คลังสารสนเทศดิจิทัล มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช (STOU Institutional Repository)
Not a member yet
13842 research outputs found
Sort by
Stress among health personnel at Sub-district Health Promoting Hospital Pathum Thani Province during COVID-19 Outbreak
No full textวิทยานิพนธ์ (ส.ม. (สาธารณสุขศาสตร์))--มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช, 2566การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษา (1) ปัจจัยส่วนบุคคล ปัจจัยการทำงาน (2) ระดับความเครียด และ (3) ความสัมพันธ์ระหว่างความเครียดของเจ้าหน้าที่สาธารณสุขโรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตำบล จังหวัดปทุมธานี ในช่วงสถานการณ์การระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 การวิจัยครั้งนี้เป็นการวิจัยเชิงสำรวจ แบบภาคตัดขวาง ศึกษาในประชากรที่เป็นเจ้าหน้าที่สาธารณสุขในโรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตำบล จังหวัดปทุมธานี จำนวน 252 คน เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ ผู้วิจัยใช้แบบสอบถาม วิเคราะห์ข้อมูลโดยหาค่าความถี่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย และสถิติเชิงอนุมาน โดยใช้สถิติไคสแควร์ (Chi-square test) และสถิติสัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์เพียร์สัน ผลการวิจัยพบว่า (1) กลุ่มตัวอย่างส่วนใหญ่เป็นเพศหญิง ร้อยละ 83.3 อายุอยู่ในช่วง 21-30 ปี ร้อยละ 50.4 สถานภาพ โสด ร้อยละ 54.8 ระดับการศึกษา ปริญญาตรี ร้อยละ 90.5 ระยะเวลาในการทำงาน อยู่ในช่วง 1-10 ปี ร้อยละ 67.5 และรายได้ต่อเดือน 15,001-20,000 บาท ร้อยละ 45.2 ปัจจัยการทำงานโดยรวมมีค่าเฉลี่ยอยู่ในระดับปานกลาง (2) มีความเครียดอยู่ในระดับปานกลาง ร้อยละ 52.8 และ (3) ปัจจัยส่วนบุคคลที่มีความสัมพันธ์กับความเครียด ได้แก่ อายุ ระดับการศึกษา ระยะเวลาในการทำงาน และรายได้ต่อเดือน ปัจจัยการทำงานที่มีความสัมพันธ์กับความเครียดในการทำงาน ได้แก่ ปัจจัยด้านลักษณะงานและภาระงาน ปัจจัยด้านความสำเร็จและความก้าวหน้าในอาชีพ ปัจจัยด้านโครงสร้างและบรรยากาศในองค์กร ปัจจัยด้านสัมพันธภาพในการปฏิบัติงาน และบทบาทหน้าที่ในองค์กรThis research aimed to examine (1) personal and work-related factors, (2) stress levels, and (3) the relationships between such factors and stress among public health officials at Subdistrict Health Promoting Hospitals in Pathum Thani province during the Covid-19 outbreak. The study used a cross-sectional design approach. A total sample of 252 public health officials working at Subdistrict Health Promoting Hospitals in Pathum Thani Province were recruited. Data were collected using a questionnaire and then were analyzed to determine frequencies, percentages, averages, and inferential statistics. Chi-square test and Pearson's product moment correlation coefficients were calculated for examining relationships. The results revealed that: (1) among the 252 respondents, most of them (83.3%) were women aged 21-30 years (50.4%); 54.8% were single, 90.5% had completed a bachelor’s degree, 67.5% had 1-10 years of work experience, and 45.2% had a monthly income of 15,001-20,000 baht; and their work-related factors were at a moderate level; (2) 52.8% of them reported a moderate level of stress; (3) personal factors associated with stress included age, educational level, working time period, and monthly income; and work-related factors associated with work stress consisted of job characteristics and workload, success and career advancement, organizational structure and atmosphere, and relationships in the workplace and organizational roles
Development of an information system for industrial waste data collection in a rope manufacturing industry in Phra Nakhon Si Ayutthaya Province
No full textการศึกษาค้นคว้าอิสระครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาระบบสารสนเทศในการรวบรวม ข้อมูลของเสียอุตสาหกรรมที่กักเก็บภายในโรงงานผลิตเชือกแห่งหนึ่งในจังหวัดพระนครศรีอยุธยาการศึกษานี้เป็นการพัฒนาต้นแบบชิ้นงานได้นำโปรแกรมไมโครซอฟท์เอกซ์เซลมาใช้ ในการรวบรวมข้อมูลของเสียอุตสาหกรรม โดยออกแบบตามการรายงานข้อมูลการกักเก็บของเสีย อุตสาหกรรมในระบบการรายงานข้อมูลกลางกระทรวงอุตสาหกรรม จำนวน 12 หัวข้อ และข้อมูล ของเสียที่เกิดขึ้นจากกระบวนการผลิตและกระบวนการสนับสนุนกระบวนการผลิตของโรงงานแห่งนี้ จำนวน 18 รายการ จากนั้นได้นำโปรแกรมรวบรวมข้อมูลของเสียอุตสาหกรรมที่พัฒนาขึ้นไปให้ ผู้ทดสอบและประเมินการใช้งานระบบซึ่งเป็นผู้ใช้งานจริงในโรงงานระบบที่ได้พัฒนาขึ้นประกอบด้วย 4 ส่วนหลัก ได้แก่ (1) ส่วนรับเข้าข้อมูลของเสียอุตสาหกรรม สู่ระบบสารสนเทศ (2) ส่วนแสดงผลการวิเคราะห์ข้อมูลของเสียอุตสาหกรรม (3) ส่วนตั้งค่ารายละเอียด ของเสียอุตสาหกรรม และ (4) ส่วนฐานข้อมูลของเสียอุตสาหกรรม ซึ่งมีผลประเมินการใช้งานระบบ ด้านการใช้งานตามวัตถุประสงค์ของระบบ ด้านการทำงานของระบบ ด้านความสะดวกในการใช้งานระบบ ด้านภาพรวมของระบบอยู่ในระดับความพึงพอใจมากที่สุด มีคะแนนเฉลี่ย 4.50 4.67 4.42 และ 4.33 ตามลำดับ และด้านความน่าใช้งานของระบบอยู่ในระดับความพึงพอใจมาก มีคะแนนเฉลี่ย 4.11 สรุปโดยรวมระบบสารสนเทศเพื่อรวบรวมข้อมูลของเสียอุตสาหกรรมที่กักเก็บภายในโรงงานผลิตเชือก แห่งนี้อยู่ในระดับความพึงพอใจมากที่สุด มีคะแนนเฉลี่ย 4.41 (88.2 %)The objective of this independent study was to develop an information system for industrial waste data collection in a rope manufacturing industry in Phra Nakhon Si Ayutthaya province.This study developed a prototype using Microsoft Excel to collect industrial waste data. The design followed the reporting structure of the central industrial waste data reporting system of the Ministry of Industry, covering 