El Sello Editorial Unicatólica
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    Paz y Diversidad: Una mirada desde la academia

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    La diversidad y la paz se presentan -a partir de este escrito- en dos horizontes de comprensión de los hechos sociales susceptibles de ser interpretados en clave de reconstrucción de las relaciones humanas que se tejen desde la familia, la escuela, la universidad, el trabajo y el Estado. Es por esto que los autores que participan de esta reflexión, afincados en referentes conceptuales, teóricos y metodológicos rigurosos, logran la interpretación del mundo de la vida, las circunstancias y los contextos vitales en los cuales, por un lado, emergen los distintos modos de configuración de las subjetividades, y por otro, las vicisitudes que experimenta el hecho educativo en correspondencia con los distintos signos de los tiempos. Este gran trabajo, finalmente, es una importante resignificación de la praxis pedagógica en clave de su pertinencia social, cultural, política y educativa trasformadora de realidades. DOI: https://doi.org/10.52525/9789585209084 ISBN:978-958-52090-8-

    EMPRENDIMIENTO EN CALI: ANÁLISIS DINAMICO

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    El tema del emprendimiento empresarial ha sido objeto de investigación en las últimas décadas. La razón radica en la necesidad que tienen los países de aumentar la producción de bienes y servicios para satisfacer las necesidades de una población mundial en crecimiento y todavía con grandes grupos en situación de pobreza. Adicionalmente, los avances en materia de innovación han permitido el surgimiento de exitosas empresas en nuevos sectores de la economía, lo cual, a la vez, ha estimulado la inversión en proyectos empresariales enfocados a la generación de nuevos bienes y servicios para satisfacer necesidades recientes. DOI:https://doi.org/10.2307/j.ctvj7wpps ISBN 978-958-59836-5-

    EMPRENDIMIENTO EN CALI: ANÁLISIS DINAMICO

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    El tema del emprendimiento empresarial ha sido objeto de investigación en las últimas décadas. La razón radica en la necesidad que tienen los países de aumentar la producción de bienes y servicios para satisfacer las necesidades de una población mundial en crecimiento y todavía con grandes grupos en situación de pobreza. Adicionalmente, los avances en materia de innovación han permitido el surgimiento de exitosas empresas en nuevos sectores de la economía, lo cual, a la vez, ha estimulado la inversión en proyectos empresariales enfocados a la generación de nuevos bienes y servicios para satisfacer necesidades recientes. DOI:https://doi.org/10.2307/j.ctvj7wpps ISBN 978-958-59836-5-

    Acciones e Iniciativas de Paz De organizaciones en el Valle del Cauca: experiencias desde el sector publico,privado y tercer sector

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    El libro Acciones e iniciativas de paz de organizaciones en el Valle del Cauca: experiencias desde el sector público, privado y tercer sector condensa una discusión sobre el papel de las organizaciones como constructoras de paz, en el marco de un escenario de postconflicto, producto de la firma del Acuerdo de paz firmado entre el Gobierno nacional de Colombia y las Fuerzas Armadas Revolucionarias de Colombia – Ejército del Pueblo FARC-EP en septiembre de 2016. Esta obra es un esfuerzo por señalar que en contextos como los del Valle del Cauca, que ha sido un territorio marcado por la guerra y diversos fenómenos de la violencia, las organizaciones de los distintos sectores han emprendido acciones e iniciativas para la construcción de paz, previas al Acuerdo y posterior a él. ISBN 978-958-52090-9-

    CIN[E]XCLUSIÓN

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    Las continuas invitaciones y alusiones sobre la obligación imperativa de hacer de las instituciones educativas un escenario de inclusión, parecen ser parte de un sentido común o de un sobre-entendido que se confunde con la redundancia o la repetición sin sentido. Al parecer, producto de esta masificación discursiva de la inclusión (expresada en políticas públicas, eventos nacionales e internacionales, publicaciones e índices de medición), las instituciones han hecho “suyo” este llamado: “escuelas inclusivas”, “currículos inclusivos”, “prácticas pedagógicas inclusivas”, “docentes inclusivos”. ISBN: 978-958-52381-1-

