Lithuanian Sports University e-Journals
Not a member yet
1390 research outputs found
Sort by
Varžybinis sportinis nerimas, gydomieji vaizdai ir pasiekimo tikslas; tarpininkaujantis trenerio grįžtamojo ryšio vaidmuo jauniems Pakistano sportininkams
No full textBackground. Sports psychology is integral to be taught both in academic settings and on practical athletic fields. This study considers students who are part of the physical education and sports department, whose responsibilities are twofold. Practical implications of managing sports anxiety, recovering from the ordeal of rehabilitation injuries, and achieving sports goals are crucial aspects of coaching feedback.
Aim: to explore competitive sports anxiety among enrolled student-athletes, the role of healing imagery in athletic injury recovery, and the achievement goals in the sports of cricket, hockey, and squash, with the mediation of coaching feedback.
Methods: Purposive sampling was utilized to investigate 58 athletes on the psychological constructs of Competitive Sports Anxiety (Cox et al., 2003), Healing Imagery in Athletic Injury Scale (Cressman, 2010), Achievement Goal in Sports (Sean et al., 2008), and Coaching Feedback (Stein, 2009) across three prevalent sports: cricket, hockey, and squash in the region.
Results Moderate, significant correlations are observed among the variables. There is a highly significant and positive impact of healing imagery on athletes’ achievement goals, both in terms of ego and mastery. Coaching characterized by positivity and punishment orientation significantly affects goal achievement. Healing imagery serves as a partial mediator between competitive sports anxiety and athletes\u27 achievement goals.
Conclusion. Competitive sports anxiety can hinder the effectiveness of healing imagery and steer athletes away from achieving their goals. When athletes have mastered their sport, they are less inclined to utilize healing visualization techniques. As a result, coaches must adapt their teaching strategies to cater to the individual needs of athletes. Providing sports students and active players with regular sports psychological workshops and access to the latest therapies is essential. Exploring the motivational climate is integral for future studies.
Keywords: competition, sports anxiety, healing imagery, achievement goal, coaching feedbackTyrimo pagrindimas. Sporto psichologijos yra mokoma tiek teoriškai (akademinėje aplinkoje), tiek praktiškai (sporto aikštelėse). Tyrime analizuojama studentų, kurie yra kūno kultūros ir sporto skyriaus nariai, dviguba atsakomybė. Praktinis sportinio nerimo valdymas, sportininko bandymai atsigauti po reabilitacijos dėl traumų ir sportinių tikslų siekimas yra esminiai trenerio grįžtamojo ryšio aspektai.
Tikslas – pasitelkiant trenerių grįžtamąjį ryšį ištirti dalyvaujančių studentų sportininkų varžybinį sportinį nerimą, gydomųjų vaizdų svarbą atstatant sportines traumas ir pasiekimų tikslus kriketo, ledo ritulio ir skvošo sporto šakose.
Metodai. Tikslinė atranka panaudota tiriant 58 sportininkus dėl varžybinio sportinio nerimo (Cox et al., 2003), Gydomųjų vaizdų sportinių traumų skalėje (Cressman, 2010), Sporto pasiekimų (Sean et al., 2008) psichologinių konstruktų ir trenerių atsiliepimai (Stein, 2009) apie tris regione paplitusias sporto šakas: kriketą, ledo ritulį ir skvošą.
Rezultatai. Tarp kintamųjų pastebimos vidutinės, reikšmingos koreliacijos. Gydomieji vaizdiniai daro labai reikšmingą ir teigiamą poveikį sportininkų pasiekimų tikslams tiek ego, tiek meistriškumo atžvilgiu. Koučingas, kuriam būdingas pozityvumas ir orientacija į bausmes, daro didelę įtaką tikslo siekimui. Gydomieji vaizdai yra dalinis tarpininkas tarp varžybinio sportinio nerimo ir sportininkų pasiekimų tikslų.