12 topics. It also included 18 items of waste data generated from the production process and the production support process of this factory. Subsequently, the industrial waste data collection program that was developed was provided to actual users in the factory for testing and system evaluation.The developed system consists of four main components: (1) Input section for industrial waste data into the information system, (2) Output section for displaying analysis results of industrial waste data, (3) Settings section for configuring details of industrial waste, and (4) Database section for industrial waste data. As per its evaluation, the system has been found to be highly positive across its objectives, system performance, user-friendliness, and overall satisfaction with average scores of 4.50, 4.67, 4.42, and 4.33 respectively. Regarding system usability, it also received a high satisfaction rating with an average score of 4.11. In summary, the satisfaction of the industrial waste data/information collection system at the rope manufacturing industry is rated at the highest level with an average score of 4.41 (88.2%)
Organizational Commitment of Personnel of the National Village and Urban Community Fund Office
No full textการศึกษานี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษา (1) ความคิดเห็นเกี่ยวกับระดับความผูกพันต่อองค์การ ของบุคลากรสำนักงานกองทุนหมู่บ้านและชุมชนเมืองแห่งชาติ (2) ความคิดเห็นเกี่ยวกับปัจจัยต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับความผูกพันต่อองค์การของบุคลากรสำนักงานกองทุนหมู่บ้านและชุมชนเมืองแห่งชาติ (3) ความสัมพันธ์ระหว่างปัจจัยต่างๆ กับความผูกพันต่อองค์การของบุคลากรสำนักงานกองทุนหมู่บ้านและชุมชนเมืองแห่งชาติ และ (4) เสนอแนะแนวทางเสริมสร้างความผูกพันต่อองค์การของบุคลากรสำนักงานกองทุนหมู่บ้านและชุมชน เมืองแห่งชาติการศึกษานี้เป็นการวิจัยเชิงปริมาณ ประชากรที่ใช้ในการศึกษาคือ บุคลากรของสำนักงานกองทุนหมู่บ้านและชุมชนเมืองแห่งชาติ จาก 24 ฝ่าย/สำนัก จำนวนทั้งสิ้น 290 คน คำนวณขนาดกลุ่มตัวอย่างโดยการใช้สูตรของทาโร ยามาเน ได้กลุ่มตัวอย่างจำนวน 168 คน สุ่มตัวอย่างแบบชั้นภูมิแบ่งสัดส่วนและแบบบังเอิญ เครื่องมือที่ใช้งานการศึกษาคือแบบสอบถามแบบมีโครงสร้าง สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล คือ ค่าความถี่ ค่าเฉลี่ย ค่าร้อยละ การวิเคราะห์ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการวิเคราะห์ค่าสหสัมพันธ์แบบเพียร์สันผลการศึกษาพบว่า (1) ภาพรวมของความคิดเห็นเกี่ยวระดับความผูกพันต่อองค์การ ของบุคลากรสำนักงานกองทุนหมู่บ้านและชุมชนเมืองแห่งชาติ อยู่ในระดับปานกลาง (2) ภาพรวมของความคิดเห็นเกี่ยวกับปัจจัยต่างๆที่เกี่ยวข้องความผูกพันต่อองค์การ อยู่ในระดับมาก (3) ปัจจัยต่างๆ มีความสัมพันธ์กับความผูกพันต่อองค์การของบุคลากรสำนักงานกองทุนหมู่บ้านและชุมชนเมืองแห่งชาติในทิศทางบวกในระดับค่อนข้างสูง อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.05 และ (4) ข้อเสนอแนะแนวทางเสริมสร้างความผูกพันต่อองค์การของบุคลากรสำนักงานกองทุนหมู่บ้านและชุมชนเมืองแห่งชาติที่สำคัญ คือ ควรพัฒนานโยบายขององค์การและการบริหารงานบุคคลเกี่ยวกับการจ้างงานและความก้าวหน้าในงาน ควรพัฒนาบุคลากรอย่างสม่ำเสมอ ควรเสริมสร้างแรงจูงใจ จัดสวัสดิการที่ดี และสร้างบรรยากาศในการทำงาน เป็นต้นThis study aimed to study (1) opinion on organizational commitment level of personnel of the National Village and Urban Community Fund Office (2) opinion on factors relating organizational commitment of personnel of the National Village and Urban Community Fund Office (3) the relationship between factors and organizational commitment of personnel of the National Village and Urban Community Fund Office; and (4) recommend guidelines to enhance organizational commitment of personnel of the National Village and Urban Community Fund Office. This study was a quantitative research. The population was personnel from 24 departments or bureaus of the National Village and Urban Community Fund Office, totally 290 personnel. Sample size was determined by using Taro Yamane calculation formula and obtained 168 samples. The sampling method was stratified random and accidental sampling methods. Research instrument for data collection was a structured questionnaire. Statistics for data analysis comprised of frequency, mean, percentage, standard deviation and Pearson Product Moment Correlation.The research findings showed that (1) an overview of opinion on organizational commitment level of personnel of the National Village and Urban Community Fund Office was at moderate level (2) an overview of opinion on factors relating organizational commitment of personnel of the National Village and Urban Community Fund Office was at high level (3) factors and organizational commitment of personnel of the National Village and Urban Community Fund Office had positively correlated at relatively high at statistically significant at 0.05 level (4) key recommend guidelines to enhance organizational commitment of personnel of the National Village and Urban Community Fund Office were there should develop organizational and human resource management policy on hiring and career development, have good human resource development plan regularly, enhance motivation, good welfare and fringe benefits as well as build better work atmosphere, for example
Problems with civil rights framework standards and military conscription in Thailand
