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Incontinência urinária feminina e a prática de atividade física
Get PDFOBJECTIVE: To provide an estimate as to the prevalence of urinary incontinence in women who perform physical activity and associated factors. METHODS: Research with a quantitative and cross-sectional approach. Women aged over 18 years and who perform some type of physical activity participated in the research. In data collection, a structured questionnaire was applied, consisting of sociodemographic and clinical data. For analysis, the chi-square test and Fisher\u27s exact test were used. RESULTS: The prevalence of female urinary incontinence, in those who perform physical activity was 21.9% and the preeminent exercise that caused involuntary loss of urine was jumping (55%). The prevalent age group was 30 to 39 years old (40.2%), single (47.6%), complete higher education (56.1%), and white (46.3%). The associated and significant risk factor was urinary infection (p=0.005) and the practice of physical activity (p=0.001). CONCLUSION: It was detected that women who practice physical activities with a higher prevalence of jumps and impact, have urinary incontinence. And the factor associated with involuntary elimination of urine was urinary tract infection.OBJETIVO: Estimar a prevalência de incontinência urinária em mulheres que realizam de atividade física e os fatores associados. MÉTODOS: Pesquisa de abordagem quantitativa e transversal. Participaram da pesquisa mulheres com idade acima de 20 anos e que realizam algum tipo de atividade física funcional. Na coleta de dados aplicou-se um questionário estruturado composto por dados sociodemográficos e clínicos. Para análise utilizou-se o Teste do Qui-Quadrado e Teste exato de Fisher. RESULTADOS: A prevalência de incontinência urinária feminina, as quais realizam atividade física foi de 21,9% e o exercício preeminente de perda involuntária de urina foi pular (55%). A faixa etária prevalente foi de 30 a 39 anos (40,2%), solteiras (47,6%), ensino superior completo (56,1%), raça branca (46,3%). O fator de risco associado e significativo foi a infecção urinária (p=0,005) e a prática de atividade física (p=0,001). CONCLUSÃO: Detectou-se que mulheres que praticam atividades físicas, em maior prevalência com pulos ou impactos, apresentam incontinência urinária. E o fator associado a eliminação involuntária de urina foi a infecção urinária
Perfil epidemiológico da COVID-19 em crianças do Acre no período de 2020 a 2022
No full textOBJECTIVE: To describe the epidemiological profile of COVID-19 in children in the state of Acre from 2020 to 2022. METHODS: A retrospective, cross-sectional, population-based study was conducted. Data collection was performed through the Sistema de Informação de Agravos de Notificação – SINAN (Notifiable Diseases Information System) of the Acre State Health Department. RESULTS: During the study period, 9063 cases of COVID-19 were reported in children, with a predominance in the municipality of Rio Branco (3.880/43%). The majority occurred in the age group between 1 and 9 years (5.523/61%). The frequency was equal for both sexes, 50% each. The highest number of cases was reported in the brown race/ethnicity category (6.800/75%). In 2022, an increase in the disease was observed, totaling 4.857 cases. Regarding diagnostic tests, the antigen rapid test stood out (5.136/57%). The vast majority recovered (8.836/97%). Thirteen deaths occurred, predominantly in girls (8/62%), children under 1 year of age (6/46%), and of brown race/ethnicity (7/54%), with the majority in the year 2020 (6/46%). CONCLUSION: The results highlighted a significant number of COVID-19 cases in children in the state of Acre, although a small number of deaths occurred.
