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Phosphoric acid production by attacking phosphate rock with recycled hexafluosilicic acid
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Didactique de l’arabe et problématique de la polyglossie : approche comparative entre l’arabe littéraire et le dialecte syrien en vue d’améliorer la qualité de l’enseignement de l’arabe, langue étrangère
No full textInternational audienceThis article deals with the problem of the composition of the lexical content of textbooks of teaching Arabic L2 of Higher Language Institute of Damascus (Syria). A content that does not withdraw from standard norms (focus on the adaptation of a classic or moderne standard Arabic), but seeks to be as close as possible to the daily practice of language that is very rich in dialect. The current content represents the traditional approach of the lexicon, which focuses on the semantics of words and phrases while the communicative features of these language elements are little treated. The analysis focuses on finding the crossing points in standard and spoken Arabic in Syria to build a route map that allows the learner an easy passage from what he learns in the Arabic language classroom to Arabic that is really practiced in everyday communications. It provides some solutions to reduce the gap between these two usages of Arabic.Cet article traite de la mise en place du contenu lexical des manuels d’enseignement de l’arabe, langue étrangère, à l’Institut supérieur des langues de l’université de Damas (ISLUD). Bien que ce contenu ne s’éloigne pas des normes habituelles de création des manuels d’enseignement (centrés sur l’adaptation d’un lexique arabe littéraire classique ou moderne), il se rapproche autant que possible de la pratique quotidienne du langage, très riche en lexique dialectal. C’est donc la problématique de la polyglossie de l’arabe qui est ici abordée. Par l’analyse didactique et linguistique d’un corpus télévisuel syrien (Marāyā 2013), on propose un lexique plus adapté au besoin des apprenants, dans le sens où il ne permettrait pas seulement de comprendre les ressources textuelles de l’arabe, mais aussi de renforcer la capacité de comprendre et d’échanger dans des situations de communication quotidiennes
Report on the life history traits of the generalist predator Forficula auricularia (Dermaptera: Forficulidae) in organic apple orchards in southeastern France
No full textThe aim of this paper is to provide detailed data on the reproduction of the European earwig Forficula auricularia Linnaeus (Dermaptera: Forficulidae) under natural conditions. We also describe its spring field population structure and dynamics in organic apple orchards in southeastern France using artificial and natural shelters. Two nymph cohorts could be distinguished in a laboratory reproduction study. The first brood, following the first egg-laying event in late November, had significantly higher pre-imaginal survival (1.74-fold) than the second brood in early April. The egg phase was the most vulnerable with a higher mortality rate in the first brood than the second. Independent of brood number, nymphal survival increased from second nymphal instars (N2) onwards with values higher than 96%. In orchards, N3 were generally observed in natural and artificial shelters from the end of April to mid-June. N4 was the most abundant life stage sampled and the only stage present at the majority of sampling dates, especially from early May onwards. Beginning in June, the abundance of new adults of a given year gradually increased especially in the artificial shelters. This descriptive study can now be used to develop phenological models aimed at limiting earwig mortality due to horticultural management practices and increasing their predation level in conservative or augmentative approaches.Le but de cette étude est de fournir des données détaillées sur la reproduction en conditions naturelles du forficule européen, Forficula auricularia Linnaeus (Dermaptera: Forficulidae) et sur la structure et la dynamique de ses populations printanières dans les vergers biologiques de pommier dans le sud-est de la France à l’aide d’abris artificiels et naturels. L'étude de la reproduction en laboratoire a distingué deux cohortes. La survie pré-imaginale de la première cohorte, après la 1ère ponte à la fin du mois de novembre, a été significativement plus élevée (1,74 fois) que la seconde qui est apparue à partir du début d’avril. La phase œuf a été la plus vulnérable avec un pourcentage de mortalité plus élevé pour la première cohorte par rapport à la seconde. La survie larvaire augmente à partir du stade L2 avec des valeurs supérieures à 96%. Dans les vergers, la présence de L3 a été généralement observée dans les deux types d’abris de la fin avril à mi-juin. Le stade L4 est le plus abondant et le seul présent à la majorité des dates d'échantillonnage, en particulier à partir de début mai. A partir du mois de juin, lesnouveaux adultes de l’année voient leurs effectifs augmenter en particulier dans les abris artificiels. Cette étude descriptive est une base qui permettra le développement de modèles phénologiques visant à limiter la mortalité des forficules due aux pratiques horticoles et à augmenter le niveau de prédation par les forficules dans les programmes de lutte biologique augmentative ou par conservation
L'enseignement de l'arabe L2 entre l'héritage et la nouveauté en didactique des langues vivantes