Išvada. Varžybinis sportinis nerimas gali trukdyti gydymo vaizdų efektyvumui ir nukreipti sportininkus nuo savo tikslų siekimo. Kai sportininkai sporto srityje pasiekia daug, jie linkę rečiau naudoti gydomosios vizualizacijos metodus. Dėl to treneriai turi pritaikyti mokymo strategijas, norėdami atitikti individualius sportininkų poreikius. Sportuojantiems studentams ir aktyviems žaidėjams būtina reguliariai rengti psichologinius sporto seminarus ir sudaryti galimybę naudotis naujausiomis terapijomis. Motyvacinio klimato tyrinėjimas yra neatsiejama būsimų studijų dalis.
Raktiniai žodžiai: konkurencija, sportinis nerimas, gydomieji vaizdai, pasiekimo tikslas, trenerio atsiliepima
Skirtingos lokalizacijos elektrostimuliacijos ir gydomųjų pratimų poveikis skausmui ir funkcinei būklei bei gyvenimo kokybei asmenims po kelio sąnario priekinio kryžminio raiščio rekonstrukcinės operacijos
No full textBackground. Electrical stimulation is an effective treatment for restoring muscle strength in the thigh after anterior cruciate ligament reconstructive surgery.
The aim – To determine the effects of differently localized electrical stimulation and therapeutic exercises on pain, functional status and quality of life in subjects after anterior cruciate ligament tear injury.
Methods. The study included 29 patients after anterior cruciate ligament reconstruction surgery. The control group received physiotherapy and electrostimulation on the quadriceps femoris muscle, the study group received physiotherapy and electrostimulation on the quadriceps and hamstrings muscles. The Visual Analogue Scale (VAS) was used to measure pain intensity. The amplitude of knee extension and flexion was measured with a goniometer. The strength of the knee extensor and flexor muscles was assessed by manual muscle testing using the Oxford scale. Quality of life was measured using the SF-36 questionnaire.
Results. In both groups, there was a significant increase in muscle strength (p<0.05), an increase in knee joint amplitude (p<0.05) and a decrease in pain intensity (p<0.05). However, the difference between groups was not statistically significant (p>0.05). Quality of life improved in both groups (p<0.05), but the quality of life score was higher in the study group (p<0.05).
Conclusion. Therapeutic exercises and electrostimulation of differently localized significantly improved the subjects\u27 functional condition and quality of life. The quality of life assessment was significantly better in the group where electrostimulation was applied to both the anterior and posterior sides of the thigh muscles than to the anterior side only..
Keywords: physiotherapy; electrostimulation; functional status; quality of life; anterior cruciate ligament reconstruction surgery.Tyrimo pagrindimas. Elektrostimuliacija yra veiksminga priemonė po priekinio kryžminio raiščio rekonstrukcinės operacijos šlaunies raumenų jėgai atkurti.
Tikslas. Nustatyti skirtingos lokalizacijos elektrostimuliacijos ir gydomųjų pratimų poveikį skausmui, funkcinei būklei ir gyvenimo kokybei asmenims po priekinio kryžminio kelio raiščio plyšimo traumos.
Metodai. Tyrime dalyvavo 29 pacientai po priekinio kryžminio raiščio rekonstrukcinės operacijos. Kontrolinei grupei buvo taikomi gydomieji pratimai ir elektrostimuliacija ant keturgalvio šlaunies raumens, tiriamajai grupei buvo taikomi gydomieji pratimai ir elektrostimuliacija ant keturgalvio ir užpakalinių šlaunies raumenų. Skausmo intensyvumui matuoti buvo naudojama Vizualinė analoginė skalė. Blauzdos tiesimo ir lenkimo amplitudė buvo išmatuota goniometru. Blauzdos tiesiamųjų ir lenkiamųjų raumenų jėgos vertinimas buvo matuojamas manualiniu raumenų testavimo būdu remiantis Oksfordo skale. Gyvenimo kokybės vertinimas buvo matuojamas pasitelkiant SF-36 klausimyną.
