Periódicos do Centro Universitário Barão de Mauá
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    Novas estratégias educacionais utilizadas no processo ensino-aprendizagem em procedimentos básicos durante pandemia do novo Coronavírus

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    Due to the advance of the new coronavirus pandemic, transformations in the economic and social environment and in the daily routine of the world population were necessary, therefore, immediate sanitary measures were established to contain the virus. Because of such scenario, the academic environment has also undergone constant adaptation processes and change, mainly due to the abrupt suspension of in-person activities. The subject of Basic Procedures, which is part of the first semester schedule of a university center in the interior of São Paulo, whose student learning objective is to understand and apply basic technical procedures in clinical practice, needed to be adapted to the situation of social isolation. Thus, after reflections and looking for new educational strategies, the discipline's professors proposed to carry out the changes, as the process of hardening or loosening of sanitary measures took place. Initially, videos were made up to demonstrate the performance of the procedures with the clinical anatomy, and as the return to practical activities took place, smaller groups of students returned to the unit's skills labs to exercise the practices, without leaving the importance of remote information passed through file postings before the performance of in-person activities, as an inverted classroom form, which the student builds his knowledge before the class taught by the teacher. This impact was shown to be relevant in medical education, as it seeks to associate the theoretical and practical since the first semester of graduation, favoring the TBL methodology, in which students are induced to critical, investigative, and reflective thinking. Even facing the suspension of practical classes difficulties, the importance of interdisciplinarity promoting horizontal education is clear.Com o avanço da pandemia do novo coronavírus as transformações no meio econômico, social e na rotina da população mundial necessitaram de medidas imediatas na tentativa de contenção do vírus. Diante de tal cenário, o meio acadêmico também passou por processos de adaptações e mudanças constantes, principalmente pela abrupta suspensão das atividades presenciais. A disciplina de Procedimentos Básicos, que faz parte da grade do primeiro semestre de um centro universitário do interior paulista, cujo objetivo de aprendizagem do estudante é compreender e aplicar os procedimentos técnicos básicos na prática clínica, precisou ser adaptado à situação de isolamento social. Assim, após reflexões e, buscando por novas estratégias educacionais os docentes da disciplina propuseram-se realizar alterações no cronograma das atividades, conforme se dava o processo de endurecimento ou afrouxamento das medidas sanitárias. Inicialmente, houve a elaboração de vídeos, os quais demostraram como realizar os procedimentos junto à anatomia clínica. Conforme se dava o retorno às atividades práticas, grupos menores de estudantes retornaram aos laboratórios de habilidades da unidade para exercerem as práticas médicas, não deixando de dar importância às informações remotas passadas através de arquivos, antes da realização das atividades presenciais, a fim de favorecerem a metodologia ativa na instituição. Esse impacto mostrou-se relevante na formação médica, já que busca a associação do teórico-prático desde o primeiro semestre da graduação, o qual os discentes são induzidos a um pensamento crítico, investigativo e reflexivo. Mesmo dias das dificuldades nas suspensões das aulas práticas, é nítida a importância da interdisciplinaridade na promoção de uma educação horizontal

    Inserção da prática baseada em evidências no contexto de uma liga acadêmica: relato de experiência

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    A Prática Baseada em Evidências (PBE) refere-se ao uso da melhor evidência disponível para a tomada de decisão, visando prover o melhor tratamento disponível aos pacientes. Neste sentido, a implementação da PBE pode melhorar a segurança e os resultados dos tratamentos fisioterapêuticos (BOWERS, 2020). Esses apontamentos evidenciam a necessidade da implantação deste tipo de pensamento no curriculum de discentes da graduação, uma vez que são os futuros profissionais que atuarão na saúde. Esse conceito estende-se às Ligas Acadêmicas (ROCHA et al., 2021)

    O uso da telemedicina no sistema único de saúde: o avanço da tecnologia

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    A telemedicina consiste em um atendimento médico realizado por meio de tecnologias eletrônicas, como notebooks, celulares e tablets, cujo possui o objetivo de ampliar o acesso dos usuários aos serviços de saúde de qualidade (PACHITO et al., 2022). Consequentemente, o uso da telemedicina cresce progressivamente nos estados brasileiros desde 2017 quando foi criado a Estratégia de Saúde Digital para o Brasil 2020-2028 (ESD28), sendo introduzida a telemedicina no Sistema Único de Saúde (SUS)

    Icodec: uma revolução no tratamento do diabetes mellitus

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    A insulina é o hormônio peptídico produzido pelas células beta das ilhotas de Langerhans pancreáticas responsável pela captação de glicose pelas células de modo que sua falta ou dificuldade de ação cursa com hiperglicemia que, por sua vez, caracteriza o Diabetes Mellitus (DM). Assim, para o tratamento do DM desenvolveram-se insulinas extraídas do pâncreas bovino e suíno similares ao hormônio humano, com duas cadeias interligadas de aminoácidos, não podendo ser administradas por via oral devido à degradação enzimática gastrointestinal, com aplicação subcutânea (KRALL, 1983)

    Indicações para o uso da oxigenação por membrana extracorporéa (ECMO) em pacientes adultos: uma revisão integrativa

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    A Extra‐Corporeal Membrane Oxygenation (ECMO) ou do português Oxigenação por Membrana Extracorporéa é considerado um recurso mecânico de utilização provisória que pode prolongar-se por dias ou meses, sendo aplicado em pacientes com interrupção do sistema respiratório e/ou cardíaco, de forma aguda ou subaguda para proporcionar suporte cardiopulmonar (MILLAR et al., 2016). A ECMO foi projetada para fornecer tempo suficiente com o intuito de facilitar o repouso dos órgãos para recuperação ou substituição.&nbsp

    A evolução dos exames de imagem na neurologia

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    O estudo de tumores através do mapeamento de imagem é de suma importância, uma vez que permite diagnósticos precoces. Os tumores acima de 1 cm são bem visualizados nos exames de imagem. Para a realização do exame é usado a câmara de cintilações, na qual há a injeção de traçadores nas vias periféricas do paciente, sendo acompanhado até que atinja a rede vascular cerebral (CAVALCANTI, 1980)

    Presença de raiz do plexo braquial originária de C4: um relato de caso

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    O plexo braquial é uma rede complexa de nervos localizada na região do ombro e do braço, responsável por fornecer inervação motora e sensorial para grande parte dos membros superiores. No ser humano, o plexo braquial é constituído por três troncos, que se originam das raízes espinhais de C5 até T1. Os ramos ventrais de C5 e C6 se unem para formar o tronco superior, enquanto a raiz C7 continua e se torna o tronco médio. O tronco inferior é formado pela união das raízes C8 e T1. Esses três troncos se bifurcam em divisões anterior e posterior, definindo a origem das cordas nervosas. O cordão posterior é formado pela fusão das divisões posteriores de todos os troncos, enquanto as divisões anteriores dos troncos superior e médio se unem para formar o cordão lateral

    CIAO!

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    Artigo submetido ao Anais do V Fórum de Inovação 202

    DEBATE SOBRE A LINGUAGEM NEUTRA

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    Artigo submetido aos Anais do V Fórum de Inovação 2022

    ELABORAÇÃO DE FOLDERS COMO FERRAMENTA VERSÁTIL DE APRENDIZAGEM E INFORMAÇÃO NA ÁREA DA SAÚDE

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    Artigo submetido aos Anais do V Fórum de Inovação 2022

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