Centro de Documentación Científica | CUVED Open Journal System
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¿Y ahora qué?... Experiencias docentes en tiempos de pandemia
Get PDFEl siguiente trabajo expone una reflexión en torno a lo que se vive desde la trinchera de la docencia en tiempos de pandemia. Se recogen las experiencias de las autoras, a partir de dos planos teóricos: conocer la interacción de los autores con la experiencia de la docencia y el fenómeno actual que estamos atravesando por la pandemia (autoetnografía). Resaltando que el intercambio de saberes entre docentes y estudiantes, durante el proceso de enseñanza, generaron historias diferentes, ante un discurso de caos y miedo, y cómo estas narraciones biográficas pueden fomentar recursos autotransformadores, en una nueva manera de ser docentes universitarias
Cuestionario de Riesgo de Autolesión (CRA): propiedades psicométricas y resultados en una muestra de adolescentes
Get PDFSelf-injury has a high frequency in adolescents, so appropriate instruments are required for its measurement and preventive actions. The purpose of this study was to develop a valid and reliable instrument that explores the presence of self-injury and aspects very little addressed, such as difficulty to stop injuring oneself and the risk factor called social contagion. From a non-probabilistic total sample (N = 629), a sample with a normal distribution was obtained with N = 241 public secondary students from southern Mexico City, 89 men and 152 women (M = 12.37 years, SD = 2.28, range 11-15 years) The items of the instrument were constructed based on the literature and subjected to content validation procedures (expert evaluation), cognitive laboratories (to ensure understanding/meaning of the items), construct validity, exploratory factorial analysis (EFA) and confirmatory (CFA) and internal consistency (alpha and omega coefficients). The CFA yielded a model with three factors (frequency, addictive effect and social contagion) with adequate goodness of fit indexes and acceptable internal consistency (alpha and omega = 0.94). The results indicate that the questionnaire is useful to evaluate relevant aspects of the self-injury, it is duscussed the needed to complement the information with interviews, to focus on social contagion and the intention of sel-finjury.La autolesión tiene una alta frecuencia en adolescentes, por lo que se requieren instrumentos adecuados para su medición y acciones preventivas. El propósito de este estudio fue elaborar un instrumento válido y confiable, que explorara la presencia de autolesión y aspectos muy poco abordados tales como dificultad para dejar de lesionarse y el factor de riesgo denominado contagio social. De una muestra total (N=629) no probabilística se obtuvo una muestra con distribución normal con N=241 estudiantes de secundarias públicas del sur de la Ciudad de México, 89 hombres y 152 mujeres, con M= 12.37 años, (DE = 2.28) y rango de 11-15 años. Los ítems del instrumento se construyeron con base en la literatura y se sometieron a procedimientos de validación de contenido (evaluación de expertos), laboratorios cognoscitivos (para asegurar comprensión/significado de los ítems), validez de constructo, Análisis Factorial Exploratorio (AFE) y confirmatorio (AFC) y consistencia interna (coeficientes alpha y omega). El AFC arrojó un modelo con tres factores (Frecuencia, Efecto Adictivo y Contagio Social) con índices de bondad de ajuste adecuados y consistencia interna aceptable (alpha y omega = .94). Se discute sobre la utilidad del instrumento y la necesidad de complementar la información con entrevistas
El Mindfulness y ansiedad en pacientes con obesidad mórbida
No full textCurrently chronic diseases linked to obesity have been increasing in México. The deterioration in health and discrimination that appear in consequence of this disease contribute to the appearance of anxiety disorders that perpetuate it. A technique that has shown its effectiveness in anxiety is Mindfulness, which consists of the acceptance of emotions, cognitions and sensations but not their modification. The purpose of the present study was to explore the associations between the specific facets of mindfulness (observe, describe, not judge, act with awareness and non-reactivity) and the dimensions of anxiety (anxiogenic situations, anxiety responses) in the adult population with morbid obesity, identifying its usefulness as a mitigating factor with said group. This is a exploratory retrospective ex post facto study of a group with multiple measures. The sample was non-probabilistic by quota, having 7 patients from 22 to 50 years of age in an Obesity