Rezultatai. Abiejose grupėse reikšmingai padidėjo raumenų jėga (p < 0,05), padidėjo kelio sąnario amplitudės (p < 0,05), sumažėjo skausmo intensyvumas (p < 0,05). Tačiau tarp grupių šių rodiklių skirtumas nebuvo statistiškai reikšmingas. Gyvenimo kokybė pagerėjo abiejose grupėse (p < 0,05), tačiau tiriamosios grupės gyvenimo kokybės vertinimas buvo didesnis (p < 0,05) nei kontrolinės.
Išvados. Gydomieji pratimai ir skirtingos lokalizacijos elektrostimuliacija reikšmingai pagerino tiriamųjų funkcinę būklę ir gyvenimo kokybę. Gyvenimo kokybės vertinimas buvo reikšmingai geresnis grupėje, kurioje elektrostimuliacija buvo taikyta ir priekinėje, ir užpakalinėje šlaunies raumenų pusėje nei tik priekinėje pusėje.
Reikšminiai žodžiai: kineziterapija, elektrostimuliacija, funkcinė būklė, gyvenimo kokybė, priekinio kryžminio raiščio rekonstrukcinė operacija
Socialinių darbuotojų su darbu susijusių vertybių ir darbo motyvacijos sąsajos
Get PDFSocial workers are an important professional group that provides support to people with social and psychological difficulties. In their professional activities, they face constant challenges, which often cause fatigue and tension, felt both in their professional activities and in their personal lives. Social work is a complex profession that is more than a job for most (Kam, 2020), demanding a lot of energy and effort, but social workers still experience high satisfaction from their role and remain motivated to work (Rose & Palattiyil, 2020). It is important for social workers to maintain work motivation, because their work efficiency has a significant impact on the well-being of clients, their social solidarity and integration into society (Lethborg & Christ, 2017).
Work efficiency is also influenced by work-related values, which are one of the most work-related factors studied in the scientific literature. They are especially important for employees because they help to understand the meaning of work and reflect the individual’s priorities and behaviour at work (Garcia-Garzon & Martinez-Alvarez, 2018; Zupan et al., 2015), and therefore the well-being of customers depends heavily on them. Social workers whose work-related values align with their work activities feel more motivated, which can impact their clients’ lives and work outcomes. However, despite the difficulties experienced and the low salary, it is noticeable that social workers themselves say that they work not for the salary, but for more important reasons (Smith & Shields, 2013), so it is interesting to find out the reasons that encourage them to do this work.
A study by Petersén (2022) in Sweden revealed that people choose social work for several reasons: altruistic goals (wanting to help), profession strategies (education in this profession comes with many different career options), personal experience (having been caring for a family member for a long time), personal qualities (characteristics that are perceived as suitable for social workers), but usually there is no one specific reason that determines the choice of this job. Research on the work-related values of social workers conducted in Lithuania and abroad indicates such values as responsibility, cooperation, empathy, respect, which motivate employees (Kam, 2020; Kurnickaite, 2020). Also, research on work motivation of social workers indicates that external factors promoting external motivation are not the main source of motivation. The essential factors promoting the professional activity of social workers are usually internal, affecting internal motivation, for example, self-regulation, development opportunities, client welfare, supervision, training and professional development (Bubnys & Milašiūtė, 2020; Singh, 2016). Thus, it can be observed that the research conducted both abroad and in Lithuania is quite similar.
Research problem. Although the relationships between work motivation and various characteristics are studied, the relationship between work motivation and work values has been studied relatively little, especially among social workers. Various connections between these phenomena and other phenomena are often found in research. It is observed that at Vytautas the Great University, the connections of work motivation with other phenomena are analysed the most, for example, Rimkutė (2024) in her research examined the connections of employees’ work motivation with psychological detachment from work, Radvilaitė (2022) with creativity, Šleivienė (2021) with job satisfaction. On the other hand, connections between work-related values and other phenomena are found much less, for example, Uzdzilo (2022) analysed the connections between students’ work-related values and career adaptability in his research. Kurnickaitė (2020) described the values of social workers and the expression of ethical competences in practical activities. It is noticeable that not enough research has been carried out that reveals the connections between social workers’ work-related values and work motivation, increased knowledge and research of these phenomena in society. In the future, such knowledge and research could be applied in the practical sphere – workplaces, in order to achieve the work efficiency of social workers and greater well-being of the employee and the client.
