17581 research outputs found
Sort by
Sebuah kisah membangun mimpi anak usia dini
No full textOrang tua adalah pendidik yang pertama dan utama bagi anak. Sayangnya, menjadi orang tua adalah profesi yang sangat tidak tersiapkan. Akibatnya, masa emas tumbuh kembang anak seringkali tidak bisa dimanfaatkan secara optimal. Untuk meningkatkan kapasitas orang tua dalam mendukung tumbuh kembang anak dan menyiapkan mereka untuk belajar di sekolah dasar, pada tahun anggaran 2020 Direktorat Pendidikan Anak Usia Dini menyusun sejumlah sumber belajar untuk orang tua dengan beragam tema. Semoga sumber belajar ini bermanfaat bagi orang tua dalam mengasuh dan mendidik anak usia dini, terutama di masa anak belajar dari rumah (BDR) dan masa kebiasaan baru (new normal) sebagai akibat dari pandemi Covid-19
Modul belajar literasi dan numerasi jenjang SD : modul pendamping bagi guru kelas 1 tema 7 bumi dan benda di langit subtema 1 matahari dan bumi
No full textModul ini dikembangkan untuk digunakan oleh siswa, orang tua dan guru di jenjang SD dalam memfasilitasi pembelajaran siswa dalam masa pandemi Covid atau kondisi khusus lainnya. Modul ini juga diharapkan dapat menjadi inspirasi bagi guru untuk mengembangkan perangkat ajar lain dalam upaya memfasiliatsi siswa untuk belajar dalam kondisi khusus. Modul ini dikembangkan dengan merujuk pada Kompetensi dasar dalam Penyederhaan kurikulum namun aktivitas pembelajaran di optimalisasi untuk mencapai kompetensi lilterasi dan numerasi pada semua mata pelajaran
Modul belajar literasi dan numerasi jenjang SD : modul pendamping bagi guru kelas 1 tema 7 bumi dan benda di langit subtema 4 pelangi
No full textModul ini dikembangkan untuk digunakan oleh siswa, orang tua dan guru di jenjang SD dalam memfasilitasi pembelajaran siswa dalam masa pandemi Covid atau kondisi khusus lainnya. Modul ini juga diharapkan dapat menjadi inspirasi bagi guru untuk mengembangkan perangkat ajar lain dalam upaya memfasiliatsi siswa untuk belajar dalam kondisi khusus. Modul ini dikembangkan dengan merujuk pada Kompetensi dasar dalam Penyederhaan kurikulum namun aktivitas pembelajaran di optimalisasi untuk mencapai kompetensi lilterasi dan numerasi pada semua mata pelajaran
Modul pembelajaran jarak jauh pada masa pandemi covid-19 untuk jenjang SMP mata pelajaran Bahasa Indonesia : kelas VII semester gasal
No full textMODUL ini merupakan bahan ajar berseri yang dirancang untuk
Ananda gunakan dalam belajar mandiri. Modul ini akan membantu
dan memberikan pengalaman belajar yang bermakna bagi Ananda
untuk mencapai kompetensi yang dituju secara mandiri.
Sebagai bahan ajar, unsur-unsur pokok modul ini terdiri atas (a) tujuan pembelajaran, (b) aktivitas pembelajaran, dan (c) evaluasi. Tujuan pembelajaran menjadi sasaran penguasaan kompetensi yang dituju dalam belajar. Aktivitas pembelajaran berupa aktivitas-aktivitas yang Ananda akan lakukan agar memperoleh pengalaman-pengalaman belajar yang bermakna dalam mencapai tujuan pembelajaran. Evaluasi ialah proses penentuan kesesuaian antara proses dan hasil belajar dengan tujuan pembelajaran. Dalam hal ini, evaluasi bertujuan untuk memberikan latihan sekaligus mengukur tingkat ketercapaian
kompetensi yang Ananda peroleh sesuai dengan tujuan pembelajaran.
