Naresuan University Journal
Not a member yet
39887 research outputs found
Sort by
การจำลองมอนติคาร์โลสำหรับคำนวณปริมาณรังสีของอุปกรณ์กำหนดพื้นที่ขนาดมาตรฐานของอิเล็กตรอนพลังงาน 9 เมกะอิเล็กตรอนโวลต์
No full text การรักษาผู้ป่วยโรคมะเร็งด้วยวิธีการทางรังสีรักษาต้องการความถูกต้องสูงเนื่องจากปริมาณรังสีที่ผู้ป่วยได้รับมีค่าสูง โดยเฉพาะการรักษาด้วยการฉายลำอิเล็กตรอนพลังงานสูงจากเครื่องเร่งอนุภาคที่มีการเกิดอันตรกิริยาในตัวกลางค่อนข้างซับซ้อนกว่าการฉายด้วยรังสีเอกซ์พลังงานสูง การศึกษาวิจัยครั้งนี้ทำการคำนวณค่าปริมาณรังสีในหุ่นจำลองน้ำด้วยวิธีการจำลองมอนติคาร์โลเปรียบเทียบกับการวัดด้วยหัววัดรังสีไอออไนเซชัน โดยทำการจำลองมอนติคาร์โลลำอิเล็กตรอน พลังงาน 9 MeV พื้นที่ลำรังสีมาตรฐานขนาด 15x15 ตารางเซนติเมตร จากเครื่องเร่งอนุภาคด้วยโปรแกรมมอนติคาร์โล EGSnrc ซึ่งประกอบด้วยโปรแกรม BEAMnrc สำหรับจำลองอันตรกิริยาที่เกิดขึ้นในเครื่องเร่งอนุภาคและโปรแกรม DOSXYZnrc สำหรับจำลองอันตรกิริยาในหุ่นจำลองน้ำด้วยอนุภาคที่มาจากเครื่องเร่งอนุภาค สำหรับการจำลองมอนติคาร์โลได้ทำการจำลองอันตรกิริยาด้วยค่าพลังงานตั้งต้นเฉลี่ยตั้งแต่ 9.4-11 MeV และจำลองลำอิเล็กตรอนด้วยค่าการกระจายตัวแบบเกาส์เซียนตั้งต้นขนาด 0.05-0.15 เซนติเมตร จากนั้นเปรียบเทียบค่าที่คำนวณได้จากมอนติคาร์โลกับค่าที่ได้จากการวัดจริงในหุ่นจำลองน้ำที่ระดับความลึก R90, R50 และ Rp ผลการวิจัยพบว่าค่าที่คำนวณได้จากการจำลองมอนติคาร์โลด้วยพลังงานตั้งต้นเฉลี่ย 10.8 MeV และลำอิเล็กตรอนแบบเกาส์เซียนขนาด 0.05 เซนติเมตร มีความใกล้เคียงกับค่าที่ได้จากการวัดจริงมากที่สุดด้วยความแตกต่างของระยะ R90, R50 และ Rp เท่ากับ 0.047, 0.004 และ 0.004 เซนติเมตร ตามลำดับ การศึกษาวิจัยครั้งนี้ทำให้ทราบว่าการจำลองมอนติคาร์โลสามารถคำนวณค่าปริมาณรังสีได้สอดคล้องกับการวัดจริงด้วยหัววัดรังสีซึ่งอาจนำไปใช้ในการประเมินความถูกต้องของการกำหนดปริมาณรังสีที่ใช้ในการรักษาผู้ป่วยได้
คำสำคัญ: การจำลองมอนติคาร์โล ลำรังสีอิเล็กตรอน อีจีเอสเอ็นอาร์ซี
Radiation therapy for cancer patients requires high accuracy in beam delivery due to high dose being delivered to the patients especially treatment with high energy electron beam of linear accelerator. The interactions between electrons and medium are more complex than those of high-energy X-rays. This study aimed to compare dose distribution in water phantom from measured doses detected by ionization chamber with calculated doses computed by Monte Carlo method. In this study, the Monte Carlo simulation of 9 MeV electron beam used a standard field size of 15x15 cm2 for linear accelerator (LINAC) with EGSnrc code system which included BEAMnrc for simulating interactions within LINAC head and DOSXYZnrc code for simulating interactions of electrons in water phantom. The Monte Carlo simulation indicated averaged initial interaction energy ranged from 9.4 to 11 MeV and used Gaussians distribution of electron beam ranged from 0.05 to 0.15 cm. The results of Monte Carlo simulation and measurement data was compared at depth R90, R50 and practical range (Rp) in water phantom. The result showed an averaged initial interaction energy of 10.8 MeV with Gaussians distribution of electron beam of approximately 0.05 cm which was similar to measurement data with difference at the depth of R90, R50 and Rp, which were 0.047, 0.004, and 0.004 cm, respectively. The study showed that Monte Carlo simulation is capable of calculating dose distribution in accordance with measurement data and can be used to assess accuracy of prescribed doses for patient treatment.
