17581 research outputs found
Sort by
Modul pembelajaran jarak jauh pada masa pandemi Covid-19 untuk jenjang SMP kelas IX: seni rupa
No full textPelaksanaan pendidikan pada masa pandemi Covid-19, kami telah berhasil menyusun sejumlah modul dari sembilan mata pelajaran, yang disesuaikan dengan kebijakan kurikulum kondisi khusus dan pelaksanaan Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ) pada masa pandemi Covid-19 untuk jenjang Sekolah Menengah Pertama (SMP). Selain itu, telah dihasilkan pula buku Pedoman Pengelolaan Pembelajaran Jarak Jauh jenjang SMP pada masa pandemi Covid-19. Penyiapan dokumen-dokumen tersebut dilakukan dalam rangka mendukung pelaksanaan kebijakan penjaminan mutu dan pemberian fasilitasi penyelenggaraan pendidikan, khususnya untuk jenjang SMP pada masa pandemi Covid-19 in
Modul pembelajaran SMA prakarya da kewirausahaan kelas XII: perencanaan usaha kerajinan yang berdasarkan pada kebutuhan dan keinginan pasag global
No full textAbad 21 merupakan abad yang penuh dengan persaingan,baik berupa perdagangan maupun teknologi,setiap orang berlomba untuk menciptakan produk yang canggih dan bermanfaat, oleh karena itu diperlukan kreatifitas dan inovasi
yang tinggi, produk kerajina sudah mulai banyak dikenal oleh internasional bahwan sudah banyak wirausahawan yang memasarkan produk kerajinannya ke berbagai mancanegara. Modul pembelajaran ini akan mempelajari mengenai perencanaan usaha kerajinan berdasarkan pada kebutuhan dan keinginan pasar global. Ayo Kalian pasti mampu bersaing dan memiliki kreatifitas dan inovasi yang baik.Selamat mempelajari dengan semanga
Modul belajar literasi dan numerasi jenjang SD program pembelajaran jarak jauh : modul pendamping bagi orang tua kelas 6 tema 2 ketahanan pangan sub tema 1 pangan
No full textModul ini dikembangkan untuk digunakan oleh siswa, orang tua dan guru di jenjang SD dalam memfasilitasi pembelajaran siswa dalam masa pandemi Covid atau kondisi khusus lainnya. Modul ini juga diharapkan dapat menjadi inspirasi bagi guru untuk mengembangkan perangkat ajar lain dalam upaya memfasiliatsi siswa untuk belajar dalam kondisi khusus. Modul ini dikembangkan dengan merujuk pada Kompetensi dasar dalam Penyederhaan kurikulum namun aktivitas pembelajaran di optimalisasi untuk mencapai kompetensi lilterasi dan numerasi pada semua mata pelajaran
Disain pendidikan layanan khusus pada Sekolah Menengah Kejuruan
No full textPendidikan layanan khusus adalah fasilitasi pelayanan akses Pendidikan bagi semua sebagaimana amanat dan tujuan kemerdekaan. Oleh karena itu, Pendidikan layanan khusus harus disiapkan dan didesain sesuai dengan kondisi dan karakter kebutuhan calon peserta didik, analisis dukungan yang tersedia. Pendidikan layanan khusus (selanjutnya disebut dengan PLK) harus dapat mengakomodasi kekhasan potensi berdasarkan geografis, social budaya, dan ekonomi. Tujuan kajian ini adalah untuk mendapatkan Norma, Standar, Prosedur, serta Kriteria PLK pada SMK dengan melakukan identifikasi potensi daerah sasaran pengembangan program layanan PLK pada SMK, identifikasi potensi layanan sumber belajar digital sebagai bagian dari Layanan PLK pada SMK, mengembangkan konsep akademik desain layanan PLK pada SMK, mengembangkan model-model pelaksanaan layanan PLK pada SMK, menjelaskan sistem pengelolaan layanan PLK pada SMK, dan menjelaskan prosedur penyelenggaraan layanan PLK pada SMK. Kajian kebijakan ini menggunakan beberapa metode dalam pengumpulan dan analisis data. Data pendahuluan didapatkan menggunakan kajian literatur, sedangkan data-data kuantitatif didapatkan dengan mengambil data-data sekunder dari sumber data pokok SMK, Badan Pusat Statistik, dan sumber relevan lainnya. Data sekunder selanjutnya divalidasi dengan melakukan kunjungan observasi dan wawancar secara langsung ke sasaran program Layanan PLK pada SMK. Hasil kajian Pendidikan Layanan Khusus pada SMK difokuskan pada pengembangan PLK di 62 daerah tertinggal. Hasil kajian menunjukkan bahwa Angka Partispasi Murni (APM) dan Angka Partisipasi Kasar (APK) di daerah tertinggal rendah karena faktor akses dan ekonomi
Modul belajar literasi dan numerasi jenjang SD program pembelajaran jarak jauh : modul pendamping bagi guru kelas 6 tema 2 ketahanan pangan sub tema 2 dari alam ke pasar
No full textModul ini dikembangkan untuk digunakan oleh siswa, orang tua dan guru di jenjang SD dalam memfasilitasi pembelajaran siswa dalam masa pandemi Covid atau kondisi khusus lainnya. Modul ini juga diharapkan dapat menjadi inspirasi bagi guru untuk mengembangkan perangkat ajar lain dalam upaya memfasiliatsi siswa untuk belajar dalam kondisi khusus. Modul ini dikembangkan dengan merujuk pada Kompetensi dasar dalam Penyederhaan kurikulum namun aktivitas pembelajaran di optimalisasi untuk mencapai kompetensi lilterasi dan numerasi pada semua mata pelajaran