Clinic in Cd. Victoria, Tamaulipas. The results showed that there is a strong negative correlation between the facet of mindfulness of non-reactivity and the dimensions of anxiety (motor anxiety, evaluation anxiety, interpersonal anxiety and anxiety of everyday life).Actualmente en México aumentan las enfermedades crónicas vinculadas con la obesidad. El deterioro en la salud y discriminación consecuentes de dicha enfermedad contribuyen a que aparezcan trastornos de ansiedad que la perpetúan. Una técnica que ha mostrado su efectividad en la ansiedad es el Mindfulness, la cual consiste en la aceptación de emociones, cogniciones y sensaciones, más no su modificación. El propósito del presente estudio fue explorar las asociaciones entre las facetas específicas de mindfulness (observar, describir, no juzgar, actuar con conciencia y no reactividad) y las dimensiones de la ansiedad (situaciones ansiógenas, respuestas de ansiedad) en población adulta con obesidad mórbida, identificando su utilidad como factor atenuante con dicho grupo. Se trata de un estudio exploratorio ex post facto retrospectivo de un grupo con múltiples medidas. La muestra fue no probabilística por cuota teniendo 7 pacientes de 22 a 50 años de una Clínica de obesidad en Cd. Victoria. Los resultados mostraron que existe una fuerte correlación negativa entre la faceta de mindfulness de no reactividad y las dimensiones de ansiedad (ansiedad motora, ansiedad de evaluación, ansiedad interpersonal y ansiedad de la vida cotidiana)
Volumen 1 | Número 1 | Enero - Junio 2020 | Problemáticas actuales: análisis y soluciones
No full textVivimos en un mundo envuelto de ciencia y tecnología, donde grandes descubrimientos y serendipidades han cambiado como vemos, observamos, conocemos y entendemos nuestro universo, dándonos cuenta que la ciencia se beneficia y mejora si se trabaja transdisciplinarmente como en los casos de la investigación del Mapa del cerebro o la decodificación del ADN, también grandes avances se ha logrado, gracias a que científicos e inventores tenían diferentes áreas de conocimiento complementado sus saberes, llegando a descubrimientos e invenciones que no pudieran ser imaginados u observados a simple vista que estaban adelantados a su tiempo, a menos que tuvieran un amplio abanico de disciplinas como por ejemplo Leonardo Da Vinci o Newton, que son ejemplares para demostrar que la intersección de conocimiento, destrezas y habilidades son importantes para nuestro siglo y posteriores, haciendo un mundo mejor para todos.
Inspirados en los avances científicos que la humanidad ha logrado hasta nuestros días, un grupo de jóvenes creativos e innovadores se dieron a la tarea de fundar la revista Preludio con la finalidad de impulsar tempranamente a jóvenes universitarios en la ciencia y la tecnología. En este marco Preludio tiene la finalidad trabajar en la divulgación e investigación transdiciplinaria para lograr nuevos descubrimientos y avances innovadores en todas las áreas del conocimiento que forman parte de la conciencia colectiva del mundo las cuales podríamos hablar de ciencias naturales y sociales, las matemáticas, física, química que todos conocemos, y las nuevas disciplinas que van surgiendo a partir del avance de la ciencia y la humanidad, cómo las neurociencias, bioingeniería, nanotecnología, física de partículas o mecánica cuántica entre otras.
Ya que la revista en el área uno que comprende las disciplinas dirigidas a formular teorías científicas de Físico-matemático e ingeniería teniendo como objetivo generar conocimiento que enriquezca la ciencia en general, así como contribuir para desarrollar nuevas tecnologías y mejorar el mundo, también consideramos a los encargados de los diferentes aspectos de los seres vivos área dos Ciencias Biológicas y de la Salud el objetivo es investigar sus cambios y procesos con la finalidad de aplicar conocimientos, ciencia y tecnología para resolver problemas de la comunidad y del planeta, cómo no podemos dejar de lado a las disciplinas encargadas de los grupos y sociedades humanas área tres Ciencias Sociales la cual su principal labor es generar conocimiento y teorías que intenten explicar el origen, desarrollo, estructura, funcionamiento y sus relaciones, abarcando hasta los diferentes sistemas del pensamiento creados para responder las dudas del ser humano sobre su existencia, trascendencia y el mundo que le rodea los cuales corresponden al área cuatro Humanidades y Arte que tiene como objetivo enriquecer y enaltecer la vida cotidiana y el entorno, así como apreciar el desarrollo humano en la historia, por ejemplo estudiando las obras literarias de las diferentes épocas de la historia del arte.
