Universidad Católica San Pablo
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Verbal fluency tests: Normative data for Spanish-speaking pediatric population
No full textOBJECTIVE: To generate normative data for the phonological and semantic verbal fluency tests (VFT) in Spanish-speaking pediatric populations. METHOD: The sample consisted of 4,373 healthy children from nine countries in Latin America (Chile, Cuba, Ecuador, Guatemala, Honduras, Mexico, Paraguay, Peru, and Puerto Rico) and Spain. Each participant was administered the VFT as part of a larger neuropsychological battery. Scores for letters F, A, S, and animals and fruit categories were normed using multiple linear regressions and standard deviations of residual values. Age, age 2, sex, and mean level of parental education (MLPE) were included as predictors in the analyses. RESULTS: The final multiple linear regression models showed main effects for age on all scores, such that scores increased linearly as a function of age. Age 2 had a significant effect in Chile (animals), Cuba (A letter, fruits), Ecuador (animals, fruits), Honduras (F letter), Mexico (animals, fruits), Peru (fruits), and Spain (S letters, animals, fruits). Models showed an effect for MLPE in Chile (A letters, animals, fruits), Ecuador (S letter, animals, fruits), Guatelama (F, S letter, animals), Honduras (animals), Mexico (F, A, S letters, animals, fruits), Puerto Rico (A, letters, animals), and Spain (all scores). Sex scores were found significant in Chile (animals), Ecuador (A letter, fruits), Mexico (F letter, fruits), Paraguay (F, A, S letters, fruits), Puerto Rico (F letter, animals, fruits), and Spain (F letter, fruits). CONCLUSIONS: This is the largest multi-national Spanish speaking-pediatric normative study in the world, and as such it will allow neuropsychologists from these countries to have a more accurate way to interpret the phonological and semantic VFT in pediatric populations. © 2017 - IOS Press and the authors. All rights reserved.Trabajo de investigació
Sistema de seguridad en capa física empleando descomposición algebraica del canal para sistemas de comunicaciones inalámbricas OFDM
Get PDFLa seguridad en las comunicaciones inalámbricas es un gran desafío que se han planteado los investigadores en los últimos años debido a la naturaleza de libre acceso del medio de transmisión. La mayor parte de las soluciones vienen tradicionalmente dadas por mecanismos criptográficos que se implementan en las capas superiores del modelo OSI.
Esta tesis presenta un sistema de Seguridad en Capa Física considerando como escenario un sistema de comunicaciones que emplea el estándar IEEE 802.11a en presencia de un espía. El sistema propone el uso de la Descomposición Algebraica de Canal, el cual es único entre el transmisor y el receptor legítimo, éste provee la clave de seguridad a través del uso de las matrices Uk, ∆k y Vk obtenidas al realizar tal proceso. La matriz Vk es la que multiplica a los símbolos OFDM, siendo esta la matriz que encripta los datos, en tanto, en el receptor se tiene a las matrices Uk, ∆k que representan las matrices desencriptadoras. Por otro lado, el espía, quien posee un canal de propagación distinto, no podrá desencriptar los datos que se transmiten. El nivel de seguridad se mide a través de los altos niveles obtenidos de BER (Bit Error Rate) del atacante en comparación del receptor legítimo.
Las simulaciones realizadas se presentan en dos escenarios. El primer escenario es cuando el espía no tiene conocimiento de su canal de propagación e intenta realizar la desencriptación de los símbolos enviados entre el transmisor y receptor legítimo. Para ello se transmiten 1000 símbolos OFDM cada uno compuesto de 52 subportadoras de datos modulados con BPSK (Binary Phase Shift Key), esto basado en el estándar IEEE 802.11a. Para este caso, el BER obtenido es casi constante de 10−0.3 para el espía con distintos valores de Eb/No, en tanto que para el receptor legítimo los valores de BER caen conforme el Eb/No se incrementa. El segundo escenario se presenta cuando el espía tiene conocimiento de su canal de propagación y del mismo modo realiza la desencriptación de los símbolos. Al igual que el caso anterior, los valores de BER que obtiene el espía siguen siendo casi constantes 10−0.3 para distintos valores de Eb/No.Tesi
Diseño e implementación de un proceso alternativo para la fabricación de ladrillos a partir de la utilización de relaves mineros del proceso de cianuración en una planta minero artesanal en la Región Arequipa
Get PDFEl presente proyecto de tesis tiene como objetivo el desarrollo de una investigación para el diseño, implementación y validación de un proceso alternativo para la fabricación de ladrillos utilizando como materia prima los relaves mineros del proceso de cianuración en empresas minero artesanales de la Región Arequipa.