Buku panduan siswa SMK penggunaan peralatan praktik bidang keahlian ekonomi kreatif
No full textPendidikan vokasi dalam bidang ekonomi kreatif perlu didorong dengan pengadaan sarana dan prasarana yang memadai. Prinsip dasarnya sarana dan prasarana pembelajaran adalah alat produksi atau investasi jangka panjang pada dunia usaha pada bidang ini. Sarana dan prasarana pada dasarnya adalah alat belajar, alat adaptasi dan juga sarana kreativitas bagi siswa sebagai calon-calon kreatif di bidang ekonomi kreatif ini. Untuk menjadi tenaga kreatif, perlu ada fasilitas kreatif yang memadai
Rencana strategis Balai Arkeologi Papua 2020 - 2024
No full textRencana strategis Balai Arkeologi Papua 2020-2024 merupakan penjabaran dari rencana strategis Badan Penelitian dan Pengembangan yang diturunkan lagi ke dalam Renstra Pusat Penelitian Arkeologi Nasional Tahun 2020-2024. Rencana strategis tersebut merupakan suatu proses partisipatif,sistematis dan berkelanjutan yang membantu instansi untuk memusatkan semua kegiatan dalam rangka pencapaian visi, misi, tujuan dan sasaran yang telah ditetapkan, serta dalam rangka mendukung pencapaian tujuan dan sasaran yang akan dicapai Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
Panduan belajar dari rumah dengan memanfaatkan rumah belajar
No full textHadirnya buku panduan ini diharapkan dapat memberikan manfaat bagi peserta didik, pendidik, dan orang tua, sehingga seluruh lapisan masyarakat dapat mengetahui bagaimana memanfaatkan Rumah Belajar untuk pembelajaran dari rumah di yahun ajaran dan tahun akademik baru pada masa pandemic Covid-19. Panduan ini dibuat dengan tujuan untuk memaksimalkan penerapan pola Pembelajaran dari Rumah yang masih akan dilaksanakan hampir di seluruh satuan pendidikan di Indonesia. Kemendikbud melalui Surat Edaran Sekretaris Jederal Kemendikbud No. 15 tahun 2020 tentang Pedoman Penyelenggaraan Belajar dari Rumah dalam masa darurat penyebaran Covid-19 telah merekomendasikan Rumah Belajar sebagai salah satu sumber dan media pembelajaran yang dapat dimanfaatkan oleh pendidik, peserta didik, orangtua/wali maupun masyarakat secara umum
Situs Gunung Penanggungan
No full textSitus Gunung Penanggungan menempati posisi yang terbilang istimewa dalam sejarah kebudayaan Indonesia. Di gunung yang di masa lalu dianggap suci ini, banyak dijumpai bangunan purbakala dalam berbagai bentuk dan jenisnya. Ia akhirnya menjadi gunung terkaya yang pernah dimiliki dunia arkeologi Indonesia. Kepurbakalaan yang ada seolah mengisi kekosongan catatan sejarah di masa peralihan, antara masa Majapahit Akhir hingga mulai berkembangnya pengaruh Islam di Nusantara. Bukti-bukti arkeologis itu tentunya tetap harus terjaga keber-adaannya sebagai sumber kajian dalam upaya pengembangan pengetahuan sejarah-budaya pada masa-masa yang diwakilinya. Pengungkapan kesejarahan itu tentu harus disertai dengan upaya untuk menggali nilai-nilai kearifannya, untuk kemudian disampaikan kepada masyarakat. Ini dimaksudkan agar keberadaan Situs Gunung Penanggungan dapat dimaknai --dan memiliki makna tertentu-- dalam kehidupan di masa sekarang. Semua itu, bukan tidak mungkin, meniscay akan tumbuh kembangnya rasa cinta masyarakat terhadap bukti-bukti sejarah mereka sendiri. Dan pada gilirannya, mereka akan terlibat aktif dalam upaya pelestariannya. Informasi yang disampaikan dalam buku ini masih sama seperti Buku Pengayaan Rumah Peradaban Situs Gunung Penanggungan 2017. Boleh dibilang, Buku Pengayaan Rumah Peradaban Situs Gunung Penanggungan 2018 ini adalah sebuah edisi cetak ulang, mengingat materi yang disajikan sebelumnya sudah mencakup keseluruhan. Tambahan lagi, saat ini memang belum diperoleh lagi data-data baru hasil penelitian mengenai Situs Gunung Penanggungan
Modul belajar literasi dan numerasi jenjang SD : modul pendamping bagi orang tua kelas 6 tema 9 sistem tata surya subtema 1 anggota tata surya
No full textModul ini dikembangkan untuk digunakan oleh siswa, orang tua dan guru di jenjang SD dalam memfasilitasi pembelajaran siswa dalam masa pandemi Covid atau kondisi khusus lainnya. Modul ini juga diharapkan dapat menjadi inspirasi bagi guru untuk mengembangkan perangkat ajar lain dalam upaya memfasiliatsi siswa untuk belajar dalam kondisi khusus. Modul ini dikembangkan dengan merujuk pada Kompetensi dasar dalam Penyederhaan kurikulum namun aktivitas pembelajaran di optimalisasi untuk mencapai kompetensi lilterasi dan numerasi pada semua mata pelajaran