Digital Library Library University of Social Sciences and Humanities, Viet Nam National University HCM City
Not a member yet
    6430 research outputs found

    Đau buồn và well-being : vai trò trung gian sự tiết lộ của trẻ vị thành niên

    No full text

    Đào tạo giáo viên tiểu học trong bối cảnh chuyển đổi số - tiếp cận theo mô hình TPACK

    No full text
    Sự tiến bộ nhanh chóng của công nghệ thông tin đã tác động rất lớn đến các khía cạnh khác nhau của cuộc sống, bao gồm cả giáo dục. Việc tích hợp kỹ thuật và công nghệ, đặc biệt là công nghệ thông tin, vào giáo dục đã cải thiện đáng kể chất lượng của quá trình giáo dục và đưa giáo dục Việt Nam đến gần hơn với các tiêu chuẩn của các hệ thống giáo dục trên toàn thế giới. Bài viết này đề xuất việc kết hợp khung TPACK vào đào tạo giáo viên tiểu học để tăng cường tích hợp công nghệ vào đào tạo giáo viên nói chung và đặc biệt cho giáo dục tiểu học. Cách tiếp cận này nhằm trang bị cho học sinh giáo viên tiểu học những kỹ năng cần thiết về nội dung, sư phạm và tích hợp công nghệ sau khi tốt nghiệp, cuối cùng góp phần nâng cao chất lượng giáo dục và thúc đẩy chuyển đổi số trong giáo dục.The rapid advancement of information technology has greatly impacted various aspects of life, including education. The integration of engineering and technology, particularly information technology, into education has greatly improved the quality of the educational process and has brought Vietnamese education closer to the standards of education systems around the world. This article proposes the incorporation of the TPACK framework into primary teacher training in order to enhance the integration of technology into teacher training as a whole, and specifically for primary education. This approach aims to equip primary teacher students with the necessary skills in content, pedagogy, and technology integration upon graduation, ultimately contributing to the improvement of education quality and the promotion of digital conversion in education

    Khảo cổ học tiền – sơ sử ở hai huyện Hoàng Su Phỉ và Xín Màn (Hà Giang)

    No full text
    Khảo cổ học vùng đất phía tây tỉnh Hà Giang còn tương đối trẻ so với khu vực Cao nguyên đá Đồng Văn và khu vực thấp thung lũng sông Lô, sông Gâm. Trong thập niên đầu tiên của thế kỷ XXI, chỉ phát hiện duy nhất bãi đá cổ và hai di tích cự thạch ở huyện Xín Mần. Mãi cho đến năm 2015, những di tích và di vật khảo cổ học dầu tiên ở khu vực này mới được công bố và vào năm 2022 mới có cuộc điều tra khảo cổ học tổng thể ở đây. Bài viết này trình bày về khảo cổ học tiền - sơ sử qua nhưng phát hiện về di tích và di vật từ trước đến nay

    Bước đầu tìm hiểu về nhân vật lịch sử Dương Ngạn Địch

    No full text
    Dương Ngạn Địch là nhân vật lịch sử gắn với sự kiện năm Kỷ Mùi (1769), khi những nhóm ngưòi Hoa di cư đến quy phục Đàng Trong và được chúa Nguyễn bô trí vào định cư sinh sống, khai khẩn vùng Đông Phôi Ông có công lân trong việc phát triển Mỹ Tho đại phố’. Tìm hiểu về Dương Ngạn Địch nhằm góp phần bổ sung hiểu biết lịch sử về người Hoa ỏ miền Nam. Tài liệu Việt Nam đầu tiên ghi chép về Dương Ngạn Địch là Nam triều công nghiệp diễn chí (viết tắt là NTCNDC) của Nguyễn Khoa Chiêm. Sách này được soạn và khắc in năm thứ 22 đời chúa Minh Vương tức năm Kỷ Hợi, Dương lịch là năm 1719. Bảng trung hầu Nguyễn Khoa Chiêm là một đại thần của Đàng Trong, phụng sự nhiều đòi chúa Nguyễn. Sách ghi chép về quá trình khai cơ dựng nghiệp của họ Nguyễn ỏ Đàng Trong, bắt đầu từ khi Nguyễn Hoàng vào trấn thủ Thuận Hóa đến hết năm Kỷ Tỵ 1689, đời chúa Nghĩa vương

    Khoa học Công nghệ trong sự phát triển lực lượng sản xuất ở Việt Nam hiện nay

    No full text
    C.Mác đã từng tiên đoán khi khoa học phát triển đến một mức độ nhất định sẽ trở thành lực lượng sản xuất trực tiếp. Những thành tựu trong phát triển lực lượng sản xuất nhờ sự tiến bộ của khoa học công nghệ đã làm thay đổi diện mạo hầu hết các mặt đời sống kinh tế - xã hội. Nhờ đó, ở nhiều lĩnh vực, Việt Nam có bước tiến vượt bậc so với các nước trong khu vực và trên thế giới. Tuy nhiên, việc ứng dụng khoa học công nghệ vào các yếu tố cấu thành nên lực lượng sản xuất ở Việt Nam hiện nay còn nhiều bất cập. Thông qua phân tích lý luận và các minh chứng thực tiễn, bài viết cung cấp một cái nhìn khái quát về khoa học công nghệ, về những thành tựu và hạn chế của việc ứng dụng khoa học công nghệ trong việc phát triển lực lượng sản xuất. Từ đó, bài viết đề xuất một số giải pháp nâng cao hiệu quả hoạt động khoa học công nghệ, giúp lực lượng sản xuất Việt Nam ngày càng phát triển mạnh mẽ hơn

    Phân tích thuật ngữ “đại học”, “trường đại học” và đơn vị tương đương trong tiếng Anh

    No full text
    Currently, the terms university and college have not been consistently used in higher education institutions in Vietnam. Consequently, many institutions make mistakes in identifying themselves both in Vietnamese and English. Such inconsistency not only leads to confusion among stakeholders such as students, and others in the society, and it also affects the credibility of the educational institutions in the international community. This article analyzes the terms đại học and trường đại học to promote more accurate usage and proposes the most suitable equivalent terms in English.Hiện nay, các thuật ngữ đại học và cao đẳng chưa được sử dụng thống nhất trong các cơ sở giáo dục đại học tại Việt Nam. Do đó, nhiều cơ sở giáo dục mắc lỗi khi tự nhận diện mình bằng cả tiếng Việt và tiếng Anh. Sự không thống nhất như vậy không chỉ gây nhầm lẫn cho các bên liên quan như sinh viên và những người khác trong xã hội mà còn ảnh hưởng đến uy tín của các cơ sở giáo dục trong cộng đồng quốc tế. Bài viết này phân tích các thuật ngữ đại học và trường đại học để thúc đẩy cách sử dụng chính xác hơn và đề xuất các thuật ngữ tương đương phù hợp nhất trong tiếng Anh

    0

    full texts

    6,430

    metadata records
    Updated in last 30 days.
    Digital Library Library University of Social Sciences and Humanities, Viet Nam National University HCM City
    Access Repository Dashboard
    Do you manage Open Research Online? Become a CORE Member to access insider analytics, issue reports and manage access to outputs from your repository in the CORE Repository Dashboard! 👇