No full textวิทยานิพนธ์ (น.ม. (กฎหมายมหาชน))--มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช, 2566วิทยานิพนธ์เรื่องนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อ (1) ศึกษาแนวคิดทฤษฎีเกี่ยวกับการคุ้มครองสิทธิเสรีภาพของพลเมืองภายใต้การปกครองระบอบประชาธิปไตยที่เกี่ยวเนื่องกับแนวคิดและระบบของการเกณฑ์ทหาร (2) ศึกษาถึงปัญหาการคุ้มครองสิทธิเสรีภาพของพลเมืองภายใต้การปกครองระบอบประชาธิปไตยตามพระราชบัญญัติรับราชการทหาร พุทธศักราช 2497 (3) ศึกษาถึงการเปรียบเทียบการคุ้มครองสิทธิเสรีภาพของพลเมืองที่เกี่ยวเนื่องกับระบบการเกณฑ์ทหารของประเทศสหรัฐอเมริกา ประเทศสหพันธรัฐรัสเซีย และประเทศสาธารณรัฐฝรั่งเศส (4) ทราบถึงข้อเสนอแนะในการปรับปรุงระบบการเกณฑ์ทหารในประเทศไทยภายใต้หลักการแห่งพระราชบัญญัติรับราชการทหาร พุทธศักราช 2497 วิทยานิพนธ์นี้เป็นการวิจัยทางกฎหมายโดยการวิจัยเชิงคุณภาพ โดยวิธีการวิจัยเอกสาร จากหนังสือ บทความทางวิชาการ รายงานการวิจัย วิทยานิพนธ์ เอกสารประกอบการสัมมนา และตำราวิชาการต่าง ๆ รวมถึงข้อมูลสารสนเทศ โดยนำข้อมูลที่ได้ทั้งหมดมาวิเคราะห์ สังเคราะห์เพื่อนำไปสู่บทสรุปการวิจัย ผลการศึกษาพบว่า (1) การปกครองระบอบประชาธิปไตยได้นำหลักสิทธิมนุษยชนและหลักสิทธิพลเมืองเป็นแนวทางในการให้ความคุ้มครองสิทธิเสรีภาพของพลเมืองในการเกณฑ์ทหาร (2) การบังคับชายไทยบางส่วนเข้ารับราชการทหารในห้วงเวลาที่ไม่มีภัยสงครามอาจนำไปสู่การลิดรอนเสรีภาพในการดำเนินชีวิตและการประกอบอาชีพในระดับปัจเจกบุคคลและการสูญเสียทรัพยากรมนุษย์ในวัยทำงานออกจากระบบเศรษฐกิจในระดับประเทศ (3) ผลการเปรียบเทียบกฎหมายระบบการเกณฑ์ทหารของประเทศสหรัฐอเมริกา ประเทศสหพันธรัฐรัสเซีย และประเทศสาธารณรัฐฝรั่งเศส พบว่ามีกฎหมายที่มีบัญญัติเกี่ยวกับการเกณฑ์ทหารและมีบทบัญญัติเกี่ยวกับการคุ้มครองการคัดค้านการเกณฑ์ทหารด้วยมโนธรรม แต่ในทางปฏิบัติประเทศสหพันธรัฐรัสเซียเท่านั้นที่ยังมีระบบการบังคับเกณฑ์ทหารในปัจจุบัน (4) ควรออกกฎและโทษการห้ามนำทหารกองประจำการไปเป็นทหารบริการหรือทหารรับใช้ กำหนดสิทธิและสวัสดิการให้แก่ทหารกองประจำการให้เทียบเท่าทหารประจำการ หยุดการเกณฑ์ทหารเข้าเป็นทหารกองประจำการในยามสถานการณ์ปกติ กำหนดอาชีพทหารให้เป็นวิชาชีพที่สามารถสมัครได้โดยความสมัครใจเฉกเช่น ข้าราชการในตำแหน่งอื่น ๆ เปิดโอกาสให้มีการคัดค้านอย่างมีมโนธรรม กำหนดในรัฐธรรมนูญว่า “พลเรือนในประเทศจะถูกบังคับให้เป็นทหารหรือใช้แรงงานใด ๆ มิได้เว้นแต่เมื่อมีภัยสงครามหรือถูกรุกรานจากราชศัตรู ให้มีการเรียกเกณฑ์พลเรือนมาเป็นทหารเพื่อต่อสู้กับราชศัตรูได้เป็นการชั่วคราว โดยนายกรัฐมนตรีเป็นผู้ออกประกาศคำสั่งเรียกเกณฑ์โดยความเห็นชอบของสภาผู้แทนราษฎร” และเสนอให้มีทางเลือกในการประกอบกิจกรรมอื่นเพื่อสาธารณะแทนการเป็นทหารThe objectives of this thesis are: (1) to study theoretical concepts related to the protection of citizens' rights and freedoms under a democratic regime, particularly in relation to military conscription; (2) to examine issues surrounding the protection of citizens' rights and freedoms under a democratic regime as stipulated by the Military Service Act of 1954; (3) to conduct a comparative study of the protection of citizens' rights and freedoms in relation to military conscription in the United States, the Russian Federation, and the French Republic; and (4) to propose recommendations for improving the military conscription system in Thailand under the principles of the Military Service Act of 1954. This thesis employs a qualitative legal research methodology, primarily based on documentary research from books, academic articles, research reports, theses, seminar materials, various academic texts, and relevant information sources. The collected data are analyzed and synthesized to reach research conclusions. The study findings indicate that (1) democratic governance incorporates principles of human rights and civil rights to guide the protection of citizens’ rights and freedoms in conscription practices; (2) compulsory military service for certain Thai men during peacetime may restrict individual freedom in life choices and career pursuits, potentially resulting in a loss of human resources from the national economy; (3) a comparative analysis of conscription laws in the United States of America, Russian Federation, and French Republic reveals that while all three countries have conscription laws with provisions for conscientious objection, only the Russian Federation currently enforces compulsory conscription; (4) recommendations include enacting regulations and penalties to prohibit the use of conscripted soldiers as personal aides or servants, establishing equal rights and welfare for conscripted soldiers comparable to those of regular soldiers, suspending conscription during peacetime, and defining military service as a voluntary profession similar to other civil service roles. Furthermore, it suggests constitutional recognition of conscientious objection, with a provision stating, “No civilian shall be compelled to serve as a soldier or perform any form of forced labor, except in cases of war or invasion by hostile forces, where conscription may be enacted temporarily through orders issued by the Prime Minister with the approval of the House of Representatives.” Lastly, the study advocates for alternative public service options as substitutes for military service
Generation C’s usages of the “Tiow Tua Thai Pai Hai Tour” facebook group for Their Tourism Decision Making