Actualmente, en la zona de Arequipa, los relaves generados por el proceso de recuperación de oro por cianuración, se depositan en canchas relaveras. Esta acumulación genera la necesidad de espacio para más canchas relaveras, y altos costos de mantenimiento de las existentes, además del impacto al medio ambiente por la acumulación de relaves. Por otra parte, existe una demanda insatisfecha de ladrillos de construcción, de modo que se identifica como una oportunidad el aprovechamiento de los relaves como materia prima para producir ladrillos de construcción. Es por esto que el presente proyecto propone el diseño de una metodología de proceso para la fabricación de ladrillos la cual se divide en 3 unidades: Espesado y neutralizado (unidad 1) Filtrado, Mezclado y Moldeado (unidad 2); y finalmente Secado y sinterizado (unidad 3); la documentación de la metodología del proceso; el desarrollo de pruebas para la validación del proceso y la evaluación de las características del producto final.
Los resultados obtenidos del proyecto fueron la implementación del proceso de fabricación de ladrillos a partir de relaves mineros del proceso de cianuración y la evaluación de las características físicas y mecánicas de un producto final (ladrillos).Tesi
Plan de negocios para la implementación de un Bakery Truck en la ciudad de Arequipa, 2017
Get PDFEl presente plan de negocios fue elaborado con la finalidad de determinar la viabilidad de implementar un Bakery Truck en la ciudad de Arequipa, oportunidad identificada a partir de los notables cambios observados en las tendencias de consumo y hábitos alimenticios de los peruanos.
Una de las características más resaltantes y significativas de los hábitos adquiridos en la última década ha sido el “incremento en la frecuencia de consumo de comidas fuera del hogar”, así lo revela el informe presentado por el Instituto Nacional de Estadística e Informática (2015), en el que se reporta que “los peruanos destinamos un tercio de nuestro presupuesto de alimentación (33.2%) en comer y beber fuera del hogar, gasto que ha aumentado desde el año 2005 (25.5%), evidenciando que este comportamiento se ha convertido en un hecho cotidiano para la población”. Otro factor favorable para la implementación del plan de negocios es el surgimiento de la “generación de consumidores más grande e influyente en todo el mundo (millenialls), y la más propensa a comer fuera del hogar que cualquier otro grupo generacional”, por su estilo de vida dinámico. (Industria Alimentaria, 2016)
Ambos hechos generan la demanda de productos y servicios acorde a una vida en constante movimiento, productos que puedan consumirse en “cualquier lugar y en todo momento”. Pero además de ello, buscan productos y servicios innovadores, novedosos, personalizados, que sobrepasen sus expectativas, y que las empresas que los provean sean conscientes del impacto de sus actividades en el medio ambiente. (Gestión, 2016)
Con la finalidad de responder acorde a las necesidades de los consumidores actuales y ofrecer opciones gastronómicas que engloben todo lo que se busca en un producto y servicio, nace la idea de crear Sweet Mix Bakery Truck, pastelería móvil especializada en la venta de cupcakes y caketails, contando una carta variada de productos (cupcakes clásicos, novoandinos, integrales, caketails nacionales e internacionales) con sabores únicos, acompañados del mejor servicio, logrando así su propósito de ofrecer experiencias nuevas en cada bocado.
Sweet Mix está dirigido a personas de la ciudad de Arequipa, que residen en los distritos de Cayma - Grupo 1, Yanahuara y Cerro Colorado - Grupo 1, que tengan entre 20 a 39 años de edad.
