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Learning Journey on Informatics 2025
No full textÉ com prazer que apresentamos a edição de 2025 do livro da série Jornadas de Atualização em Informática. Os capítulos deste livro compõem o material de apoio aos minicursos selecionados para o evento e realizados como parte do Congresso da Sociedade Brasileira de Computação (CSBC). As JAI são de grande importância acadêmica, voltadas à atualização científica e tecnológica da comunidade brasileira de Computação. Os minicursos desta edição foram selecionados e revisados por especialistas, cobrindo temas atuais e de alto impacto como as áreas de Segurança, LLMs, Inteligência Artificial na Educação e ainda um curso mais focado em implementação com Abstrações em Linguagens Contemporâneas. A seguir, os quatro capítulos que compõem este volume são brevemente apresentados.
O Capítulo 1 apresenta o protocolo Matrix, uma estrutura de comunicação e colaboração descentralizada que permite interoperabilidade entre plataformas. O capítulo aborda os fundamentos do protocolo, sua arquitetura, casos de uso e relevância no contexto atual de privacidade e descentralização.
O Capítulo 2 discute a incorporação de Inteligência Artificial na educação, abordando tendências, ferramentas e práticas pedagógicas mediadas por tecnologias inteligentes. O texto também debate os impactos e desafios do uso de IA no contexto educacional.
O Capítulo 3 traz uma introdução prática à programação multithread, cobrindo desde os conceitos básicos até técnicas de sincronização e paralelismo. O capítulo utiliza exemplos ilustrativos para demonstrar como desenvolver aplicações mais eficientes com múltiplas threads.
O Capítulo 4 explora a integração de modelos de LLM em aplicações práticas, especialmente no contexto de sistemas inteligentes e aprendizado de máquina. São discutidas estratégias de incorporação, treinamento e uso de modelos computacionais para melhorar a eficiência e a acurácia dos sistemas computacionais.
Agradecemos aos autores pelos textos de alta qualidade, e à comissão avaliadora pelo trabalho criterioso durante o processo de seleção, que visou escolher com base no interesse e inovação da área, na senioridade dos autores e também na regionalidade e diversidade das propostas recebidas. Esperamos que este material contribua significativamente para a formação e atualização de estudantes, professores e profissionais da área.We are pleased to present the 2025 edition of the book from the Learning Journey on Informatics 2025. The chapters in this book serve as supporting material for the short courses selected for the event and held as part of the Brazilian Computing Society Congress (CSBC). The JAI series holds great academic significance, aiming to promote scientific and technological advancement within the Brazilian computing community. The short courses in this edition were selected and reviewed by experts, covering current and high-impact topics such as Security, Large Language Models (LLMs), Artificial Intelligence in Education, and a more implementation-focused course on Abstractions in Contemporary Programming Languages. Below, we briefly present the four chapters that make up this volume.
Chapter 1 introduces the Matrix protocol, a decentralized communication and collaboration framework that enables interoperability between platforms. The chapter discusses the fundamentals of the protocol, its architecture, use cases, and relevance in today’s context of privacy and decentralization.
Chapter 2 explores the incorporation of Artificial Intelligence in education, addressing trends, tools, and pedagogical practices mediated by intelligent technologies. It also examines the impacts and challenges of using AI in educational contexts.
Chapter 3 provides a practical introduction to multithreaded programming, covering everything from basic concepts to synchronization and parallelism techniques. The chapter uses illustrative examples to demonstrate how to develop more efficient applications using multiple threads.
Chapter 4 delves into the integration of LLMs into practical applications, especially in the context of intelligent systems and machine learning. It discusses strategies for incorporating, training, and using computational models to enhance the efficiency and accuracy of computing systems.
We thank the authors for their high-quality contributions and the review committee for their careful work during the selection process, which considered the relevance and innovation of the topics, the seniority of the authors, as well as the regional and thematic diversity of the proposals received. We hope this material makes a significant contribution to the training and continuing education of students, educators, and professionals in the field
Learning Journey on Informatics 2025
No full textÉ com prazer que apresentamos a edição de 2025 do livro da série Jornadas de Atualização em Informática. Os capítulos deste livro compõem o material de apoio aos minicursos selecionados para o evento e realizados como parte do Congresso da Sociedade Brasileira de Computação (CSBC). As JAI são de grande importância acadêmica, voltadas à atualização científica e tecnológica da comunidade brasileira de Computação. Os minicursos desta edição foram selecionados e revisados por especialistas, cobrindo temas atuais e de alto impacto como as áreas de Segurança, LLMs, Inteligência Artificial na Educação e ainda um curso mais focado em implementação com Abstrações em Linguagens Contemporâneas. A seguir, os quatro capítulos que compõem este volume são brevemente apresentados.
