Portal de Periódicos | Faculdade Unida
Not a member yet
968 research outputs found
Sort by
Do desencantamento ao reencantamento: uma investigação teológica sobre a racionalização moderna e a redescoberta do sagrado
Get PDFEste artigo investiga o processo de desencantamento do mundo promovido pela modernidade e seus efeitos sobre a relação do ser humano com a natureza e com o sagrado. A partir da análise crítica de Max Weber e da recuperação da noção de numinoso em Rudolf Otto, revisam-se e articulam-se conceitos centrais ao desencantamento e ao reencantamento do mundo, com o objetivo de estabelecer uma base teórico-conceitual para um projeto de pesquisa teológico em desenvolvimento. O texto analisa as transformações históricas que esvaziaram o mundo de sentido simbólico e espiritual, argumentando que a crise ecológica e espiritual contemporânea decorre da racionalização instrumental que suprimiu o simbólico. Nesse contexto, identifica-se a necessidade de novas epistemologias e cosmologias que reintegrem natureza, humanidade e sagrado. O estudo propõe, assim, possíveis caminhos para um reencantamento do mundo, com base em perspectivas teológicas e simbólicas que reconheçam o valor intrínseco da criação
Escolas Paroquiais Luteranas no estado do Espírito Santo: Contribuições para a manutenção da identidade alemã e pomerana
Get PDFO presente artigo discute a problemática que envolveu a imigração de alemães e pomeranos no século XIX ao Brasil e particularmente no Estado do Espírito Santo. Esclarece algumas razões que impulsionaram tal mudança, apresenta as ilusões na nova terra, e como a religiosidade, cultura e educação luterana – resquícios da Reforma Protestante, contribuíram para sustentar as práticas e a manutenção da sua identidade. Como metodologia foi utilizada a pesquisa participante e qualitativa, privilegiando a perspectiva sócio histórica a fim de reconhecer as estruturas cultural, religiosa e educativa que envolveu o grupo mencionado. Esse artigo é um recorte de mestrado da autora (Freitas, 2006), que possibilitou perceber os papéis desempenhados pela Igreja Luterana e suas escolas e as formas de superação dos obstáculos encontrados pelo grupo. Como resultados da pesquisa destacamos a contribuição da Igreja Luterana nesse processo, bem como o legado deixado pelos povos que fizeram parte dessa história.
Palavras-chaves: imigrantes alemães e pomeranos – cultura – identidade – educação luterana
Pomeranos e pomeranas do Espírito Santo nos 200 anos de presença luterana em terras brasileiras
Get PDFNestes 200 anos de presença luterana em terras brasileiras, muito se tem a comemorar e a celebrar, mas se faz necessário revisitar o passado, por meio da história. Ademais, neste bicentenário, é provável que muito irá se contar essa história na perspectiva da imigração alemã. A Igreja Evangélica de Confissão Luterana no Brasil é construída por muitas histórias e uma delas é a imigração pomerana, principalmente no contexto capixaba. Muitas das comunidades luteranas do interior do Estado do Espírito Santo são formadas por pessoas pomeranas. E, os ritos e crenças são preservados fortemente e perpassam de geração em geração. O presente artigo, contudo, visa contar essa história, a partir da vivência e experiência pomerana, como também a importância de sua religiosidade, espiritualidade e teologia para a história da IECLB. 