OBJETIVO: Descrever o perfil epidemiológico da COVID-19 em crianças do Acre no período de 2020 a 2022. MÉTODOS: Estudo transversal, retrospectivo, de base populacional. A coleta de dados foi efetuada por meio do Sistema de Informação de Agravos de Notificação (SINAN) da Secretaria de Estado de Saúde do Acre. RESULTADOS: No período foram notificados 9.063 casos de COVID-19 em crianças, com predomínio no município de Rio Branco (3.880/43%). A maioria ocorreu na faixa etária entre 1 e 9 anos (5.523/61%). A frequência foi igual para ambos os sexos, 50% cada. O maior registro de casos foi na raça/cor parda (6.800/75%). Em 2022, observou-se aumento da doença, totalizando 4.857 casos. Quanto aos exames diagnósticos, o teste rápido de antígeno se destacou (5.136/57%). A grande maioria evoluiu para a cura (8.836; 97%). Ocorreram 13 mortes, predominantemente em meninas (8/62%), crianças com menos de 1 ano de idade (6/46%) e da raça/cor parda (7/54%), sendo a maioria no ano de 2020 (6/46%). CONCLUSÃO: Os resultados evidenciaram um número expressivo de casos de COVID-19 em crianças no estado do Acre, embora tenha ocorrido um número pequeno de óbitos
Usando a educação baseada em simulação para melhorar a aprendizagem antirracista em enfermagem
No full textOBJECTIVE: To determine whether simulation-based education promotes anti-racism learning among nursing students. METHODS: This descriptive qualitative study explored how simulation-based education could support anti-racism education in undergraduate nursing curricula. The study consisted of three parts: (a) journal entries, (b) anti-racism workshops and (c) simulation-based education. The three anti-racism workshops were part of the simulation pre-work to prepare students to actively participate in four simulated participant anti-racism scenarios. Content analysis of journal entries using the Sensitizing, Taking Action, and Reflection (STAR) framework suggests that the anti-racism workshops raised awareness of self and others, as well as racism and anti-racism strategies among the participants. Fourteen participants were recruited. Ten provided consent and participated in at least one component of the study, six participated in the simulations, and five completed all 8 journal entries. RESULTS: Our findings indicated the participants engaged in a continuous cycle of sensitization and reflection, which broadened their awareness in four categories: self, others, racism, and anti-racism strategies. As a result, the anti-racism workshops increased awareness of racism among participants. In addition, both were willing and able to address racism and advocate for political change during the simulations. The student participants found the simulated scenarios gave them a greater sense of authenticity when confronting racism. CONCLUSIONS: Anti-racism workshops and SBE are effective ways to support anti-racism learning in undergraduate nursing students. We recommend academic institutions explore ways to integrate antiracism SBE into curricula to support antiracism praxis.
OBJETIVO: Determinar se a educação baseada em simulação promove a aprendizagem antirracismo entre estudantes de enfermagem. MÉTODOS: Este estudo qualitativo descritivo explorou como a educação baseada em simulação poderia apoiar a educação antirracismo no currículo de graduação em enfermagem. O estudo consistiu em três partes: (a) entradas de jornal, (b) oficinas antirracismo e (c) educação baseada em simulação. Os três workshops antirracismo como parte do pré-trabalho de simulação para preparar os alunos para participarem ativamente em quatro cenários simulados de participantes antirracismo. A análise de conteúdo de entradas de diário usando a estrutura Sensibilização, Tomada de Ação e Reflexão (STAR). Foram recrutados 14 participantes. Dez obtiveram consentimento e participaram de pelo menos um componente do estudo, seis participaram das simulações e cinco completaram as oito entradas no diário RESULTADOS: Nossos achados indicaram que os participantes se engajaram em um ciclo contínuo de sensibilização e reflexão, o que ampliou sua consciência em quatro categorias: autorrespeito, outros, racismo e estratégias antirracistas. Como resultado, os workshops antirracismo aumentaram a conscientização sobre o racismo entre os participantes. Além disso, ambos estavam dispostos e capazes de abordar o racismo e defender a mudança política durante as simulações. Os alunos participantes descobriram que os cenários simulados lhes deram um maior senso de autenticidade ao confrontar o racismo. CONCLUSÕES: Oficinas antirracismo e SBE apoiam efetivamente o aprendizado antirracismo em estudantes de enfermagem. Recomendamos que as instituições de saúde explorem formas de integrar a SBE antirracismo nos currículos para apoiar a praxis antirracista.
