Naresuan University Journal
Not a member yet
    39887 research outputs found

    Mapping Memory in Translation

    No full text

    The Characteristics of Novel Bimodal Ag-TiO2 Nanoparticles Generated by Hybrid Laser-Ultrasonic Technique

    No full text
    Silver–titania (Ag–TiO2) nanoparticles with smaller Ag nanoparticles attached to larger TiO2 nanoparticles were generated by hybrid ultrasonic vibration and picosecond laser ablation of Ag and Ti bulk targets in deionised water, for the first time. The laser has a wavelength of 1064 nm and a pulse duration of 10 ps. It was observed that without the ultrasonic vibration, Ag and TiO2 nanoparticles did not combine, thus the role of ultrasonic vibration is essential. In addition, colloidal TiO2 and Ag nanoparticles were generated separately for comparison under the same laser beam characteristics and process conditions. The absorption spectra of colloidal Ag–TiO2 cluster nanoparticles were examined by UV–Vis spectroscopy, and size distribution was characterised using transmission electron microscopy. The morphology and composition of Ag–TiO2 nanoparticles were examined using scanning transmission electron microscopy in high-angle annular dark field, and energy-dispersive X-ray spectroscopy. The crystalline structures were investigated by X-ray diffraction. The size of larger TiO2 particles was in the range 30–150 nm, and the smaller-sized Ag nanoparticles attached to the TiO2 was mainly in the range of 10–15 nm. The yield is more than 50 % with the remaining nanoparticles in the form of uncombined Ag and TiO2. The nanoparticles generated had strong antibacterial effects as tested against E. coli. A discussion is given on the role of ultrasonic vibration in the formation of Ag–TiO2 hybrid nanoparticles by picosecond laser ablation

    An Approach in Encouraging and Promoting the Sustainable Learning of Tai Dam Language Wisdom / แนวทางการกระตุ้นและส่งเสริมการเรียนรู้ภูมิปัญญาภาษาไทดำอย่างยั่งยืน

    No full text
    บทคัดย่อบทความวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อนำเสนอการศึกษาแนวทางในการกระตุ้นและส่งเสริมการเรียนรู้ภูมิปัญญาภาษาไทดำภาคเหนือตอนล่างอย่างยั่งยืน ข้อมูลการวิจัยได้จากการสำรวจและสอบถาม การสังเกตการณ์ การสัมภาษณ์เชิงลึก และการมีส่วนร่วม ตลอดจนเอกสารท้องถิ่นและสื่อสังคมออนไลน์ในท้องถิ่นนี้ ผลการศึกษาวิจัยปรากฏว่า ชาวไทดำในภูมิภาคนี้ยังคงพูดภาษาไทดำและรักษาประเพณีปฎิบัติไว้อย่าง เข้มแข็ง อีกทั้งยังมีพลังไทดำ เช่น ชมรมไทดำท้องถิ่น กลุ่มผู้นำ และกลุ่มเยาวชน ที่ได้ดำเนินการธำรงและสืบทอดภาษาและวัฒธรรมอยู่แล้ว จึงมีความพร้อมที่จะรับการเสริมสร้างความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับหลักและวิธีการแบบวิทยาศาสตร์ในการวิจัยแบบง่าย เพื่อสามารถแก้ปัญหาท้องถิ่นได้ด้วยตนเอง วิธีการดังกล่าวนี้จะเป็นการเรียนรู้ภาษาและวัฒนธรรมอย่างยั่งยืน แนวทางที่เป็นไปได้ในการกระตุ้นและส่งเสริมให้ ชาวไทดำได้มีการเรียนรู้ภาษาและวัฒนธรรมไทดำอย่างยั่งยืนที่ทุกภาคส่วนที่เกี่ยวข้องสามารถกระทำได้อย่างน้อยมีขั้นตอนหรือกิจกรรม ดังนี้ คือ การรวมพลเพื่อสร้างความเข้าใจร่วมกันถึงวัตถุประสงค์ของกิจกรรมที่จะทำการระดมปัญหาและความต้องการของชุมชนเพื่อตั้งเป็นโจทย์วิจัยและวิธีการแก้ไขปัญหาร่วมกัน และการสำรวจปัจจัยที่เอื้ออำนวยความสะดวกในการจัดการเรียนรู้ทางภูมิปัญญาภาษา คำสำคัญ: ชาติพันธุ์ไทดำ  ภูมิปัญญาภาษา  การเรียนรู้อย่างยั่งยืน  AbstractThis research article aims to present the study of an approach in encouraging and promoting the sustainable learning of the Tai Dam language wisdom in the lower northern part of Thailand. Data has been primarily collected by surveying and inquiring, observing, in-dept interviewing, and participating, as well as from local documents and social media in this region. The results show that Tai Dam people in this region still speak Tai Dam and strongly maintain traditional practices. Moreover, there are Tai Dam strengths such as local social clubs, a group of leaders and a group of juveniles previously performing language & culture maintenance. They thus are ready to be trained in the scientific principle and methodology for conducting simple research in order to be capable to resolve local problems by themself. This will be sustainable learning of language and culture. It has been found that a possible way in encouraging and promoting the sustainable learning of the Tai Dam language wisdom which relevant government sections could be achieved, at least, includes steps or actions such as building up people strength in order to make understanding of activity objectives, brainstorming of local communities’ problems and desires in order to be set as research questions and solution mothods, and surveying of factors that could facilitate the learning management. Keywords: Tai Dam Ethnicity, Language Wisdom, Sustainable Learnin

