17581 research outputs found
Sort by
Norma dan standar laboratoriun/bengkel SMK: kompetensi keahlian teknik komputer dan jaringan
Disrupsi teknologi di era revolusi industri 4.0 ditandai dengan semakin meluasnya penerapan otomatisasi, artificial intelligence, big data, internet of things(loT) di industri dunia usaha dan dunia kerja (IDUKA) mengakibatkan perubahan-perubahan besar pada cara belajar, cara berinteraksi dan cara bekerja. SMK dituntut menghasilkan lulusan yang semakin relevan dan adaptif dengan tuntutan kebutuhan sumber daya manusia (SDM) di IDUKA saat ini dan masa depan. Untuk menyiapkan SDM yang berkualitas dan berdaya saing dalam mendukung agenda Making lndonesia 4.0diperlukan dukungan dan adopsi peralatan yang relevan dengan kebutuhan industri 4.0 di SMK sehingga lulusan SMK memiliki keterampilan baru yang dibutuhkan pasar kerja ke depan.
Untuk menjamin kualitas proses pembelajaran yang bermutu dan relevan di SMK, maka diperlukan norma dan standar peralatan yang menunjang terwujudnya capaian pembelajaran di setiap kompetensi keahlian. Pengembangan norma dan standar peralatan ini dilandaskan pada kebutuhan kurikulum, klaster uji kompetensi kerangka kualifikasi kerja nasional (KKNI) untuk SMK, kompetensi jabatan pertama lulusan SMK dan berorientasi pada kebutuhan dunia kerja di era industri 4.0
Norma dan standar laboratorium/bengekl SMK kompetensi keahlian agribisnis organik ekologi
Untuk meminimalkan gap teknologi dan kompetensi dengan dunia kerja dan memberikan penjaminan mutu maka diperlukan norma, standar, prosedur, dan kriteria di bidang sarana prasarana SMK. Norma dan standar peralatan praktik SMK bertujuan untuk memberikan panduan bagi para pemangku kepentingan dalam pengembangan sarana dan prasarana SMK yang relevan dengan tuntutan pasar kerja nasional dan global. Norma dan standar peralatan praktik ini dirancang berlandaskan pada kebutuhan kurikulum, kerangka kualifikasi dan standar kompetensi kerja nasional In-donesia, relevan dengan jabatan lulusan SMK di industri, kebutuhan pedagogis dan berorientasi industri 4.0 memenuhi persyaratan keselamatan dan kesehatan kerja. Norma, standar, prosedur, dan kriteria peralatan praktik SMK ini dikembangkan berlandaskan dokumen standar sarana prasarana dalam SNP SMK 2018 dan struktur kurikulum SMK 2018 untuk menjabarkan lebih spesifik seperangkat peralatan praktik yang menunjang kompetensi keahlian. Untuk memenuhi kebutuhan SDM di era revolusi 4.0 diperlukan meningkatkan peralatan sesuai dengan spesifikasi terbaru dan atau menambah ruang praktik baru sebagai pengembangan dari SNP SMK 2018. Norma, standar, prosedur, dan kriteria peralatan praktik SMK ini dikembangkan untuk memenuhi kebutuhan seperangkat peralatan praktik yang menunjang untuk kompetensi keahlian Agribisnis Organik Ekologi untuk menghasilkan profil lulusan seperti dijelaskan dalam kegiatan teaching factory SMK dalam menumbuhkan kompetensi, kemandirian dan kewirausahaan
Informasi kebijakan PPDB jenjang SMP tahun 2021
Buku berisikan informasi kebijakan mengenai PPDB tingkat SMP tahun 2021. Buku ini dapat menjadi pedoman kepala daerah dan kepala sekolah dalam pelaksanaan PPDB di wilayah sekolahnya
Norma dan standar laboratorium/bengkel SMK kompetensi farmasi industri
Untuk meminimalkan gap teknologi dan kompetensi dengan dunia kerja dan memberikan penjaminan mutu maka diperlukan norma, standar, prosedur, dan kriteria di bidang sarana prasarana SMK. Norma dan standar peralatan praktik SMK bertujuan untuk memberikan panduan bagi para pemangku kepentingan dalam pengembangan sarana dan prasarana SMK yang relevan dengan tuntutan pasar kerja nasional dan global. Norma dan standar peralatan praktik ini dirancang berlandaskan pada kebutuhan kurikulum, kerangka kualifikasi dan standar kompetensi kerja nasional Indonesia, relevan dengan jabatan lulusan SMK di industri, kebutuhan pedagogis dan berorientasi industri 4.0 memenuhi persyaratan keselamatan dan kesehatan kerja. Norma, standar, prosedur, dan kriteria peralatan praktik SMK ini dikembangkan berlandaskan dokumen standar sarana prasarana dalam SNP SMK 2018 untuk menjabarkan lebih spesifik seperangkat peralatan praktik yang menunjang kompetensi keahlian. Untuk memenuhi kebutuhan SDM di era revolusi 4.0 diperlukan meningkatkan peralatan sesuai dengan spesifikasi terbaru dan atau menambah ruang praktik baru sebagai pengembangan dari SNP SMK 2018.Norma, standar, prosedur, dan kriteria peralatan praktik SMK ini dikembangkan untuk memenuhi kebutuhan seperangkat peralatan praktik yang menunjang untuk kompetensi keahlian Farmasi Industri untuk menghasilkan profil lulusan seperti dijelaskan dalam kegiatan teaching factory SMK dalam menumbuhkan kompetensi, kemandirian dan kewirausahaan