O Capítulo 1 apresenta o protocolo Matrix, uma estrutura de comunicação e colaboração descentralizada que permite interoperabilidade entre plataformas. O capítulo aborda os fundamentos do protocolo, sua arquitetura, casos de uso e relevância no contexto atual de privacidade e descentralização.
O Capítulo 2 discute a incorporação de Inteligência Artificial na educação, abordando tendências, ferramentas e práticas pedagógicas mediadas por tecnologias inteligentes. O texto também debate os impactos e desafios do uso de IA no contexto educacional.
O Capítulo 3 traz uma introdução prática à programação multithread, cobrindo desde os conceitos básicos até técnicas de sincronização e paralelismo. O capítulo utiliza exemplos ilustrativos para demonstrar como desenvolver aplicações mais eficientes com múltiplas threads.
O Capítulo 4 explora a integração de modelos de LLM em aplicações práticas, especialmente no contexto de sistemas inteligentes e aprendizado de máquina. São discutidas estratégias de incorporação, treinamento e uso de modelos computacionais para melhorar a eficiência e a acurácia dos sistemas computacionais.
Agradecemos aos autores pelos textos de alta qualidade, e à comissão avaliadora pelo trabalho criterioso durante o processo de seleção, que visou escolher com base no interesse e inovação da área, na senioridade dos autores e também na regionalidade e diversidade das propostas recebidas. Esperamos que este material contribua significativamente para a formação e atualização de estudantes, professores e profissionais da área.We are pleased to present the 2025 edition of the book from the Learning Journey on Informatics 2025. The chapters in this book serve as supporting material for the short courses selected for the event and held as part of the Brazilian Computing Society Congress (CSBC). The JAI series holds great academic significance, aiming to promote scientific and technological advancement within the Brazilian computing community. The short courses in this edition were selected and reviewed by experts, covering current and high-impact topics such as Security, Large Language Models (LLMs), Artificial Intelligence in Education, and a more implementation-focused course on Abstractions in Contemporary Programming Languages. Below, we briefly present the four chapters that make up this volume.
Chapter 1 introduces the Matrix protocol, a decentralized communication and collaboration framework that enables interoperability between platforms. The chapter discusses the fundamentals of the protocol, its architecture, use cases, and relevance in today’s context of privacy and decentralization.
Chapter 2 explores the incorporation of Artificial Intelligence in education, addressing trends, tools, and pedagogical practices mediated by intelligent technologies. It also examines the impacts and challenges of using AI in educational contexts.
Chapter 3 provides a practical introduction to multithreaded programming, covering everything from basic concepts to synchronization and parallelism techniques. The chapter uses illustrative examples to demonstrate how to develop more efficient applications using multiple threads.
Chapter 4 delves into the integration of LLMs into practical applications, especially in the context of intelligent systems and machine learning. It discusses strategies for incorporating, training, and using computational models to enhance the efficiency and accuracy of computing systems.