Por eso consideramos que la misión primordial es ser pilares en la iniciación temprana de ciencia y tecnología en el mundo, donde los mejores investigadores de los próximos siglos con enfoques transdiciplinario publicaran en la Revista Preludio. Nos gustaría ser la plataforma que dará la oportunidad a miles de jóvenes investigadores dar los primer paso para una carrera satisfactoria y llena de éxitos, ayunado al avance científico-tecnológico así como la humanidad, utilizando como herramienta fundamental divulgación científica y tecnologías innovadoras para que la sociedad le interese, motive y esté informada a cerca de los nuevos descubrimientos, avances y desarrollos que están publicados o están por publicarse, ayudándonos de la globalización y nuestro equipo para ser los principales promotores de un mundo con más investigación, transdiciplinaridad, ciencia y tecnología.
Nos llena de orgullo presentar el primer número titulado “Problemáticas actuales: análisis y soluciones”, ya que para poder dar soluciones así como avanzar con las problemáticas globales actuales es importante empezar identificando los problemas que hemos causado como por ejemplo el aumento del estrés, la ansiedad y la depresión en el mundo, los suicidios, el caliento global, la desinformación, desgaste profesional entre otros, los cuales causan grandes problemas sociales, donde el papel del psicólogo es primordial ya que con las habilidades y capacidades que adquiere durante la carrera puede aportar soluciones innovadoras así como proponer con base en evidencia científica, como por ejemplo crear talleres, seminarios o capacitaciones de psicoeducación, hacer iniciativas de prevención a problemas psicopatológicos, evaluando y creando propuestas de intervención psicológica, o pueden hacer divulgación de la ciencia, ayudando a que el conocimiento acumulado por décadas puede ser accesible para todo tipo de público, o bien les interese crear y desarrollar proyectos de investigación así como publicar su trabajo, con el objetivo de analizar las problemáticas actuales o proponer soluciones para que posteriormente expongan y aporten los resultados que hayan obtenido al mundo científico.
Como sabemos el campo de la investigación es un sector muy importante, no sólo en México, sino en todo el mundo, ya que por medio de esta actividad se comparten y actualizan conocimientos que se poseen de un determinado tema, atravesando barreras culturales, históricas, geográficas y hasta sociales.
En nuestro país, se cuentan con diversas revistas de investigación que poseen los permisos reglamentarios necesarios para realizar sus publicaciones y mantener actualizados a los interesados en determinadas temáticas, algunas de estas revistas tienen años en los catálogos que han permitido ser conocidas por alumnos, profesores, investigadores y público en general pero ¿Qué sucede con las revistas jóvenes que empiezan en esta trayectoria?.
Preludio es una revista que ha surgido del interés por crear un espacio digital que permita la publicación de artículos de distintas índoles, temáticas y disciplinas con la finalidad de compartir, aprender y crecer dentro del ámbito de la investigación, no sólo a nivel posgrado (como comúnmente se lleva a cabo) si no desde las primeras investigaciones que se realizan en las aulas de clase a nivel licenciatura.
Este espacio que ha sido creado por estudiantes, quienes acompañados del Doctor Arturo Silva Rodríguez, docente e investigador con más de 40 años de experiencia en la docencia y amplios conocimientos en temas de investigación, han decidido crear este espacio teniendo como visión la opinión de los alumnos sobre las temáticas actuales, cómo las investigan y los aportes que dan desde la ciencia y la tecnología, permitiendo de esta manera, compartir sus conocimientos con sus pares y algo muy importante, conocer la dinámica de las publicaciones para que, en un futuro, continúen publicando trabajos de temas que les han interesado y continúen nutriendo este espacio de divulgación de ciencia que se ha construido a lo largo de los años por ya, diversas generaciones.
