datos cualitativos y cuantitativos. Los resultados obtenidos indican que un formato único permite optimizar la gestión de información, reducir errores y mejorar la presentación ante los clientes, favoreciendo la imagen de la empresa y brindando una mayor profesionalidad en la manera en que se presentan los servicios ofrecidos. La implementación de este cotizador resultó en una reducción del 20% en errores al momento de presentar una cotización y de igual manera, una reducción del 15% en el tiempo de respuesta para su aprobación. Además, la implementación de este cotizador facilitará la integración de bases de datos, precios o servicios, permitiendo actualizar a futuro los valores de personal, materiales, transportes y acuerdos negociados.This report documents the development of the universal quotation tool for the Sodexo Mobile Maintenance Unit. The purpose of this development is to standardize the formats and prices of the different services offered by the Unit within its technical and operational scope. Currently, the lack of a standard for service presentation affects operational efficiency and customer perception, as different formats have sometimes been used to quote the same service of the same client. To address this issue, a mixed methodology was employed, combining the collection and analysis of qualitative and quantitative data. The results obtained indicate that a single format enables optimized information management, reduces errors, and enhances the presentation to clients, thus improving the company's image and providing a more professional approach to the way services are presented. The implementation of this quotation tool led to a 20% reduction in errors when presenting quotes, as well as a 15% reduction in response time for approval. Additionally, the implementation of this tool will facilitate the integration of databases, prices, or services, allowing for future updates to values related to personnel, materials, transportation, and negotiated agreements.PregradoIngeniero Civi
La formación docente en la era digital: un análisis de competencias digitales en las licenciaturas en educación infantil y educación especial de la Universidad de Antioquia
No full textEn un contexto globalizado y digitalizado, las competencias digitales se vuelven fundamentales en la formación docente. En Colombia, especialmente tras la pandemia de 2020, se ha evidenciado un avance en su integración, aunque persisten desafíos como la brecha digital y la falta de preparación tecnológica en futuros docentes. Esta investigación, desarrollada en la Universidad de Antioquia, analiza cómo estudiantes de Educación Infantil y Educación Especial apropian estas competencias durante su práctica pedagógica final.
Se identifican tanto competencias valoradas como dificultades en su implementación, evidenciando limitaciones en el uso y selección de herramientas tecnológicas. Metodológicamente, se empleó un enfoque cualitativo con revisión documental, entrevistas aplicadas a dos estudiantes, una de cada licenciatura y un cuestionario digital aplicado a 20 estudiantes. Los hallazgos muestran la necesidad de fortalecer la formación digital docente y rediseñar currículos contextualizados que respondan a las demandas del siglo XXI. La investigación busca aportar a la mejora educativa desde una perspectiva inclusiva y democrática, promoviendo una formación profesional alineada con políticas públicas y esfuerzos institucionales.In a globalized and digitalized context, digital competencies have become essential in teacher education. In Colombia, especially after the 2020 pandemic, there has been notable progress in their integration; however, challenges remain, such as the digital divide and the lack of technological preparedness among future teachers. This research, conducted at the University of Antioquia, analyzes how students in Early Childhood Education and Special Education programs acquire these competencies during their final teaching practicum. It identifies both valued competencies and difficulties in their implementation, highlighting limitations in the use and selection of technological tools. Methodologically, a qualitative approach was employed, including a document review, interviews with two students—one from each program—and a digital questionnaire administered to 20 students. The findings reveal the need to strengthen digital teacher training and redesign contextualized curricula that address the demands of the 21st century. The study aims to contribute to educational improvement from an inclusive and democratic perspective, promoting professional training aligned with public policies and institutional efforts.PregradoLicenciado en Educación Especia