The purpose of the study. To reveal the connections between work-related values and work motivation of social workers.
Research hypotheses. (1) Prestigious work-related values are the least characteristic of social workers compared to other work-related values. (2) The more expressed the social values related to work, the greater the external (social) motivation. (3) The more expressed cognitive work-related values, the greater the intrinsic motivation. (4) The more expressed the instrumental work-related values, the greater the external (material) motivation.
Keywords: social workers, work motivation, work-related valuesStraipsnyje analizuotos socialinių darbuotojų su darbu susijusių vertybių ir darbo motyvacijos sąsajos. Socialiniams darbuotojams socialinis darbas yra daugiau nei darbas, reikalaujantis daug energijos bei pastangų, tačiau jie vis tiek patiria didelį pasitenkinimą dėl savo vaidmens ir išlaiko darbo motyvaciją. Atlikus tyrimą nustatyta, kad nėra statistiškai reikšmingo ryšio tarp socialinių su darbu susijusių vertybių ir išorinės (socialinės) motyvacijos. Prestižinių su darbu susijusių vertybių vidurkis yra mažiausias, lyginant su kitų darbo vertybių vidurkiu. Teigiamas, bet silpnas ryšys buvo nustatytas tarp kognityvinių su darbu susijusių vertybių ir vidinės darbo motyvacijos bei instrumentinių su darbu susijusių vertybių ir išorinės (materialinės) motyvacijos.
Raktiniai žodžiai: darbo motyvacija, socialiniai darbuotojai, su darbu susijusios vertybės
Management Criteria Evaluation of Lithuanian Football Academies’ Certification System
Get PDFBackground. There is a tendency in the football environment to assess and classify youth football organisations on a national scale to make their activities more efficient, raise the level of football and talent development, and increase competition in the context of international football. Considering the practices of Georgia and Latvia, Lithuania has started testing the certification of football academies since 2021. During the testing stage, it was observed that the certification project helped youth football organisations to improve the quality of their activities and competencies – after a year, the certification system was started to be applied to all Lithuanian football academies. As of 2022, higher certification criteria have been applied to football organisations, which the future of our country depends on.
Methods. Analysis of scientific literature, content analysis of official documents, semi-structured interview (qualitative research).
Results. Football organisations that participated in the certification process and received the highest evaluations are monitoring the certification process, examining the necessity of criteria through the prism of project improvement, constantly discussing with certification experts, and providing insights into the areas where the certification process should be improved. The research revealed what action plan would bring a higher level of quality to develop and improve a higher level of football in Lithuania.
Conclusions: The evaluation of the Lithuanian football academy certification system revealed strengths and weaknesses; Top-rated football academies are committed to improving themselves and football development in the country; Organisations face documentation difficulties and lack of clarity in criteria descriptions; Considering the problems in certain areas of limitations, solutions must be found through the support of Lithuanian Football Federation and governmental institutions; the study provides unique perspective and insights to improve certification system and raise the level of Lithuanian football.
Keywords: Lithuanian football, certification system, management criteria, certification system development
Professional Experiences, Leadership Growth, and Progression Approaches Adopted by Women Working Within Professional Sports Organisations in Ghana
Get PDFThe study explored experiences, leadership growth, and progression approaches adopted by women working within higher professional sports leadership organisations in Ghana. An interpretive research paradigm was adopted. The data was collected using interview guides and analysed with the Interpretative Phenomenological Analysis (IPA). The study revealed interest in a particular sport propelled women in sports leadership positions to select sports-related careers and accumulate the best knowledge and experience that placed them in such advantageous positions to make meaningful contributions to sports in Ghana. The study established that women with clear-cut career advancement pathways have it easy when it comes to assuming leadership positions. It was recommended that qualitative and quantitative examinations be made to understand the differences in the experiences of males in similar sporting positions.