No full textวิทยานิพนธ์ (นศ.ม. (การบูรณาการการสื่อสาร))-- มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช, 2566การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษา 1) พฤติกรรมการใช้สื่อเฟซบุ๊กกลุ่ม “เที่ยวทั่วไทยไปให้ทั่ว” เพื่อการท่องเที่ยวของกลุ่มเจเนอเรชั่นซี 2) การตัดสินใจท่องเที่ยวผ่านการใช้สื่อเฟซบุ๊กกลุ่ม“เที่ยวทั่วไทยไปให้ทั่ว” ของกลุ่มเจเนอเรชั่นซี และ 3) ความสัมพันธ์ระหว่างพฤติกรรมการใช้สื่อเฟซบุ๊กและการรับรู้ข้อมูลท่องเที่ยวผ่านการใช้สื่อเฟซบุ๊กกลุ่ม “เที่ยวทั่วไทยไปให้ทั่ว” กับการตัดสินใจท่องเที่ยวของกลุ่มเจเนอเรชั่นซี การวิจัยนี้เป็นการวิจัยเชิงปริมาณโดยใช้วิธีการสำรวจ กลุ่มตัวอย่างคือ สมาชิกสื่อเฟซบุ๊กกลุ่ม “เที่ยวทั่วไทยไปให้ทั่ว” ใช้วิธีการสุ่มแบบหลายขั้นตอน จำนวน 400 คน เครื่องมือวิจัยคือแบบสอบถามออนไลน์ วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้สถิติค่าความถี่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน และสหสัมพันธ์แบบเพียร์สันผลการวิจัยพบว่า 1) พฤติกรรมการใช้สื่อเฟซบุ๊กของกลุ่มตัวอย่างมีการเข้าถึงข้อมูลท่องเที่ยวด้วยเครื่องมือสมาร์ทโฟนมากที่สุด โดยใช้เครือข่ายสังคมออนไลน์และโปรแกรมค้นหา ในการหาข้อมูลท่องเที่ยว ใช้แหล่งข้อมูลบุคคลผ่านสื่อดิจิทัลในระดับมากที่สุด และเข้าถึงข้อมูลเนื้อหาเกี่ยวกับการท่องเที่ยวด้วยการค้นหาข้อมูลด้านค่าใช้จ่ายในการท่องเที่ยว ข้อมูลการเดินทาง และข้อมูลสถานที่พัก เรียงตามลำดับ 2) การตัดสินใจท่องเที่ยวผ่านการใช้สื่อเฟซบุ๊กของกลุ่มตัวอย่างพบว่า การรับรู้ข้อมูลท่องเที่ยวเกี่ยวข้องกับการตัดสินใจท่องเที่ยวอยู่ในระดับมาก และ 3) ความสัมพันธ์ระหว่างพฤติกรรมการใช้สื่อเฟซบุ๊กและการรับรู้ข้อมูลท่องเที่ยวกับการตัดสินใจท่องเที่ยวของกลุ่มตัวอย่างพบว่า (1) ช่องทางในการหาข้อมูลท่องเที่ยวและการเข้าถึงเนื้อหาท่องเที่ยวมีความสัมพันธ์กับการตัดสินใจท่องเที่ยวอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.05 (2) แหล่งข้อมูลในการค้นหาข้อมูลท่องเที่ยวไม่มีความสัมพันธ์กับการตัดสินใจท่องเที่ยว (3) เนื้อหาที่เกี่ยวข้องกับทางการท่องเที่ยวมีความสัมพันธ์กับการตัดสินใจท่องเที่ยวอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.01 (4) การรับรู้ข้อมูลท่องเที่ยวมีความสัมพันธ์กับการตัดสินใจท่องเที่ยวอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.01The objectives of this research were to study 1) Gen C’s media usages behavior in utilizing the “Tiew Tua Thai Pai Hai Toa” (Tour Around Thailand, Go Everywhere) Facebook group to access to tourism information; 2) Gen C’s media usages for their tourism decision making; and 3) Correlations between Gen C’s Facebook usages behavior and the awareness of tourism information gained related to their tourism decision-making. Quantitative research was used by using the survey method. The sample was 400 members of the “Tiew Tua Thai Pai Hai Toa” Facebook group, chosen by multi-levels sampling. The research instrument was an online questionnaire. Data were statistically analyzed using frequency, percentage, mean, standard deviation, and Pearson’s correlated co-efficient.The results found 1) most of the sample accessed tourism information by using their smart phones, using social media and search engines to seek for tourism information followed by other personal usages. They accessed tourism-related contents by using search terms based on expenses, travel routes, and accommodations respectively; 2) For tourism decision-making, the samples had a high level of awareness of tourism information related with their decision-making process; 3) Correlations between the samples’ Facebook group usages behavior, their awareness of tourism information, and their tourism-related decision-making revealed that (1) the channel used for searching tourism information and access to tourism-related content were statistically significant at 0.05 correlated to tourism-related decision-making; (2) the source of tourism-related information was not correlated to tourism-related decision-making; (3) the tourism-related content was statistically significant at 0.01 correlated to tourism-related decision making; and (4) the awareness of tourism-related information was statistically significant at 0.01 correlated to tourism-related decision-making
Guidelines for curriculum administration in 21st century of schools under Nakhon Ratchasima Provincial Administrative Organization
No full textการศึกษาเฉพาะกรณี (ศษ.ม. (บริหารการศึกษา))-- มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช, 2566การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) ศึกษาสภาพการบริหารหลักสูตรในศตวรรษที่ 21 ของสถานศึกษา 2) ศึกษาการบริหารหลักสูตรในศตวรรษที่ 21 ของสถานศึกษา จำแนกตามขนาดของสถานศึกษา และ 3) ศึกษาแนวทางการบริหารหลักสูตรในศตวรรษที่ 21 ของสถานศึกษา สังกัดองค์การบริหารส่วนจังหวัดนครราชสีมากลุ่มตัวอย่าง ได้แก่ ผู้บริหารและครูสังกัดองค์การบริหารส่วนจังหวัดนครราชสีมา จำนวน 313 คน ได้จากการเปิดตารางของเครจซีและมอร์แกน และสุ่มแบบแบ่งชั้นตามขนาดของสถานศึกษา เครื่องมือการวิจัยที่ใช้เป็นแบบสอบถามแบบมาตรประมาณค่าเกี่ยวกับการบริหารหลักสูตรในศตวรรษที่ 21 ของสถานศึกษามีค่าความเที่ยงเท่ากับ .96 และแบบสัมภาษณ์แนวทางการพัฒนาการบริหารหลักสูตรในศตวรรษที่ 21 ของสถานศึกษา สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน การวิเคราะห์ความแปรปรวนทางเดียว การเปรียบเทียบรายคู่ด้วยวิธีการของเชฟเฟ่ และการวิเคราะห์เนื้อหาผลการวิจัยพบว่า 1) สภาพการบริหารหลักสูตรในศตวรรษที่ 21 ของสถานศึกษา ในภาพรวมและรายด้านอยู่ในระดับมาก โดยเรียงลำดับค่าเฉลี่ยสูงสุดไปต่ำสุด ได้แก่ การจัดทำหลักสูตรสถานศึกษา การวางแผนเตรียมใช้หลักสูตรสถานศึกษา การใช้หลักสูตรสถานศึกษา การวิเคราะห์บริบทสถานศึกษา และการประเมินผลการใช้หลักสูตรสถานศึกษา 2) การเปรียบเทียบการบริหารหลักสูตรในศตวรรษที่ 