Norma dan standar laboratorium/bengkel SMK kompetensi keahlian farmasi klinis dan komunitas
Untuk meminimalkan gap teknologi dan kompetensi dengan dunia kerja dan serta memberikan penjaminan mutu maka diperlukan norma, standar, prosedur, dan kriteria di bidang sarana prasarana SMK. Norma dan standar peralatan praktik SMK bertujuan untuk memberikan panduan bagi para pemangku kepentingan dalam pengembangan sarana dan prasarana SMK yang relevan dengan tuntutan pasar kerja nasional global. Norma dan standar peralatan praktik ini dirancang berlandaskan pada kebutuhan kurikulum, kerangka kualifikasi dan standar kompetensi kerja nasional Indonesia, relevan dengan jabatan lulusan SMK di industri, kebutuhan pedagogis dan berorientasi industri 4.0 memenuhi persyaratan keselamatan dan kesehatan kerja. Norma, standar, prosedur, dan kriteria peralatan praktik SMK ini dikembangkan berlandaskan dokumen standar sarana prasarana dalam SNP SMK 2018 dan struktur kurikulum SMK 2018 untuk menjabarkan lebih spesifik seperangkat peralatan praktik yang menunjang kompetensi keahlian. Untuk memenuhi kebutuhan SDM di era revolusi 4.0 diperlukan meningkatkan peralatan sesuai dengan spesifikasi terbaru dan atau menambah ruang praktik baru sebagai pengembangan dari SNP SMK 2018.Norma, standar, prosedur, dan kriteria peralatan praktik SMK ini dikembangkan untuk memenuhi kebutuhan seperangkat peralatan praktik yang menunjang untuk kompetensi keahlian Farmasi Klinis dan Komunitas untuk menghasilkan profil lulusan seperti dijelaskan dalam kegiatan teaching factory SMK dalam menumbuhkan kompetensi, kemandirian dan kewirausahaan
Panduan program Matching Fund tahun 2021
Panduan ini disusun untuk memberikan informasi prosedur dan mekanisme pelaksanaan program Matching Fund, termasuk informasi mengenai format proposal dan mekanisme evaluasi proposal untuk menjadi dasar dalam mengalokasikan dana Matching Fund bagi masing-masing proposal kerjasama yang dinilai layak
Modul belajar mandiri calon guru Aparatur Sipil Negara (ASN), Pegawai Pemerintah dengan Perjanjian (PPPK) bidang studi PJOK SMP/SMA/SMK
Bahan belajar mandiri calon guru P3K disusun dalam rangka memudahkan guru untuk melakukan persiapan seleksi dengan cara mempelajarinya secara mandiri.
Bahan belajar mandiri mata pelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan (PJOK) berisi beberapa bahasan yang dihimpun dalam:
• Pembelajaran 1. Paradigma Baru PJOK
• Pembelajaran 2. Elemen Capaian Pembelajaran Kurikulum Prototype
• Pembelajaran 3. Lingkup dan Urutan Materi Pembelajaran PJOK
• Pembelajaran 4. Ilmu Dasar Kepenjasan
• Pembelajaran 5. Konsep-Konsep Penting PJOK dan Keterkaitannya
• Pembelajaran 6. Analisis KI-KD Berdasarkan Konsep Interdisiplin dan Multidisiplin
• Pembelajaran 7. Ilmu Penunjang Kepenjasan
• Pembelajaran 8. Teori Belajar Gagne
• Pembelajaran 9. Tujuan Pembelajaran
• Pembelajaran 10. Model Pembelajaran Aktif
• Pembelajaran 11. Keterampilan Berpikir Kritis
• Pembelajaran 12. Konsep dan Prinsip Asesmen, Teknik Penilaian Berbasis Kelas, dan Umpan Bali
Modul belajar mandiri calon guru aparatur sipil negara (ASN) Pegawai Pemerintah dengan Perjanjian Kerja (PPPK) bidang studi ilmu pengetahuan alam - biologi
Bahan belajar mandiri bidang studi IPA(Biologi) berisi pembelajaran - pembelajaran bagi calon guru P3K yang yang terdiri dari :
● Pembelajaran 1. Sel, Organ, dan Kelangsungan Hidup
● Pembelajaran 2. Keanekaragaman Makhluk Hidup dan Ekologi
● Pembelajaran 3. Energi dalam Kehidupan
● Pembelajaran 4. Pendengaran, Penglihatan, dan Kelistrikan pada Manusia dan Hewa
Modul belajar mandiri calon guru aparatur sipil negara (ASN) Pegawai Pemerintah dengan Perjanjian Kerja (PPPK) bidang studi fisika
Materi Besaran, Satuan, Pengukuran, dan vektor ini dirancang untuk membantu teman-teman memahami hakikat Fisika, besaran-besaran Fisika dan satuannya serta cara melakukan pengukuran dengan alat-alat ukur beserta cara menyajikan hasil pengukuran, dan juga memahami cara penulisan vektor dan pengoperasian vektor
Modul belajar mandiri calon guru aparatur sipil negara (ASN) Pegawai Pemerintah dengan Perjanjian Kerja (PPPK) bidang studi sosiologi
Bahan belajar mandiri bidang studi Sosiologi berisi pembelajaran - pembelajaran bagi calon guru P3K yang yang terdiri dari :
• Pembelajaran 1. Sosiologi sebagai Ilmu Pengetahuan
• Pembelajaran 2. Interaksi Sosial
• Pembelajaran 3. Struktur Sosial
• Pembelajaran 4. Konflik Sosial dan Integrasi Sosial
• Pembelajaran 5. Perubahan Sosial dan Pemberdayaan Komunitas
• Pembelajaran 6. Metode Penelitian Sosia