Hochschulbibliographie der Hochschule für Technik und Wirtschaft des Saarlandes
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    Integrierte Förderung von technologischen Kompetenzen und Future Skills

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    Mit der Verfügbarkeit neuer Technologien verändern sich Kompetenzanforderungen, die an deren Nutzer gestellt werden. Im Projekt DIGITAM wurde ein Future Skills- Modell inklusive didaktischer Methoden entwickelt, um solche Zukunftskompetenzen zu fördern und an der htw saar zu verankern. Mit dem Ziel, technologiespezifische Kompetenzen der Studierenden zu vertiefen und parallel ausgewählte Future Skills zu trainieren, wird eine Lerneinheit vorgestellt, in der eine Technikfolgenabschätzung der Lehrform einer Pro-Contra-Debatte umgesetzt wird. Hier führen die Studieren- den eine Technikfolgenabschätzung am Beispiel einer zuvor erlebten Technologie durch und diskutieren ihre Ergebnisse in einer Technologiedebatte

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