21 ของสถานศึกษา จำแนกตามขนาดของสถานศึกษา พบว่า แตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 และเมื่อเปรียบเทียบรายคู่ พบว่า สถานศึกษาขนาดเล็กแตกต่างกับสถานศึกษาขนาดกลาง ขนาดใหญ่ และขนาดใหญ่พิเศษในทุกด้าน และ 3) แนวทางการบริหารหลักสูตรในศตวรรษที่ 21 พบว่า สถานศึกษาควรนำทักษะของผู้เรียนในศตวรรษที่ 21 มาใช้วิเคราะห์หลักสูตรให้สอดคล้องกับบริบทท้องถิ่น มีการประชุมวิพากษ์หลักสูตรก่อนนำไปใช้ มีคณะกรรมการขับเคลื่อนและนิเทศติดตามการใช้หลักสูตรอย่างต่อเนื่อง และมีการเสริมสร้างเครือข่ายการพัฒนาหลักสูตรกับสถานศึกษาในหน่วยงานอื่นThe purposes of this research were 1) to study the curriculum management in the 21st century of schools; 2) to study the curriculum management in the 21st century of schools, as classified by school size; and 3) to propose guidelines for curriculum management in the 21st century of schools under Nakhon Ratchasima Provincial Administrative Organization. The research sample consisted of 313 administrators and teachers in schools under the Nakhon Ratchasima Provincial Administrative Organization, obtained by tables of Krejcie and Morgan and stratified random sampling based on school size. The research instruments were a questionnaire on curriculum management in the 21st century of schools with a reliability of .96, and an interview form on guidelines for curriculum management in the 21st century of schools. Statistics employed for data analysis were the percentage, mean, standard deviation, one-way ANOVA, pairwise comparison using Scheffe's method, and content analysis. The research findings revealed that 1) the overall and each aspect of curriculum management in the 21st century of schools were rated at the high level, and the specific aspects; could be ranked based on their rating means from the highest to the lowest as follows: preparing school curriculum, planning to use school curriculum, using school curriculum, analyzing school context, and evaluating the use of school curriculum; 2) regarding comparison results of curriculum management in the 21st century of schools, as classified by school size, it was found that the overall curriculum management in the 21st century of schools was significantly different at the .05 level. Regarding pairwise comparison results, it was found that the small schools were significantly different from the medium, large and extra-large schools in all aspects at the .05 level; and 3) guidelines for curriculum management in the 21st century of schools, it was found that schools should use the skills of learners in the 21st century to analyze the curriculum to be consistent with the local context, arrange a meeting to critique the curriculum before it was used, having supervision committee to continuously monitor the use of the curriculum, and having the curriculum development networks with schools in other agencies
Saving behavior of members of Kanchanaburi Teachers' Savings Cooperative Limited
No full textการศึกษานี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษา 1) ภาวะเศรษฐกิจและสังคมของสมาชิกสหกรณ์ออมทรัพย์ครูกาญจนบุรี จำกัด 2) พฤติกรรมการออมของสมาชิกสหกรณ์ออมทรัพย์ครูกาญจนบุรี จำกัด และ 3) ปัจจัยที่มีความสัมพันธ์ต่อพฤติกรรมการออมของสมาชิกสหกรณ์ออมทรัพย์ครูกาญจนบุรี จำกัด การศึกษานี้เป็นการวิจัยเชิงสำรวจ ประชากรที่ศึกษา คือ สมาชิกสหกรณ์ออมทรัพย์ครูกาญจนบุรี จำกัด จำนวน 12,881 คน ข้อมูล ณ วันที่ 30 พฤศจิกายน 2566 กำหนดขนาดตัวอย่างโดยใช้สูตรคำนวณของ ทาโร ยามาเน่ ที่ค่าความคลาดเคลื่อน 0.05 ได้กลุ่มตัวอย่างจำนวน 424 คน โดยใช้การสุ่มตัวอย่างแบบอย่างง่าย เก็บข้อมูลโดยใช้แบบสอบถาม แล้วนำมาวิเคราะห์ข้อมูลด้วยสถิติเชิงพรรณนา ด้วยค่าความถี่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน สถิติทดสอบไคสแควร์ และการวิเคราะห์ข้อมูลเชิงเนื้อหา ผลการศึกษา พบว่า 1) สมาชิกสหกรณ์มีรายได้ต่อเดือน 15,000-25,000 บาท มีรายจ่ายในการบริโภคต่อเดือน 15,001 – 25,000 บาท และมีภาระหนี้สินน้อยกว่า 100,000 บาทในรอบปีที่ผ่านมา ระดับการปฏิบัติเกี่ยวกับภาวะทางสังคม โดยรวมอยู่ในระดับ ปฏิบัติมาก มีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 3.70 2) พฤติกรรมการออมส่วนใหญ่มีจำนวนเงินออมเฉลี่ยต่อเดือนอยู่ที่ 1,500-2,000 บาท ความถี่ในการออมเป็นรายเดือน และจำนวนเงินออมรวม 50,000-100,000 บาทในรอบปีที่ผ่านมา 3) ความสัมพันธ์ของปัจจัยส่วนบุคคลต่อพฤติกรรมการออมของสมาชิกที่ระดับนัยสำคัญทางสถิติ 0.05 ได้แก่อายุ ระยะเวลาการเป็นสมาชิก และจำนวนสมาชิกในครัวเรือน ความสัมพันธ์ของภาวะทางเศรษฐกิจต่อพฤติกรรมการออมของสมาชิกที่ระดับนัยสำคัญทางสถิติ 0.05 ได้แก่ ระดับรายได้ต่อเดือน และภาระหนี้สิน และความสัมพันธ์ของภาวะทางสังคมต่อพฤติกรรมการออมของสมาชิกที่ระดับนัยสำคัญทางสถิติ 0.05 ได้แก่ การให้ความสำคัญกับการเปรียบเทียบราคาสินค้า และความพอใจกับสถานะทางการเงินThe objectives of this research were to study 1) economic and social conditions of Kanchanaburi teachers’ savings cooperative limited members 2) saving behaviors of Kanchanaburi teachers’ savings cooperative limited members and 3) factors relating to the saving behavior of Kanchanaburi teachers’ savings cooperative limited members. This research was survey research. The population of this study was 12,881 Kanchanaburi teachers’ savings cooperative limited members on 30th November 2023. The sample size of 424 people was determined by using Taro Yamane formula with the error value of 0.05 through using simple random sampling method. Data were collected by using questionnaires. Data were then analyzed by using descriptive statistics such as frequency, percentage, mean, standard deviation, Chi-square, and content analysis. The results of the study showed that 1) Cooperative members have monthly income of 15,000-25,000 Baht, had the monthly expense in the consumption of 15,001 – 25,000 Baht, and had the liabilities less than 100,000 Baht in the past year. The level of practice on social condition, overall, was at the high practice level with the mean of 3.70. 