คลังสารสนเทศดิจิทัล มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช (STOU Institutional Repository)
Not a member yet
13842 research outputs found
Sort by
Guidelines for developing solid waste management in Bangkruai Municipality, Nonthaburi Province
No full textการศึกษานี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษา (1) ระดับความพึงพอใจในการจัดการขยะมูลฝอยของเทศบาลเมืองบางกรวย จังหวัดนนทบุรี (2) ระดับความต้องการในการจัดการขยะมูลฝอย ของเทศบาลเมืองบางกรวย จังหวัดนนทบุรี (3) แนวทางการพัฒนาการจัดการขยะมูลฝอย ของเทศบาลเมืองบางกรวย จังหวัดนนทบุรีการศึกษานี้เป็นวิธีการวิจัยแบบผสานวิธี กลุ่มตัวอย่างการวิจัยเชิงปริมาณ คือ คณะกรรมการชุมชน จำนวน 154 คน ใช้การสุ่มตัวอย่างแบบไม่เฉพาะเจาะจง และกลุ่มตัวอย่างการวิจัยเชิงคุณภาพ คือ ผู้บริหารเทศบาลและเจ้าหน้าที่ของกองสาธารณสุขและสิ่งแวดล้อม เทศบาลเมืองบางกรวย จำนวน 5 คน เป็นการเลือกแบบเจาะจง เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ แบบสอบถามและ การสนทนากลุ่ม สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลเชิงปริมาณ ได้แก่ ความถี่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการทดสอบค่าที การวิเคราะห์ข้อมูลเชิงคุณภาพใช้วิธีการวิเคราะห์เนื้อหาผลการศึกษาพบว่า (1) ระดับความพึงพอใจในการจัดการขยะมูลฝอยของเทศบาล เมืองบางกรวย จังหวัดนนทบุรี อยู่ในระดับ มาก ณ ระดับนัยสำคัญ .05 (2) ระดับความต้องการ ในการจัดการขยะมูลฝอยของเทศบาลเมืองบางกรวย จังหวัดนนทบุรี อยู่ในระดับมาก ณ ระดับนัยสำคัญ .05 (3) แนวทางการพัฒนาการจัดการขยะมูลฝอยของเทศบาลเมืองบางกรวย จังหวัดนนทบุรีในอนาคต มีแนวทางการจัดโครงการ “บุฟเฟ่ต์ขยะ” ด้วยการอบรมให้ความรู้ในการคัดแยกขยะ เน้นการคัดแยกขยะด้วยหลัก 3R โดยใช้ระบบการเก็บค่าธรรมเนียมขยะที่แตกต่างกัน และสร้างความร่วมมือจากผู้นำชุมชนของเทศบาลเมืองบางกรวย ภาคเอกชน บริษัท ห้างร้าน การไฟฟ้าฝ่ายผลิตแห่งประเทศไทย ร้านรับซื้อของเก่าให้มาร่วมเป็นภาคีเครือข่ายในการดำเนินการ โดยต้องจัดทำข้อตกลงร่วมกัน เพื่อให้เกิดความยั่งยืนของโครงการThe objectives of the study were: (1) to study the level of satisfaction in solid waste management in Bangkruai Municipality, Nonthaburi Province, (2) to study the level of waste management needs in Bangkruai Municipality Nonthaburi Province, and (3) to study guidelines for developing solid waste management in Bangkruai Municipality, Nonthaburi Province. This study was a mixed-methods research project. The quantitative research sample consisted of 154 community committee members, selected through non-specific sampling, while the qualitative research sample included 5 officers from the Public Health and Environment Division of Bangkruai Municipality, chosen through specific selection criteria. Research tools included questionnaires and focus groups. Quantitative data analysis utilized statistics such as frequency, percentage, mean, standard deviation, and t-tests, while qualitative data analysis employed content analysis methods.The results of the study found that (1) Satisfaction levels in solid waste management in Bangkruai Municipality, Nonthaburi Province, were at a high level, significant at the .05 level of significance. (2) The level of waste management needs in Bangkruai Municipality, Nonthaburi Province, was at a high level, significant at the .05 level of significance. (3) Guidelines for developing solid waste management in Bangkruai Municipality, Nonthaburi Province, include plans for organizing the project. The "Trash Buffet" initiative involves training and educating individuals on waste separation, focusing on the 3R principles. Different waste collection systems will be employed, and cooperation will be sought from community leaders in Bangkruai Municipality, the private sector, companies, stores, and the Electricity Generating Authority of Thailand. Antique shops are invited to join as partners in the network. A memorandum of understanding (MOU) must be established to ensure the project's sustainability
Appropriate Saving Model for Retirement of Government and Private Sector Employees in Bangkok Metropolis
No full textวิทยานิพนธ์ (ศ.ม. (เศรษฐศาสตร์))--มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช, 2566การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) ศึกษาพฤติกรรมการออมเพื่อวัยเกษียณของพนักงานภาครัฐและพนักงานภาคเอกชนในเขตกรุงเทพมหานคร 2) ศึกษารูปแบบการออมที่เหมาะสมเพื่อวัยเกษียณของพนักงานภาครัฐและพนักงานภาคเอกชนในเขตกรุงเทพมหานครประชากรในการทำวิจัยครั้งนี้ คือ พนักงานภาครัฐและพนักงานภาคเอกชนอายุระหว่าง 18 ถึง 60 ปี ในเขตกรุงเทพมหานคร จำนวนทั้งสิ้น 5,494,932 คน โดยกลุ่มตัวอย่าง มีจำนวน 445 คน คำนวณด้วยสูตรทาโร่ ยามาเน่ ที่ความคลาดเคลื่อน 0.05 เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย คือ แบบสอบถาม เก็บรวบรวมข้อมูลโดยวิธีการสุ่มแบบหลายขั้นตอนประกอบด้วย การสุ่มแบบโควตา และวิธีการสุ่มแบบบังเอิญ การวิเคราะห์ข้อมูลด้วยสถิติเชิงพรรณนา ได้แก่ ค่าความถี่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน สถิตเชิงอนุมาน ได้แก่ การวิเคราะห์รูปแบบการออมที่เหมาะสมด้วยแบบจำลองการรอดชีพผลการวิจัยพบว่า 1) พนักงานภาครัฐส่วนใหญ่เป็นเพศหญิง มีอายุระหว่าง 31-40 ปี สถานภาพโสด ระดับการศึกษาระดับปริญญาตรี รายได้ต่อเดือน 10,001 ถึง 30,000 บาท