Se planteó como objetivo conservador vender 32,796 unidades de cupcakes y caketails en el primer año, que equivalen a S/. 188,232.10 con un crecimiento de 5% en el segundo y tercer año de operación. Para un horizonte de 5 años, con una inversión inicial de S/. 49,492.70 y un capital de trabajo de S/. 21,245.10, el resultado es un VAN de S/. 108,680.81, con una TIR de 83.45%, y un periodo de recuperación de la inversión de 1 año, 9 meses y 6 días, demostrando que el proyecto es económicamente viable.Trabajo de suficiencia profesiona
Programa de intervención cognitiva en adultos mayores del distrito de José Luis Bustamante y Rivero - Arequipa
Get PDFEl cada vez más creciente envejecimiento poblacional nos coloca frente a nuevos retos que den lugar a formas de intervención más integrales y eficaces en la población adulta mayor. El objetivo del presente estudio es diseñar, aplicar y evaluar el efecto de la aplicación de un programa de Intervención Cognitiva en adultos mayores del distrito de José Luis Bustamante y Rivero en la ciudad de Arequipa.
El método utilizado fue cuasi-experimental, de tipo longitudinal antes y después con medidas repetidas. Participaron sesenta y uno sujetos ≥59 años, sin deterioro cognitivo, con nivel de educación básica completa y superior, de los cuales 22 concluyeron el estudio.
Los resultados mostraron mejoras significativas en el desempeño cognitivo general de los participantes, sobre todo en función ejecutiva. Además se halló que tras la aplicación del programa los participantes con menos años de escolaridad equipararon sus resultados con las personas de mayor nivel educativo. Concluimos que el programa de intervención cognitiva logró mejoras significativas en los participantes.Tesi
Plan de marketing para la empresa Hispánica Distribuciones Arequipa - 2007
Get PDFLa presente tesis realiza un plan de marketing para la empresa Hispánica Distribuciones en la ciudad de Arequipa 2017, la cual le brindará a la organización un claro panorama de la situación actual de la empresa y mediante estrategias de marketing aumentar las ventas para el próximo año.
La tesis se realizó desde un descubrir el problema actual de la distribuidora que no cuenta con una planificación hacia el futuro, identificando factores críticos dentro de la organización a ser trabajados a lo largo de la tesis, una vez establecidos el campo, área y lineamiento del plan de marketing. Se pasó a definir los objetivos del presente trabajo. Siendo el objetivo principal desarrollar un adecuado plan de marketing para la distribuidora. Las variables que se tomaron en cuenta para la realización de toda la investigación fueron como variable independiente: el plan de marketing y como variable dependiente: el incremento de las ventas en la empresa Hispánica Distribuciones. Se utilizó fuentes primarias como secundarias para el análisis interno y externo de la organización. Después de dichos análisis se realizó las estrategias, tácticas y acciones adecuadas al contexto actual, buscando en todo momento minimizar las amenazas y aprovechar las oportunidades, en un marco de eficiencia que le permita a la distribuidora cumplir con su visión establecida de ser reconocida como la mejor distribuidora a nivel nacional, satisfaciendo las necesidades de los clientes a través de la mejora continua de los procesos de distribución. Esta tesis dio como resultados conclusiones que responden al objetivo general y específicos y terminando dando recomendaciones futuras.Trabajo de suficiencia profesiona
Estilos de crianza en relación a condiciones socio demográficas en padres de niños de tres, cuatro y cinco años de educación inicial en institución privada de la UGEL Norte, Arequipa 2017
Get PDFEl panorama que presenta actualmente la educación requiere de docentes que “generen una interacción de manera perceptiva, critica y centrados en la afectividad y efectividad” (Pastor 2017) por lo que estudios como el presente en el que se ha pretendido encontrar alguna relación entre los estilos de crianza y las condiciones socio demográficas en padres de niños de tres, cuatro y cinco años de educación inicial resultan de gran utilidad.
El objetivo general de la investigación ha sido analizar los estilos de crianza de los padres de niños y niñas de tres, cuatro y cinco años de educación inicial en relación a condiciones sociodemográficas en una institución educativa privada de la Unidad de Gestión Educativa Local (UGEL) norte en la ciudad de Arequipa.
La metodología empleada fue de diseño no experimental, correlacional, de corte transversal y de alcance descriptivo.
