Publicações Acadêmicas Dom Alberto
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Aplicação de checklist para padronizar procedimentos em cateter venoso central totalmente implantável: ferramenta para prevenção de infecção de corrente sanguínea
The prevention of bloodstream infection in catheter is a constant concern of nursing, especially the involvement of cancer patients depends on a central venous catheter fully deployed to achieve treat cancer. Due to the risks of infection adhesion was found in a group of oncology nurses to the bloodstream infection prevention practices associated with the handling of cateter.Após literature review was conducted a checklist. The instrument was applied to 31 nurses of the chemotherapy clinic totaling 87 findings observados.Os procedures demonstrated that use of checklist facilitates professional actions and interventions of continuing education compliance 100% of the technique.A prevenção de Infecção de corrente sanguínea em cateter é uma constante preocupação da enfermagem, principalmente no envolvimento de pacientes oncológicos que depende de um cateter venoso central totalmente implantado para conseguir tratar o câncer. Devido aos riscos de infecção verificou-se a adesão de um grupo de Enfermeiros Oncológistas às práticas de prevenção de Infecção de Corrente sanguínea associada a manipulação de cateter.Após revisão de literatura elaborou-se um checklist. O instrumento foi aplicado com 31 enfermeiros do ambulatório de quimioterapia totalizando 87 procedimentos observados.Os achados demonstraram que utilização de checklist facilita ações profissionais, e intervenções da educação continuada conformidade em 100% da técnica
Método da aprendizagem baseada em problemas (ABP) na área da saúde: uma revisão de literatura
Este trabalho nos leva a uma reflexão daforma como a Aprendizagem baseada em problemas teve a sua inserção nos cursos, primeiro da área da saúde e hoje, nos demais cursos das instituições de ensino superior.A avaliação da metodologia é um processo contínuo. O objetivo deste estudo foi apresentar uma revisão de literatura dos artigos publicados na Medline (via Pubmed) eScielo que fizeram referência aos impactos e desafios da implantação e da avaliação da metodologia Aprendizagem Baseada em Problemas (ABP). Procurou-se selecionar estudos que atendessem os critérios para inclusão, com recorte temporal de 1998 a 2014, bem como pesquisa bibliográfica, com data deste mesmo recorte. Este artigo de revisão mostrou as potencialidades e aplicabilidades dos estudos da metodologia baseada em problemas e o que ainda se tem por fazer, sendo necessário aperfeiçoar os estudos, principalmente, acerca da avaliação do método. Com a pesquisa realizada e interpretação destes dados, sugere-se uma padronização do método, independente da área da educação
EMPREENDEDORISMO – ACADÊMICOS EMPREENDEDORES
No presente estudo, tratamos o tema Empreendedorismo - Acadêmicos Empreendedores, pois a preocupação no meio universitário é preparar os profissionais com capacidade empreendedora. Os objetivos do estudo proposto é a identificação de instituições de ensino que ministram o tema e desenvolvem aspectos relevantes para o preparo do aluno com perfil empreendedor. A metodologia adotada é uma pesquisa bibliográfica que direciona obter a visualização da influência dos educadores universitários para a decisão do acadêmico em ser empreendedor. No estudo obtivemos como resultado a contribuição de várias instituições a nível global que em seus conteúdos tão relevância para o tema e conseguem resultados na prática, pois os acadêmicos com a vivência prática e teórica constituem seus próprios negócios contribuindo para o desenvolvimento das regiões universitárias
Criação de um bundle sobre prevenção de úlceras por pressão em idosos hospitalizados
As úlceras por pressão são lesões que acometem grande parte dos idosos hospitalizados. O presente estudo teve por objetivos analisar a produção científica nacional sobre a prevenção de úlceras por pressão em idosos hospitalizados e a elaboração de um bundle. Esta pesquisa foi do tipo qualitativa exploratória no modelo de revisão integrativa, com produções científicas indexidas na base de dados eletrônica Scielo e Lilacs. Os seis artigos encontrados foram organizados em um quadro e depois analisados. Da analise conclui-se que as principais medidas nacionais realizadas na prevenção destas afecções cutâneas são: realização de escalas de avaliação de risco durante internação hospitalar, hidratação cutânea com hidratante, mudança de decúbito a cada duas horas para os acamados e utilização de colchões especiais
MODELAGEM MATEMÁTICA: UM MÉTODO DE PESQUISA APLICADO À EDUCAÇÃO - ALGUMAS APLICAÇÕES NO ENSINO E APRENDIZAGEM DA DISCIPLINA DE MATEMÁTICA
