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Short Courses of the 20th Brazilian Symposium on Information and Computational Systems Security
No full textThe SBSeg 2020 Book of Minicourses presents computing tools focused on Information Security, as well as new paradigms aimed at data privacy, being very useful for people who wish to gain knowledge in the respective areas covered. The first chapter, entitled "Processing confidential data from sensors in the cloud", presents how to use confidential computing tools for developing IoT applications that process potentially sensitive data in the cloud. The second chapter, "Natural Language Processing to Identify Fake News in Social Networks: Tools, Trends and Challenges", presents methods for preprocessing data in natural language, vectoring, dimensionality reduction, machine learning, and quality assessment of information retrieval. Finally, in the third chapter, "User Privacy in Collaborative Learning: Federated Learning, from Theory to Practice", the Federated Learning paradigm is discussed, which allows collaborative execution of learning models in local data and subsequent aggregation into a centralized global model. The chapter focuses on presenting the principles, applications, as well as challenges and attacks on federated learning, through a practical-theoretical approach with a focus on users’ privacy.O Livro de Minicursos do SBSeg 2020 apresenta ferramentas de computação voltadas para a Segurança de Informação, bem como novos paradigmas voltados à privacidade de dados, sendo de muita utilidade para pessoas que desejem ganhar conhecimento nas respectivas áreas abordadas. O primeiro capítulo, intitulado "Processamento confidencial de dados de sensores na nuvem", apresenta como ferramentas de computação confidencial podem ser usadas para o desenvolvimento de aplicações que processam dados potencialmente sensíveis de aplicações de Internet das Coisas na nuvem. O segundo capítulo, "Processamento de Linguagem Natural para Identificação de Notícias Falsas em Redes Sociais: Ferramentas, Tendências e Desafios", apresenta métodos de pré-processamento de dados em linguagem natural, vetorização, redução de dimensionalidade, aprendizado de máquina e avaliação da qualidade de recuperação de informação. Por fim, no terceiro capítulo, "Privacidade do Usuário em Aprendizado Colaborativo: Federated Learning, da Teoria à Prática", discute-se o paradigma de Aprendizado Federado (Federated Learning), que permite a execução colaborativa de modelos de aprendizado em dados locais e posterior agregação em um modelo global centralizado. O capítulo foca em apresentar os princípios, as aplicações, assim como os desafios e os ataques ao aprendizado federado, através de uma abordagem prático-teórica com foco na privacidade dos usuários
Short Courses of ERCEMAPI 2020
No full textThe ERCEMAPI 2020 Short Courses Book collaborates towards the objective of the Regional School of Computing Ceará, Maranhão and Piauí in disseminating technical and scientific knowledge on avant-garde themes and subjects in the field of Computer Science. In its 8th edition, with the central theme of Computing: Science, Innovation and Entrepreneurship, the short courses cover content related to data science, artificial intelligence, web development, software metrics, and systematic literature review, as a way to update the knowledge of the academic and professional community, in a didactic way and with wide access to the public. The nine chapters of this book have methodologies and tools for the Information and Communication Technology area and are an excellent opportunity to familiarize interested parties with new research topics that may become useful in their professional lives.
O Livro de Minicursos da ERCEMAPI 2020 colabora com o objetivo da Escola Regional de Computação Ceará, Maranhão e Piauí em disseminar o conhecimento técnico e científico sobre temas e assuntos de vanguarda na área de Computação. Em sua 8ª edição, tendo como tema central Computação: Ciência, Inovação e Empreendedorismo, os minicursos abordam conteúdos relacionados à ciência de dados, inteligência artificial, desenvolvimento web, métricas de software e revisão sistemática da literatura, como forma de atualizar os conhecimentos da comunidade acadêmica e profissional, de uma forma didática e de amplo acesso ao público. Os nove capítulos deste livro possuem metodologias e ferramentas para a área de Tecnologia da Informação e Comunicação, sendo uma excelente oportunidade para a familiarização dos interessados com novos temas de pesquisa que podem vir a ser úteis em suas vidas profissionais.
