Digital Library Library University of Social Sciences and Humanities, Viet Nam National University HCM City
Not a member yet
6430 research outputs found
Sort by
Errors in the use of verb-noun collocations in academic writing : the case of English major sophomores at Nha Trang University : MA
No full textChật hẹp và riêng tư: Không gian, lối sống văn hóa trong gia đình ba thế hệ ở Hà Nội
No full textTrong bối cảnh thiếu vắng các nghiên cứu về văn hoá và biến đổi văn hoá trong các khu dân cư đô thị, sự tồn tại của các gia đình ba thế hệ tại không gian sinh hoạt chật hẹp đặt ra nhiều câu hỏi về giá trị, lối sống văn hoá và cách thức duy trì vốn văn hoá này. Bài viết tập trung vào mô tả không gian nhà ở và phân tích các kiến tạo văn hoá - xã hội liên quan tới mối quan hệ giữa sự chật hẹp, hữu hạn về không gian với nhu cầu riêng tư trong gia đình ba thế hệ ở đô thị Hà Nội. Sử dụng cách tiếp cận trực tiếp đến chủ thể văn hoá và áp dụng phương pháp điển dã nhân học, kết hợp với phân tích đa chiều, bài viết mô tả các kiến tạo giá trị và lối sống văn hoá gia đình trong hai loại hình không gian, thông qua hiện tượng nén và giải nén không gian. Các giá trị kiến tạo văn hoá - xã hội về không gian nhà ở và gia đình hình thành từ mối tương tác và quan hệ giữa cá nhân với không gian và giữa các thành viên trong gia đình là các loại hình giá trị liên hệ (relational values), có liên quan mật thiết tới việc kiến tạo nên không gian, duy trì tổ ấm và hình thành lối sống văn hoá gia đình. Kết quả nghiên cứu góp phần bổ sung các giá trị hiện thực của gia đình, làm rõ hơn các giá trị lý tưởng của chủ nghĩa tập thể, chủ nghĩa cá nhân và chủ nghĩa gia đình
Bàn thêm về mối quan hệ giữa đổi mới kinh tế và đổi mới chính trị ở Việt Nam hiện nay
No full textNội dung cốt lõi trọng tâm trong các quan điểm, đường lối, chính sách của Đảng Cộng sản Việt Nam từ khi đổi mới đến nay là giải quyết mối quan hệ giữa đổi mới kinh tế và đổi mới chính trị. Việc nhận thức và giải quyết đúng đắn mối quan hệ này của Đảng sẽ là khâu đột phá trong tư duy và thực tiễn lãnh đạo sự nghiệp đổi mới đất nước. Trong bài viết này, tác giả phân tích, luận giải cũng như bàn thêm về khái niệm kinh tế, chính trị, đổi mới kinh tế, đổi mới chính trị và đặc biệt là bản chất của mối quan hệ giữa đổi mới kinh tế và đổi mới chính trị ở Việt Nam hiện nay
Nhận thức của sinh viên không chuyên về việc học từ vựng tiếng Anh tại trường Đại học kiểm sát Hà Nội
No full textThis research has investigated perceptions, difficulties and suggested solutions on learning vocabulary strategies in English. Vocabulary learning strategies seem to be of great interest given the urgent need to build a vocabulary system that is easily accessible to English learners, playing a central role in language classes. However, the fact that the majority of English learners at Hanoi Procuratorate University are traditionally taught with methods that do not pay enough attention to vocabulary can lead to a detrimental scenario, whereby vocabulary acquisition is neglected. A questionnaire was administered to collect data on these issues. The results suggest that the first-year law-majors are aware of a range of vocabulary learning strategies including direct and indirect approaches to vocabulary acquisition. Therefore, it is necessary to incorporate awareness raising activities into the educational program, or offer in-service training, to inform language learners about advanced vocabulary acquisition strategies based on empirical research, as well as some feasible methods for utilizing context in vocabulary learning.Nghiên cứu này đã tìm hiểu nhận thức, khó khăn và đề xuất các giải pháp về chiến lược học từ vựng tiếng Anh. Chiến lược học từ vựng dường như rất được quan tâm do nhu cầu cấp thiết phải xây dựng một hệ thống từ vựng dễ tiếp cận đối với người học tiếng Anh, đóng vai trò trung tâm trong các lớp học ngôn ngữ. Tuy nhiên, thực tế là phần lớn người học tiếng Anh tại Đại học Kiểm sát Hà Nội được dạy theo phương pháp truyền thống không chú trọng đủ đến từ vựng có thể dẫn đến một kịch bản bất lợi, theo đó việc tiếp thu từ vựng bị bỏ qua. Một bảng câu hỏi đã được thực hiện để thu thập dữ liệu về những vấn đề này. Kết quả cho thấy sinh viên năm nhất chuyên ngành luật nhận thức được một loạt các chiến lược học từ vựng bao gồm các phương pháp tiếp cận trực tiếp và gián tiếp để tiếp thu từ vựng. Do đó, cần phải đưa các hoạt động nâng cao nhận thức vào chương trình giáo dục hoặc cung cấp đào tạo tại chức để cung cấp thông tin cho người học ngôn ngữ về các chiến lược tiếp thu từ vựng nâng cao dựa trên nghiên cứu thực nghiệm, cũng như một số phương pháp khả thi để sử dụng ngữ cảnh trong việc học từ vựng
Chiến lược Ấn Độ Dương - Thái Bình Dương của Pháp (giai đoạn 2018 đến nay) : luận văn Thạc sĩ : 8.31.02.06
No full textHọ Mạc với quá trình xác lập và thực thi chủ quyền của Chúa Nguyễn ở vùng đất Tây Nam Bộ
No full textTừ giữa thế kỷ XVII do sự bất ổn của tình hình Trung Quổc, nhất là sau khi người Mãn đánh bại hoàn toàn nhà Minh lập ra nhà Thanh (năm 1644), làn sóng di dân người Hoa xuống lãnh thổ Đàng Trong ngày càng đông đảo. Trong bối cảnh chính quyền chúa Nguyễn đang đẩy mạnh công cuộc mở đất ỏ Nam Bộ, lưu dân người Hoa đã có những đóng góp quan trọng đốỉ với quá trình xác lập và thực thi chủ quyền của Đàng Trong đốì vối vùng đất này
Quá trình du nhập và tiếp nhận khoa học kỹ thuật phương Tây ở Việt Nam từ thế kỷ XVII đến giữa thế kỷ XIX : luận án Tiến sĩ : 9.22.90.13
No full textLược thảo tiến trình văn học Đàng Trong
No full textVăn học Đàng Trong ra đời tương đồi muộn so với văn học Đàng Ngoài, nhưng chưa bao giờ "lép vế” trong thân phận của kẻ "đến sau” với những giới hạn về giá trị.
Nhìn lại lịch sử văn học Việt Nam, có thể thay, từ khi định hình, văn học miền Nam nói chung, giai đoạn văn học Đàng Trong nói riêng gần như luôn có xu hướng đi đầu với những thể nghiệm mới mẻ của các thể loại văn học: từ truyện Nôm bác học, vãn, tuồng... (thời trung đại) cho đến bảo, tạp chí, truyện ngắn, truyện dài, truyện phóng tác... (thời cận hiện đại) và dội tầm ảnh hưởng ngược trở lại miền Bắc. Sẽ là thiếu thuyết phục nếu hình dung về sự phát triển của văn học Việt Nam vốn được đánh giá là đa dạng, muôn màu mà không lưu tâm đến bộ phận văn học sản sinh trên dái đất phương Nam. Bài viết phác thảo tiến trình phát triển của văn học Đàng Trong