มีการออมกับสหกรณ์ออมทรัพย์มากที่สุด รองลงมาคือ ธนาคารพาณิชย์และหน่วยบริหารจัดการกองทุนรวม โดยมีสัดส่วนเงินออมประมาณ ร้อยละ 1 ถึง 5 ของรายได้ต่อเดือน พนักงานภาคเอกชนส่วนใหญ่เป็นเพศชาย มีอายุระหว่าง 31-40 ปี สถานภาพโสด ระดับการศึกษาระดับปริญญาตรี มีรายได้ต่อเดือน 10,001 ถึง 30,000 มีการออมกับสหกรณ์ออมทรัพย์ของหน่วยงานมากที่สุด รองลงมาคือ ธนาคารพาณิชย์ และ ซื้อทองคำ/เครื่องประดับ โดยมีสัดส่วนเงินออมประมาณ ร้อยละ 1 ถึง 5 ของรายได้ต่อเดือน 2) พนักงานภาครัฐมีรูปแบบการออมที่เหมาะสมมากที่สุด คือ สหกรณ์ออมทรัพย์ ซึ่งจะส่งผลให้มีปริมาณเงินออมเพิ่มขึ้น 5.192 เท่า เมื่อเทียบกับการออมในรูปแบบอื่น ๆ อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.01 ขณะที่พนักงานภาคเอกชน มีรูปแบบการออมที่เหมาะสมมากที่สุด คือ การซื้อกองทุนรวม ซึ่งจะส่งผลให้มีปริมาณเงินออมเพิ่มขึ้น 3.135 เท่า เมื่อเทียบกับการออมในรูปแบบอื่น ๆ อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.01This research aimed to study 1) the retirement savings behavior of government employees and private sector employees in Bangkok; and 2) the appropriate savings patterns for retirement age of government employees and private sector employees in Bangkok.The population referred to the government employees and private sector employees between the ages of 18 and 60 in Bangkok totaling 5,494,932 people. The sample group consisted of 445 people, calculated with the Taro Yamane formula with an error of 0.05. The research instrument was a questionnaire. Data were collected using a multi-step random sampling method. Quota sampling and random sampling methods were used. Data were analyzed using descriptive statistics including frequency, percentage, mean, and standard deviation. Inferential statics includes analyzing appropriate savings models with survival models.The analyses showed that 1) most government employees were female aged between 31-40 years, singles with bachelor's degree level and the monthly income of 10,001 to 30,000 baht; they put most of their savings with savings cooperatives, followed by commercial banks and mutual fund management units. The savings proportion is approximately 1 to 5 percent of the monthly income. Most private sector employees were male aged between 31-40 years, singles with bachelor's degree level and the monthly income of 10,001 to 30,000 baht; they put most of their savings with the agency's savings cooperative, followed by commercial banks and buying gold/jewelry. The savings proportion was approximately 1 to 5 percent of the monthly income. 2) Government employees had the most appropriate form of savings - savings cooperatives -which resulted in an increase in the amount of savings 5.192 times compared to other forms of savings, with statistical significance at the 0.01 level. For the private sector employees, the most appropriate form of savings was buying mutual funds which resulted in a 3.135 times increase in the amount of savings compared to other forms of savings, with statistical significance at the 0.01 level
Effects of english integrated-skills instruction on reading and writing abilities of Grade 12 Students at Saint Joseph Mueang-Ake School in Pathum Thani Province
No full textการศึกษาเฉพาะกรณี (ศษ.ม. (หลักสูตรและการสอน))-- มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช, 2566การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) เปรียบเทียบความสามารถด้านการอ่านเพื่อความเข้าใจของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนเซนต์โยเซฟเมืองเอก จังหวัดปทุมธานี ก่อนและหลังการสอนภาษาอังกฤษแบบบูรณาการทักษะและ 2) เปรียบเทียบความสามารถด้านการเขียนหัวข้อของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนเซนต์โยเซฟเมืองเอก จังหวัดปทุมธานี ก่อนและหลังการสอนภาษาอังกฤษแบบบูรณาการทักษะ กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัย คือ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนเซนต์โยเซฟเมืองเอก จังหวัดปทุมธานี ภาคการศึกษาที่ 1 ปีการศึกษา 2567 จำนวน 1 ห้องเรียน มีนักเรียนทั้งหมด 28 คน ซึ่งได้มาจากการสุ่มแบบกลุ่ม เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ 1) แผนการจัดการเรียนรู้เพื่อพัฒนาความสามารถด้านการอ่านเพื่อความเข้าใจและการเขียนหัวข้อโดยการสอนภาษาอังกฤษแบบบูรณาการทักษะ จำนวน 5 แผน รวม 10 ชั่วโมง 2) แบบวัดความสามารถด้านการอ่านเพื่อความเข้าใจ 3) แบบวัดความสามารถด้านการเขียนหัวข้อ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการทดสอบค่าที ผลการวิจัยปรากฏว่า 1) ความสามารถด้านการอ่านเพื่อความเข้าใจของนักเรียนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 และ 2) ความสามารถด้านการเขียนหัวข้อของนักเรียนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05The objectives of this study were to 1) compare the reading comprehension ability of grade 12 students at Saint Joseph Muang-Ake School in Pathum Thani province before and after learning through the English integrated-skills instruction, and 2) compare the topic writing ability of grade 12 students at Saint Joseph Muang-Ake School in Pathum Thani province before and after learning through the English integrated-skills instruction. The research sample used in this research consists of 28 students from