El presente número está contenido por 6 artículos que permiten conocer algunas problemáticas actuales que han sido retomadas por alumnos reflejando la manera en que se conciben, abordan, analizan y proponen resolver en un determinado tiempo y espacio.
Es por eso que este primer número se titula “Problemáticas actuales: análisis y soluciones”, marcando así el comienzo de este proyecto creado por alumnos para alumnos que comparten el mismo interés y curiosidad por conocer un poco más la dinámica que se maneja en la investigación.
Material científico publicado
El primer artículo que compone este número nos brinda información importante acerca de los índices de delincuencia que se han reportado en México y la relación que tiene con la edad de los delincuentes, para ello, Ana Teresa Leal Ortega y Gabriela Orozco Calderón realizan una revisión teórica sobre la adolescencia, ya que esta es una etapa crucial en la formación y desarrollo del ser humano, tomando en cuenta también variables importantes como la familia, el ámbito personal y académico.
Posteriormente, el siguiente artículo titulado “Utilización de pruebas psicológicas en México. Un análisis exploratorio.” nos brinda información relevante acerca de las pruebas psicológicas que son conocidas y que se utilizan en el país dando pie a una discusión interesante acerca del uso de los mismos en función con el código de ética de nuestra profesión.
Además, las temáticas relacionadas a las relaciones afectivas han sido de gran interés para muchos investigadores, claro ejemplo es el artículo titulado “Infidelidad y Codependencia en Parejas Homosexuales y Heterosexuales”, donde las alumnas que se han dedicado al planteamiento y desarrollo de este capítulo abordando una temática que ha sido poco estudiada: las parejas homosexuales. Este artículo muestra interesantes resultados que permiten establecer una diferencia notable que sin duda permitirá seguir investigando sobre el tema.
Apropósito de abordar temas de interés actuales, Fátima de Rayo Reyes Chávez desarrolló el artículo “Ansiedad en mujeres expuestas a violencia de género en redes sociales” encontrando importantes resultados acerca de la manera en que se vive directa e indirectamente la violencia en redes sociales, proponiendo así la generación de estrategias de acompañamiento psicológico que se enfoquen en esta población.
Finalmente, y no menos importante, contamos con el artículo de una investigadora Colombiana cuyo interés por la investigación la ha llevado a ser coordinadora del semillero de investigación Intellectus en la Universidad de Santander. Jenny Paola Vera Araque realizó este trabajo para contribuir al desarrollo de métodos de identificación en la salud de los trabajadores, centrándose así en analizar la relación entre dimensiones sintomáticas psicopatológicas y ausentismo laboral. Este trabajo tiene relación con líneas de investigación que también se interesan en la salud y enfermedad mental de los trabajadores.
Como pudimos notar este número comprende temáticas de diferentes índoles que han sido desarrolladas por alumnos y algunos profesores que han acompañado en este proceso de aprendizaje donde dan cuenta de las perspectivas de algunas problemáticas que se viven en la actualidad y la manera en que se están abordando para dar explicación o solución.
Esta relación es fundamental para adquirir habilidades que permitan a los alumnos colaborar en espacios de divulgación de ciencia.
Finalmente, espero que disfruten, tanto como lo hicimos, leer este primer número de la revista Preludio, así mismo, invitándolos para seguir contribuyendo a la Iniciación Temprana en Ciencia y Tecnología
¿La triangulación, intento fallido de resolver un conflicto?