O artigo apresenta uma das tendências em Educação Matemática - a modelagem matemática. Modelagem é o processo envolvido na elaboração de um modelo, e pode ser aplicado à Educação: modelação. Tem-se como objetivo apresentar uma das concepções de modelagem e suas implicações no ensino de Matemática tanto na Educação Básica como Superior. Para isso, apresentam-se relatos de práticas que se utilizam da modelagem para ensinar Matemática em turmas de Ensino Fundamental e Superior. Com este estudo, pode-se perceber que a modelagem auxilia em incentivar a pesquisa; promover a habilidade em formular e resolver problemas; lidar com temas de interesse; aplicar conteúdos matemáticos; e desenvolver a criatividade
ESTUDO COMPARATIVO SOBRE O PERFIL DOS ESTUDANTES DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS
A evolução da contabilidade está diretamente ligada à evolução da humanidade. Com as atuais normas contábeis que buscam a internacionalização das informações, os contadores percebem um mercado altamente globalizado. Nesse sentido, o objetivo desta pesquisa e realizar um estudo comparativo sobre o perfil dos estudantes de Ciências Contábeis. A pesquisa foi realizada de forma qualitativa, valendo-se de levantamento bibliográfico e análise descritiva. Os dados foram coletados a partir de trabalhos já realizados na região serrana do Rio Grande do Sul que identificaram o perfil dos egressos do curso de contábeis e concomitantemente um comparativo com Porto Alegre. Com esse estudo percebeu-se o perfil do universitário do acadêmico, englobando áreas como perfil social, profissional e de ensino. Os resultados encontrados apontam um ambiente universitário altamente ocupado por mulheres jovens que já trabalham na área contábil e buscam na profissão um diferencial para o sucesso
A segurança do paciente no contexto hospitalar: revisão integrativa
Trata-se de uma Revisão Integrativa com o objetivo de analisar as produções científicas nacionais e internacionais voltadas para o tema da segurança do paciente no contexto hospitalar. A amostra compôs de 48 resumos de pesquisa original, revisão de literatura, revisão sistemática e reflexão, a partir das bases de dados MEDLINE, ScienceDirect e SciELO, cujos critérios de inclusão foram pesquisas produzidas no período entre 2006 a 2012. Desta análise emergiram duas categorias: a cultura da segurança do paciente nas instituições hospitalares; o avanço dos sistemas de informação para a segurança do paciente. Concluiu-se que as instituições de saúde tem procurado, cada vez mais, promover a cultura da segurança do paciente em busca do controle da qualidade da assistência prestada ao paciente
Direitos fundamentais e políticas públicas: um diálogo com a democracia
Este artigo tem por finalidade estudar as transformações políticas visualizadas no Estado contemporâneo, buscando-se a promoção de um Estado Democrático de Direito e a efetivação dos direitos fundamentais por meio das políticas públicas, enfatizando o espaço local como ambiente adequado para esse processo. Neste sentido, portanto, o novo cenário para a implementação de políticas públicas e a efetivação de direitos perpassa, essencialmente, pelo exercício da democracia. Para tanto, é necessário pensar a partir do espaço local, o qual caracteriza-se como um ambiente favorável para estabelecer a interlocução entre direitos fundamentais, políticas públicas e democracia
A família ocidental e suas interfaces com os direitos humanos: concepções e contextualização histórica
O conceito de família vem sofrendo, no passar dos tempos, inúmeras transformações em face do interesse e do novo redimensionamento da sociedade. Nesse sentido, não basta pensar família em um modelo pré-definido e estereotipado, constituída em virtude da autoridade parental, mas sim em relações familiares remodeladas, fazendo alçar formas novas de conformações jurídicas e sociais da família, amparadas no afeto, buscando a realização pessoal e a felicidade dos seus componentes. Houve uma democratização da família e acredita-se que essas novas conformações familiares desempenham sua função de direito fundamental, não necessariamente precisando possuir um modelo pré-moldado, uma vez que, independente de sua estruturação, todas são dignas de serem denominada família
A educação ambiental como política pública para garantia do meio ambiente sustentável e sadio
Diante das transformações sofridas pelo planeta Terra no século XXI e as constantes agressões, bem como pelo descaso do ser humano em adotar medidas de redução capazes de tornar o espaço em que hoje habita eficaz e sadio, percebe-se que a contínua exploração desenfreada acarretará a falta de condições para a existência humana viver. Assim, a alta velocidade com que se desenvolve o país no campo da tecnologia é contrária à garantia do mínimo existencial a todo tecido social, desencadeando, assim, o processo de destruição do meio ambiente ao invés de consagrá-lo como equilibrado. Desta forma, o presente trabalho busca analisar o princípio da dignidade da pessoa humana e a concretização da cidadania a partir do desenvolvimento do meio ambiente, sustentabilidade e biodiversidade como obstáculo às grandes alterações sofridas pelo meio ambiente a partir da ação do homem. A metodologia utilizada no trabalho foi mediante pesquisa bibliográfica