Keywords: Monte Carlo simulation, electron beam, EGSnr
A Development of the Logistic Creative Community Economy for the Promotion of Participatory Cultural Tourism: A Case of Cultural World Heritage, Thailand
Get PDFThis article aimed to strengthen community participation for cultural tourism. The authors highlighted 3 cultural World Heritages in Thailand including Sukhothai and Associated Historic Towns, Ayutthaya Historical Park, and Ban Chiang Archaeological Site. The mix-methodology was adopted. 1,120 samples were interviewed individually. Then, in-depth interview guideline and participant observation checklist were applied. Data was analyzed by using descriptive statistics and content analysis. Two crucial results were presented:First, socio-demographic background of the target community was revealed. The target residents were mostly poor farmers, low income labors, in debt, and low education. Nonetheless, they had distinctive cultural identity. The communities had tourist attraction spots and yearly tourist activities. However, they had different standard level of community products. Those surrounding Sukothai and Srisatchanalai Cultural World Heritage Sites were able to rival the national standard. The Kamphaeng Phet struggled with unpreparedness. Limitations included low quality community products, insufficient basic infrastructure, and no systematic management. The Ayutthaya Historical Park was surrounded by migrated labors working in factories and service sectors nearby. The Ban Chiang Archaeological Site were facing the greatest difficulties. However, having a strong family and clan network allowed them to preserve their cultural identity. Second, five tourist routes based on 6 major categories of local wisdom were designed using Geographical Social Information Maps (GSIMs). To bring cultural tourism from below, it was crucial 1) to increase community participation within cultural preservation process; and 2) to carry on research and development for creative cultural innovations. Keywords: Participatory Cultural Tourism, Cultural World Heritage, Creative Cultural Innovation, Geographical Social Information Maps (GSIMs
The Teacher Development Model for Research Based Learning Instruction / รูปแบบการพัฒนาครูเพื่อการจัดการเรียนรู้โดยใช้การวิจัยเป็นฐาน
No full textบทคัดย่อ การวิจัยครั้งนี้มีจุดมุ่งหมายเพื่อ 1) ศึกษาสภาพ ปัญหา และความต้องการเกี่ยวกับการพัฒนาการจัดการเรียนรู้ของครู 2) สร้างรูปแบบการพัฒนาครูเพื่อการจัดเรียนรู้โดยใช้การวิจัยเป็นฐาน 3) ทดลองใช้รูปแบบการพัฒนาครูเพื่อการจัดเรียนรู้โดยใช้การวิจัยเป็นฐาน และ 4) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของผู้ที่มีส่วนเกี่ยวข้องต่อรูปแบบการพัฒนาครู เพื่อการจัดเรียนรู้โดยใช้การวิจัยเป็นฐาน แหล่งข้อมูล ได้แก่ ผู้บริหาร ครู และนักเรียน ในโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา ในภาคเหนือตอนล่าง ปีการศึกษา 2554 จำนวน 3 โรงเรียน เครื่องมือและวิธีการที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูล ได้แก่ แบบทดสอบความรู้ แบบสอบถาม และประเด็นคำถามในการสัมภาษณ์ และการสนทนากลุ่ม วิเคราะห์ข้อมูลเชิงปริมาณ โดยการหาค่าเฉลี่ย และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และวิเคราะห์ข้อมูลเชิงคุณภาพ โดยการวิเคราะห์เนื้อหา ผลการศึกษา พบว่า 1. ครูผู้สอนและผู้ที่มีส่วนเกี่ยวข้องมีความต้องการหลักสูตรฝึกอบรมที่เน้นการอบรมเชิงปฏิบัติการ มีกิจกรรมที่หลากหลาย และมีการนำความรู้ไปปฏิบัติจริง และได้รับคำแนะนำและติดตามโดยผู้เชี่ยวชาญด้านการวิจัยและการจัดการเรียนการสอน2. รูปแบบการพัฒนาครูสู่การจัดการเรียนรู้โดยใช้การวิจัยเป็นฐาน ประกอบด้วย 6 ขั้นตอน ได้แก่ การระบุปัญหาและความต้องการ พัฒนาเสริมสร้างสมรรถนะครู นำพาสู่การปฏิบัติจริง นิเทศติดตามและสะท้อนผล บุคลากรทุกคนร่วมชื่นชม ระดมพลังสร้างเครือข่ายพัฒนา 3. ผลการทดลองใช้รูปแบบการพัฒนาครู พบว่า ภายหลังการเข้าร่วมโครงการ ครูมีความสามารถในการจัดการเรียนรู้โดยเน้นการวิจัยเป็นฐานอยู่ในระดับปานกลาง 4. ผู้บริหาร ครูและผู้มีส่วนเกี่ยวข้องในการนำรูปแบบไปใช้ มีความพึงพอใจต่อรูปแบบการพัฒนาครูเพื่อการจัดการเรียนรู้โดยเน้นการวิจัยเป็นฐานในภาพรวมอยู่ในระดับมากที่สุด คำสำคัญ: รูปแบบการพัฒนาครู การจัดการเรียนรู้โดยใช้การวิจัยเป็นฐาน AbstractThe