a grade 12 class at Saint Joseph Muang-Ake School in Pathum Thani province, during the first semester of the academic year 2024. The sample was obtained using cluster random sampling. The research instruments were 1) ten hours of five learning management plans for teaching English reading comprehension and topic writing using English integrated-skills instruction, 2) a reading comprehension test, and 3) a topic writing test. The statistics employed for data analysis were the mean, standard deviation, and t-test. The research findings revealed that 1) the students’ post-learning English reading comprehension ability was significantly higher than their pre-learning counterpart comprehension ability at the .05 level of statistical significance, and 2) the students’ post-learning English topic writing ability was significantly higher than their pre-learning ability at the .05 level of statistical significance
Legal issue in abandonment of franchisees
No full textการศึกษาค้นคว้าอิสระนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ (1) ศึกษาแนวคิด ประวัติความเป็นมา และหลักการพื้นฐานของปัญหาทางกฎหมายกรณีการถูกลอยแพของแฟรนไชส์ซีรายย่อย (2) ศึกษากฎหมายที่เกี่ยวข้องกับปัญหาทางกฎหมายกรณีการถูกลอยแพของแฟรนไชส์ซีรายย่อยของประเทศไทยและสหรัฐอเมริกาในมลรัฐแคลิฟอร์เนียและมลรัฐอิลลินอยส์ (3) ศึกษาเปรียบเทียบกฎหมายและวิเคราะห์ปัญหาทางกฎหมายกรณีการถูกลอยแพของแฟรนไชส์ซีรายย่อย (4) ศึกษาถึงแนวทางในการปรับปรุงแก้ไขกฎหมายเพื่อแก้ปัญหาทางกฎหมายกรณีการถูกลอยแพของแฟรนไชส์ซีรายย่อยของประเทศไทย การศึกษาค้นคว้านี้เป็นการวิจัยเชิงคุณภาพด้วยวิธีวิจัยเอกสารจากการค้นคว้าจากเอกสาร หนังสือ บทความทางวิชาการ วิทยานิพนธ์ ข้อมูลจากอินเตอร์เน็ตตลอดจนกฎหมายที่เกี่ยวข้อง โดยศึกษากฎหมายที่เกี่ยวข้องกับธุรกิจแฟรนไชส์ในประเทศไทย และวิเคราะห์เปรียบเทียบกับกฎหมายเกี่ยวกับธุรกิจแฟรนไชส์ของสหรัฐอเมริกาในมลรัฐแคลิฟอร์เนีย และมลรัฐอิลลินอยส์ ผลจากการศึกษาพบว่า (1) แนวคิด ประวัติความเป็นมา และหลักการพื้นฐานของปัญหาทางกฎหมายกรณีการถูกลอยแพของแฟรนไชส์ซีรายย่อย ปรากฏทฤษฎีที่รัฐนำมาใช้ควบคุมการลอยแพแฟรนไชส์ซีรายย่อย คือ ความไม่เท่าเทียมกันของอำนาจการต่อรอง ความไม่สมมาตรของข้อมูลข่าวสาร หลักความได้สัดส่วน (2) กฎหมายที่เกี่ยวข้องกับปัญหาทางกฎหมายกรณีการถูกลอยแพของแฟรนไชส์ซีรายย่อยของประเทศไทย ปรากฏในประกาศคณะกรรมการแข่งขันทางการค้า ส่วนของสหรัฐอเมริกาปรากฎในประกาศคณะกรรมาธิการการค้าแห่งสหพันธรัฐ ส่วนมลรัฐแคลิฟอร์เนียและมลรัฐอิลลินอยส์มีกฎหมายเฉพาะ (3) กฎหมายกลางของสหรัฐอเมริกา มลรัฐแคลิฟอร์เนียและมลรัฐอิลลินอยส์บัญญัติให้มีกฎหมายสำหรับธุรกิจแฟรนไชส์เป็นการเฉพาะ มีหน่วยงานกำกับมาตรฐานของแฟรนไชส์ซอร์ และกำหนดเอกสารการเปิดเผยข้อมูลอย่างละเอียดและชัดเจน (4) ควรมีการบัญญัติให้มีกฎหมายสำหรับธุรกิจแฟรนไชส์เป็นการเฉพาะ มีหน่วยงานกำกับควบคุมมาตรฐานของแฟรนไชส์ซอร์ และกำหนดเอกสารการเปิดเผยข้อมูลอย่างละเอียดและชัดเจน เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพของกฎหมายต่อไปThe purpose of this independent study includes (1) concept, history and basic principles of Legal Issue in Abandonment of Franchisees (2) laws relating to Legal Issue in Abandonment of Franchisees in Thailand and the United States in state of California and the state of Illinois. (3) comparison laws and analyzing issue of Abandonment of Franchisees and improving the law to solve the issue in Abandonment of Franchisees in Thailand (4) research to find a solution for Legal Issue in Abandonment of Franchisees. This Independent study was based on researching from documents, books, academic articles, researches, information from the internet and related laws. Furthermore, the studying would compare and analyze the laws relating to franchise businesses in Thailand with the US franchise businesses laws in the state of California and the state of Illinois.The result indicated that to effectively solving the problem of Abandonment of franchisees are includes (1) concept, history and basic principles of Legal Issue in Abandonment of Franchisees. The theories that the government has applied the Issue are bona fides, inequality of bargaining power, asymmetric information, consumer protection and the principle of proportionality. (2) laws related to of Legal Issue in Abandonment of Franchisees in Thailand are The Trade Competition Commission Notice on Guidelines for the Assessment. United States are Uniform Franchise Disclosure Document. State of California and State of Illinois are specific laws for the franchise business. (3) The United States law provides for specific laws for the franchise business, has a regulatory agency to control franchisor standards and specifies detailed and clear franchise information disclosure documents. (4) There should be specific laws for the franchise business, has a regulatory agency to control franchisor standards and specifies detailed and clear franchise information disclosure documents to increase the efficiency in Thailand
Conditions of implementing the safety enhancement policy of schools under the Secondary Educational Service Area Office Pathum Thani
