17581 research outputs found
Sort by
Norma dan standar laboratorium/bengekl SMK kompetensi keahlian peknologi hasil hutan
Untuk meminimalkan gap teknologi dan kompetensi dengan dunia kerja dan memberikan penjaminan mutu maka diperlukan norma, standar prosedur, dan kriteria di bdang sarana prasarana SMK. Norma dan standar peralatan praktik SMK bertujuan untuk memberikan panduan bagi para pemangku kepentingan dalam pengembangan sarana dan prasarana SMK yang relevan dengan tuntutan pasar kerja nasional dan global. Norma, standar, prosedur, dan kriteria peralatan praktik SMK ini dikembangkan berlandaskan dokumen standar sarana prasarana dalam SNP SMK 2018 dan struktur kurikulum SMK 2018 untuk menjabarkan lebih spesifik seperangkat peralatan praktik yang menunjang kompetensi keahlian. Norma, standar, prosedur, dan kriteria peralatan praktik SMK ini dikembangkan untuk memenuhi kebutuhan seperangkat peralatan praktik yang menunjang untuk kompetensi keahlian eknologi Produksi Hasil Hutan untuk menghasilkan profil lulus-an seperti dijelaskan dalam gambar
Majalah SMA Edisi 11 Tahun 2021: program prioritas Direktorat Sekolah Menengah Atas
Setahun sudah kita berada pada situasi wabah pandemi Covid-19. Situasi yang benar-benar berat, membutuhkan adaptasi sekaligus kreativitas serta inovasi dalam menghadapinya. di Direktorat SMA, program prioritas sudah dirancang untuk meningkatkan mutu dan kualitas pendidikan SMA di Tanah Air. Mulai dari dukungan saranaprasarana, pembinaan peserta didik, adaptasi kurikulum, penilaian, hingga layanan khusus dan kebencanaan. Yang juga penting, Kemendikbud telah meluncurkan program Sekolah Penggerak yang merupakan episode ke-7 Merdeka Belajar yang digagas Mendikbud. Namun, tentu prinsip sinergi dan kolaboratif tak hanya ekosistem di bidang pendidikan, tetapi juga semua elemen bangsa akan sangat menentukan pencapaian program sebagaimana yang kita harapkan Bersama: Pendidikan SMA yang lebih baik kualitasnya
Mengoperasikan chrome book secara Offline
Buku ini adalah panduan pengoperasian Chromebook secara offline, panduan instalasi dan konfigurasi peralatan TIK, panduan pemanfaatan peralatan TIK dan panduan perawatan dan troubleshooting peralatan TIK
Majalah Museografia, majalah tentang permuseuman volume xvi, nomor 1 tahun 2021
Pada terbitan majalah Museografia kali ini tim redaksi menyajikan rubrik utama yang membahas rumusan dan definisi baru bagi museum, ulasan yang sangat menarik tentang wajah museum masa kini dan masa depan, beragam media digunakan dalam mengedukasi masyarakat baik melalui media sosial karena lebih dari 68% dari jumlah penduduk Indonesia adalah pengguna gadget, juga melalui permainan yang menarik dan atraktif bagi pengunjung museum. Tulisan lain adalah harapan masyarakat terhadap museum setelah pandemi berlalu
Ibu penggerak Sidina Merdeka Belajar: mengasuh dengan hati dan logika
Buku ini merupakan salah satu upaya dari Ibu Penggerak Sidina untuk menghasilkan Ibu Penggerak sebagai pemimpin pembelajaran yang mendorong tumbuh kembang anak secara holistik dan proaktif untuk mengimplementasikan pengasuhan anak menjadi anak yang kreatif, humanis, kemampuan literasi numerasi yang baik, mempunyai daya juang tinggi, serta memiliki keterampilan komunikasi yang
baik
Ledek dari Gunung Wilis
Novel yang menceritakan kehidupan seorang ledek yang bernama Lastri dari gunung Wilis yang menawan hati seorang laki-laki
Dirgantara pemersatu nusa bangsa : pameran daring - luring 26 Okt - 26 Nov 2021 : Membidani Lahirnya BPPT
Mengembangkan ekonomi dan ketahanan nasional perlu penerapan teknologi. Maka di bawah BJ Habibie lahirlah BPPT; lembaga yang mengkaji teknologi secara mendalam, dan menerapkannya agar bermanfaat bagi bangsa.