Integration of Neurofeedback, Experiential and Constructivist Learning in the Design of a Video Game for Education, Attention, Reflection, Cognitive Training, and Knowledge Construction
No full textEn la era actual, el concepto de "economía de la atención”, ha generado preocupaciones sobre el impacto y la hiperestimulación en los procesos cognitivos, particularmente en la juventud. Este documento aborda el deterioro de la capacidad atencional de niños y adolescentes debido al uso excesivo de plataformas digitales y propone, frente tal panorama, el proyecto de un videojuego que, desde diseño educativo, utiliza tecnología de neuroretroalimentación cognitiva (neurofeedback), basada en la interfaz cerebro-computadora (ICC) para entrenar las funciones ejecutivas relacionadas con la atención, la concentración y la memoria. A través de esta herramienta interactiva y lúdica, el videojuego busca contrarrestar los efectos nocivos de la fragmentación de la atención, estimular el interés por la ciencia y promover una cultura de control consciente sobre el comportamiento digital. El uso del Neurofeedback permite a los usuarios visualizar y regular sus ondas cerebrales en tiempo real, lo que, a su vez, podría repercutir en mejoras generales en el desempeño académico y cotidiano de los jóvenes. Este enfoque integra innovación tecnológica y principios pedagógicos, con la comunicación audiovisual como un eje central para ofrecer una alternativa efectiva y atractiva ante los desafíos educativos de la era digital. Al emplear la Interfaz Cerebro-Computadora (ICC), el videojuego permite que los jugadores regulen conscientemente su actividad neuronal, promoviendo un aprendizaje activo y sostenido.In the current era, the concept of the “attention economy” has raised concerns about its impact and the overstimulation of cognitive processes, particularly among youth. This paper addresses the deterioration of attentional capacity in children and adolescents due to the excessive use of digital platforms, and in response, proposes the development of a video game
that, from an educational design perspective, employs cognitive neurofeedback technology based on Brain-Computer Interface (BCI) systems to train executive functions related to attention, concentration, and memory. Through this interactive and playful tool, the video game aims to counteract the harmful effects of attention fragmentation, stimulate interest in science, and promote a culture of conscious control over digital behavior. The use of neurofeedback allows users to visualize and regulate their brainwaves in real time, which, in turn, could lead to overall improvements in academic and everyday performance among young people. This approach integrates technological innovation and pedagogical principles, with audiovisual communication as a central axis, to offer an effective and engaging alternative to the educational challenges of the digital age. By using the Brain-Computer Interface (BCI), the game enables players to consciously regulate their neural activity, fostering active and sustained learning.Educación, comunicación y tecnologías digitalesTecnologías aplicadas a la educaciónComunicación, cultura digital y aprendizajeMedios interactivos y procesos cognitivosCOL0151009PregradoComunicador Audiovisual y Multimedia
Elaboración de un protocolo de almacenamiento y rotulación de medicamentos LASA en la Droguería Alemana sede Bello
No full textEste proyecto tiene como objetivo diseñar e implementar un protocolo adaptado a las necesidades específicas de la droguería, permitiendo una gestión más rigurosa de los medicamentos LASA. La sistematización de su manejo no solo busca reducir los errores de medicación, sino también mejorar la organización interna, fortalecer la cultura de seguridad y garantizar el cumplimiento de las normativas sanitarias vigentes. [Tomado de la justificación]PregradoTecnólogo en Regencia de Farmaci
Acoger las memorias rotas y remendarlas: el salto del fénix
No full textEste trabajo presenta la investigación “Acoger las memorias rotas y remendarlas: El Salto del Fénix”, parte de un enfoque cualitativo orientado desde la pedagogía de la memoria y el paradigma histórico- hermeneútico, con el propósito de interpretar las acciones de memoria realizadas en la escuela de la vereda Salto Arriba. Además, se retoma la investigación narrativa para reconocer la voz de los sujetos y que sean ellos quienes expresen sus propias vivencias.