No full textการวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) ศึกษาสภาพการนำนโยบายเสริมสร้างความปลอดภัยไปปฏิบัติของสถานศึกษาในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาปทุมธานี และ 2) เปรียบเทียบการนำนโยบายเสริมสร้างความปลอดภัยไปปฏิบัติของสถานศึกษาในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาปทุมธานี จำแนกตามขนาดสถานศึกษากลุ่มตัวอย่าง ได้แก่ ครูในสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาปทุมธานี จำนวน 327 คน ได้จากการเปิดตารางของเครจซี่และมอร์แกน และใช้การสุ่มแบบแบ่งชั้นตามขนาดสถานศึกษา เครื่องมือการวิจัยที่ใช้เป็นแบบสอบถามแบบมาตรประมาณค่าเกี่ยวกับสภาพการนำนโยบายเสริมสร้างความปลอดภัยไปปฏิบัติ มีค่าความเที่ยงเท่ากับ .92 สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน การวิเคราะห์ความแปรปรวนทางเดียว การเปรียบเทียบรายคู่ด้วยวิธีการของเชฟเฟ่ผลการวิจัยปรากฏว่า 1) สภาพการนำนโยบายเสริมสร้างความปลอดภัยไปปฏิบัติของสถานศึกษา ในภาพรวมและรายด้านอยู่ในระดับมาก เมื่อพิจารณาเป็นรายด้านเรียงตามลำดับค่าเฉลี่ยสูงสุดไปหาค่าเฉลี่ยต่ำสุด ดังนี้ การจัดองค์การหรือโครงสร้างองค์การ การแปลงนโยบาย การจัดการทรัพยากร การสร้างความเป็นปึกแผ่นต่อเนื่อง การควบคุม กำกับติดตามและประเมินผล การพัฒนาบุคลากร และการสร้างความเข้าใจและยอมรับของผู้ปฏิบัติงาน และ 2) สภาพการนำนโยบายเสริมสร้างความปลอดภัยไปปฏิบัติของสถานศึกษาจำแนกตามขนาดสถานศึกษาในภาพรวมมีความแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 โดยสถานศึกษาขนาดใหญ่และขนาดใหญ่พิเศษ มีสภาพการนำนโยบายเสริมสร้างความปลอดภัยไปปฏิบัติสูงกว่าสถานศึกษาขนาดเล็กและขนาดกลาง และสถานศึกษาขนาดใหญ่พิเศษมีสภาพการนำนโยบายเสริมสร้างความปลอดภัยไปปฏิบัติสูงกว่าสถานศึกษาขนาดใหญ่The purposes of this research were 1) to study the conditions of implementing the safety enhancement policy of schools under the Secondary Educational Service Area Office Pathum Thani; and 2) to compare the conditions of implementing the safety enhancement policy of schools under the Secondary Educational Service Area Office Pathum Thani, as classified by school size.The sample consisted of 327 teachers in schools under the Secondary Educational Service Area Office Pathum Thani by Krejcie and Morgan Table and then obtained by stratified random sampling based on school size. The research instrument was a questionnaire on the conditions of implementing the safety enhancement policy of schools, with reliability coefficient of .92. The data were analyzed using the percentage, mean, standard deviation, one way ANOVA, and Scheffe’s method of pairwise comparison.The research findings revealed that 1) the overall and each aspect of the conditions of implementing the safety enhancement policy of schools were rated at a high level. When considering all specific aspects, they could be ranked based on their rating means from the highest to the lowest as follows: organizational structure, policy transformation, resource management, maintaining sustained solidarity, control, monitoring and evaluation, personnel development, and creating understanding and acceptance among employees; and 2) regarding comparison results of the implementing the safety enhancement policy of schools, as classified by school size, it was found that the overall, conditions of implementing the safety enhancement policy of schools was significantly different at the .05 level. The large-sized and extra-large-sized schools indicated a higher level of policy implementation than the small-sized and medium-sized schools while the extra-large-sized schools showed the higher level than the large-sized schools
Factors related to the participation of people’s groups in the operations of the local health security fund in the Lom Raet Town Municipality, Thoen District, Lampang Province
No full textการศึกษานี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษา 1) ระดับการมีส่วนร่วมของกลุ่มประชาชน 2) ปัจจัยด้านความรู้ และทัศนคติ และ3) ความสัมพันธ์ระหว่างปัจจัยด้านความรู้และทัศนคติกับการมีส่วนร่วมของกลุ่มประชาชนในการดำเนินงานกองทุนหลักประกันสุขภาพระดับท้องถิ่นหรือพื้นที่ของเทศบาลเมืองล้อมแรด อำเภอเถิน จังหวัดลำปาง การศึกษาครั้งนี้เป็นการวิจัยเชิงสำรวจ กลุ่มตัวอย่างคือตัวแทนจากกลุ่มประชาชนตำบลล้อมแรดทั้งหมดจำนวน 60 กลุ่ม โดยเลือกแบบเฉพาะเจาะจง กลุ่มละ 3 คน ได้แก่ ประธาน รองประธานและเลขานุการ ของแต่ละกลุ่ม เก็บรวบรวมข้อมูลโดยใช้แบบสอบถามที่ผ่านการตรวจสอบความตรงจากผู้เชี่ยวชาญจำนวน 3 คน ที่มีค่าความตรงเท่ากับ 0.9 และค่าความเชื่อมั่นทั้งฉบับเท่ากับ 0.92 ทำการวิเคราะห์ข้อมูล โดยใช้สถิติพรรณนา ความถี่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และสัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์ของสเปียร์แมน ผลการศึกษาพบว่า 1) การมีส่วนร่วมของกลุ่มประชาชนตำบลล้อมแรดใน การดำเนินงานกองทุนหลักประกันสุขภาพในระดับท้องถิ่นหรือพื้นที่โดยภาพรวมอยู่ในระดับมาก 2) ความรู้ และทัศนคติในการดำเนินงานกองทุนหลักประกันสุขภาพในระดับท้องถิ่นหรือพื้นที่ โดยภาพรวมอยู่ในระดับมาก และ 3) ปัจจัยด้านความรู้ไม่มีความสัมพันธ์กับการมีส่วนร่วมของกลุ่มประชาชนในการดำเนินงานกองทุนหลักประกันสุขภาพระดับท้องถิ่นหรือพื้นที่ในเขตเทศบาลเมืองล้อมแรด อำเภอเถิน จังหวัดลำปาง ในขณะที่ปัจจัยด้านทัศนคติ มีความสัมพันธ์กับการมีส่วนร่วมของกลุ่มประชาชนในการดำเนินงานกองทุนหลักประกันสุขภาพระดับท้องถิ่นหรือพื้นที่ใน เขตเทศบาลเมืองล้อมแรด