purposes of this study were 1) to: study the statements, the problems and the needs about teachers development and teachers instruction, 2) create and check the quality of the teacher development model for research based learning instruction, 3) implement and study the results of teacher development model, and 4) investigate the stakeholders’ satisfaction toward to the teacher development model. The data sources were the administrators, teachers and students from three primary schools in the lower north of Thailand, 2011 academic year. The research instruments included the tests, questionnaires, interviews, and focus group discussion. The quantity data were analyzed by mean and standard deviation. The quality data were analyzed by content analysis. The research results found that:1. The teachers and the involved persons required the action training curriculum with various activities. They needed to be trained in a professional research based learning instruction and to be trained by research and instruction experts. 2. The teacher development model for research-based learning instruction consisted of 6 steps: 1) identify the problem, 2) developing the teachers’ potential, 3) implementation, 4) supervision and reflection, 5) appreciation for the works, and 6) creating networks.3. After implementation of teacher development model, it was found that the teachers’ performance on research based learning instruction were at the moderate level. 4. The administrators, teachers and involved persons were satisfied with the proposed model at the highest level. Keywords: Teacher Development Model, Research-Based Learning Instructio
Transient thermal mixed boundary value problems in the half-space
No full textThe Wiener-Hopf and Cagniard-de Hoop techniques are employed in order to solve a range of transient thermal mixed boundary value problems on the half-space. The thermal field in the half-space is determined via a rapidly convergent integral, which can be evaluated straightforwardly and efficiently. Model problems are considered before the specific application areas of heat loss from buildings into the ground, and cryology are described
Radiation enhances the therapeutic effect of Banoxantrone in hypoxic tumour cells with elevated levels of nitric oxide synthase
No full textBanoxantrone (AQ4N) is a prototype hypoxia selective cytotoxin that is activated by haem containing reductases such as inducible nitric oxide synthase (iNOS). In the present study, we evaluate whether elevated levels of iNOS in human tumour cells will improve their sensitivity to AQ4N. Further, we examine the potential of radiation to increase cellular toxicity of AQ4N under normoxic (aerobic) and hypoxic conditions. We employed an expression vector containing the cDNA for human iNOS to transfect human fibrosarcoma HT1080 tumour cells. Alternatively, parental cells were exposed to a cytokine cocktail to induce iNOS gene expression and enzymatic activity. The cells were then treated with AQ4N alone and in combination with radiation in the presence or absence of the iNOS inhibitor N-methyl-L‑arginine. In parental cells, AQ4N showed little difference in toxicity under hypoxic verses normoxic conditions. Notably, cells with upregulated iNOS activity showed a significant increase in sensitivity to AQ4N, but only under conditions of reduced oxygenation. When these cells were exposed to the combination of AQ4N and radiation, there was much greater cell killing than that observed with either modality alone. In the clinical development of hypoxia selective cytotoxins it is likely they will be used in combination with radiotherapy. In the present study, we demonstrated that AQ4N can selectively kill hypoxic cells via an iNOS-dependent mechanism. This hypoxia-selective effect can be augmented by combining AQ4N with radiation without increasing cytotoxicity to well‑oxygenated tissues. Collectively, these results suggest that targeting hypoxic tumours with high levels of iNOS with a combination of AQ4N and radiotherapy could be a useful clinical therapeutic strategy