Get PDFLa triangulación de un miembro de la familia es un tema muy presente. Se caracteriza por ubicar a uno de los hijos en medio de los problemas de la pareja o de otros adultos como un abuelo(a), con su hija(o) y en medio, el nieto-hijo. Los dilemas presentes en estos conflictos adquieren matices que dañan las relaciones y a los individuos, generando conductas antisociales, lealtades inadecuadas, violencia, entre otros. Se extiendan a otros contextos y afectan el desarrollo socioafectivo del menor. Estar atentos a las consecuencias de los problemas conyugales o trigeneracionales permite dejar a un lado a los menores y centrarse en su educación y cuidado, al mismo tiempo que la pareja o los adultos involucrados quedan de frente para resolver sus problemas
El silencio también es violencia de género. Hablemos de los hombres violentados por sus mujeres
Get PDFEn los últimos años se ha escrito mucho en torno a las mujeres víctimas de la violencia de género, pero muy poco respecto a los hombres que sufren a manos de ellas. Al atentar en contra de los estereotipos tradicionales, los hombres han sido silenciados por una sociedad que no los escucha y menos los protege, convirtiendo su victimización en un fenómeno subvalorado como resultado de las pocas denuncias y de la escasa atención que reciben, impidiéndoles alzar la voz y ser reconocidos como víctimas de la violencia de género. Con ello, el camino a las relaciones igualitarias y equitativas se ha visto obstaculizado, por lo que es necesario abrirles espacio en un mundo que insiste en ubicarlos como eternos verdugos. Esto nos permitirá generar mayor investigación orientada al ejercicio de sus derechos
Factores del ambiente familiar predictores de depresión en adolescentes escolares: análisis por sexo
Get PDFThe study aim known the relationship between the family environment and adolescent’s depression. Were 391 adolescents (14 to 16 years old) of both sexes, who studied in middle level schools of Mexico City. The instruments was the Adolescence Family Environment Scale (Ruiz-Cárdenas, Reidl y Gallegos, 2017), which distributed in five factors: relationship between parents, family communication, rules and standards, hostility, and family acceptance, which account for 52% of the variance with a global Cronbach's Alpha of 0.899 and construct validity. The scale D, depression of the Multifactor Inventory of the Minnesota Personality Adolescent used to assess depression. The results obtained show significant differences between men and women. Multiple regression analysis presented as family environment variables that predict depression in women the lack of family communication and family norms, while teenage male variables that predict depression are lack of family acceptance and conflictive between the parents. El presente estudio tuvo como propósito evaluar la relación que ocurre entre el ambiente familiar y la depresión en adolescentes. Participaron 391 adolescentes de 14 a 16 años de edad de ambos sexos, estudiantes de escuelas secundarias públicas de la Ciudad de México. Se aplicó la Escala de Ambiente Familiar para Adolescente (EAFA: Ruíz-Cárdenas, Reidl & Gallegos, 2017), formada por cinco factores: conflicto entre los padres, falta de comunicación familiar, falta de reglas y normas, hostilidad y aceptación familiar; los cuales explican el 52% de la varianza, con Alpha de Cronbach global de .899 y validez de constructo. Para evaluar la depresión se utilizó la escala D, Depresión del Inventario Multifásico de la Personalidad Minnesota para Adolescentes (MMPI-A: Lucio, Ampudia & Durán, 2004). La comparación de medias identificó diferencias significativas por sexo en la escala de depresión. El análisis de regresión múltiple arrojó que las variables del ambiente familiar que predicen la depresión en mujeres son: falta de comunicación familiar y falta de reglas y normas familiares; mientras que en los varones las variables que predicen la depresión son: la falta de aceptación familiar y los conflictos entre los padres.  