อำเภอเถิน จังหวัดลำปาง อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.01This study aimed to explore (1) the level of participation of people’s groups, (2) knowledge and attitudes, and (3) the relationships between knowledge and attitudes and the participation of citizens' groups in the operations of the local health security fund in Lom Raet Town Municipality, Thoen dstrict, Lampang province.This survey research was conducted in three representatives (respondents) purposively selected from each of 60 people’s groups in Lom Raet subdistrict (municipality), including the president, the vice president and the secretary of each group. Data were collected using a questionnaire that had been validated by three experts with the validity and reliability values of 0.90 and 0.92, respectively, for the entire version, and then data analysis was performed using descriptive statistics, frequency, percentage, mean, standard deviation and Spearman's correlation coefficient.The results revealed that, among the respondents in Lom Raet subdistrict or municipality: (1) the participation of people’s groups in the operations of the local health security fund was at a high level; (2) their overall knowledge and attitudes on the operation of the local health security fund were at a high level; and (3) their knowledge was not related to their participation in the operations of the local health security fund in the municipality, while their attitudes were significantly related to such participation (P = 0.01)
Extension and development for agricultural learning center in Prachuap Khiri Khan Province
No full textวิทยานิพนธ์ (กษ.ม. (ส่งเสริมและพัฒนาการเกษตร))--มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช, 2566การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษา 1) ข้อมูลทั่วไปของคณะกรรมการศูนย์เรียนรู้การเพิ่มประสิทธิภาพการผลิตสินค้าเกษตร และศูนย์เรียนรู้การเพิ่มประสิทธิภาพการผลิตสินค้าเกษตร 2) การดำเนินงานศูนย์เรียนรู้การเพิ่มประสิทธิภาพการผลิตสินค้าเกษตร 3) ปัญหาและข้อเสนอแนะในการดำเนินงานศูนย์เรียนรู้การเพิ่มประสิทธิภาพการผลิตสินค้าเกษตรและ 4) การได้รับและความต้องการการส่งเสริมและพัฒนาศูนย์เรียนรู้การเพิ่มประสิทธิภาพการผลิตสินค้าเกษตร และ 5) วิเคราะห์แนวทางการส่งเสริมและพัฒนาศูนย์เรียนรู้การเพิ่มประสิทธิภาพการผลิตสินค้าเกษตร การวิจัยนี้เป็นงานวิจัยแบบสำรวจ ประชากร คือ คณะกรรมการศูนย์เรียนรู้การเพิ่มประสิทธิภาพการผลิตสินค้าเกษตรในจังหวัดประจวบคีรีขันธ์ จำนวน 8 ศูนย์ รวม 134 ราย เก็บข้อมูลจากประชากรทั้งหมด โดยไม่มีการสุ่มตัวอย่าง เก็บข้อมูลโดยการสัมภาษณ์ วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้สถิติพรรณนา ได้แก่ การแจกแจงความถี่ ค่าร้อยละ ค่าต่ำสุด ค่าสูงสุด ค่าเฉลี่ย และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ผลการวิจัยพบว่า 1) คณะกรรมการฯ เป็นเพศชาย อายุเฉลี่ย 57.89 ปี จบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนต้น มีตำแหน่งทางสังคมเป็นอาสาสมัครเกษตรหมู่บ้าน และเป็นสมาชิกกลุ่มแปลงใหญ่ 2) การดำเนินงานด้านเกษตรกรต้นแบบ ด้านแปลงเรียนรู้ ด้านฐานเรียนรู้ ด้านการให้บริการในระดับมากที่สุด ด้านศูนย์เรียนรู้ ด้านหลักสูตรการเรียนรู้ด้านการบริหารจัดการในระดับมาก 3) ปัญหาการดำเนินงาน ด้านการให้บริการในระดับปานกลาง ด้านศูนย์เรียนรู้ ด้านเกษตรกรต้นแบบ ด้านแปลงเรียนรู้ ด้านหลักสูตรการเรียนรู้ ด้านฐานเรียนรู้ ด้านการบริหารจัดการในระดับน้อย 4) ได้รับการส่งเสริมและพัฒนาศูนย์เรียนรู้ฯ ด้านศูนย์เรียนรู้และองค์ประกอบ ศพก. ด้านสื่อบุคคลด้านสื่อสิ่งพิมพ์ ด้านวิธีการส่งเสริม ในระดับปานกลาง ด้านสื่ออิเล็กทรอนิกส์ในระดับน้อย และความต้องการการส่งเสริมและพัฒนาศูนย์เรียนรู้ฯ ด้านศูนย์เรียนรู้ ด้านสื่อบุคคล ด้านสื่อสิ่งพิมพ์ ด้านสื่ออิเล็กทรอนิกส์ ด้านวิธีการส่งเสริมในระดับมาก และ 5) แนวทางในการส่งเสริม คือ การปรับปรุงโครงสร้างพื้นฐาน วัสดุอุปกรณ์ สิ่งอำนวยความสะดวกให้มีความพร้อมและเหมาะสมในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ การพัฒนาหลักสูตรการเรียนรู้สอดคล้องตามความต้องการของชุมชน การบริหารจัดการแบบเชื่อมโยงการทำงานร่วมกับเครือข่าย และบูรณาการร่วมกันกับหน่วยงานต่าง ๆThe objectives of this research were to study 1) general information of the agricultural learning center committees and the agricultural learning center 2) the operation of the agricultural learning center 3) problems and suggestions in the operation of the agricultural learning center 4) the receiving and needs for the extension and development of the agricultural learning center and 5) the analysis of the extension and development guidelines of the agricultural learning center. The research was done by survey method. The population of this study was 134 agricultural learning center committees from 8 centers in Prachuap Khiri Khan province. Data were collected from the entire population with random sampling. Tool used in the data collection was interview forms. Data were analyzed by using statistics such as frequency distribution, percentage, mean, minimum value, maximum value, and standard deviation.The results of the research revealed that 1) the committees of the agricultural learning center (ALC) were male with the average age of 57.89 years, completed lower secondary education level, were village agricultural volunteers, and were members of the collaborative farming group. 