    Community Participation in Management of Aquatic Animal Protected Area: A Case Study of Moo 1, Pa-khad Subdistrict, Singhanakhon District, Songkhla Province / การมีส่วนร่วมของชุมชนในการจัดการเขตอนุรักษ์สัตว์น้ำ:กรณีศึกษา หมู่ที่1 ตำบลป่าขาด อำเภอสิงหนคร จังหวัดสงขลา

    No full text
    บทคัดย่อการศึกษาวิจัยนี้มุ่งศึกษาระดับและผลลัพธ์ของการมีส่วนร่วมในการจัดการเขตอนุรักษ์สัตว์น้ำ ของชุมชนหมู่ที่ 1 ตำบลป่าขาด อำเภอ สิงหนคร จังหวัดสงขลา ใช้การวิจัยแบบผสม (Mixed Method) โดยใช้วิธีการวิจัยเชิงปริมาณ ซึ่งเป็นการสัมภาษณ์โดยใช้แบบสอบถามกับตัวแทนครัวเรือน จำนวน 92 ครัวเรือน และวิธีการวิจัยเชิงคุณภาพ ได้แก่ การสัมภาษณ์แบบกึ่งโครงสร้าง การสังเกตการณ์แบบมีส่วนร่วม และการสนทนากลุ่ม กับแกนนำชุมชน จำนวน 12 คน ผลการวิจัย พบว่า การมีส่วนร่วมของชุมชนโดยรวมอยู่ในระดับมาก และระดับการมีส่วนร่วมในการรับผลประโยชน์อยู่ในระดับมากที่สุด รองลงมา คือ การมีส่วนร่วมในการค้นหาสาเหตุและปัญหา การมีส่วนร่วมในการปฏิบัติและดำเนินการ การมีส่วนร่วมในการติดตามและประเมินผล และการมีส่วนร่วมในการวางแผนเพื่อแก้ปัญหาอยู่ในระดับน้อยที่สุด ส่วนผลลัพธ์ของการมีส่วนร่วมในการจัดการฯ ทั้งในระดับครัวเรือนและชุมชนตามแนวคิดการทำมาหากิน พบว่า ทุนธรรมชาติเพิ่มมากที่สุด รองลงมา คือทุนมนุษย์ ทุนเงินตรา ทุนกายภาพ และทุนทางสังคมตามลำดับ คำสำคัญ: การมีส่วนร่วมของชุมชน  การจัดการเขตอนุรักษ์สัตว์น้ำ  สงขลา  ทะเลสาบสงขลา  แนวคิดการทำมาหากิน AbstractThe research aims to study the level of community participation in management of aquatic animal protected area in Moo 1, Pa-khat Subdistrict, Singhanakhon District, Songkhla Province. A mixed method approach was employed, particularly a quantitative research method of using a questionnaire to interview representatives of ninety-two households. The qualitative research methods are semi-structured interview, participant observation and focus group discussion with core-team members of the community. It is found that the overall level of community participation is high, whereas the levels of participation stages can be ranked from the ones in obtaining benefits, implementations and practices, follow-up and monitoring, and planning for solutions respectively. Based on the concept of livelihoods approach, the outcomes of community participation at the household and community levels are ranked in the same way: increases in natural capital are the highest, then human capital, financial capital, physical capital and social capital respectively. Keywords: Community Participation, Aquatic Animal Protected Area, Songkhla, Songkhla Lakeb Basin, Livelihoods Approac