We thank the authors for their high-quality contributions and the review committee for their careful work during the selection process, which considered the relevance and innovation of the topics, the seniority of the authors, as well as the regional and thematic diversity of the proposals received. We hope this material makes a significant contribution to the training and continuing education of students, educators, and professionals in the field
Short Courses of the SBRC 2025
No full textThis book presents the selection of Short Courses from the 43rd edition of the Brazilian Symposium on Computer Networks and Distributed Systems (SBRC), held in Natal, Brazil, from May 19 to 23, 2025. The Brazilian Symposium on Computer Networks and Distributed Systems (SBRC) is the most important forum for the research and development community in computer networks and distributed systems in Brazil. Among the main activities of SBRC are the short courses. They provide the community with an opportunity to update their knowledge on topics that are usually not covered by traditional curricula or that generate significant interest among academics and professionals. In 2025, 18 short course proposals were submitted, a significant number that demonstrates the importance of this event within the national research landscape. Of these, 6 proposals were selected for publication and presentation, representing an acceptance rate of approximately 33%. The short course evaluation committee consisted of 17 renowned researchers responsible for preparing the reviews. Each proposal received at least three reviews. In addition, numerous messages were exchanged among committee members during the discussion phase. As Short Course Chairs, we would like to express our gratitude to the members of the Program Committee for voluntarily agreeing to participate in this endeavor and for the excellent work they carried out during the evaluation and selection process. We would also like to thank the general chairs of SBRC 2025, Everton Cavalcante (UFRN) and Roger Kreutz Immich (UFRN), for their availability and support throughout the entire process, as well as for the trust placed in me to coordinate these short courses. Finally, we would like to thank the authors for honoring this event by submitting their short course proposals.Este livro apresenta a seleção de Minicursos da 43ª edição do Simpósio Brasileiro de Redes de Computadores e Sistemas Distribuídos (SBRC), realizado em Natal, de 19 a 23 de maio de 2025. O Simpósio Brasileiro de Redes de Computadores e Sistemas Distribuídos (SBRC) é o fórum mais importante da comunidade de pesquisa e desenvolvimento em redes de computadores e sistemas distribuídos no Brasil. Dentre as principais atividades do SBRC, encontram-se os minicursos. Eles permitem à comunidade a oportunidade de atualização em temas que, normalmente, não são cobertos por estruturas curriculares ou que despertam grande interesse entre acadêmicos e profissionais. Em 2025, 18 propostas de minicursos foram submetidas, um número expressivo que demonstra a importância deste evento no panorama nacional de pesquisa. Destas, 6 propostas foram selecionadas para publicação e apresentação, representando assim uma taxa de aceitação de aproximadamente 33%. O comitê de avaliação dos minicursos foi composto por 17 renomados pesquisadores para a elaboração dos pareceres. Cada proposta recebeu ao menos 3 pareceres. Além disto, inúmeras mensagens foram trocadas entre os membros do comitê durante a fase de discussão. Como Coordenadores dos Minicursos, gostaríamos de expressar os nossos agradecimentos aos membros do Comitê de Programa por terem aceitado participar voluntariamente dessa empreitada e pelo excelente trabalho que fizeram no processo de avaliação e seleção dos minicursos. Gostaríamos de também agradecer aos coordenadores gerais do SBRC 2025, Everton Cavalcante (UFRN) e Roger Kreutz Immich (UFRN), pela disponibilidade e suporte providos ao longo de todo o processo e pela confiança depositada em mim para coordenar estes minicursos. Finalmente, gostaria de agradecer as autores por terem prestigiado este evento ao submeterem suas propostas de minicursos
2nd GranDSI-BR: Grand Research Challenges in Information Systems in Brazil 2026-2036
No full textThe Brazilian Computing Society (SBC), through the Special Committee on Information Systems (CESI), produced the 2nd GranDSI-BR: Grand Research Challenges in Information Systems in Brazil 2026-2036. This initiative involved the collaboration of several SBC members who contributed by submitting proposals for Information Systems challenges and/or by participating in the discussions and in the construction of the grand challenges of Information Systems in Brazil for the period from 2026 to 2036.
How to cite this document:
SOCIEDADE BRASILEIRA DE COMPUTAÇÃO. II GranDSI-Br Grandes Desafios de Sistemas de Informação no Brasil 2026-2036. Organização de Renata Mendes de Araujo, Sean Wolfgand Matsui Siqueira, Tadeu Moreira de Classe, Rita Suzana Pitangueira Maciel e Clodis Boscarioli. Porto Alegre: SBC, Novembro/2025. 131p. DOI 10.5753/sbc.rt.2025.181.A Sociedade Brasileira de Computação (SBC), por meio da Comissão Especial de Sistemas de Informação (CESI), produziu o II GranDSI-BR - Grandes Desafios de Sistemas de Informação no Brasil 2026-2036. A iniciativa contou com a colaboração de diversos membros da SBC que contribuíram com a submissão de propostas de desafios de Sistemas de Informação e/ou participaram das discussões e construção dos grandes desafios de Sistemas de Informação no Brasil para 2026 a 2036.