 
Tópicos em Sistemas de Informação: Minicursos do SBSI 2020
No full textEste livro reúne trabalhos apresentados nos minicursos ministrados no XVI Simpósio Brasileiro de Sistemas de Informação (SBSI), realizado online e organizado pela Universidade Federal do ABC, no período de 03 a 06 de novembro de 2020. Participam do SBSI, fórum nacional de debates da área de Sistemas de Informação (SI), estudantes e pesquisadores com apresentação de trabalhos científicos e discussão de temas contemporâneos relacionados à área. Neste ano, foram submetidas 5 propostas de minicursos válidas e duas foram selecionadas, tal qual decidido na última reunião da Comissão Especial de Sistemas de Informação. Tais propostas foram avaliadas por, no mínimo, três pesquisadores que fazem parte de um comitê composto por 38 professores pesquisadores. Os dois minicursos contidos neste livro abordam tópicos de interesse da comunidade de Sistemas de Informação e correlatos ao tema da 16a. Edição do evento, intitulado “Sistemas de Informação na Transformação e Inovação Digital”. O primeiro capítulo, “Utilizando Ciência de Redes no Desenvolvimento de Sistemas Complexos”, ensina como o contexto dos sistemas complexos afeta o desenvolvimento das aplicações contemporâneas e como modelos em ciência de redes podem ser utilizados para melhor compreender a estrutura e características desses sistemas. O segundo capítulo, “Desenvolvimento de Soluções com Serviços: SOA, Cloud e Microsserviços”, discute a sinergia entre os conceitos de Arquitetura Orientada a Serviços (SOA), Computação em Nuvem (Cloud) e Arquitetura de Microsserviços (MSA) no contexto do desenvolvimento de software de Sistemas de Informação, mostrando como aplicar estes paradigmas no desenvolvimento de aplicações distribuídas para sistemas de informação. Esperamos que este livro auxilie estudantes, pesquisadores e profissionais da área de Sistemas de Informação na construção do conhecimento em temas específicos relacionados ao que foi aqui apresentado.
This book brings together works presented in the mini-courses given at the 16th Brazilian Symposium on Information Systems (SBSI), held online and organized by the Federal University of ABC, from November 03 to 06, 2020. Participate in SBSI, the national debate forum of Information Systems (IS) area, students and researchers with the presentation of scientific papers and discussion of contemporary topics related to the area. This year, 5 valid mini-course proposals were submitted and two were selected, as decided at the last meeting of the Special Information Systems Commission. Such proposals were evaluated by at least three researchers who are part of a committee composed of 38 research professors. The two mini-courses contained in this book address topics of interest to the Information Systems community and related to the 16th theme. Edition of the event, entitled “Information Systems in Digital Transformation and Innovation”. The first chapter, “Using Network Science in the Development of Complex Systems”, teaches how the context of complex systems affects the development of contemporary applications and how models in network science can be used to better understand the structure and characteristics of these systems. The second chapter, “Development of Service Solutions: SOA, Cloud and Microservices”, discusses the synergy between the concepts of Service-Oriented Architecture (SOA), Cloud Computing (Cloud), and Microservice Architecture (MSA) in the context of the development of Information Systems software, showing how to apply these paradigms in the development of distributed applications for information systems. We hope that this book will help students, researchers, and professionals in the Information Systems area in building knowledge on specific topics related to what was presented here.