Este texto, permite reconocer los esfuerzos hechos desde la escuela para reconstruir el tejido social en la vereda a partir de las rupturas que ocasionó el conflicto, resaltando que la escuela más allá de formar académicamente, forma para la vida y permite imaginar y construir lo inimaginable, apostándole a la construcción de una Colombia en paz.This paper presents the research "Welcoming Broken Memories and Mending Them: El Salto del Fénix". It starts with a qualitative approach oriented towards the pedagogy of memory and the historical-hermeneutic paradigm, with the purpose of interpreting the memory actions carried out in the school of the Salto Arriba rural settlement. In addition, narrative research is used to recognize the voices of the people and to allow them to express their own experiences. This text makes us recognize the efforts made in the school to rebuild the social fabric in the rural settlement after the ruptures caused by the conflict, highlighting that the school, beyond academic education, trains for life and allows us to imagine and build the unimaginable, betting on the construction of a Colombia in peace.PregradoTrabajador(a) Socia
Acotamiento de ronda hídrica de la quebrada El Trigal ubicada en la unidad productiva Tenerife, Titiribí, Antioquia. Semestre de Industria
No full textEl análisis y acotamiento de las rondas hídricas es una herramienta de gran relevancia en la búsqueda del equilibrio ecosistémico y la preservación de las fuentes hídricas como recurso fundamental para la vida, por está razón el estudio se centró en dicho acotamiento para la quebrada el Trigal, ubicada en el municipio de Titiribí, al interior de la unidad productiva Tenerife, perteneciente a la compañía Cartama. La quebrada el Trigal abastece a los acueductos veredales el Mico, Corcovado y los Upegui, los cuales brindan su servicio a aproximadamente 348 usuarios. Para el acotamiento de la ronda hídrica se usó como base principal la guía técnica de criterios para el acotamiento de las rondas hídricas en Colombia, elaborada por el ministerio de ambiente y desarrollo sostenible, esta metodología se centra en definir el cauce permanente, delimitar los componentes hidrológicos, geológicos y ecosistémicos y definir las estrategias de manejo ambiental de la ronda hídrica. La cuenca tiene un área de 0.39 Km², lo cual dificulto la adquisición de información precisa y detallada, sin embargo, usando información previa perteneciente a la compañía e información tomada de satélites se logró un acercamiento idóneo para el acotamiento. Las estrategias de manejo se centran en la conservación, restauración y uso sostenible, esto de acuerdo a lo delimitado en cada una de las componentes.The analysis and delimitation of riparian buffer zones is a very important tool in the search for ecosystem balance and the preservation of water sources as a fundamental resource for life. For this reason, the study focused on the delimitation of the El Trigal stream, located in the municipality of Titiribí, within the Unidad productiva Tenerife, belonging to the Cartama company. The El Trigal stream supplies El Mico, Corcovado, and Los Upegui aqueducts, which provide service to approximately 348 users. The main basis for the delimitation of the riparian buffer zones was the guía técnica de criterios para el acotamiento de las rondas hídricas en Colombia, prepared by Ministerio de medio ambiente y desarrollo sostenible, which focuses on defining the permanent channel, delimiting the hydrological, geological and ecosystemic components and defining the environmental management strategies of the riparian zones. The watershed has an area of 0.39 km², which made it difficult to acquire precise and detailed information; however, using previous information belonging to the company and information taken from satellites, a suitable approach was achieved for the delineation. The management strategies focus on conservation, restoration, and sustainable use, according to the delimitation of each of the componentsPregradoIngeniero Ambienta
Automatización y trazabilidad en la Cámara de Compensación del SOAT
No full textEste estudio propone una solución tecnológica para optimizar la gestión técnica de la Cámara de Compensación del SOAT, mediante la automatización del procesamiento y análisis de datos. El objetivo principal es consolidar, validar y visualizar la información técnica y financiera del ramo, reduciendo la carga operativa y mejorando la toma de decisiones. El diseño metodológico es mixto, y combina programación en Python con tableros interactivos en Power BI. La investigación se desarrolla en el contexto de Seguros Generales Suramericana S.A., donde se identificó una necesidad crítica por retrasos en modelos actuariales y exceso de información mensual. Se construyó un script automatizado para el manejo de estimaciones, liquidaciones y reliquidaciones y se implementaron ciclos de validación con usuarios finales. Como resultado, se obtuvieron resúmenes históricos automatizados, un tablero dinámico en Power BI y un equipo capacitado en el uso de estas herramientas. Se espera mejorar la trazabilidad, calidad y accesibilidad de los datos técnicos, fortaleciendo la generación de análisis, la evaluación de propuestas y la toma de decisiones estratégicas de interés para la compañía.This study proposes a technological solution to optimize the technical management of the SOAT Clearing House through the automation of data processing and analysis. The main objective is to consolidate, validate, and visualize the technical and financial information of the insurance line, thereby reducing operational workload and improving decision-making. The methodological design is mixed, combining Python programming with interactive dashboards in Power BI. The research is conducted within the context of Seguros Generales Suramericana S.A., where a critical need was identified due to delays in actuarial models and an overload of monthly information. An automated script was developed to manage estimations, settlements, and re-settlements, and validation cycles were carried out with end users. As a result, automated historical summaries, a dynamic Power BI dashboard, and a trained team in the use of these tools were obtained. The initiative aims to enhance the traceability, quality, and accessibility of technical data, strengthening the generation of analyses, the evaluation of proposals, and strategic decision-making of interest to the company.PregradoEstadístic
Evaluación de la satisfacción y calidad de vida de los pacientes con rinitis alérgica en tratamiento con inmunoterapia alergeno-específica en servicios de alergología de la ciudad de Medellín-Colombia
No full textIntroducción: La rinitis alérgica (AR) es una enfermedad crónica prevalente que impacta la calidad de vida. La inmunoterapia alérgeno-específica (AIT) es el único tratamiento capaz de modificar la historia natural de la enfermedad. Este estudio tuvo como objetivo evaluar la satisfacción con la inmunoterapia subcutánea (SCIT) y la calidad de vida de pacientes con AR en diferentes momentos del tratamiento con SCIT en Medellín, Colombia.