Keywords: leadership, progression, approach, professional sports, leadership.
Tinklinį žaidžiančių ir fiziškai neaktyvių 10–12 metų amžiaus berniukų motorinių įgūdžių palyginamoji analizė
No full textBackground. The gross motor function of team sports athletes is superior to that of peers who do not participate in additional physical activity, but it is not clear to what extent motor skills differ between boys who attend volleyball training and those who do not attend training.
The aim. To compare the motor skills and functional stability of the trunk of 10–12-year-old volleyball-playing and physically inactive boys.
Methods. 30 subjects, boys aged 10–12, participated in the study. The research group consisted of boys playing volleyball (n=15), the control group – physically inactive boys (n=15). Test tools: Bruininks Oseretsky Motor Skills Profciency Test, 2nd Edition and Matthiass Functional Trunk Stability Test.
Results. Boy volleyball players showed signifcantly better results in only three of ten evaluated motor tasks compared to inactive boys: side jumps with legs together (8.07±1.03 points vs. 7.27±0.88, p=0.026) and push-ups (5.93±1.28 points vs. 4.53±0.99, p=0.002), and V-up (4.73±1.28 points vs. 3.20±1.27, p=0.009). The result of functional stability test was better in volleyball players than in non-players (24.67±9.26 points vs. 16.53±9.34, p=0.013).
Conclusions. Boys who play volleyball had signifcantly better motor skills in strength and agility tasks compared with boys who are physically inactive. No signifcant differences were found in bilateral coordination, balance and upper extremity coordination tasks between volleyball players and physically inactive boys, but the functional stability of the trunk of boys who play volleyball was signifcantly better than that of physically inactive boys.
Keywords: motor skills, functional trunk stability, volleyball, physically inactiveTyrimo pagrindimas. Komandinių sporto šakų sportininkų bendrosios motorinės funkcijos yra pranašesnės už bendraamžių, kurie nedalyvauja papildomoje fzinėje veikloje. Vis tik neaišku, kiek skiriasi berniukų, kurie lanko tinklinio treniruotes, motoriniai gebėjimai, lyginant juos su treniruočių nelankančiais bendraamžiais.
Tikslas – palyginti 10–12 metų amžiaus tinklinį žaidžiančių ir fziškai neaktyvių berniukų motorinius įgūdžius ir funkcinį liemens stabilumą
Metodai. Tyrime dalyvavo 30 tiriamųjų, kurie buvo 10–12 metų amžiaus berniukai. Tiriamą- ją grupę sudarė tinklinį žaidžiantys berniukai (n = 15), kontrolinę – fziškai neaktyvūs berniukai (n = 15). Testavimo priemonės: Bruininks Oseretsky motorinių įgūdžių testas (antrasis leidimas) ir „Matthiass“ funkcinio liemens stabilumo testas.
Tyrimo rezultatai. Iš dešimties motorinių užduočių tik trijų užduočių vertinimo rezultatai reikš- mingai skyrėsi tarp tinklinį žaidžiančių ir nežaidžiančių berniukų, tinklinį žaidžiančių berniukų naudai: šuoliai į šonus suglaustomis kojomis (8,07 ± 1,03 balai, palyginus su 7,27 ± 0,88, p = 0,026), atsispaudimai (5,93 ± 1,28 balai, palyginus su 4,53 ± 0,99, p = 0,002) ir kūno padėties išlaikymas (V-up) (4,73 ± 1,28 balai, palyginus su 3,20 ± 1,27, p = 0,009). Berniukų, žaidžiančių tinklinį, funkcinis liemens stabilumas buvo geresnis nei nežaidžiančių (24,67 ± 9,26 balai, palyginus su 16,53 ± 9,34, p=0,013).