yang telah ditetapkan pada bagian awal modul
Bunga rampai pembelajaran di Sekolah Menengah Pertama
No full textSaat ini kita dihadapkan dengan adanya pandemi Covid-19 yang telah melanda seluruh belahan dunia, salah satunya Indonesia. Hal ini sangat berdampak terhadap berbagai aspek kehidupan, salah satunya
dalam bidang pendidikan, yang semula semua siswa bisa bersekolah kini harus belajar di rumah. Oleh karena itu pemerintah dalam hal ini Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia mencari solusi terbaik untuk mengawal pendidikan kita agar dapat tetap berjalan
dengan baik, dan siswa-siswi masih bisa mendapatkan pengajaran. Semoga buku ini dapat membangun motivasi, kreasi, dan solusi di masa pandemi Covid-19 ataupun masa yang akan datang agar para Guru dan Tenaga Kependidikan tetap bisa berkarya dan berprestasi
untuk negeri. Selain itu, para orang tua pun dapat memanfaatkan buku ini sebagai bahan untuk mendampingi anaknya belajar dari rumah
Panduan bagi pengelola dan pendidik mitigasi kecelakaan pada satuan PAUD
No full textPanduan ini bertujuan sebagai acuan bagi kepala sekolah dan guru. Dengan tersedianya naskah panduan pelaksanaan ini, semua pihak yang berperan dalam memfasilitasi pelaksanaan mitigasi ini optimal dan mampu menciptakan sarana lingkungan satuan PAUD yang aman, nyaman dan berfungsi optimal sebagai stimulan kompetensi peserta didik
Implementasi Gerakan Literasi Sekolah di Sekolah Dasar
No full textBuku ini diterbitkan sebagai wujud pertanggungjawaban kegiatan sekaligus menyampaikan data dan informasi berdasarkan hasil penelitian.
Gerakan literasi sekolah perlu terus disempurkan. Gerakan ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan literasi pada peserta didik. Untuk menyempurnakan atau meningkatkan implementasi gerakan literasi, perlu diukur efektifitas gerakan literasi sekolah dalam meningkatkan kemampuan literasi dasar pada peserta didik. Kemudian perlu pula diidentifikasi faktor determinan yang berkontribusi terhadap efektifitas implementasi gerakan literasi sekolah.
Penelitian implementasi GLS ini dilaksanakan di SD yang berada di Pulau Sumatera, Pulau Jawa, Pulau Kalimantan, Pulau Sulawesi dan Pulau Sumbawa
Gambar prasejarah
No full textBuku ini diawali dengan tulisan mengenai Gambar Cadas di Kabupaten Muna yang berjudul "Interpretasi Figuratif Manusia pada Gambar prasejarah di kawasan liang Kabori, Pulau Muna"
Media poster cerita : model penguatan pendidikan karakter gotong royong dan kemandirian dari rumah berbasis pembelajaran jarak jauh bagi anak usia 5-6 tahun
No full textPoster cerita berisi berbagai macam cerita yang memuat nilai-nilai karakter gotong royong dan kemandirian untuk anak-anak. Setiap karakter akan memuat nilai karakter dan subnilai karakter yang akan diceritakan kepada anak
Tinuktuk: makanan berkhasiat dari ramuan rempah-rempah No.77
No full textSeri Informasi Budaya ini, Spesifik mendiskripsikan tinuktuk atau siralada, produk etnobotani khas etnik simalungun berkaitan dengan penganan maupun kesehatan. Dalam studi antropologi, etnobotani mendiskripsikan relasi manusia dan tumbuhan terutama mengenali manfaat dan mengelola tumbuhan bagi kehidupan manusia. Tumbuhan dikelola sebagai sumber pangan, pengobatan maupun kecantikan. Dalam kaitan ini etnik Simalungun telah memiliki pengetahuan lokal (local knowledge) tentang tanaman yang berkontribusi dalam hidupnya