2) The operation regarding model farmer, learning crop, and service were at the highest level while learning center, learning curriculum, and management were at the high level. 3.) The problems in the operation regarding service were at the moderate level. For learning center, model farmer, learning crop, learning curriculum, learning base, and management, the problems were at the low level. 4) The receiving of the extension and development for learning center, personal media, publication media, and extension method were at the moderate level. Regarding the electronic media, it was on the low level. The needs for the extension and development on the aspect of learning center, personal media, publication media, electronic media, and extension method were at the high level. 5) The extension and development guidelines of the ALC consisted of the modification of basic structure, the facilitation of materials and equipment, the readiness and appropriateness in the knowledge exchange for development, learning curriculum development to respond to community, the management which connect the collaborative farming network, young farmers, and the integration with other agencies
Extension of quality cassava stalks production for farmers in Wang Chaphlu Sub-district, Khanu Woralaksaburi District, Kamphaengphet Province
No full textวิทยานิพนธ์ (กษ.ม. (ส่งเสริมและพัฒนาการเกษตร))--มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช, 2566การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษา 1) สภาพพื้นฐานทางสังคมและเศรษฐกิจของเกษตรกร 2) สภาพการผลิตท่อนพันธุ์มันสำปะหลังของเกษตรกร 3) ความต้องการการส่งเสริมการผลิตท่อนพันธุ์มันสำปะหลังคุณภาพของเกษตรกร 4) ปัญหา ข้อเสนอแนะ เกี่ยวกับการส่งเสริมการผลิตท่อนพันธุ์มันสำปะหลังคุณภาพของเกษตรกรการวิจัยเป็นเชิงสำรวจ ประชากรในการวิจัย คือ เกษตรกรผู้ปลูกมันสำปะหลังในตำบลวังชะพลู อำเภอขาณุวรลักษบุรี จังหวัดกำแพงเพชร ที่ขึ้นทะเบียนกับ กรมส่งเสริมการเกษตร ปี 2565 จำนวน 325 ราย กำหนดขนาดกลุ่มตัวอย่าง โดยใช้สูตร ทาโร ยามาเน ที่ความคลาดเคลื่อน 0.05 ได้กลุ่มตัวอย่างจำนวน 180 คน วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้ ค่าความถี่ ค่าร้อยละ ค่าต่ำสุด ค่าสูงสุด ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการจัดอันดับ ผลการวิจัย พบว่า 1) เกษตรกรร้อยละ 63.3 เป็นเพศชาย มีอายุเฉลี่ย 50.06 ปี ร้อยละ 63.3 จบการศึกษาในระดับประถมศึกษา มีประสบการณ์ในการปลูกมันสำปะหลัง เฉลี่ย 21.88 ปี ร้อยละ 75 เป็นสมาชิกกลุ่มลูกค้า ธกส. มีจำนวนพื้นที่ปลูกเฉลี่ย 27.43 ไร่ มีรายได้เฉลี่ย 7,047.22 บาทต่อไร่ มีต้นทุนเฉลี่ย 3,771.11 บาทต่อไร่ 2) เกษตรกร ร้อยละ 58.9 ปลูกมันสำปะหลังพันธุ์ห้วยบง 90 ร้อยละ 96.7 เก็บพันธุ์ไว้เอง ร้อยละ 72.8 ใช้สารเคมีแช่ท่อนพันธุ์ก่อนปลูก นาน 5-10 นาที มีการไถเตรียมดิน เฉลี่ย 2 ครั้ง ร้อยละ 100.0 มีการปลูกแบบยกร่อง ร้อยละ 98.3 มีการให้น้ำโดยอาศัยน้ำฝน มีปริมาณการผลิตผลผลิตมันสำปะหลังเฉลี่ย 4,335.00 กิโลกรัมเฉลี่ยต่อไร่ 3) เกษตรกรมีความต้องการการส่งเสริมการผลิตท่อนพันธุ์มันสำปะหลังคุณภาพอยู่ระดับมากในด้านองค์ความรู้ที่ต้องการส่งเสริม และด้านสนับสนุนและบริการ ระดับปานกลางในด้านวิธีการส่งเสริมการผลิตท่อนพันธุ์มันสำปะหลังคุณภาพ 4) เกษตรกรมีปัญหาด้านสนับสนุนและบริการ อยู่ระดับมาก สาเหตุส่วนใหญ่เกิดจากด้านการตลาด เนื่องจากความผันผวนของราคาผลผลิต ไม่ได้รับการสนับสนุนโครงการจากภาครัฐเท่าที่ควร และไม่มีแหล่งรับซื้อผลผลิตที่แน่นอน เกษตรกรมีข้อเสนอแนะด้านการสนับสนุนในระดับมาก คือ ควรมีการประกันราคาผลผลิต ควรมีการจัดหาตลาดรองรับที่แน่นอน และภาครัฐควรมีมาตรการหรือโครงการสนับสนุนความรู้เกี่ยวกับการผลิตท่อนพันธุ์มันสำปะหลังแก่เกษตรกรThe objective of this study was to study 1) social and economic conditions of farmers 2) situations of cassava stalks productions of farmers 3) extension needs in quality cassava stalks production of farmers 4) problems and suggestions on the extensions of cassava stalks production by farmers.The research is survey research. The population consisted of 325 farmers in Wang Chaphlu Subdistrict. Khanu Woralaksaburi District Kamphaeng Phet Province who registered with the Department of Agricultural Extension in the production year of 2022. The 180-sample size was based on Taro Yamane formula with the error value of 0.05. Structured interviews were used for data collection. Statistics used were frequency, percentage, mean, minimum, maximum, average, standard deviation and ranking.The results showed that 1) 63.3% of farmers are male, the average age of 50.06 years. 63.3% completed primary education. The average of 21.88 years of experience in growing cassava, 75 % were members of the BAAC customer group, the average planting area of 27.43 rai, the average income of 7,047.22 baht per rai, and the average cost of 3,771.11 baht per rai. 2) Farmers: 58.9 % grow Huai Bong 90 cassava, 96.7 % keep the variety themselves, 72.8 % use chemicals to soak the variety before planting for 5-10 minutes, and the average prepare the soil 2 times, 100.0 of raised-furrow plantings, 98.3% irrigated using rainwater. The average production volume of cassava was 4,335.00 kilograms per rai. 3) Farmers to extension needs of quality cassava stalks production at high level in terms of the knowledge and support and services at moderate level in terms of extension method. 