 
Learning Journey on Informatics 2020
No full textThe JAI book comprises didactic texts produced by researchers from the SBC community, exponents in their areas of expertise. JAI offers an unparalleled opportunity for students and IT professionals to update themselves on current topics, knowing the vision of experienced researchers. In 2020, four courses have formed JAI. Eachone corresponds to a chapter in the book. In the first chapter, “Introduction to Business Process Modeling in BPMN 2.0 and Automation in BPMS”, the authors, both from UFRGS, present fundamental concepts of BPM. The elements of the Notation and Business Process Model are described, including quality in process modeling. The automation of models in Business Process Management Systems, and transformation of models and types of existing BPMS are also discussed. In the second chapter, “How Innovative Protocols are Created and Adopted on a World Scale: A View on the Internet Engineering Task Force (IETF) and Internet Infrastructure”, the authors, from Mackenzie, UFRGS and the Federal Institute of Sertão Pernambucano, identify the multidisciplinary opportunities related to the Internet Engineering Task Force in the process of creating or improving standards on the Internet. It addresses the organization of groups, which lead discussions ranging from the Internet Protocol (IP) to Things-to-Things (T2TRG) over Internet of Things (IoT). The third chapter deals with “Geospatial data: Concepts and techniques for collection, storage, treatment and visualization” whose authors, from UFMG and UFV, aim to align theory and practice, presenting the main concepts and techniques associated with the manipulation of geospatial data, which includes the phases of collection, storage, treatment and visualization, using the main tools and libraries available. In the last chapter, "Groupware 4.0: Advances and Challenges of Social Computing", the authors of UNIRIO, UFBA, UFRJ and UFRRJ present concepts and technologies related to Social Computing as well as the advances and research opportunities in the area. The authors also introduce Groupware 4.0 as the evolution of collaboration technologies connected to new demands for work and group learning. The four chapters of this book present fundamentals and tools for the area of Informatics, being a text specially produced for people who want to start research or professional activities in these areas and also for all enthusiastic for technology who want to follow the accelerated advances of Computing.
O livro da JAI compreende textos didáticos de pesquisadores da comunidade SBC, expoentes em suas áreas de atuação. A JAI oferece uma oportunidade inigualável para estudantes e profissionais de Informática atualizarem-se em temas atuais, conhecendo a visão de pesquisadores experientes. Em 2020, quatro cursos formaram a JAI. Cada um deles corresponde a um capítulo do livro. No primeiro capítulo, “Introdução à Modelagem de Processos de Negócio em BPMN 2.0 e à Automação em BPMS”, os autores, ambos da UFRGS, apresentam conceitos fundamentais de BPM. São descritos os elementos da Notação e Modelo de Processos de Negócio, incluindo qualidade em modelagem de processo. Também é discutida a automação de modelos em Sistemas de Gerenciamento de Processos de Negócio, transformação de modelos e tipos de BPMS existentes. No segundo capítulo, “Como Protocolos Inovadores são Criados e Adotados em Escala Mundial: Uma visão sobre o Internet Engineering Task Force (IETF) e a Infraestrutura da Internet”, os autores, da Mackenzie, UFRGS e Instituto Federal do Sertão Pernambucano, identificam as oportunidades multidisciplinares relacionadas à Internet Engineering Task Force no processo de criação ou melhoria de padrões na Internet. É abordada a organização de grupos de trabalhos e de pesquisa, que conduzem discussões que vão desde o Internet Protocol (IP) até o Things-to-Things (T2TRG) sobre Internet das Coisas (IoT). Já o terceiro capítulo trata de “Dados geoespaciais: Conceitos e técnicas para coleta, armazenamento, tratamento e visualização” cujos autores, da UFMG e UFV, visam alinhar a teoria e a prática, apresentando os principais conceitos e técnicas associadas ao tratamento e manipulação de dados geoespaciais, o que inclui as fases de coleta, armazenamento, tratamento e visualização, com a utilização das principais ferramentas e bibliotecas disponíveis. No último capítulo, “Groupware 4.0: Avanços e Desafios da Computação Social”, as autoras da UNIRIO, UFBA, UFRJ e UFRRJ apresentam conceitos e tecnologias relacionados à Computação Social assim como os avanços e as oportunidades de pesquisa na área. As autoras introduzem também Groupware 4.0 como a evolução das tecnologias de colaboração conectadas às novas demandas de trabalho e aprendizagem em grupo. Os quatro capítulos deste livro apresentam fundamentos e ferramentas para a área de Informática, sendo uma obra especialmente produzida para pessoas que querem iniciar pesquisa ou atividades profissionais nas respectivas áreas abordadas e também para todos os aficionados por tecnologia que se propõem a acompanhar os acelerados avanços da Computação.