Išvados. Berniukų, kurie žaidžia tinklinį, motoriniai įgūdžiai jėgos ir vikrumo užduotyse – reikš- mingai geresni nei berniukų, kurie fziškai neaktyvūs. Tinklinį žaidžiančių ir fziškai neaktyvių berniukų abipusės koordinacijos, pusiausvyros ir viršutinės galūnės koordinacijos užduotyse reikšmingų skirtumų nenustatyta, tačiau berniukų, kurie žaidžia tinklinį, liemens funkcinis stabilumas yra reikš- mingai geresnis, nei fziškai neaktyvių berniukų.
Raktažodžiai: motoriniai įgūdžiai, funkcinis liemens stabilumas, tinklinis, fziškai neaktyvus
Nediferencijuotos jungiamojo audinio displazijos paplitimas tarp vyresniųjų kursų studentų
No full textBackground. Connective tissue dysplasia is an important medical condition requiring attention and research.
The aim. To analyse the prevalence of the clinical signs of undifferentiated connective tissue dysplasia among senior students of educational institution.
Methods. 110 senior students (average age - 20 years) were examined (females 64 %, males 36 %). Joint hypermobility was assessed according to the Bayton scale, joint hypermobility syndrome according to the Brighton criteria. The main criteria for undifferentiated connective tissue dysplasia and the stigma of dysembryogenesis were studied: flat feet; deformities of the spine, chest; visual impairment etc. The state of the cardiovascular system and gastrointestinal tract was assessed by questioning and anamnestic data.
Results. Joint hypermobility was the most common feature of undifferentiated connective tissue dysplasia, accounting for 62.7%. Malocclusion occurred in 36.8% of cases, visual impairment occurred in 32.7%, myopia in 21.8%, astigmatism in 4.5%, strabismus in 3.7%, and a combination of astigmatism and myopia in 2.7%. Abnormalities in the development of the dentition of the jaws were found in 29.1% of students. Deformities of the feet with a decrease in the longitudinal arch were diagnosed in 21.8% and spinal axis deviations in 21%.
Conclusions. Undifferentiated connective tissue dysplasia in senior students was most often manifested by joint hypermobility, visual impairment, malocclusion, flat feet, scolytic deformities, and multiple stigmata of dysembryogenesis.
Keywords: connective tissue dysplasia, joint hypermobility, diagnostics, students, stigma of dysembryogenesis, rehabilitation.Tyrimo pagrindimas. Jungiamojo audinio displazija yra svarbi medicininė būklė, reikalaujanti dėmesio ir tyrimų.
Tikslas – išanalizuoti nediferencijuotos jungiamojo audinio displazijos klinikinių simptomų paplitimą tarp ugdymo įstaigos vyresniųjų kursų studentų.
Metodai. Ištirta 110 vyresniųjų kursų studentų (amžiaus vidurkis – 20 metų) (64 proc. moterų, 36 proc. vyrų). Sąnarių hipermobilumas vertintas pagal Baytono skalę, sąnarių hipermobilumo sindromas – pagal Brightono kriterijus. Tirti pagrindiniai nediferencijuotos jungiamojo audinio displazijos ir stigmos disempliacijos kriterijai: plokščiapėdystė, stuburo, krūtinės ląstos deformacijos, regos sutrikimai ir kt. Širdies ir kraujagyslių sistemos bei virškinamojo trakto ligos buvo vertinamos apklausos ir anamnestiniais duomenimis.
Rezultatai. Sąnarių hipermobilumas buvo dažniausias nediferencijuotos jungiamojo audinio displazijos požymis, sudarantis 62,7 proc. atvejų. Netaisyklingas sąkandis pasireiškė 36,8 proc. atvejų, regos sutrikimai – 32,7 proc., trumparegystė – 21,8 proc., astigmatizmas – 4,5 proc., strabizmas – 3,7 proc., astigmatizmas ir trumparegystė – 2,7 proc. Dantų vystymosi sutrikimai nustatyti 29,1 proc. atvejų. Pėdų deformacijos, kai sumažėja išilginis skliautas, diagnozuotos 21,8 proc. atvejų, o stuburo ašies nuokrypiai – 21 proc.