4) Farmers of problems with support and services at high levels, most of which were due to marketing. Due to fluctuations in the price of produce. The project did not receive support from the government as it should have been. There was no definite source for purchasing produce. Farmers had suggestions for support at a high level, namely that there should be guaranteed prices for their produce. There should be a definite market to support it. The government should be measures or projects to support knowledge on quality cassava stalks production for farmers
Guidelines for development of academic leadership in the 21st century of school administrators in Phuket Province under the Secondary Educational Service Area Office Phang-nga Phuket Ranong
No full textการศึกษาเฉพาะกรณี (ศษ.ม. (บริหารการศึกษา))-- มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช, 2566การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) ศึกษาระดับภาวะผู้นำทางวิชาการในศตวรรษที่ 21 ของผู้บริหารสถานศึกษาในจังหวัดภูเก็ต สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาพังงา ภูเก็ต ระนอง และ 2) ศึกษาแนวทางการพัฒนาภาวะผู้นำทางวิชาการในศตวรรษที่ 21 ของผู้บริหารสถานศึกษาในจังหวัดภูเก็ต สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาพังงา ภูเก็ต ระนองกลุ่มตัวอย่าง คือ ครูผู้สอนในสถานศึกษาในจังหวัดภูเก็ต สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาพังงา ภูเก็ต ระนอง ปีการศึกษา 2566 จำนวน 232 คน กำหนดขนาดกลุ่มตัวอย่างโดยใช้ตารางสำเร็จรูปของเครจซีและมอร์แกน จากนั้นทำการสุ่มแบบแบ่งชั้นตามขนาดของโรงเรียน ส่วนผู้ให้ข้อมูลจากการสัมภาษณ์ ได้แก่ ศึกษาธิการจังหวัด รองผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา ผู้อำนวยการกลุ่มนิเทศ ติดตามและประเมินผลการจัดการศึกษา และผู้บริหารสถานศึกษา รวมทั้งสิ้น 5 คน เครื่องมือที่ใช้ คือ แบบสอบถามเกี่ยวกับภาวะผู้นำทางวิชาการในศตวรรษที่ 21 ของผู้บริหารสถานศึกษา มีค่าความเที่ยง เท่ากับ .98 และแบบสัมภาษณ์แบบมีโครงสร้างเกี่ยวกับแนวทางการพัฒนาภาวะผู้นำทางวิชาการในศตวรรษที่ 21 ของผู้บริหารสถานศึกษา ทำการวิเคราะห์ข้อมูลเชิงปริมาณโดยใช้ ความถี่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ส่วนข้อมูลเชิงคุณภาพทำการวิเคราะห์โดยใช้การวิเคราะห์เนื้อหาผลการวิจัย พบว่า 1) ภาวะผู้นำทางวิชาการในศตวรรษที่ 21 ของผู้บริหารสถานศึกษาโดยภาพรวม และรายด้าน มีค่าเฉลี่ยอยู่ในระดับมาก เรียงลำดับค่าเฉลี่ยจากมากไปหาน้อย ได้แก่ การปฏิบัติงานที่มุ่งผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน การพัฒนาหลักสูตรและการนำหลักสูตรไปบูรณาการกับทักษะสังคมและทักษะชีวิต การนำเทคโนโลยีไปใช้เพื่อการบริหารจัดการและการจัดการเรียนการสอน การเสริมพลังอำนาจและการบริหารความก้าวหน้าส่วนบุคคลหรือในวิชาชีพ การสร้างวิสัยทัศน์เพื่อการเปลี่ยนแปลง และการสร้างเครือข่ายการเรียนรู้ ตามลำดับ และ 2) แนวทางการพัฒนาภาวะผู้นำทางวิชาการในศตวรรษที่ 21 ของผู้บริหารสถานศึกษา พบว่า (1) สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาควรจัดอบรมผู้บริหารสถานศึกษาเพื่อพัฒนาทักษะด้านการบริหารและด้านวิชาการ อีกทั้งสนับสนุนงบประมาณเพื่อพัฒนาโครงสร้างพื้นฐานและสื่อการเรียนการสอนเพื่อยกระดับคุณภาพการศึกษา (2) ผู้บริหารสถานศึกษาควรส่งเสริมการมีส่วนร่วมของครูผู้สอนในการพัฒนาวิสัยทัศน์และพันธกิจ สนับสนุนและส่งเสริมให้มีการอบรมครูผู้สอน สนับสนุนการแลกเปลี่ยนความรู้ผ่านโครงการชุมชนแห่งการเรียนรู้ (PLC) พัฒนาสื่อการสอน และสร้างเครือข่ายทางวิชาการอย่างกว้างขวางThe objectives of this research were (1) to study the level of academic leadership in the 21st Century of school administrators in Phuket province under the Secondary Educational Service Area Office Phang-nga Phuket Ranong; and (2) to study guidelines for development of academic leadership in the 21st Century of school administrators in Phuket province under the Secondary Educational Service Area Office Phang-nga Phuket Ranong. The sample consisted of 232 teachers in schools in Phuket province under the Secondary Educational Service Area Office Phang-nga Phuket Ranong during the 2023 academic year, obtained by stratified random sampling based on school size. The sample size was determined using Krejcie and Morgan’s Sample Size Table. The key research informants interviewed were five persons classified into the Provincial Education Officer, the Associate Director of the Secondary Educational Service Area Office, the Director of the Supervision, Monitoring and Evaluation of Educational Management Group, and a school administrator. The employed research tools were a questionnaire on academic leadership in the 21st Century of school administrators, with reliability coefficient of .98, and a structured interview form concerning guidelines for development of academic leadership in the 21st Century of school administrators. Quantitative data were statistically analyzed using the frequency, percentage, mean, and standard deviation, while qualitative data were analyzed with content analysis. The research findings revealed that 1) both the overall and specific aspects of