2) Most of the saving behavior had the average amount of saving per month of 1,500-2,000 Baht. The frequency in the savings per month and the total saving amount was 50,000-100,000 Baht in the past year. 3) The relationships of personal factors toward the saving behaviors of members at statistically significant level of 0.05 were such as age, membership time, and number of members in the household. The relationships of economic factors toward the saving behaviors of members at statistically significant level of 0.05 were such as level of income per month and liabilities. The relationships of social factors toward the saving behaviors of members at statistically significant level of 0.05 were such as the focus giving and the comparison of the product price and the satisfaction with the financial status
Guidelines for development work life quality of teachers in Nakhon Rangsit network group under Pathum thani primary educational service area office 2
No full textการศึกษาเฉพาะกรณี (ศษ.ม. (บริหารการศึกษา))-- มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช, 2566การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษา (1) ระดับคุณภาพชีวิตการทำงานของข้าราชการครูกลุ่มเครือข่ายนครรังสิต และ (2) แนวทางการพัฒนาคุณภาพชีวิตการทำงานของข้าราชการครูกลุ่มเครือข่ายนครรังสิต สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปทุมธานี เขต 2 กลุ่มตัวอย่าง ได้แก่ ข้าราชการครูกลุ่มเครือข่ายนครรังสิต สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปทุมธานี เขต 2 จำนวน 161 คน กำหนดขนาดกลุ่มตัวอย่างโดยใช้ตารางสำเร็จรูปของเครจซี่และ มอร์แกน ได้กลุ่มตัวอย่างโดยการสุ่มแบบชั้นภูมิ ผู้ให้ข้อมูลการสัมภาษณ์ ได้แก่ รองผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา ผู้อำนวยการสถานศึกษา และรองผู้อำนวยการสถานศึกษาที่มีประสบการณ์และมีความสามารถเป็นที่ยอมรับด้านการบริหารสถานศึกษา จำนวน 5 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยเป็นแบบสอบถามแบบมาตรประมาณค่า เกี่ยวกับการพัฒนาคุณภาพชีวิตการทำงานของข้าราชการครู มีค่าความเที่ยง .98 และแบบสัมภาษณ์แบบมีโครงสร้างเกี่ยวกับแนวทางการพัฒนาคุณภาพชีวิตการทำงานของข้าราชการครู สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ความถี่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการวิเคราะห์เนื้อหา ผลการวิจัย พบว่า (1) ระดับคุณภาพชีวิตการทำงานของข้าราชการครูกลุ่มเครือข่ายนครรังสิต ทั้งภาพรวมและรายด้านอยู่ในระดับมาก เมื่อพิจารณาเป็นรายด้าน โดยเรียงลำดับค่าเฉลี่ยจากมากไปน้อย ได้แก่ ด้านความก้าวหน้าและความมั่นคง ด้านโอกาสในการพัฒนาขีดความสามารถของตนเอง ด้านการบริหารงานโดยยึดหลักนิติธรรม ด้านการเป็นสังคมแห่งการทำงานร่วมกัน ด้านสภาพแวดล้อมที่ปลอดภัยและส่งเสริมสุขภาพ ด้านความเกี่ยวข้องและเป็นประโยชน์ต่อสังคม ด้านความสมดุลระหว่างชีวิตการทำงานกับชีวิตส่วนตัว และด้านการให้สิ่งตอบแทนที่เพียงพอและยุติธรรม ตามลำดับ และ (2) แนวทางการพัฒนาคุณภาพชีวิตการทำงานของข้าราชการครู พบว่า ผู้บริหารสถานศึกษาควร (2.1) สนับสนุนการสร้างแพลตฟอร์มออนไลน์ ให้เป็นแหล่งรวบรวมข้อมูลการพัฒนาผู้เรียนและพัฒนาการจัดการเรียนรู้เพื่อใช้ในการตรวจสอบคุณภาพในการปฏิบัติงาน เพื่อประเมินผลการเลื่อนขั้นเงินเดือนในแต่ละรอบ (2.2) พัฒนาระบบเทคโนโลยีดิจิทัลให้มีความเหมาะสมกับระบบงาน ใช้เป็นเครื่องมือหรืออุปกรณ์สำหรับการเรียนการสอน (2.3) พัฒนาสถานศึกษาให้ปลอดภัยและเอื้อต่อการทำกิจกรรมต่าง ๆ (2.4) พัฒนาครูให้มีและใช้ความรู้ด้านจิตวิทยาสำหรับเด็ก เพื่อเป็นที่พึ่งของนักเรียนยุคใหม่ (2.5) สนับสนุนให้ครูพัฒนาผลงาน และนำผลงานทางวิชาการที่เกิดจากการคิดริเริ่มสร้างสรรค์ เผยแพร่ผ่านช่องทางสื่อสังคมออนไลน์ (2.6) มุ่งเน้นให้ครูจัดลำดับความสำคัญของงานกับชีวิตส่วนตัว ทำให้สามารถบริหารเวลาได้ตามความต้องการ และ (2.7) เปิดโอกาสให้ชุมชนรับรู้ผลการปฏิบัติงานภายในสถานศึกษา ผ่านสื่อสังคมออนไลน์ของสถานศึกษาThe objectives of this research were to study (1) the level of work life quality of teachers in Nakhon Rangsit Network Group; and (2) guidelines for development work life quality of teachers in Nakhon Rangsit Network Group under Pathum Thani Primary Educational Service Area Office 2.The research sample consisted of 161 teachers in Nakhon Rangsit Network Group under Pathum Thani Primary Educational Service Area Office 2, determined based on the Krejcie and Morgan’s Sample Size Table and obtained by stratified random sampling. The key research informants were five educational personnel including the associate director of Pathum Thani Primary Educational Service Area Office 2, school administrators, and assistant of school administrators, who had experiences and administrative competencies. The employed research instruments were a rating scale questionnaire on developing work life quality of teacher, with reliability coefficient of .98, and a structured interview form concerning guidelines for developing work life quality of teacher. Research data were analyzed using the frequency, percentage, mean, standard deviation, and content