Métodos: Se realizó un estudio descriptivo de corte transversal que incluyó pacientes mayores de 18 años con diagnóstico de AR que iban a iniciar o ya habían iniciado SCIT. Se dividieron en tres grupos: inicio de SCIT (grupo 1), 12-24 dosis de SCIT (grupo 2) y 36 o más dosis de SCIT (grupo 3). Se evaluó calidad de vida con ESPRINT15 y satisfacción con SCIT mediante la escala ESPIA. Se realizaron análisis descriptivos y estadísticos comparativos entre los grupos y variables clínicas y sociodemográficas.
Resultados: Se incluyeron 89 pacientes. Se observó una disminución significativa en la intensidad de los síntomas (VAS) a medida que avanzaba el tratamiento (grupo 1: 6.8; desviación absoluta de la mediana (MAD) 1.5; grupo 2: 6.8; MAD 1.3; grupo 3: 2; MAD 1.1; p<0.001). La calidad de vida (ESPRINT15) mejoró significativamente entre el grupo 1 (mediana 3.10) y el grupo 3 (mediana 1.06; p < 0.001). La satisfacción general con la SCIT (ESPIA) fue alta en los grupos 2 (mediana 84.4) y 3 (mediana 84.3). En el análisis multivariado, el uso de medicamentos a necesidad se asoció con mejor calidad de vida y satisfacción con la SCIT.
Conclusión: Los resultados de este estudio sugieren que la SCIT se asocia con una mejoría en los síntomas de la AR, una mejor calidad de vida y una alta satisfacción en los pacientes que la reciben. Estos hallazgos respaldan el uso de la SCIT como una opción terapéutica valiosa para pacientes con AR.Alergia ocupacional, Alergología Clínica, Alergología Experimental, Biología Molecular y Genética.COL0059567EspecializaciónEspecialista en Alergología Clínic
Evaluación de la viabilidad de la pulpa dental de origen post-mortem como fuente de ADN en investigaciones forenses, a través de una metodología libre de descalcificación
No full textEl análisis genético a partir de matrices calcáreas (huesos y dientes), cobra gran importancia en los casos de identificación, donde los restos humanos están severamente descompuestos, carbonizados, esqueletizados, provienen de víctimas de desastres masivos, incendios o explosiones. No obstante, los protocolos clásicos para estos tejidos, implican una metodología compleja que incluye la pulverización, descalcificación y concentración de la muestra para evitar la co-extracción de minerales u otros inhibidores de la PCR durante la elución del ADN, por lo cual en los dos últimos años, los analistas del laboratorio IdentiGEN han investigado metodologías alternativas para el procesamiento de piezas dentales, que permitan obtener el material genético directamente de la pulpa dental. Así mismo, han indagado en cuales factores ante y post-mortem pueden afectar la cantidad y calidad del ADN recuperado, buscando establecer parámetros de selección que permitan definir cuando esta matriz puede ser una alternativa o complemento a los restos óseos en los análisis forenses. Para esto, se analizaron piezas dentales de 31 individuos de diferentes edades y con más de 14 años desde el deceso, buscando establecer el efecto del sexo, la edad del fallecido y el tiempo de inhumación sobre en tamaño de la cámara pulpar y la cantidad de ADN obtenida de este tipo de muestras. Se logró amplificar marcadores STR en 28 de las 31 muestras evaluadas y se estableció que, entre las variables analizadas, la edad, era la que mayor impacto tenía sobre la morfología de la cámara pulpar y la cantidad de material genético recuperable.MaestríaMagíster en Microbiologí