Como citar este documento:
SOCIEDADE BRASILEIRA DE COMPUTAÇÃO. II GranDSI-Br Grandes Desafios de Sistemas de Informação no Brasil 2026-2036. Organização de Renata Mendes de Araujo, Sean Wolfgand Matsui Siqueira, Tadeu Moreira de Classe, Rita Suzana Pitangueira Maciel e Clodis Boscarioli. Porto Alegre: SBC, Novembro/2025. 131p. DOI 10.5753/sbc.rt.2025.181
2nd GranDSI-BR: Grand Research Challenges in Information Systems in Brazil 2026-2036
No full textThe Brazilian Computing Society (SBC), through the Special Committee on Information Systems (CESI), produced the 2nd GranDSI-BR: Grand Research Challenges in Information Systems in Brazil 2026-2036. This initiative involved the collaboration of several SBC members who contributed by submitting proposals for Information Systems challenges and/or by participating in the discussions and in the construction of the grand challenges of Information Systems in Brazil for the period from 2026 to 2036.
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SOCIEDADE BRASILEIRA DE COMPUTAÇÃO. II GranDSI-Br Grandes Desafios de Sistemas de Informação no Brasil 2026-2036. Organização de Renata Mendes de Araujo, Sean Wolfgand Matsui Siqueira, Tadeu Moreira de Classe, Rita Suzana Pitangueira Maciel e Clodis Boscarioli. Porto Alegre: SBC, Novembro/2025. 131p. DOI 10.5753/sbc.rt.2025.181.A Sociedade Brasileira de Computação (SBC), por meio da Comissão Especial de Sistemas de Informação (CESI), produziu o II GranDSI-BR - Grandes Desafios de Sistemas de Informação no Brasil 2026-2036. A iniciativa contou com a colaboração de diversos membros da SBC que contribuíram com a submissão de propostas de desafios de Sistemas de Informação e/ou participaram das discussões e construção dos grandes desafios de Sistemas de Informação no Brasil para 2026 a 2036.
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SOCIEDADE BRASILEIRA DE COMPUTAÇÃO. II GranDSI-Br Grandes Desafios de Sistemas de Informação no Brasil 2026-2036. Organização de Renata Mendes de Araujo, Sean Wolfgand Matsui Siqueira, Tadeu Moreira de Classe, Rita Suzana Pitangueira Maciel e Clodis Boscarioli. Porto Alegre: SBC, Novembro/2025. 131p. DOI 10.5753/sbc.rt.2025.181
2nd GranDSI-BR: Grand Research Challenges in Information Systems in Brazil 2026-2036
No full textThe Brazilian Computing Society (SBC), through the Special Committee on Information Systems (CESI), produced the 2nd GranDSI-BR: Grand Research Challenges in Information Systems in Brazil 2026-2036. This initiative involved the collaboration of several SBC members who contributed by submitting proposals for Information Systems challenges and/or by participating in the discussions and in the construction of the grand challenges of Information Systems in Brazil for the period from 2026 to 2036.
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SOCIEDADE BRASILEIRA DE COMPUTAÇÃO. II GranDSI-Br Grandes Desafios de Sistemas de Informação no Brasil 2026-2036. Organização de Renata Mendes de Araujo, Sean Wolfgand Matsui Siqueira, Tadeu Moreira de Classe, Rita Suzana Pitangueira Maciel e Clodis Boscarioli. Porto Alegre: SBC, Novembro/2025. 131p. DOI 10.5753/sbc.rt.2025.181.A Sociedade Brasileira de Computação (SBC), por meio da Comissão Especial de Sistemas de Informação (CESI), produziu o II GranDSI-BR - Grandes Desafios de Sistemas de Informação no Brasil 2026-2036. A iniciativa contou com a colaboração de diversos membros da SBC que contribuíram com a submissão de propostas de desafios de Sistemas de Informação e/ou participaram das discussões e construção dos grandes desafios de Sistemas de Informação no Brasil para 2026 a 2036.
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2nd GranDSI-BR: Grand Research Challenges in Information Systems in Brazil 2026-2036
No full textThe Brazilian Computing Society (SBC), through the Special Committee on Information Systems (CESI), produced the 2nd GranDSI-BR: Grand Research Challenges in Information Systems in Brazil 2026-2036. This initiative involved the collaboration of several SBC members who contributed by submitting proposals for Information Systems challenges and/or by participating in the discussions and in the construction of the grand challenges of Information Systems in Brazil for the period from 2026 to 2036.
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2nd GranDSI-BR: Grand Research Challenges in Information Systems in Brazil 2026-2036
No full textThe Brazilian Computing Society (SBC), through the Special Committee on Information Systems (CESI), produced the 2nd GranDSI-BR: Grand Research Challenges in Information Systems in Brazil 2026-2036. This initiative involved the collaboration of several SBC members who contributed by submitting proposals for Information Systems challenges and/or by participating in the discussions and in the construction of the grand challenges of Information Systems in Brazil for the period from 2026 to 2036.