La recolección de datos se realizó a través de una encuesta realizada a los padres de los niños de tres, cuatro y cinco años acerca de los estilos de crianza y una ficha para llenar sobre condiciones sociodemográficas.
La población encuestada fue de 235 padres de familia de niños de tres, cuatro y cinco años, seleccionados con un muestreo probabilístico por cuotas (Canales, 1986).
Los datos fueron sistematizados, anlizados y procesados en Statistical
Package for Social Science (SPSS) en la versión 22.
Los resultados muestran que hay una relación significativa entre el estado civil de los padres y el estilo de crianza utilizado con sus hijos, mostrando que tanto los padres que son viudos y los que son separados tienden a emplean un estilo de crianza permisivo a diferencia de los padres casados que emplean un estilo de crianza democrático. Asi mismo, existe una relación significativa entre la estructura familiar y el estilo de crianza utilizado con sus hijos, mostrando que las familias monoparentales tienden a ser más autoritarios o en su defecto más permisivos, mientras que en las familias nucleares los padres son más democráticos.
Por lo tanto, se concluye que las condiciónes sociodemográficas “estado civil de los padres” y “estructura familiar” son las únicas que tienen una relación con el estilo de crianza que los padres pueden emplear para educar a sus hijos descartando al mismo tiempo que exista alguna relación entre las demás condiciones socio demográficas mencionadas en la presente
investigación.Tesi
Relación entre las habilidades parentales y el malestar emocional de los estudiantes del colegio parroquial San Tarcisio, Aplao. Arequipa
Get PDFEl presente estudio es de tipo descriptivo - correlacional y de corte transversal, el mismo que tuvo como objetivo general determinar la relación entre las habilidades parentales y el malestar emocional en estudiantes del Colegio Parroquial San Tarcisio, el mismo que está ubicado en la ciudad de Aplao. La población de estudio estuvo conformada por los estudiantes de primero a quinto de secundaria, y la muestra fue de 118 estudiantes que cumplieron los criterios de inclusión. Se empleó como técnica la encuesta y los instrumentos fueron una ficha de recolección de datos sociodemográficos y de la familia, la Escala de Habilidades Parentales en Madres y Padres y el Cuestionario de Salud de Goldberg (GHQ – 12). Los resultados muestran que existe relación estadísticamente significativa entre las habilidades parentales y el malestar emocional en estudiantes, además fue resaltante que el 96,61% de los estudiantes definió las habilidades parentales de sus padres como buenas. El malestar emocional se presenta en más de la mitad de los estudiantes.Tesi
Propuesta de técnicas de gestión para una potencial empresa dedicada a la asesoría de micro y pequeñas empresas en Arequipa - 2017
Get PDFA partir de nuestro anhelo por construir algo propio fundamentado en una oportunidad de mercado, combinado con la importancia de desplegar técnicas de gestión para manejarlo eficazmente con miras al éxito a través del tiempo, nace este proyecto que se basa en una empresa dedicada a la asesoría de Micro y Pequeñas empresas (en adelante MYPES) en Arequipa, para la cual se proponen diez técnicas de gestión lógicamente elegidas y ordenadas, organizadas en tres grupos y fundamentadas en una amplia investigación de mercado. Dichas técnicas nos brindarán una serie de objetivos estratégicos, para los cuales se propondrán las acciones correspondientes y así lograrlos tomando en cuenta los recursos disponibles, plazos, responsables y presupuestos para que en una etapa posterior de ejecución (la cual no se estudia en el presente trabajo ya que no es un plan estratégico) se pueda evaluar la consecución de dichos objetivos estratégicos definidos en esta tesis aplicativa (la cual tampoco busca evaluar la factibilidad económica del proyecto, sino constituir una guía de gestión para el mismo).
El trabajo inicia concibiendo una extensa “Lluvia de ideas” enfocada en distintos criterios relevantes para el tipo de negocio y el mercado objetivo estudiado; a partir de la cual, usando el “Design Thinking”, se diseña un prototipo de idea de negocio que posteriormente converge en una plantilla visual denominada “Canvas” que precisa el modelo de negocio definido y sus elementos más importantes. Estas tres técnicas pertenecen al grupo de
“Técnicas para generar un modelo de negocio”.