Išvada. Nediferencijuota jungiamojo audinio displazija vyresniųjų kursų studentams dažniausiai pasireiškė sąnarių hipermobilumu, regos sutrikimais, ydingu sąkandžiu, plokščiapėdyste, skeveldrinėmis deformacijomis ir dauginiais disembriogenezės požymiais.
Raktažodžiai: jungiamojo audinio displazija, sąnarių hipermobilumas, diagnostika, studentai, disembriogenezės stigma, reabilitacija
Mažo intensyvumo aerobinių pratimų ir aerobinių bei pasipriešinimo pratimų veiksmingumas slaugomų pacientų skausmui, kvėpavimo funkcijai, nuovargiui ir gyvenimo kokybei
No full textBackground. In older people with multiple comorbidities, quality of life declines due to physical deterioration, which may also contribute to psychological deterioration (Nóbrega et al., 2009; Subramaniam et al., 2019). In such cases, it is important to ensure adequate physical activity, as it can improve their physical and psychological condition (Bricca et al., 2020). Physical activity including aerobic exercises, resistance exercises, and stretching exercises can improve the quality of life in elderly (López-Torres, 2019), but it remains unclear which physical exercises are more effective.
The aim. To determine which of the physiotherapy programs - low-intensity aerobic exercises or combined aerobic and resistance exercises - are more effective in reducing pain and fatigue of nursing patients, improving respiratory indicators and quality of life.
Methods. 20 patients 74.85±5.4 years of age participated in the study. Subjects were randomly divided into two groups: MIAP group - applied low-intensity aerobic exercise, APP group - aerobic and resistance exercise. Perceived pain was assessed using numerical pain scale (SAS). Respiratory function indicators were evaluated by spirometry. The multidimensional fatigue inventory (MFI-20L) assessed general, physical and mental fatigue, decreased activity and motivation. The SF-36 questionnaire was used to assess the quality of life.
Results. Applying the MIAP and APP programs was significantly reduced pain, physical fatigue, improved quality of life related to physical and mental health, and respiratory indicators (p<0.05).
Conclusions. A low-intensity aerobic exercise program was more effective in reducing fatigue, while an aerobic and resistance exercise program was more effective in improving respiratory function. Both programs were effective in improving mental and physical health-related quality of life and reducing pain.
Keywords: physiotherapy, quality of life, pain, respiratory function, fatigue.Tyrimo pagrindimas. Dėl fizinės būklės blogėjimo vyresnio amžiaus žmonių, kuriems nustatytas dauginis ligotumas, gyvenimo kokybė prastėja, o tai gali paskatinti ir psichologinės būklės pablogėjimą (Nóbrega et al., 2009; Subramaniam et al., 2019). Tokiais atvejais svarbu užtikrinti tinkamą fizinį aktyvumą, nes tai gali pagerinti jų fizinę ir psichologinę būklę (Bricca et al., 2020). Fizinė veikla gali pagerinti vyresnio amžiaus žmonių gyvenimo kokybę, o tam tinka aerobiniai pratimai, pasipriešinimo pratimai, tempimo pratimai (López-Torres, 2019), tačiau išlieka neaišku, kurių fizinių pratimų poveikis veiksmingesnis.
Tikslas – nustatyti, kuri iš kineziterapijos programų – mažo intensyvumo aerobiniai pratimai ar aerobiniai ir pasipriešinimo pratimai, taikomi kartu – veiksmingesnė slaugomų pacientų skausmui ir nuovargiui mažinti, kvėpavimo rodiklių bei gyvenimo kokybei gerinti.