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SOCIEDADE BRASILEIRA DE COMPUTAÇÃO. II GranDSI-Br Grandes Desafios de Sistemas de Informação no Brasil 2026-2036. Organização de Renata Mendes de Araujo, Sean Wolfgand Matsui Siqueira, Tadeu Moreira de Classe, Rita Suzana Pitangueira Maciel e Clodis Boscarioli. Porto Alegre: SBC, Novembro/2025. 131p. DOI 10.5753/sbc.rt.2025.181.A Sociedade Brasileira de Computação (SBC), por meio da Comissão Especial de Sistemas de Informação (CESI), produziu o II GranDSI-BR - Grandes Desafios de Sistemas de Informação no Brasil 2026-2036. A iniciativa contou com a colaboração de diversos membros da SBC que contribuíram com a submissão de propostas de desafios de Sistemas de Informação e/ou participaram das discussões e construção dos grandes desafios de Sistemas de Informação no Brasil para 2026 a 2036.
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SOCIEDADE BRASILEIRA DE COMPUTAÇÃO. II GranDSI-Br Grandes Desafios de Sistemas de Informação no Brasil 2026-2036. Organização de Renata Mendes de Araujo, Sean Wolfgand Matsui Siqueira, Tadeu Moreira de Classe, Rita Suzana Pitangueira Maciel e Clodis Boscarioli. Porto Alegre: SBC, Novembro/2025. 131p. DOI 10.5753/sbc.rt.2025.181
Short Courses of the IHC 2024
No full textO Livro “Minicursos IHC 2024 - Fundamentos e Práticas para Experiências Digitais Acessíveis, Inclusivas e Eticamente Responsáveis” faz parte da série Perspectivas e Práticas Contemporâneas em IHC e aborda conteúdos relacionados às práticas de IHC. As propostas submetidas para o IHC 2024 foram avaliadas por pelo menos duas pessoas revisoras da comunidade de IHC no Brasil e no exterior. A escolha das propostas considerou as notas atribuídas pelas pessoas revisoras, os temas abordados, a fim de proporcionar à comunidade a oportunidade de aproveitar temas diversos nos minicursos oferecidos no evento, e a disponibilidade na programação do evento. Quatro propostas foram aceitas e tiveram os minicursos oferecidos, sendo que três delas se tornaram capítulos deste livro.
No primeiro capítulo, intitulado “Acessibilidade nas Mídias Sociais para Pessoas com Deficiência Visual” , as autoras abordam aspectos de acessibilidade para pessoas com deficiência, apresentando exemplos práticos. O texto apresenta uma fundamentação sólida e descreve processos desde o planejamento até formas de descrição de imagens para publicação de forma acessível para pessoas com deficiência nas redes sociais.
No segundo capítulo, “Design Especulativo: Construindo Pontes entre Tecnologia, Ética e Inclusão Social”, as pessoas autoras nos apresentam um conteúdo dinâmico, com sólida fundamentação e prática para uso de Design Especulativo como ferramenta para reimaginar o mundo sobre uma perspectiva ética e inclusiva.
O terceiro e último capítulo, com o título “Avaliação da Usabilidade e da Experiência do Usuário em Realidade Virtual e Aumentada”, apresenta conceitos fundamentais e práticas para promover experiências de usuário imersivas considerando desafios e cuidados na condução de estudo com pessoas utilizando ferramentas de realidade virtual.
Os três capítulos deste livro possuem metodologias e ferramentas para a área de Interação Humano Computador, porém, não se limitando a este contexto. Trata-se de uma obra útil para pessoas de diferentes perfis na academia (pesquisadores, estudantes ou professores, etc) ou indústria (profissionais de UX, marketing, designer, etc), iniciantes ou já com alguma experiência.The book "Minicursos IHC 2024 - Fundamentos e Práticas para Experiências Digitais Acessíveis, Inclusivas e Eticamente Responsáveis" (IHC 2024 Mini-courses - Fundamentals and Practices for Accessible, Inclusive, and Ethically Responsible Digital Experiences) is part of the series "Perspectivas e Práticas Contemporâneas em IHC" (Contemporary Perspectives and Practices in HCI). It addresses topics related to Human-Computer Interaction (HCI) practices. The proposals submitted to IHC 2024 were evaluated by at least two reviewers from the HCI community in Brazil and abroad. The selection of proposals considered the scores assigned by the reviewers, the topics covered, and the event\u27s schedule availability, aiming to provide the community with diverse themes in the mini-courses offered. Four proposals were accepted, mini-courses were delivered at the event, three of which have been expanded into chapters in this book.