Where is planning to be found? Material practices and the multiples spaces of planning
No full textA range of new spaces of English planning have emerged in recent years. One new space of clear import is the sub-region. In this paper we seek to gain a better understanding of why sub-regional spaces emerge, how they are used and how planning functions through them. Drawing upon an analysis of three English regions and interviews with actors the paper identifies four types of sub-regional planning that highlight the relationship between accountable, legally sanctioned territorial spaces on the one hand and more informal, open and strategic sub-regional spaces on the other. Sub-regional planning provides an important if not critical strategic parallel to regulatory planning though the relationship between the two is characterised by complexity, contestation, experimentation and impermanence. Among other issues raised by this contemporary reworking of planning is the emergence of an accountability gap through the uncoupling of formal democratic processes embedded within territories and the more diffuse practices of strategic plan makin
Suicide in perinatal and non-perinatal women in contact with psychiatric services: 15 year findings from a UK national inquiry
No full textInnovation collaboration and appropriability by knowledge-intensive business services firms
No full textWe uncover a “paradox of formal appropriability mechanisms” in the case of knowledge-intensive business services (KIBS) firms. Despite evidence that KIBS firms do not typically consider formal appropriability mechanisms, such as patents, to be central mechanisms for capturing value from innovation, we show that they are nevertheless important for their innovation collaboration. Drawing on an original survey of publicly-traded UK and US KIBS firms, we find a significant positive association between the importance of innovation collaboration and the importance of formal appropriability mechanisms. We interrogate the evidence for clients, as they are the most important partners for innovation collaboration. We find that the importance of innovation collaboration with clients goes hand-in-hand with the importance of formal appropriability mechanisms, although a negative relation appears when firms assign very high importance to formal appropriability mechanisms. Thus, modest levels of emphasis on formal appropriability mechanisms may prevent conflicts over ownership of jointly developed knowledge assets and knowledge leakages, while also avoiding the possibly negative effects of overly strict controls by legal departments on innovation collaboration. As well as exploring formal appropriability mechanisms, we also investigate the relationship between contractual and strategic appropriability mechanisms and innovation collaboration for KIBS firms
Automated analysis of single cells using Laser Tweezers Raman Spectroscopy
No full textIn recent years, significant progress has been made into the label-free detection and discrimination of individual cancer cells using Laser Tweezers Raman Spectroscopy (LTRS). However, the majority of examples reported have involved manual trapping of cells, which is time consuming and may lead to different cell lines being analysed in discrete batches. A simple, low-cost microfluidic flow chamber is introduced which allows single cells to be optically trapped and analysed in an automated fashion, greatly reducing the level of operator input required. Two implementations of the flow chamber are discussed here; a basic single-channel device in which the fluid velocity is controlled manually, and a dual-channel device which permits the automated capture and analysis of multiple cell lines with no operator input. Results are presented for the discrimination of live epithelial prostate cells and lymphocytes, together with a consideration of the consequences of traditional ‘batch analysis’ typically used for LTRS of live cells