analysis.The research findings showed that (1) both the overall and specific aspects of work life quality of teachers in Nakhon Rangsit Network Group were rated at the high level; the specific aspects of work life quality could be ranked based on their rating means from top to bottom as follows: that of the progress and stability; that of the opportunity for development of self-capability; that of the administration based on the legal principles; that of being a society of work collaboration; that of the safety environment with health promotion; that of the involvement and the benefits to the society; that of the balance between work life and personal life; and that of the providing adequate and fair compensation, respectively; (2) the guidelines for developing work life quality of the teachers, it was found that the school administrators should: (2.1) support the creation of online platforms to be a source of information on student development, and development of learning management in order to verify quality of work performance for evaluation of the results of salary promotions in each round; (2.2) develop the digital technology system to be suitable for work system to be used as a device or equipment for instruction; (2.3) develop the school to be safe and conductive place to various activities; (2.4) develop teachers to have and use knowledge on psychology for children to be the mentor of students in the new era; (2.5) support teachers to develop academic works that come from creative thinking and publish through social media channels; (2.6) focus on teachers prioritizing work and personal life so as to manage their time to according to their needs; and (2.7) give the community an opportunity to recognize the results of work within the schools through the schools’ social media
Media utilization for agricultural extension and development of agricultural extensionist, Department of Agricultural Extension in Eastern Region
No full textวิทยานิพนธ์ (กษ.ม. (ส่งเสริมและพัฒนาการเกษตร))--มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช, 2566วิทยานิพนธ์ (กษ.ม. (ส่งเสริมและพัฒนาการเกษตร))--มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช, 2566การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษา 1) ปัจจัยส่วนบุคคลและการปฏิบัติงาน 2) การใช้สื่อในการส่งเสริมและพัฒนาการเกษตร 3) การได้รับและความต้องการพัฒนาการใช้สื่อในการส่งเสริมและพัฒนาการเกษตร 4) ปัญหา และข้อเสนอแนะการใช้สื่อในการส่งเสริมและพัฒนาการเกษตร และ 5) วิเคราะห์และสังเคราะห์แนวทางพัฒนาการใช้สื่อในการส่งเสริมและพัฒนาการเกษตร ของนักวิชาการส่งเสริมการเกษตร สังกัดกรมส่งเสริมการเกษตรในภาคตะวันออก การวิจัยนี้เป็นงานวิจัยแบบสำรวจ ประชากร คือ นักวิชาการส่งเสริมการเกษตรสังกัดกรมส่งเสริมการเกษตรในภาคตะวันออก จำนวน 495 ราย กำหนดกลุ่มตัวอย่างโดยใช้สูตรของ ทาโร ยามาเน ที่ความคลาดเคลื่อน 0.05 ได้กลุ่มตัวอย่างจำนวน 221 ราย สุ่มตัวอย่างแบบง่าย โดยใช้แบบสอบถามอิเล็กทรอนิกส์ วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้การแจกแจงความถี่ ค่าร้อยละ ค่าต่ำสุด ค่าสูงสุด ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน การจัดลำดับ และการวิเคราะห์เชิงเนื้อหา ผลการวิจัย พบว่า 1) นักวิชาการส่งเสริมการเกษตร ส่วนใหญ่เป็นเพศหญิง มีอายุเฉลี่ย 38.82 ปี ระยะเวลาปฏิบัติงาน 5 - 10 ปี ระดับปฏิบัติการ สังกัดสำนักงานเกษตรอำเภอ รับผิดชอบกลุ่มงานส่งเสริมและพัฒนาเกษตรกรใช้วิธีการเยี่ยมเยือนที่บ้านหรือไร่นาในพื้นที่ 2) ส่วนใหญ่ใช้สื่อบุคคล คือ เจ้าหน้าที่ส่งเสริมการเกษตร โดยผ่านการอบรม เผยแพร่สารสนเทศเพื่อการพัฒนาคุณภาพสินค้าเกษตร 3) ได้รับความรู้การผลิตสื่อเพื่อใช้ในงานส่งเสริมการเกษตร โดยอบรมผ่านระบบออนไลน์ ได้รับสื่อบุคคล รูปแบบเจ้าหน้าที่ส่งเสริมการเกษตร และได้รับสารสนเทศเพื่อการพัฒนาคุณภาพสินค้าเกษตร เกี่ยวกับคำแนะนำในการดำเนินกิจกรรมการเกษตร โดยผ่านการประชุม และมีความต้องการความรู้เกี่ยวกับการเขียนข้อมูลข่าวสารเพื่องานส่งเสริมการเกษตร ด้วยวิธีการอบรมแบบพบปะ ต้องการสื่อบุคคล อาสาสมัครเกษตร และต้องการสารสนเทศเพื่อการพัฒนาคุณภาพสินค้าเกษตร องค์ความรู้และเทคโนโลยีการเกษตร ผ่านสื่อออนไลน์ เฟซบุ๊ก 4) ส่วนใหญ่มีปัญหาด้านการจัดการ ขาดการติดตาม ประเมินผล และข้อเสนอแนะสื่อควรเหมาะสม ตรงความต้องการของเกษตรกร ใช้สื่อสังคมออนไลน์ ปรับตัวให้เข้ากับยุคสมัย และเทคโนโลยี และ 5) แนวทางการพัฒนาการใช้สื่อ ต้องมีการพัฒนาความรู้เกี่ยวกับการเขียนข้อมูลข่าวสารงานส่งเสริมการเกษตร โดยใช้วิธีการอบรมแบบพบปะ พัฒนาสื่อบุคคล ร่วมกับสื่อรูปแบบอินโฟกราฟิก วิดีทัศน์ ศึกษาดูงาน พัฒนาสารสนเทศให้สามารถใช้ได้ทั้งช่องทางสื่อบุคคล และสื่อออนไลน์The objectives of this research were to study 1) personal factors and operation 2) the media utilization in the agricultural extension and development 3) the receiving and needs for the development of media utilization in the agricultural extension and development 4) problems and suggestions regarding the media utilization in the agricultural extension and development and 5) the analysis and synthesis of the development guidelines in media utilization in the agricultural extension and development of the agricultural extensionists under the department of agricultural extension in eastern region. This research was survey research. The population was 495 agricultural extensionists under the department of agricultural extension in eastern region. The sample size of 221 people was determined by using Taro Yamane formula with the error value of 0.05 through simple random sampling method. Data were collected by using electronic questionnaires and were analyzed by using frequency distribution, percentage, minimum value, maximum value, mean, standard deviation, ranking, and content analysis. The results of the research revealed that 1) the agricultural extensionists were mostly female with the average age of 38.82 years old, had the working period of 5-10 years in the practitioner level under district office of agricultural, and responsible for the work of extension and development of farmers through home/farm visits in the area. 2) Most of them used personal media that was agricultural extension officer via training and information distribution for agricultural goods quality development. 