    Good Practices in the Prevention and Control of Head Lice Infestations in Nanglaenai School, Chiang Rai Province / แนวปฏิบัติที่ดีในการป้องกันและควบคุมโรคเหาในโรงเรียนนางแลในจังหวัดเชียงราย

    No full text
    บทคัดย่อ     การวิจัยนี้เป็นการวิจัยเชิงปฏิบัติการแบบมีส่วนร่วม โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อสำรวจความชุกของการเป็นโรคเหา สำรวจปัจจัยที่มีความสัมพันธ์กับการเป็นโรคเหา และสร้างแนวปฏิบัติที่ดีในการป้องกันและควบคุมโรคเหา ในโรงเรียนนางแลใน ตำบลนางแล อำเภอเมือง จังหวัดเชียงราย ผลการสำรวจ พบความชุกของการติดเชื้อเหาในนักเรียนจำนวน 20 คน (ร้อยละ 22.5) พบปัจจัยที่มีความสัมพันธ์กับการเป็นโรคเหา ได้แก่ เพศ การที่มีประวัติเป็นเหามาก่อน ความยาวของเส้นผม ระดับผม และ มีอาการคันศีรษะ มีความสัมพันธ์ที่ระดับ 0.01 และลักษณะเส้นผม มีความสัมพันธ์กับการติดโรคเหาที่ระดับ 0.05 จากนั้นดำเนินการวิจัยเชิงปฏิบัติการแบบมีส่วนร่วม ซึ่งเป็นขั้นตอนที่ผสมผสานแนวคิด P-D-C-A คือ (1) ระยะการจัดทำแผน (Plan) มีการรวมกลุ่มระดมสมองในกลุ่มผู้ร่วมวิจัยเพื่อวิเคราะห์ปัญหาและทำแผนการดำเนินงานเพื่อป้องกันและควบคุมการติดเชื้อเหา (2) ระยะนำแผนไปปฏิบัติ (Do) ในระยะนี้ผู้ร่วมวิจัยทุกฝ่ายดำเนินกิจกรรมตามแผนการดำเนินงานที่วางไว้ (3) ระยะการติดตามและประเมินผลการปฏิบัติงาน (Check) เป็นการประเมินผลการปฏิบัติงานหรือการตรวจสอบผลการดำเนินงานในแต่ละขั้นตอนของแผนการดำเนินงาน (4) ระยะการดำเนินงานให้เหมาะสม (Act) จากนั้นนำมาทำการปรับเปลี่ยนวิธีการดำเนินงานให้เหมาะสมเพื่อให้ได้แนวปฏิบัติที่ดีในการป้องกันและควบคุมโรคเหาของแต่ละภาคส่วนที่เกี่ยวข้อง ภายหลังการดำเนินการวิจัยเชิงปฏิบัติการแบบมีส่วนร่วมพบว่า การติดเชื้อเหาลดลงจากก่อนการวิจัยเหลือเพียง 4 ราย (ร้อยละ 4.5) โดยพบเป็นการติดเชื้อซ้ำในผู้ที่ติดเชื้อรายเดิมทั้งหมด คำสำคัญ: แนวปฏิบัติที่ดี  การป้องกันและควบคุม  การเป็นโรคเหา Abstract     This participatory action research (PAR) aims to survey the prevalence of the head lice infestations, survey the factors associated with the head lice infestations, and establish the good practices in the prevention and control of head lice infestations in Nanglaenai School, Chiang Rai Province. The results showed that a prevalence rate of head lice infestations was 22.5%. The factors associated with the head lice infestations such as sex, history of head lice before, length of the hair, hair level, and scalp itching were significantly different at 0.01 level and hair type at 0.05 level. Then, the participatory action research was used which included: 1) Plan: encouraging participants to design action plans and management, 2) Do: the implementation of planned activities, 3) Check: monitoring and evaluation, and 4) Act: implementing the improved plan/activity. Finally, the result was used to establish a good practice in the prevention and control of head lice infestations in each relevant sectors. After conducting participatory action research, we found that the head lice infection decreased from previous research for only 4 participants (4.5%) and all case, were reported as reinfection. Keywords: Good Practices, Head Lice Infestations, Prevention and Contro

    403

    full texts

    39,887

    metadata records
    Updated in last 30 days.
    Naresuan University Journal
    Access Repository Dashboard
    Do you manage Open Research Online? Become a CORE Member to access insider analytics, issue reports and manage access to outputs from your repository in the CORE Repository Dashboard! 👇