La Amazonía: Bien común de la Tierra y de la humanidad
Get PDFEl artículo es un ejercicio de sensibilización y concienciación sobre la convivencia justa del ser humano con la Naturaleza, específicamente con la Amazonía, que actualmente se encuentra atacada por una serie de intereses propios del mundo y de la lógica capitalista
História (S) e Teologia (S) do Pós-Exílio
Get PDFO artigo pretende descrever o contexto social e político de Yehud a fim de reconstruir o cenário socioeconômico dessa província bem como as teologias que emergem nesse período. Mesmo não ocupando uma posição estratégica do ponto de vista geográfico e econômico, os habitantes da província de Yehud deveriam contribuir compulsoriamente para os cofres imperiais. Uma época, portanto, que pode ser considerada de enorme miserabilização da grande maioria dos habitantes da província. No entanto, não se deve descuidar que a situação da província atingia de forma diferente o povo, estabelecendo aqueles que viviam na miséria e aqueles que integravam a elite urbana. Jerusalém, na melhor das hipóteses, ainda não tinha mais do que algumas centenas de pessoas. No entanto, nela residia aqueles que representam a elite deportada em cumplicidade dos interesses imperiais. Uma elite que decidia a respeito da sobrevivência dos habitantes da província bem como o que deveriam crer
E chamou Yhwh a Moisés”: Aspectos Literários do Livro de Levítico na Torá
Get PDFO livro de Levítico é composto por vários conjuntos de leis acerca do culto, sacerdó- cio, pureza e impureza, bem como prescrições sobre aspectos da vida em sociedade. Todo este conjunto legal está inserido entre as narrativas do livro de Êxodo e Núme- ros. Considerando a composição final do livro de Levítico, o presente artigo objeti- va apresentar uma discussão acerca dos aspectos literários deste livro, analisando a importância da localização do livro de Levítico dentro da Torá, e, por conseguinte, analisar a linguagem utilizada pelos escritores e redatores bíblicos, bem como a es- trutura do livro, a qual é organizada justamente pela linguagem e seus conteúdos. Tais discussões são fundamentais para o estudo do livro de Levítico em sua totalida- de e perícopes selecionadas
Por el cuerpo que somos. Comprendiendo las Normas de Lv 18
Get PDFEn este artículo nos proponemos acercarnos a uno de los textos de Levítico. Miraremosespecíficamente el fragmento que se encuentra en el capítulo 18. Con un totalde 30 versos este texto, ubicado en el centro de la Torah, quiere instruir y legislar lasnormas conyugales del pueblo de Israel. Así nos llega subtitulado en la mayoría delas versiones bíblicas. Estaremos explorando esta perícopa primeramente desde lasherramientas que nos ofrece la ciencia de las lenguas bíblicas: trayendo resultadospropios del análisis sintáctico gramatical- del texto hebreo, enfatizando en los aspectosmorfológicos y la comprensión lexicográfica. Seguidamente estaremos haciendouso de recursos exegéticos y hermenéuticos, así como de la hermeneútica de la sospechapara hurgar críticamente bajo las capas de la perícopa desde y levantar conjuntamente,a nivel teológico, preguntas sobre el lugar real y simbólico de los cuerposcon-yugados en el texto. El propósito es ofrecer elementos distintos que nos auxilienen el proceso de comprender el significado del pasaje para su tiempo y en el nuestro
O dia da Purificação em Levítico 16
Get PDFO ritual do Dia da Purificação como descrito em Lv 16 é fruto de um longo processohistórico e redacional. Um rito pontual em busca de livramento de uma tragédia específicase desenvolveu para uma elaborada e suntuosa celebração anual. Conformeo testemunho que possuímos atualmente no texto bíblico, esse ritual pedia o maisalto grau de autoridade sacerdotal e de reverência no trato com os elementos sagrados.Mas ele também preserva resquícios de práticas mais antigas, dentre elas a decolocar sobre um animal inocente a culpa da impureza e do pecado de todos
Conflictos en El Evangelio de Juan. Tiempo de generar algo novedoso
Get PDFLa tradición sitúa la redacción del evangelio de Juan en la ciudad de Éfeso, en la provinciaromana de Asia Menor. El contexto de pluralidad cultural, social y religiosacaracterizó a la joven comunidad cristiana, que tuvo que lidiar con grupos diferentesen su interior, cuanto a la proveniencia como a la experiencia religiosa. El evangelioes fruto de la relación entre las diversidades presentes que podían originar conflictosde visiones e de interpretaciones como también síntesis novedosas. En este artículose busca identificar los diversos grupos que integraron la comunidad de Juan en susinicios, para explicar cómo la originalidad del evangelio es producto de la generaciónde novedad, con relación a otras propuestas del momento, proponiendo unarelación intercultural positiva y constructiva
A BNCC e os Currículos do Ensino Religioso: Pernambuco, Paraíba e Piauí
Get PDFIn 2017, Brazil approved the National Common Curricular Base (BNCC). This document guides how states and municipalities should systematize their school curricula. Regarding Religious Education (RE) this normative document presents important recommendations, including the prevalence of a pluralistic teaching that does not privilege one religion over others. The BNCC emphasizes respect and tolerance as the focus of the discipline, aiming at diversity and coexistence. Based on the BNCC, this paper analyzes the Religious Education curriculum in three states: Pernambuco, Paraíba, and Piauí.No ano de 2017 foi aprovada no Brasil a Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Tal documento norteia como os estados e municípios devem sistematizar seu currículo escolar. No que diz respeito ao Ensino Religioso (ER), esse documento normativo apresenta recomendações importantes, dentre elas: a prevalência de um ensino plural, que não privilegie uma religião em detrimento das outras. A BNCC enfatiza o respeito e a tolerância como foco da disciplina, visando à diversidade e à convivência. Tomando como base a BNCC, este artigo analisa o currículo da disciplina de ER de três estados: Pernambuco, Paraíba e Piauí