 
Short Courses of the 20th Brazilian Symposium on Information and Computational Systems Security
No full textThe SBSeg 2020 Book of Minicourses presents computing tools focused on Information Security, as well as new paradigms aimed at data privacy, being very useful for people who wish to gain knowledge in the respective areas covered. The first chapter, entitled "Processing confidential data from sensors in the cloud", presents how to use confidential computing tools for developing IoT applications that process potentially sensitive data in the cloud. The second chapter, "Natural Language Processing to Identify Fake News in Social Networks: Tools, Trends and Challenges", presents methods for preprocessing data in natural language, vectoring, dimensionality reduction, machine learning, and quality assessment of information retrieval. Finally, in the third chapter, "User Privacy in Collaborative Learning: Federated Learning, from Theory to Practice", the Federated Learning paradigm is discussed, which allows collaborative execution of learning models in local data and subsequent aggregation into a centralized global model. The chapter focuses on presenting the principles, applications, as well as challenges and attacks on federated learning, through a practical-theoretical approach with a focus on users’ privacy.O Livro de Minicursos do SBSeg 2020 apresenta ferramentas de computação voltadas para a Segurança de Informação, bem como novos paradigmas voltados à privacidade de dados, sendo de muita utilidade para pessoas que desejem ganhar conhecimento nas respectivas áreas abordadas. O primeiro capítulo, intitulado "Processamento confidencial de dados de sensores na nuvem", apresenta como ferramentas de computação confidencial podem ser usadas para o desenvolvimento de aplicações que processam dados potencialmente sensíveis de aplicações de Internet das Coisas na nuvem. O segundo capítulo, "Processamento de Linguagem Natural para Identificação de Notícias Falsas em Redes Sociais: Ferramentas, Tendências e Desafios", apresenta métodos de pré-processamento de dados em linguagem natural, vetorização, redução de dimensionalidade, aprendizado de máquina e avaliação da qualidade de recuperação de informação. Por fim, no terceiro capítulo, "Privacidade do Usuário em Aprendizado Colaborativo: Federated Learning, da Teoria à Prática", discute-se o paradigma de Aprendizado Federado (Federated Learning), que permite a execução colaborativa de modelos de aprendizado em dados locais e posterior agregação em um modelo global centralizado. O capítulo foca em apresentar os princípios, as aplicações, assim como os desafios e os ataques ao aprendizado federado, através de uma abordagem prático-teórica com foco na privacidade dos usuários
Minicursos do XX Simpósio Brasileiro de Computação Aplicada à Saúde
No full textThe SBCAS 2020 Short Course Book contains the texts of the tutorials selected and presented in this edition of the event. The book is organized into four chapters covering themes of software architecture, multisensory environments, tools in precision medicine and sensor networks.
In the first chapter, entitled “Software architectures for the health domain”, the authors present an introduction to the concept of software architecture to support the development of health systems.
In the second chapter, “Multisensory environments applied to health: application development and future trends”, characteristics of applications with multiple sensory effects are discussed.
The third chapter, entitled “OHDSI tools and precision medicine: PLE and PLP studies”, deals with two tools for estimation and prediction in precision medicine.
The chapter that closes the book is entitled “Applications in sensor networks in the area of health and medical data management: technologies on the rise”, with the purpose of presenting the main concepts related to sensor networks and the collection, treatment and protection of sensitive medical data.O Livro de Minicursos do SBCAS 2020 traz os textos dos minicursos selecionados e apresentados nesta edição do evento. O livro está organizado em quatro capítulos abordando temas de arquitetura de software, ambientes multissensoriais, ferramentas em medicina de precisão e redes de sensores.
No primeiro capítulo, que tem o título de “Arquiteturas de software para o domínio da saúde” os autores apresentam uma introdução ao conceito de arquitetura de software para apoiar o desenvolvimento de sistemas de saúde.
No segundo capítulo, “Ambientes multissensoriais aplicados à saúde: desenvolvimento de aplicações e tendências futuras”, são discutidas características de aplicações com múltiplos efeitos sensoriais.