3) The officers received knowledge regarding media production for agricultural extension work utilization by receiving the training from online system. They received personal media in the form of agricultural extension officers and received the information for agricultural goods quality development on suggestions in the operation of agricultural activities through meetings.They needed knowledge about information and news for agricultural extension work through face-to-face training. Also, they needed personal media, agricultural volunteer, information for agricultural goods quality development, and agricultural knowledge and technology through Facebook online media. 4) Most of them faced with the problems regarding management, lack of follow-up, evaluation, and media suggestion that should be appropriate and meet with the needs of farmers, the utilization of online social media, and the adaption into the modern era and technology. 5) The development guidelines for media utilization must develop the knowledge about the writing of news and information regarding the agricultural extension work by participating in the training and developing personal media along with infographic, video, training, information development to be able to use in both personal media channel and online media channel
Factors affecting municipal school teacher debt in Trang Municipality
No full textการวิจัยในครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อแนวโน้มการก่อหนี้ของครูเทศบาล สังกัดเทศบาลนครตรัง การศึกษาในครั้งนี้ใช้ข้อมูลปฐมภูมิและทุติยภูมิ โดยรวบรวมข้อมูลจากกลุ่มตัวอย่างครูเทศบาล สังกัดเทศบาลนครตรัง จำนวน 155 คน ซึ่งคัดเลือกจากประชากรทั้งหมด 251 คนโดยใช้สูตรของทาโร ยามาเน่ ในการกำหนดขนาดกลุ่มตัวอย่าง และใช้การสุ่มตัวอย่างแบบชั้นภูมิเครื่องมือที่ใช้ในการเก็บข้อมูลคือแบบสอบถาม การวิเคราะห์ข้อมูลใช้สถิติเชิงพรรณนา เช่นค่าความถี่ ร้อยละ ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการวิเคราะห์สมการถดถอยแบบพหุคูณผลการวิจัยพบว่า กลุ่มตัวอย่างส่วนใหญ่เป็นเพศหญิง ร้อยละ 69.7 มีอายุระหว่าง 25-35 ปีสถานภาพโสด และมีระดับการศึกษาปริญญาตรี รายได้เฉลี่ย 34,537.16 บาทต่อเดือน สมาชิกครอบครัวเฉลี่ย 4 คน และมีหนี้สินเฉลี่ย 910,128.34 บาท โดยส่วนใหญ่กู้ยืมจากสหกรณ์ออมทรัพย์ครูตรังเพื่อการบริโภค ความคิดเห็นของผู้ตอบแบบสอบถามระบุว่าปัจจัยภายในมีผลต่อ การก่อหนี้ในระดับมาก ขณะที่ปัจจัยภายนอกส่งผลในระดับปานกลาง ทั้งนี้ แนวโน้มการก่อหนี้ของครูเทศบาลสังกัดเทศบาลนครตรัง โดยภาพรวมอยู่ในระดับปานกลาง ปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อแนวโน้มการก่อหนี้ของครูเทศบาล สังกัดเทศบาลนครตรัง ได้แก่ ปัจจัยด้านความรู้และทักษะในการประกอบอาชีพ ปัจจัยด้านเศรษฐกิจ ปัจจัยด้านสังคมและวัฒนธรรม ซึ่งมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.01 นอกจากนี้จำนวนสมาชิกในครอบครัว และปัจจัยด้านความสามารถในการปรับตัว มีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.05ในขณะที่ปัจจัยด้านนโยบายภาครัฐ มีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.1This research aimed to study the factors influencing the tendency to incur debts among municipal school teachers under the Trang Municipality. The study used both primary and secondary data collected from 155 municipal school teachers who were selected from a total population of 251. Taro Yamane's formula was used to determine the sample size. A stratified random sampling method was employed, and questionnaires were used as the data collection tool. Descriptive statistics, such as frequency, percentage, and standard deviation, along with multiple regression analysis, were used for data analysis.The research findings revealed that the majority of the respondents were female, accounting for 69.7%, aged between 25-35 years, single, and holding a bachelor's degree. The average monthly income was 34,537.16 THB, with an average of 4 family members, and an average debt of 910,128.34 THB, primarily borrowed from the Trang Teachers' Savings Cooperative for consumption purposes. The respondents indicated that internal factors significantly influenced debt accumulation at a high level, while external factors had a moderate influence. Overall, the debt tendency of municipal teachers under the Trang Municipality was at a moderate level. The factors that significantly influenced debt tendency were knowledge and professional skills, economic factors, and social and cultural factors, all of which were statistically significant at the 0.01 level. Additionally, family size and adaptability were statistically significant at the 0.05 level, while government policies were statistically significant at the 0.1 level