Relación entre representación de enfermedad, representación del tratamiento y adherencia en adultos con asma: Una revisión
Get PDFAdherence to control medication is the fundamental pillar for the control of asthma, however, it has identified that a negative illness representation and the treatment have a negative impact on it. A narrative review was conducted to identify the empirical studies on illness representation, treatment representation and adherence to control medication in adults with asthma, from the Common-Sense Model and Disease Representation (CSM). We identified 17 studies divided into cross-sectional and longitudinal (12), experimental (3) and intervention (2), reporting that the main dimensions of the CSM linked with adherence are the necessity for treatment, concern, illness control and treatment, chronic temporality and consequences. It is concluded that the CSM is a psychological model that has applications in clinical research and attention to explain and promote adherence behaviors to control medications in adults with asthmaLas conductas de adherencia a los inhaladores de control son el pilar fundamental para el control del asma, sin embargo, se ha identificado que una representación negativa de la enfermedad y el tratamiento limitan que los adultos se adhieran adecuadamente a su tratamiento. Se planteó realizar una revisión narrativa para identificar los estudios empíricos sobre representación de enfermedad, representación del tratamiento y adherencia a inhaladores de control en adultos con asma, desde el Modelo de Sentido Común y Representación de la Enfermedad (MSCRE). Se recolectaron un total de 17 estudios divididos en estudios transversales y longitudinales (12), experimentales (3) y de intervención (2), reportando que las principales dimensiones del MSCRE que se asocian, predicen y se emplean para favorecer conductas de adherencia a inhaladores de control son la necesidad del tratamiento, preocupación, control de la enfermedad y del tratamiento, temporalidad crónica de la enfermedad y consecuencias. Se concluye que el MSCRE, incluidas las dimensiones de necesidad y preocupación, es un modelo psicológico que tiene aplicaciones importantes en el terreno de la investigación y atención clínica centrada en el paciente, para explicar y promover conductas de adherencia a inhaladores de control en adultos con asma
Iniciación temprana en investigación. Modelos instruccionales actuales
Get PDFEn este artículo se analiza la manera en que se ha querido establecer en el estudiante universitario las competencias iniciales de investigación. La atención se enfoca en las diferentes tendencias que se han seguido para enseñar tempranamente al estudiante a investigar. Para hacer lo anterior, en primer lugar, se aborda la función de la universidad en la iniciación temprana a la investigación y después se presentan las tendencias que se han seguido en el pregrado para impulsar la formación inicial de los estudiantes para la investigación. Dichas tendencias se engloban en cinco modelos instruccionales: 1) demostrativo; 2) procedimental; 3) transcriptivo; 4) computacional, y (5) integral. El artículo finaliza examinando de las bondades y limitaciones de cada uno de dichos modelos, y concluye que para impulsar de modo efectivo la iniciación temprana a la investigación es necesario diseñar espacios curriculares en los planes de estudio en el pregrado, considerando como punto de referencia un modelo instruccional integral que conjugue la reflexión teórica con el uso de metodologías variadas y se apliquen procedimientos cuantitativos y cualitativos para analizar la base empírica obtenida en el proceso de investigación
Prevalencia de Cyberbullying en jóvenes estudiantes colombianos Homosexuales y Bisexuales
Get PDFThe prevalence of ciberbullying is growing as technology allows rapid access to virtual communication and is made accessible to most people, bringing serious effects on the psychological and even physical health of the victims. The causes for which it is executed are varied, the one of interest here is for sexual orientation in adolescent students, whether homosexual or bisexual. The main objective of the work is to determine the prevalence of ciberbullying by homophobia in people with sexual orientation other than heterosexual, in two secondary schools. The research was cross-sectional, descriptive in scope. 192 high school students from eighth and ninth grades from a public and private school in the city of Bucaramanga, Colombia participated, of which 53% were women and 47% men. The results indicate that in the schools analyzed there is a prevalence of 27.6% this social phenomenon, and that sexual minorities (homosexuals and bisexuals) have been victims, perpetrators and observers. However, it could not be established whether the ciberbullying to which they were exposed was due to their sexual orientation. El cyberbullying es violencia a través de las TIC’s. En la medida que la tecnología permite el acceso rápido a la comunicación virtual y se hace accesible a la mayoría de personas crece su prevalencia. Como forma de violencia se ejerce para dominar, controlar y transgredir a otros, trayendo consigo graves efectos sobre la salud psicológica e incluso física de las víctimas. Las causas por las que se ejecuta son muy variadas, la de interés aquí es por orientación sexual en adolescentes escolarizados, ya sean homosexuales o bisexuales. El objetivo central del trabajo reside en determinar la existencia de cyberbullying por homofobia en personas con orientación sexual distinta a la heterosexual, en dos colegios de educación media de la ciudad de Bucaramanga, e identificar su prevalencia. Los resultados indican que en colegios públicos y privados hay una alta prevalencia de este fenómeno social, y que las minorías sexuales (homosexuales y bisexuales), han sido víctimas, victimarios y observadores. Sin embargo, no se pudo establecer si el cyberbullying al que estuvieron expuestos fue por razón de su orientación sexual