O terceiro capítulo, com o título “Ferramentas OHDSI e a medicina de precisão: estudos PLE e PLP”, trata de duas ferramentas de estimativa e predição em medicina de precisão.
O capítulo que encerra o livro leva o título de “Aplicações em redes de sensores na área da saúde e gerenciamento de dados médicos: tecnologias em ascensão”, com o propósito de apresentar os principais conceitos relacionados às redes de sensores e à coleta, tratamento e proteção de dados médicos sensíveis
Short Courses of ERCEMAPI 2020
No full textThe ERCEMAPI 2020 Short Courses Book collaborates towards the objective of the Regional School of Computing Ceará, Maranhão and Piauí in disseminating technical and scientific knowledge on avant-garde themes and subjects in the field of Computer Science. In its 8th edition, with the central theme of Computing: Science, Innovation and Entrepreneurship, the short courses cover content related to data science, artificial intelligence, web development, software metrics, and systematic literature review, as a way to update the knowledge of the academic and professional community, in a didactic way and with wide access to the public. The nine chapters of this book have methodologies and tools for the Information and Communication Technology area and are an excellent opportunity to familiarize interested parties with new research topics that may become useful in their professional lives.
O Livro de Minicursos da ERCEMAPI 2020 colabora com o objetivo da Escola Regional de Computação Ceará, Maranhão e Piauí em disseminar o conhecimento técnico e científico sobre temas e assuntos de vanguarda na área de Computação. Em sua 8ª edição, tendo como tema central Computação: Ciência, Inovação e Empreendedorismo, os minicursos abordam conteúdos relacionados à ciência de dados, inteligência artificial, desenvolvimento web, métricas de software e revisão sistemática da literatura, como forma de atualizar os conhecimentos da comunidade acadêmica e profissional, de uma forma didática e de amplo acesso ao público. Os nove capítulos deste livro possuem metodologias e ferramentas para a área de Tecnologia da Informação e Comunicação, sendo uma excelente oportunidade para a familiarização dos interessados com novos temas de pesquisa que podem vir a ser úteis em suas vidas profissionais.
 
Short Courses of ERCEMAPI 2020
No full textThe ERCEMAPI 2020 Short Courses Book collaborates towards the objective of the Regional School of Computing Ceará, Maranhão and Piauí in disseminating technical and scientific knowledge on avant-garde themes and subjects in the field of Computer Science. In its 8th edition, with the central theme of Computing: Science, Innovation and Entrepreneurship, the short courses cover content related to data science, artificial intelligence, web development, software metrics, and systematic literature review, as a way to update the knowledge of the academic and professional community, in a didactic way and with wide access to the public. The nine chapters of this book have methodologies and tools for the Information and Communication Technology area and are an excellent opportunity to familiarize interested parties with new research topics that may become useful in their professional lives.
O Livro de Minicursos da ERCEMAPI 2020 colabora com o objetivo da Escola Regional de Computação Ceará, Maranhão e Piauí em disseminar o conhecimento técnico e científico sobre temas e assuntos de vanguarda na área de Computação. Em sua 8ª edição, tendo como tema central Computação: Ciência, Inovação e Empreendedorismo, os minicursos abordam conteúdos relacionados à ciência de dados, inteligência artificial, desenvolvimento web, métricas de software e revisão sistemática da literatura, como forma de atualizar os conhecimentos da comunidade acadêmica e profissional, de uma forma didática e de amplo acesso ao público. Os nove capítulos deste livro possuem metodologias e ferramentas para a área de Tecnologia da Informação e Comunicação, sendo uma excelente oportunidade para a familiarização dos interessados com novos temas de pesquisa que podem vir a ser úteis em suas vidas profissionais.