El segundo grupo llamado “Técnicas de análisis situacional” está compuesto por – y continuando con el orden lógico de técnicas – la herramienta de
“Océanos azules” que permite delimitar y explicar mejor el público objetivo que se pretende atender con el nuevo modelo de negocio desarrollado. Luego se estudia uno de los problemas más importantes observados en relación a la potencial empresa analizando y detallando sus principales causas a través de una “Espina de Ishikawa”. Y Por último se elabora un “FODA” que examinará tanto el ámbito interno y externo de la organización para saber cómo reaccionar frente a cada particularidad descubierta.
Para finalizar, en el tercer grupo: “Técnicas para adecuación a los requerimientos del mercado”, se encuentra la “Casa de la calidad” que recoge los principales requerimientos de los clientes y los convierte en formas de satisfacerlos; seguido del “Benchmarking” que toma en cuenta las maneras en que los competidores satisfacen estas necesidades y se eligen aquellas mejores prácticas para adoptarlas en la nueva organización. Tomando en cuenta que el principal recurso en este tipo de empresa es el conocimiento, se despliega el “Knowledge Management” para agregar valor constantemente en la gestión del mismo. Y para agregar sentido al proyecto se considera una “Gerencia basada en valores” referidos a los valores humanos y morales evitando así solo percibir a la organización desde un plano económico, sino también social y ecológico.
El uso de estas técnicas en conjunto (que representa el “corazón” y método de esta tesis) y la posterior elaboración de un plan de acción u operativo complementado con un diagrama de Gantt (que constituye el producto o resultado de la presente investigación), pretende lograr una guía en gestión que permita la positiva consolidación y posicionamiento de la potencial empresa acompañado de una veloz y efectiva capacidad de respuesta frente al cambio futuro.Trabajo de suficiencia profesiona
Satisfacción con la vida y estilos de afrontamiento en adolescentes de colegios públicos en la ciudad de Arequipa
Get PDFLa presente investigación de tipo no experimental correlacional, tuvo como objetivo principal establecer la relación entre Satisfacción con la Vida y los Estilos de Afrontamiento en adolescentes de colegios públicos en la ciudad de Arequipa, asimismo identificar el nivel de satisfacción con la vida que presentan, de igual forma con el estilo y la estrategia de afrontamiento a la cual recurren más, para finalmente establecer diferencias de las variables en estudio según sexo, edad e Institución Educativa. Para lo cual se trabajó con una muestra de 872 estudiantes del cuarto y quinto de secundaria (463 mujeres y 409 varones) de las siguientes instituciones: Independencia Americana, Manuel Muñoz Najar; de puros varones; Micaela Bastidas, Juana Cervantes; de puras mujeres; y San Martin de Socabaya; institución mixta. Para su evaluación se aplicó la Escala de Satisfacción con la Vida (SWLS) y la Escala de Afrontamiento para Adolescentes (ACS).
Los resultados evidenciaron correlaciones significativas entre Satisfacción con la Vida y los tres Estilos de Afrontamiento. En relación con la satisfacción con la vida, el 71.8% de la población se encuentra en un rango de satisfecha y muy satisfecha, siendo los varones quienes presentan una mayor satisfacción; y más aún quienes tienen 18 años; asimismo respecto a la diferencia en cuanto a las instituciones a las que pertenecen, no se evidenció ninguna discrepancia. En cuanto al afrontamiento se puede apreciar que el Estilo al cual más recurren los estudiantes es aquel dirigido a la Relación con los Demás (ERD), siendo los varones quienes hacen más uso de dicho estilo; respecto a la edad se evidencia que el Estilo Improductivo (EI) manifiesta diferencias significativas, donde los más jóvenes (15 y 16 años) manifiestan mayor incapacidad para enfrentar el problema, finalmente en cuanto a las instituciones a las que pertenecen, se observa que los alumnos de colegios de varones recurren más a un Estilo dirigido a la relación con los Demás, en cambio los alumnos de colegios mixtos prefieren hacer uso del Estilo Improductivo.Tesi