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    Las continuas invitaciones y alusiones sobre la obligación imperativa de hacer de las instituciones educativas un escenario de inclusión, parecen ser parte de un sentido común o de un sobre-entendido que se confunde con la redundancia o la repetición sin sentido. Al parecer, producto de esta masificación discursiva de la inclusión (expresada en políticas públicas, eventos nacionales e internacionales, publicaciones e índices de medición), las instituciones han hecho “suyo” este llamado: “escuelas inclusivas”, “currículos inclusivos”, “prácticas pedagógicas inclusivas”, “docentes inclusivos”. ISBN: 978-958-52381-1-

    Nuevo realismo versus constructivismo realidad, (Des)conocimiento y Mundo

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    La idea de hacer esta compilación surgió de la necesidad de darle continuidad a las tensiones, relaciones y diferencias que desató la publicación del Manifiesto del Nuevo realismo en 2012 por Maurizio Ferraris, acerca de la cual escribimos una investigación conjunta que titulamos Constructivismo versus Nuevo Realismo hace ya un año. No es un misterio para ningún académico que estamos en una vía que nos lleva camino a los hechos y a la ontología, como resultado del agotamiento de las múltiples perspectivas del posmodernismo (Jerez, 2013). No obstante, este giro en la filosofía posterior al giro lingüístico, tiene implicaciones en la “experiencia cultural”, las ciencias sociales en general, y la lectura de la sociedad a través de la ética y la política.   ISBN 978-958-52090-2-2

    Nuevo realismo versus constructivismo realidad, (Des)conocimiento y Mundo

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    La idea de hacer esta compilación surgió de la necesidad de darle continuidad a las tensiones, relaciones y diferencias que desató la publicación del Manifiesto del Nuevo realismo en 2012 por Maurizio Ferraris, acerca de la cual escribimos una investigación conjunta que titulamos Constructivismo versus Nuevo Realismo hace ya un año. No es un misterio para ningún académico que estamos en una vía que nos lleva camino a los hechos y a la ontología, como resultado del agotamiento de las múltiples perspectivas del posmodernismo (Jerez, 2013). No obstante, este giro en la filosofía posterior al giro lingüístico, tiene implicaciones en la “experiencia cultural”, las ciencias sociales en general, y la lectura de la sociedad a través de la ética y la política.   ISBN 978-958-52090-2-2

    Nuevo realismo versus constructivismo realidad, (Des)conocimiento y Mundo

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    La idea de hacer esta compilación surgió de la necesidad de darle continuidad a las tensiones, relaciones y diferencias que desató la publicación del Manifiesto del Nuevo realismo en 2012 por Maurizio Ferraris, acerca de la cual escribimos una investigación conjunta que titulamos Constructivismo versus Nuevo Realismo hace ya un año. No es un misterio para ningún académico que estamos en una vía que nos lleva camino a los hechos y a la ontología, como resultado del agotamiento de las múltiples perspectivas del posmodernismo (Jerez, 2013). No obstante, este giro en la filosofía posterior al giro lingüístico, tiene implicaciones en la “experiencia cultural”, las ciencias sociales en general, y la lectura de la sociedad a través de la ética y la política.   ISBN 978-958-52090-2-2

    EMPRENDIMIENTO EN CALI: ANÁLISIS DINAMICO

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    El tema del emprendimiento empresarial ha sido objeto de investigación en las últimas décadas. La razón radica en la necesidad que tienen los países de aumentar la producción de bienes y servicios para satisfacer las necesidades de una población mundial en crecimiento y todavía con grandes grupos en situación de pobreza. Adicionalmente, los avances en materia de innovación han permitido el surgimiento de exitosas empresas en nuevos sectores de la economía, lo cual, a la vez, ha estimulado la inversión en proyectos empresariales enfocados a la generación de nuevos bienes y servicios para satisfacer necesidades recientes. DOI:https://doi.org/10.2307/j.ctvj7wpps ISBN 978-958-59836-5-

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