No full textInternational audienceThis article deals with issues related to the composition of the lexical content of textbooks used for teaching Arabic as a second language L2 at the Higher Language Institute of Damascus (Syria). The analysis indicates that the content predominantly represents a more ‘traditional’ approach to teaching lexicon; that is the focus is principally on the semantics of words and phrases while the communicative features of these language elements are dealt with minimally. The analysis in this study shows the weak points in the structure of textbooks now in use in the context of this particular study. It is based on the criteria of the Common European Framework of Reference for Languages (CEFRL) and the skill references of Niveaux pour le français, both offering an approach that is better adapted to the teaching of lexicon and used in more recent textbooks for teaching modern languages. This analysis can be a model example for other institutions to revaluate their textbooks that still uphold the traditional practice of language teaching.Este artículo aborda cuestiones relacionadas a la constitución del contenido léxico de los manuales escolares utilizados para la enseñanza del árabe como segunda lengua (L2) en el Instituto Superior de Lenguas de Damasco (Siria). Nuestro análisis indica que el enfoque más ‘tradicional’ es predominante en la representación del léxico; es decir los libros de texto centran en la semántica de las palabras y frases, mientras que las características comunicativas de estos elementos del lenguaje son mínimamente tratados. El estudio muestra los puntos mejorables de los actual manuales utilizados actualmente dentro del contexto de este estudio. Se basa en los criterios del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCERL) y las referencias de Niveaux pour le français, las dos ofrecen un enfoque más adaptado a la enseñanza del léxico de manera comunicativa y que se suele utilizar en los textos recientes. Este análisis puede servir de modelo a otras instituciones para revalorizar los textos que aún conservan un enfoque más ‘tradiciónal’ de la didáctica de las lenguas.Cet article a pour objet la problématique de la constitution du contenu lexical des manuels d’enseignement de l’arabe L2 de l’Institut supérieur des langues de l’Université de Damas (Syrie). Le contenu actuel représente l'approche classique du lexique, qui se focalise sur le sens des mots et des expressions alors que les fonctionnalités communicatives de ces éléments langagiers sont peu traitées. L’analyse proposée montre les points de faiblesse dans la présente constitution des manuels utilisés. Elle s’appuie sur les critères du Cadre européen commun de référence pour les langues (CECRL) et des référentiels des Niveaux pour le français, qui proposent une approche plus adaptée pour la préparation du lexique dans les manuels récents d’enseignement des langues vivantes. Cette analyse peut servir de modèle pour revaloriser les manuels d’autres institutions qui conservent encore l’ancienne tradition de la didactique des langues
Palestine : un olivier de Noël contre l’occupation
No full textLa cérémonie de l’illumination du sapin de Noël à Bethléem, ville de la Nativité, est un véritable événement politique palestinien. Les élus locaux et nationaux viennent marquer leur attachement à la minorité chrétienne de plus en plus restreinte, et sujette à une émigration continue depuis les années 1940. Cette année, cette cérémonie fut également l’occasion de dénoncer la décision étatsunienne de reconnaître Jérusalem comme capitale d’Israël. Au côté du traditionnel sapin de Noël, une association chrétienne a érigé un “olivier de Noël” pour dénoncer les violences israéliennes, rappelant que les représentants des quelque 50000 chrétiens palestiniens des Territoires, répartis en une myriade de communautés, sont des acteurs politiques centraux de la lutte contre l’occupation. Camille Levy et Xavier Guignard, deux jeunes chercheurs travaillant sur les dynamiques politiques et identitaires en Palestine, décryptent cet « arbre de Noël » pas comme les autres
Réponse homogène de l'architecture des arbres au climat dans de nombreux biomes : conséquences sur l'adaptation des forêts au changement climatique
No full text[Departement_IRSTEA]Territoires [TR1_IRSTEA]SEDYVIN [ADD1_IRSTEA]Dynamique et fonctionnement des écosystèmesInternational audienceDes forêts semi-arides aux forêts boréales, en passant par les biomes méditerranéens, tempérés, et montagnards, 19 équipes ont étudié la plasticité du développement architectural de 18 espèces d'arbres soumis à des variations et stress climatiques dans 8 pays sur 3 continents. L'analyse porte sur la croissance des branches, leur ramification, le nombre et la taille des feuilles, la reproduction qui interfère avec ce développement et la phénologie qui en est l'un des moteurs. Le tout dans le milieu naturel, suivant de larges gradients d'altitude et de latitude, et dans des expérimentations contrôlant le climat (température, exclusion de pluie, irrigation). De façon très homogène, tous les arbres étudiés quel que soit le milieu réagissent aux stress en réduisant leur taux de ramification et le nombre de feuilles, en réduisant la taille des feuilles si la contrainte est hydrique et en modifiant leur stratégie reproductive. Nous montrons que l'adaptation de la surface foliaire à la ressource en eau est largement pilotée par la branchaison. L'inertie architecturale restreint l'adaptation foliaire et tamponne la production de biomasse longtemps après un stress fort ou répété. Le changement climatique modifie la phénologie de ces arbres, ajoutant des contraintes à leur développement. La modélisation du développement architectural des arbres dans ses relations au climat est une avancée significative pour comprendre leur capacité d'adaptation au changement climatique et les risques qui en découlent pour la production forestière
La perception catégorielle des différences intéressant les échelles modales par des enfants libanais de 6 à 12 ans