In the first chapter, entitled "Acessibilidade nas Mídias Sociais para Pessoas com Deficiência Visual" (Accessibility on Social Media for People with Visual Impairments), the authors address aspects of accessibility for people with disabilities, presenting practical examples. The text presents a solid foundation and describes processes from planning to ways to describe images for publication in an accessible way for people with disabilities on social networks.
In the second chapter, "Design Especulativo: Construindo Pontes entre Tecnologia, Ética e Inclusão Social" (Speculative Design: Building Bridges between Technology, Ethics, and Social Inclusion), the authors present us with dynamic content, with a solid foundation and practice for using Speculative Design as a tool to reimagine the world from an ethical and inclusive perspective.
The third and final chapter, entitled "Avaliação da Usabilidade e da Experiência do Usuário em Realidade Virtual e Aumentada" (Evaluating Usability and User Experience in Virtual and Augmented Reality), presents fundamental concepts and practices to promote immersive user experiences considering challenges and care in conducting studies with people using virtual reality tools.
The three chapters in this book present methodologies and tools relevant to the field of Human-Computer Interaction, but their applications extend beyond this context. This work is helpful for individuals with varying backgrounds, whether from academia (researchers, students, or professors) or industry (UX professionals, marketers, designers, etc.) and is valuable for beginners and those with prior experience
Special Topics on Information Systems: Short Courses for SBSI 2025
No full textThe content of this book is related to security, public participation, and inclusive technologies. In the first chapter, entitled “Security Controls for Compliance Based on Open-Source Tools,” the authors address selected regulations from the Institutional Security Bureau of the Presidency of the Republic of Brazil focused on information security management and the Brazilian Government’s Information Security and Privacy Program (PPSI) to compare the tools and mechanisms that support a quick start for the implementation of a security program in an organization. In the second chapter, entitled “The Importance of Information Systems for Public Participation, Social Control, and Internal Control: A Case Study of the City of Recife,” the use of Information Systems is proposed as tools to strengthen public transparency and social control, without requiring prior knowledge from the participants. Finally, in the third chapter, entitled “MeTA in Practice: A Method for Evaluating Inclusive Technologies,” the authors present a method inspired by Universal Design to promote the understanding of accessibility from an inclusive perspective, offering 70 standards and evaluation spreadsheets to train and equip people in technology evaluation processes. The three chapters of this book contain methodologies and tools for the information technology area, making it a useful work, in particular for people who want to start in the respective topics covered.O Livro de Minicursos do SBSI 2025 aborda conteúdos relacionados à segurança, participação pública e tecnologias inclusivas. No primeiro capítulo, intitulado “Controles de Segurança para Conformidade baseados em Ferramentas Livres” os autores apresentam normativas selecionadas do Bureau de Segurança Institucional da Presidência da República do Brasil focadas em gestão de segurança da informação e do Programa de Segurança da Informação e Privacidade do Governo Brasileiro (PPSI), de forma a comparar as ferramentas e mecanismos que oferecem apoio a quem quer iniciar a implementação de um programa de segurança em uma organização. No segundo capítulo, intitulado “A Importância dos Sistemas de Informação para a Participação Pública, Controle Social e Controle Interno: Um Estudo de Caso da Prefeitura do Recife” é proposto o uso de Sistemas de Informação como ferramentas para fortalecer a transparência pública e o controle social, sem exigir conhecimentos prévios dos participantes. Por fim, no terceiro minicurso, intitulado “MeTA na Prática: Um Método para Avaliação Tecnologias Inclusivas” os autores apresentam um método inspirado no Design Universal, para promover o entendimento de acessibilidade a partir de uma perspectiva inclusiva, oferecendo 70 normativas e planilhas de avaliação para capacitar e instrumentalizar pessoas em processos de avaliação de tecnologias. Os três capítulos deste livro possuem metodologias e ferramentas para a área de tecnologia da informação, sendo uma obra útil principalmente para pessoas que querem iniciar nos temas abordados