 
IX Jornada de Atualização em Informática na Educação
No full textAs Jornadas de Atualização em Informática na Educação (JAIE) são momentos e conteúdos de atualização científica e tecnológica para a comunidade de Informática na Educação (IE) do Brasil. Elas são organizadas anualmente na programação do Congresso Brasileiro de Informática na Educação (CBIE) sob a forma de um conjunto de minicursos. Cada jornada enfoca temas atuais e relevantes da área de IE. Eles visam estimular a formação de pesquisadores das áreas de Computação, Educação, Psicologia, Design e afins com abordagens teóricas e metodológicas contemporâneas e de vanguarda. Integram essa edição da JAIE, cinco capítulos que sintetizem o estado da arte ou da técnica e ajudem a evoluir a área: “Avanços da Aprendizagem Colaborativa com Suporte Computacional na Educação 4.0”, “Computação criativa com Scratch, Mixly e Arduino: Prototipando com HackEduca Conecta”, “Desenvolvendo Jogos Educacionais Digitais Inovadores e Instigantes com o Framework PlayEduc”, “Desmistificando a adoção de Learning Analytics: um guia conciso sobre ferramentas e instrumentos” e “Análise de Discussões em Fóruns Educacionais Usando Mineração de Texto e Análise de Grafos”.
The Jornadas de Atualização em Informática na Educação (JAIE) are moments and contents of a scientific and technological update for the Informatics in Education (IE) community in Brazil. They are organized annually at the Brazilian Congress of Informatics in Education (CBIE) in the form of a set of short courses (tutorials). Each day focuses on current and relevant IE topics. They aim to stimulate the training of researchers in the areas of Computing, Education, Psychology, Design, and other similar areas with contemporary and cutting edge theoretical and methodological approaches. In this JAIE edition, five chapters summarize the state of the art or technique and help to evolve the area: "Advances in Collaborative Learning with Computer Support in Education 4.0", "Creative Computing with Scratch, Mixly and Arduino: Prototyping with HackEduca Conecta”, “Developing Innovative and Exciting Digital Educational Games with the PlayEduc Framework”, “Demystifying the adoption of Learning Analytics: a concise guide on tools and instruments”, and “Analysis of Discussions in Educational Forums Using Text Mining and Graph Analysis”.
 
IX Jornada de Atualização em Informática na Educação
No full textAs Jornadas de Atualização em Informática na Educação (JAIE) são momentos e conteúdos de atualização científica e tecnológica para a comunidade de Informática na Educação (IE) do Brasil. Elas são organizadas anualmente na programação do Congresso Brasileiro de Informática na Educação (CBIE) sob a forma de um conjunto de minicursos. Cada jornada enfoca temas atuais e relevantes da área de IE. Eles visam estimular a formação de pesquisadores das áreas de Computação, Educação, Psicologia, Design e afins com abordagens teóricas e metodológicas contemporâneas e de vanguarda. Integram essa edição da JAIE, cinco capítulos que sintetizem o estado da arte ou da técnica e ajudem a evoluir a área: “Avanços da Aprendizagem Colaborativa com Suporte Computacional na Educação 4.0”, “Computação criativa com Scratch, Mixly e Arduino: Prototipando com HackEduca Conecta”, “Desenvolvendo Jogos Educacionais Digitais Inovadores e Instigantes com o Framework PlayEduc”, “Desmistificando a adoção de Learning Analytics: um guia conciso sobre ferramentas e instrumentos” e “Análise de Discussões em Fóruns Educacionais Usando Mineração de Texto e Análise de Grafos”.
The Jornadas de Atualização em Informática na Educação (JAIE) are moments and contents of a scientific and technological update for the Informatics in Education (IE) community in Brazil. They are organized annually at the Brazilian Congress of Informatics in Education (CBIE) in the form of a set of short courses (tutorials). Each day focuses on current and relevant IE topics. They aim to stimulate the training of researchers in the areas of Computing, Education, Psychology, Design, and other similar areas with contemporary and cutting edge theoretical and methodological approaches. In this JAIE edition, five chapters summarize the state of the art or technique and help to evolve the area: "Advances in Collaborative Learning with Computer Support in Education 4.0", "Creative Computing with Scratch, Mixly and Arduino: Prototyping with HackEduca Conecta”, “Developing Innovative and Exciting Digital Educational Games with the PlayEduc Framework”, “Demystifying the adoption of Learning Analytics: a concise guide on tools and instruments”, and “Analysis of Discussions in Educational Forums Using Text Mining and Graph Analysis”.