No full textInternational audienceThe semiotic modal theory introduces an analytic apprehension of the traditional monodies from the Orient of the underlying phonological categorization of pitches that is highly hierarchical. Thus, this distinctive categorization highlights two competing chains of third, one of which is primary associated with the final modal, and the other secondary dissociated from this final modal. One of the consequences of this generativist apprehension of the pitches is that it makes it possible to relativize their variations by introducing the notion of melodic allophonic variation, in other words, a limited variation of pitch which does not involve a change of musical phoneme, and that of melodic phonemic variation, that is to say a sufficient variation of pitch to induce a change of musical phoneme. This is accompanied with a categorization that concerns the modal scale as a whole. This is along with the distinction made between the several musical fundamental modes traditions of the Orient, in a limited number, on one hand, and, on the other hand, the multitude of modes derived from each of them. This derivation leads to a semiotic assimilation of derivatives with their foundations. Therefore, these considerations push the musical analyst to relativize the melodic phonological differences that exist between the modal scales. Thus, this research seeks to demonstrate the semiotic categorization of the phonological differences of the modals which are reflected in the cognitive perception of these Lebanese children aged 6 to 12 years. Validation of this hypothesis is based on an experimental statistical study of this age group of 154 Lebanese children in the public school sector.La théorie sémiotique modale introduit dans l’appréhension analytique des monodies traditionnelles de l’Orient une catégorisation phonologique sous-jacente des hauteurs qui est fortement hiérarchisée qui permet de relativiser les variations de celles-ci en introduisant les notions de phonème (degré de l’échelle modale) et d’allophone (variante contextuelle d’un degré de l’échelle) modaux. Ceci est doublé d’une catégorisation qui intéresse l’échelle modale dans sa globalité. Il s’agit de la distinction qu’opèrent plusieurs traditions de l’Orient musical entre, d’une part, des modes fondamentaux, en nombre limité, et, d’autre part, la multitude des modes dérivés de chacun de ceux-ci, cette dérivation conduisant à une assimilation sémiotique des dérivés avec leurs fondements. Ces considérations amènent par conséquent l’analyste musical à relativiser les différences phonologiques mélodiques qui existent entre les échelles modales. Aussi cet article cherche-t-il à démontrer que la catégorisation sémiotique de ces différences phonologiques modales se reflète dans la perception cognitive que peuvent avoir de celles-ci des enfants libanais âgés de 6 à 12 ans. La validation de cette hypothèse s’appuie sur une étude expérimentale de terrain
Energy Saving Potential with a Double-Skin Roof Ventilated by Natural Convection in Djibouti
No full textInternational audienceIn the Sub-Saharan African countries like Djibouti, the energy situation, the high rate of urban areas growth and the inadequate techniques of construction offer an exciting potential for the bioclimatic approach and sustainable construction. However, this poorly explored potential requires an investigation of different construction types in Djibouti and a good knowledge of the behavior of buildings components. Further a low energy building can be obtained because of the good realization of all its components. In fact, roofs call for attention as they represent a large part of a building's total surface area and amount of absorbed solar radiation. The goal of this paper is to investigate the benefit of using double skin-ventilated roofs for reducing cooling load under the Djiboutian climate. It is a first step towards ideas that will transform local construction practices to make them effective in energy, economic and functional dimensions. During investigation, we compared a ventilated roof assembly with traditional configuration after that the consistency of our model was validated with experiment of the literature findings. The computational fluid dynamics (CFD) model has been used for the characterization of the airflow and heat transfer phenomena in the ventilation cavity and provide fundamental information about the thermal performance of the roof. The results show the amount of the energy saving obtainable by the double-skin ventilated roof
Impact of ion-pairs for the determination of multiclass antimicrobials residues in honey by LC-MS/MS
No full textInternational audienceThis study examines the behaviour of volatile perfluorinated carboxylic acids used as ion-pairing reagents for the separation of multiclass antimicrobial residues in honey (tetracyclines, sulphonamides, macrolides, and aminoglycosides). Heptafluorobutanoic acid and pentafluoropentanoic acid were compared as mobile phase additives at concentrations of 0–20 mmol.L−1 using reversed-phase chromatography. Our objective was to find optimal conditions that enable the separation of antimicrobials with a minimum loss in sensitivity and efficiency. The influence of ion pairing on chromatographic performance was examined. Results showed that heptafluorobutanoic acid was able to separate aminoglycosides faster and more efficiently than pentafluoropentanoic acid, but at low concentrations of heptafluorobutanoic acid between 2.5 and 5 mM, tetracyclines showed poor chromatographic efficiency. A concentration of 10 mM was found to be optimal for all studied veterinary drugs. The method was then applied to determine multiclass antimicrobial residues in honey. Based on validation data, the mean recoveries of analytes ranged between 93% and 104%, and the intermediate precisions were <21%. The decision limit (CCα) and detection capability (CCβ) were in the ranges of 5–25 and 7–33 μg kg–1, respectively. The method was found to be suitable for use in analysis of veterinary drugs with a broader group of compounds found in food-producing animals