Metodai. Tyrime dalyvavo 20 pacientų, kurių vidutinis amžius – 74,85 ± 5,4 metų. Tiriamieji atsitiktine tvarka suskirstyti į dvi grupes po dešimt dalyvių: MIAP grupei taikyti mažo intensyvumo aerobiniai pratimai, APP grupei – aerobiniai ir pasipriešinimo pratimai. Skaitmenine skausmo skale (SAS) vertintas patiriamas skausmas. Spirometrija vertinti kvėpavimo funkcijos rodikliai. Daugiamačiu nuovargio inventoriumi (MFI-20L) įvertintas bendras, fizinis ir protinis nuovargis, sumažėjęs aktyvumas ir motyvacija. Gyvenimo kokybei vertinti naudotas SF-36 klausimynas.
Rezultatai. Taikant MIAP ir APP programas, reikšmingai mažėjo skausmas, fizinis nuovargis, gerėjo su fizine ir psichine sveikata susijusi gyvenimo kokybė bei kvėpavimo rodikliai (p < 0,05).
Išvados. Mažo intensyvumo aerobinių pratimų programa buvo veiksmingesnė mažinant nuovargį, o aerobinių ir pasipriešinimo pratimų programa veiksmingiau pagerino kvėpavimo funkciją. Abi programos – veiksmingos, gerinant su psichine ir fizine sveikata susijusią gyvenimo kokybę bei mažinant skausmą.
Raktažodžiai: kineziterapija, gyvenimo kokybė, skausmas, kvėpavimo funkcija, nuovargis
Research on the Carbon Footprint Caused by Micro-Level Sports Facilities: Carbon Footprint of Ardahan University Sports Facilities in Turkey
Get PDFThe aim of this research is to calculate the carbon footprint of 2 sports complexes located at the Ardahan University Campus in Turkey. The Intergovernmental Panel on Climate Change (IPCC) calculation methodology (Tier 1 method) was used for the analysis of the data obtained. As research data, the electricity and natural gas consumption amounts used in 2021 in 2 sports complexes located in Ardahan University Campus were used. The research was limited to Ardahan University due to insufficient data and pandemic conditions. As a result of the analysis of the data obtained, the carbon footprint of 2 sports complexes for 2021 was calculated as 7,621,285.5 tons. According to the calculations, 98.4% of the carbon footprint of the sports complexes on the university campus is due to natural gas consumption. This situation can be attributed to the need for natural gas from an intense heating source due to the long and harsh winter seasons due to the geographical location of the province of Ardahan. As a result, it can be said that in order to reduce the carbon footprint of sports facilities, it is necessary to turn to renewable energy sources, to use materials suitable for recycling in the construction of the facilities and to control waste generation.Keywords: environmental sustainability, carbon footprint, sports, sports facilities, sustainabledevelopment
Gidų kursų rengimo programos ir įgyjamų kompetencijų vertinimas
Get PDFRelevance. The guide is the organiser and presenter of the excursion process. It is a person who provides tourists with information about the museums, galleries, natural, cultural, scientific exhibitions or other attractions that are visited. The profession of a guide is very important because the professionalism of the guides largely depends on what impression tourists will make about the country or city they visited. Guides must have the necessary talents and knowledge, these competencies are acquired by guides in guide training courses consisting of 9 subjects taught. They apply the competencies acquired in the courses when working with tourists, and practice develops their personal qualities, which, as the guides say, are important.
Keywords: guide courses, guide course training program, competencies.Gidas yra ekskursijos proceso organizatorius ir vedėjas. Tai asmuo, kuris suteikia turistams informacijos apie lankomus muziejus, galerijas, gamtos, kultūros, mokslo, parodų ar kitus lankytinus objektu ar vietoves. Gido profesija yra labai svarbi, nes nuo jo profesionalumo labai priklauso, kokį įspūdį turistai susidarys apie aplankytą šalį ar miestą. Gidai turi turėti reikiamų gabumų ir žinių. Šių kompetencijų jie įgyja gidų kursuose, kuriuos sudaro 9 dėstomi dalykai. Kursuose įgytas kompetencijas jie pritaiko dirbdami su turistais, o praktika išugdo jų asmenines savybes, kurios, kaip teigia gidai, yra labai svarbios.
Raktiniai žodžiai: gidų kursai, gidų kursų rengimo programa, kompetencijos