17581 research outputs found
Sort by
Dirgantara pemersatu nusa bangsa : pameran daring - luring 26 Okt - 26 Nov 2021 : Kelahiran sang maestro teknologi
No full textBJ Habibie kecil lahir di Parepare, Sulawesi Selatan, pada hari Kamis tanggal 25 Juni 1936. Ibunya bernama Raden Ayu Toeti Saptomarini, dan sang ayah Alwi Abdul Djalil Habibie. Ia adalah anak keempat dari delapan bersaudara.
Waktu kecil, BJ Habibie sebenarnya terlihat sebagai anak yang biasa-biasa saja. Tidak suka membuat masalah, tidak suka iri kepada orang lain, tidak merasa lebih pintar, tidak juga merasa lebih bodoh. Satu hal yang mungkin membedakannya dari yang lain adalah cita-citanya ketika ditanya guru. Kalau anak-anak lainnya saat itu biasanya ingin jadi dokter atau dokter hewan, BJ Habibie berbeda. Sejak kecil, ia telah menyatakan bahwa ingin jadi seorang insinyur
Dirgantara pemersatu nusa bangsa : pameran daring - luring 26 Okt - 26 Nov 2021 : Menristek terlama sepanjang sejarah
No full textMeski sukses di Jerman, BJ Habibie tak ragu angkat kaki untung pulang saat tanah air memanggil. Tahun 1978, BJ Habibie diangkat menjadi Menristek dan tercatat sebagai Menristek terlama dalam sejarah. Ia menjabat dalam empat periode Kabinet Pembangunan, selama 20 tahun sampai 1998.
Ia menggerakkan industri pesawat terbang, merencanakan pembangkit listrik tenaga nuklir, merancang satelit luar angkasa, menghidupkan kembali Institut Biomolekuler Eijkman, dan banyak lainnya. BJ Habibie juga mendapat tugas memimpin sejumlah industri strategis, seperti industri kapal laut, persenjataan, dan amunisi. Tak heran, banyak yang menyebutnya sebagai Menristek terbaik yang pernah ada
Majalah Kalo, volume 7 tahun 2021
No full textRubrik Utama:
1. Pendampingan LPMP Prov. Sultra Terhadap Pelaksanaan ANBK
2. LPMP Prov. Sultra bersama BP-PAUD & Dikmas Sultra Gelar Sosialisasi PSP Angkatan Kedua
3. Seleksi Kompetensi Tahap 1 PPPK Guru Libatkan LPMP Prov. Sultra sebagai pengawas utama
4. LPMP Prov. Sultra bersama BP-PAUD & Dikmas Sultra Laksanakan Choaching Klinik
Rubrik Edukasi
1. Program Organisasi Penggerak: Paradigma Perubahan Pendidikan menuju Indonesia Maju
2.Efekstivitas Media pembelajaran My Cho Pic dalam meningkatkan keterampilan Menulis Descriptive text pada Mata pelajaran bahasa inggris
3. Cornell Note Taking dalam pembelaran Saintifik
4. Pengetahuan, Keterampilan, dan Kompetensi: Pengembangan Profesionalisme Guru Dalam Perspektif Penjaminan Mutu
5. Implementasi Sistem Penjaminan Mutu di sekolah
6. Flipped Classroom Luring-Daring memanfaatkan program Belajar dari Rumah di TVRI dan akun pembelajaran
7. Desain Alternatif Penjaminan Mutu Pendidikan Pemerintah Daerah Bergerak Terpadu (Deal Pemda Beradu)sebuah aksi terobosan pemajuan pendidikan
8.Asesmen Nasional: Terobosan Baru dalam penilaian Mutu sekolah, Madrasah dan Program Kesetaraan
9. Proses pendidikan Guru penggerak, mengapa sembilan bulan?
10. Supervisi Akademik berbasis Konsul, Kon,dan Koteka sebuah langkah penjaminan mutu dengan model artistik yang menginspirasi dan memikat
Rubrik Opini
1. Mencegah kasus eksploitasi seksual anak meningkat dengan pendidikan islam secara dini
Rubrik Serba serbi
1. Dokumentasi Kegiatan
2. Serba serbi pantun
3. Giat anak PAUD TERATAI LPMP PROV. Sultr
Di mana ayah?
No full textDirektorat Pendidikan Anak Usia Dini menyusun sumber belajar Pengembangan Anak Usia Dini Holistik Integratif sejumlah 20 buku dalam bentuk buku cerita dan dogeng, buku ini didalamnya berisi berbagai pesan nilai-nilai karakter dan berbagai tema terkait kebutuhan esensial pendidikan, kesehatan dan gizi, perlindungan, pengasuhan dan kesejahteraan.