Sebelumnya, peran memajukan teknologi dijalankan divisi Advanced Technology Pertamina. Ketika BJ Habibie menjadi Menristek, divisi ini resmi diubah menjadi BPPT, lembaga pemerintah non-kementerian.
BPPT berperan untuk mengembangkan produk unggulan dan inovatif, serta menjadi jembatan antara industri dan masyarakat. Lembaga ini awalnya memiliki 34 pusat atau balai litbang di kawasan Puspiptek, Serpong. Sekarang BPPT bernaung di bawah BRIN, yang bertanggung jawab langsung kepada presiden. Salah satu inovasi terkini BPPT adalah pengembangan teknologi untuk menghadapi pandemi Corona
Data hasil pemetaan mutu satuan pendidikan PAUD dan Dikmas
Buku ini disusun untuk memberi gambaran hasil pemetaan mutu satuan PAUD dan Dikmas berdasarkan 8 Standar Nasional Pendidikan, yang telah dilakukan PP PAUD dan Dikmas Jawa Barat pada tahun 2021. Buku ini memuat data hasil penjaringan dan analisis mutu satuan PAUD dan Dikmas pada 38 Kabupaten/Kota di wilayah Provinsi Jawa Barat dan Provinsi DKI Jakarta
My next word grade 1: student's book for elementary school
My Next Words ini menyajikan materi pembelajaran yang sederhana agar anak mampu berkomunikasi dengan menggunakan bahasa Inggris sesuai dengan dengan perkembangan dan kebutuhan anak dalam berkomunikasi. Agar karakter bahasa sebagai alat komunikasi dapat diwujudkan dalam kegiatan belajar sehari-hari dan berkelanjutan, maka guru diharapkan menggunakan bahasa Inggris dalam rangkaian kegiatan pembelajaran di kelas dan di luar kelas, agar anak dapat menggunakannya dalam konteks kehidupannya sehari-hari
BORNEO Jurnal Ilmu Pendidikan. Vol. XV, No. 1 Juni 2021
Permasalahan yang sering terjadi pada saat ini adalah menurunnya
hasil belajar siswa hingga tidak mencapai tujuan pembelajaran,
kompetensi dasar dan standar kompetensi. Salah satu penyebab
terjadinya adalah kurangnya pemahaman guru dalam
mengembangkan perangkat pembelajaran dengan model
BORNEO, Volume XI, Nomor 2, Desember 2017) 2 BORNEO, Volume XV, Nomor 1, Juni 2021
pembelajaran cooperative. Salah satu model koopertaive adalah
Group Investigation (GI) yang menuntut siswa berperan aktif dan
mampu membantu meningkatkan kemampuan siswa memecahkan
masalah Karena bersifat investigasi. Berdasarkan hal tersebut maka
tujuan penelitian ini adalah mengetahui pemahaman guru terkait
pengembangan perangkat pembelajaran IPA Biologi dengan model
Group Investigation (GI) dalam meningkatkan kemampuan
pemecahan masalah siswa. Metode penelitian adalah obserasi,
wawancara dengan menggunakan instrument berisi pemahaman guru
terkait pengembangan perangkat pembelajaran dengan model Group
Investigation. Jenis penelitian ini kuantitatif dengan pendekatan
kualitatif. Tempat penelitian ini di Kabupaten Bongan. Populasi
penelitian ini seluruh Guru SMP Kabupaten Bongan dan Sampel
penelitian ini adalah Guru IPA Biologi SMPN 1 Bongan berjumlah 8
Orang. Teknik analisis data yang digunakan adalah persntase
kemudian dianalisis berdasarkan kebutuhan penelitian. Hasil
penelitian menunjukkan bahwa 75% guru berada dalam kategori
tidak paham dalam mengembangkan perangkat pembelajaran. Hal
tersebut dapat disimpulkan bahwa perlunya mengadakan sosialisasi
terkait cara mengembangkan perangkat pembelajaran sesuai dengan
kebutuhan siswa