academic leadership in the 21st Century of the school administrators were rated at the high level, and the specific aspects of academic leadership in the 21st Century could be ranked from top to bottom based on their rating means as follows: the work performance focusing on learning achievement, the curriculum development and the integration of the curriculum with the social skill and life skill, the utilization of technology for administration and instructional management, the empowerment and management of personal or professional advancement, the development of a vision for change, and the creation of a learning network; and 2) as for guidelines for development of academic leadership in the 21st Century of the school administrators, it was found that (1) the Secondary Educational Service Area Office should organize the training programs for the school administrators to develop their administrative and academic skills, and allocate budgets to develop the foundation structure and instructional media to enhance educational quality; (2) the school administrators should promote the participation of the teachers in the development of vision and mission, support and promote the training of teachers, support the teachers to share and exchange their learning via the Professional Learning Community (PLC) Project, support the teachers to develop instructional media, and create the academic networks widely
Exposure to, satisfaction with and demand for local TV Programs on NBT Songkhla of Residents of Hat Yai City Municipality, Songkhla Province
No full textการวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษา 1) การเปิดรับรายการโทรทัศน์ท้องถิ่น 2) ความพึงพอใจต่อรายการโทรทัศน์ท้องถิ่น 3) ความต้องการรายการโทรทัศน์ท้องถิ่น และ 4) เปรียบเทียบความแตกต่างระหว่างลักษณะทางประชากรของประชาชนในเขตเทศบาลนครหาดใหญ่กับความพึงพอใจรายการโทรทัศน์ท้องถิ่น สถานีวิทยุโทรทัศน์แห่งประเทศไทยจังหวัดสงขลา การวิจัยครั้งนี้เป็นการวิจัยเชิงปริมาณด้วยวิธีการสำรวจ กลุ่มตัวอย่างคือประชาชนที่อาศัยในเขตเทศบาลนครหาดใหญ่ จำนวน 400 คน สุ่มตัวอย่างแบบเจาะจง ใช้แบบสอบถามเป็นเครื่องมือเก็บรวบรวมข้อมูล วิเคราะห์ข้อมูลด้วยสถิติค่าความถี่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน การทดสอบค่าที การวิเคราะห์ความแปรปรวนแบบทางเดียว ในกรณีพบว่ามีความแตกต่างใช้การเปรียบเทียบรายคู่แบบพหุคูณด้วยวิธีการของฟิชเชอร์ ผลการวิจัยพบว่ากลุ่มตัวอย่าง 1) เปิดรับรายการโทรทัศน์ท้องถิ่น สถานีวิทยุโทรทัศน์แห่งประเทศไทยจังหวัดสงขลา โดยรวมอยู่ในระดับน้อยที่สุด 2) ความพึงพอใจรายการโทรทัศน์ท้องถิ่นของสถานีวิทยุโทรทัศน์แห่งประเทศไทย จังหวัดสงขลา ในระดับมากในด้านเนื้อหาสาระ ด้านเทคนิคและการออกอากาศ และด้านวิธีการนำเสนอ มีความพึงพอใจระดับปานกลางในด้าน ผู้ดำเนินรายการ 3) ความต้องการรายการโทรทัศน์ท้องถิ่นของสถานีวิทยุโทรทัศน์แห่งประเทศไทย จังหวัดสงขลา อยู่ในระดับมากในด้านเนื้อหาสาระ วิธีการนำเสนอ ผู้ดำเนินรายการและด้านเทคนิคและการออกอากาศ และ 4) เพศ อายุ และรายได้ที่แตกต่างกันของกลุ่มตัวอย่างมีความพึงพอใจต่อรายการโทรทัศน์ท้องถิ่นของสถานีวิทยุโทรทัศน์แห่งประเทศไทย จังหวัดสงขลา แตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.05 ทั้งนี้สถานีโทรทัศน์ควรมีการศึกษาปัจจัยที่ทำให้มีการเปิดรับชมรายการท้องถิ่นที่อยู่ในระดับน้อยที่สุดเพื่อนำข้อมูลสำหรับการปรับปรุงรายการตามความต้องการและประชาสัมพันธ์รายการให้กลุ่มเป้าหมายทราบต่อไปThe objectives of this research were: 1) to examine Hat Yai residents' exposure to local TV programs on NBT Songkhla, 2) to assess their satisfaction with local TV programming, 3) to investigate their demands for local TV content, and 4) to compare satisfaction levels across different demographic groups. This quantitative survey research sampled 400 residents of Hat Yai City Municipality, selected through purposive sampling. Data were collected via questionnaire and analyzed using descriptive and inferential statistical methods, including frequency, percentage, mean, standard deviation, t-test, ANOVA and Fisher’s Least Significant Difference test.The results showed that 1) overall, the majority of people surveyed were exposed to local TV programs on NBT Songkhla TV at the lowest level. 2) The majority had a high level of satisfaction with the local TV programs in terms of content, technical aspects and broadcasting, and presentation method. They had a medium level of satisfaction with the program hosts. 3) In terms of their desire for local TV on NBT Songkhla, the majority of survey respondents had a high level of demand for the categories of content, presentation, program hosts, and technical aspects and broadcasting. 4) When compared by demographic factors, survey respondents of different sex, age group, and income bracket had significantly different levels of satisfaction with local TV from NBT Songkhla at the significance level of 0.05. It is recommended that the TV station should study the contributing factors that make most Had Yai residents have only a low level of exposure to NBT Songkhla programming, so that the findings can be used to improve the programming and publicize the channel among the target audience groups