Cerita mengajarkan anak belajar pengendalian emosi dan mengenal jajanan tradisional yang baik bagi kesehatan gizinya
Tipa penyendiri
No full textDirektorat Pendidikan Anak Usia Dini menyusun sumber belajar Pengembangan Anak Usia Dini Holistik Integratif sejumlah 20 buku dalam bentuk buku cerita dan dogeng, buku ini didalamnya berisi berbagai pesan nilai-nilai karakter dan berbagai tema terkait kebutuhan esensial pendidikan, kesehatan dan gizi, perlindungan, pengasuhan dan kesejahteraan.
Buku cerita mengajarkan anak mengenal emosi khususnya rasa empati, saling menolong dan bergotong royong kepada sesama
Saputangan istimewa untuk Lani
No full textDirektorat Pendidikan Anak Usia Dini menyusun sumber belajar Pengembangan Anak Usia Dini Holistik Integratif sejumlah 20 buku dalam bentuk buku cerita dan dogeng, buku ini didalamnya berisi berbagai pesan nilai-nilai karakter dan berbagai tema terkait kebutuhan esensial pendidikan, kesehatan dan gizi, perlindungan, pengasuhan dan kesejahteraan.
Buku cerita mengajarkan anak untuk mengenal bentuk, warna, dan menguatkan hubungan orang tua dan anak
Bara tidak mau bicara
No full textDirektorat Pendidikan Anak Usia Dini menyusun sumber belajar Pengembangan Anak Usia Dini Holistik Integratif sejumlah 20 buku dalam bentuk buku cerita dan dogeng, buku ini didalamnya berisi berbagai pesan nilai-nilai karakter dan berbagai tema terkait kebutuhan esensial pendidikan, kesehatan dan gizi, perlindungan, pengasuhan dan kesejahteraan.
Buku cerita mengajarkan anak untuk bertanggung jawab dan merawat ikan
Ketika Kikan haus
No full textDirektorat Pendidikan Anak Usia Dini menyusun sumber belajar Pengembangan Anak Usia Dini Holistik Integratif sejumlah 20 buku dalam bentuk buku cerita dan dogeng, buku ini didalamnya berisi berbagai pesan nilai-nilai karakter dan berbagai tema terkait kebutuhan esensial pendidikan, kesehatan dan gizi, perlindungan, pengasuhan dan kesejahteraan.
Buku cerita mengajarkan anak untuk mengembanhkan sensori motorik,meningkatkan rasa percaya diri, dan rasa yakin mampu dapat melakukan segala aktivitas
Norma dan standar laboratorium/bengkel SMK kompetensi keahlian agribisnis perikanan air payau dan laut
No full textNorma, standar, prosedur, dan kriteria peralatan praktik SMK ini dikembangkan untuk memenuhi kebutuhan seperangkat peralatan praktik yang menunjang untuk kompetensi keahlian Agribisnis Perikanan Air Payau dan Laut untuk menghasilkan profil lulusan seperti dijelaskan dalam gambar 1. Penyusunan norma dan standar ini menggunakan metode kualitatif dengan menggunakan tahapan design thinking nonlinear
Norma dan standar laboratorium/bengkel SMK kompetensi keahlian konstruksi gedung, sanitasi dan perawatan
No full textNorma dan standar peralatan praktik ini dirancang berlandaskan pada kebutuhan kurikulum, kerangka kualifikasi dan standar kompetensi kerja nasional Indonesia, relevan dengan jabatan lulusan SMK di industri, kebutuhan pedagogis dan berorientasi industri 4.0 memenuhi persyaratan keselamatan dan kesehatan kerja. Norma, standar, prosedur, dan kriteria peralatan praktik SMK ini dikembangkan berlandaskan dokumen standar sarana prasarana dalam SNP SMK 2018 dan struktur kurikulum SMK 2018 untuk menjabarkan lebih spesifik seperangkat peralatan praktik yang menunjang kompetensi keahlian. Untuk memenuhi kebutuhan SDM di era revolusi 4.0 diperlukan mengupgrade peralatan sesuai dengan spesifikasi terbaru dan atau menambah ruang praktik baru sebagai pengembangan dari SNP SMK 2018.Norma, standar, prosedur, dan kriteria peralatan praktik SMK ini dikembangkan untuk memenuhi kebutuhan seperangkat peralatan praktik yang menunjang untuk kompetensi keahlian Konstruksi Gedung, Sanitasi & Perawatan untuk menghasilkan profil lulusan seperti dijelaskan dalam gambar