Impactos psicossociais nas sexualidades de pessoas em contextos de institucionalização
No full textINTRODUCTION: The sexualities of institutionalized people go through various modes of oppression, since an archaic social construction of sexuality as something embarrassing or even perverted still prevails, based on a reduction of its real meaning, and still accompanied by moralisms, prejudices and stigmas. OBJECTIVE: To analyze the various modes of sexualities within a context of institutionalization, the Casa de Acolhimento O Resgate in the city of Icó-CE. METHOD: The study is the result of a qualitative design of a research-intervention. The research field was a public policy equipment focused on the reception and residence of homeless people in the city of Icó-CE, whose people are mostly assisted by the Psychosocial Care Center of the municipality. The construction of data was the result of the development of the Aquarela Extension Project that created group devices with approximately 12 residents and the participation of professionals working in the equipment during the first semester of 2022. RESULTS AND DISCUSSIONS: We noticed the reproduction of prejudices and taboos related to sexualities, value judgments and perceptions that make it difficult to have a fluid and critical notion in everyday life. In addition, there is also the restriction of the equipment itself, since it is known how much this subject is still treated in a prohibitionist and moralistic way. CONCLUSION: Talking about sexualities is a movement of resistance against regimes of oppression of human subjectivity. At the same time, it makes it possible to create conditions for access and reflection on other rights (family, affective relationships, sociability, etc.), which are denied to people who are institutionalized.INTRODUCCIÓN: Las sexualidades de las personas institucionalizadas pasan por diversos modos de opresión, ya que aún prevalece una construcción social arcaica de la sexualidad como algo vergonzoso o incluso pervertido, basada en una reducción de su significado real, y aún acompañada de moralismos, prejuicios y estigmas. OBJETIVO: Analizar los diversos modos de sexualidad en un contexto de institucionalización, la Casa de Acolhimento O Resgate localizada en la ciudad de Icó-CE. MÉTODO: El estudio es el resultado de un diseño cualitativo de una investigación-intervención. El campo de investigación fue un equipamiento de política pública centrado en la acogida y residencia de personas sin hogar en la ciudad de Icó-CE, cuyas personas son atendidas por el Centro de Atención Psicosocial del municipio. La construcción de datos fue el resultado del desarrollo del Proyecto de Extensión Aquarela que creó dispositivos grupales con aproximadamente 12 residentes y la participación de profesionales que trabajan en el equipamiento durante el primer semestre de 2022. RESULTADOS Y DISCUSIONES: Notamos la reproducción de prejuicios y tabúes relacionados a las sexualidades, juicios de valor y percepciones que dificultan una noción fluida y crítica en la vida cotidiana. Además, existe también la restricción del propio equipo, ya que es sabido cuánto este tema aún es tratado de forma prohibicionista y moralista. CONCLUSIÓN: Hablar de sexualidades es un movimiento de resistencia contra los regímenes de opresión de la subjetividad humana. Al mismo tiempo, permite crear condiciones de acceso y reflexión sobre otros derechos (familia, relaciones afectivas, sociabilidad, etc.), que son negados a las personas institucionalizadas.INTRODUÇÃO: As sexualidades das pessoas institucionalizadas atravessam diversos modos de opressão, pois prevalece ainda uma construção social arcaica da sexualidade como algo constrangedor ou até mesmo pervertido, baseado em uma redução do seu real significado, e ainda acompanhada de moralismos, preconceitos e estigmas. OBJETIVO: Analisar os diversos modos de sexualidades dentro de um contexto de institucionalização, a Casa de Acolhimento O Resgate, localizada na cidade de Icó-CE. MÉTODO: O estudo é fruto de um delineamento qualitativo de uma pesquisa-intervenção. O campo de pesquisa foi um equipamento de política pública voltado para o acolhimento e residência de pessoas em situação de rua na cidade de Icó-CE, cujas pessoas são na grande maioria atendidas pelo Centro de Atenção Psicossocial do município. A construção de dados foi fruto do desenvolvimento do Projeto de Extensão Aquarela que criou dispositivos grupais com aproximadamente 12 moradores e a participação dos profissionais atuantes no equipamento durante o primeiro semestre de 2022. RESULTADOS E DISCUSSÕES: Percebeu-se a reprodução de preconceitos e tabus relacionados às sexualidades, juízos de valores e percepções que dificultam uma noção fluída e crítica no cotidiano. Além disso, há também a restrição do próprio equipamento, já que se sabe o quanto esse assunto é ainda tratado por um cunho proibicionista e moralista. CONCLUSÃO: Falar sobre sexualidades é um movimento de resistência sobre regimes de opressão sobre a subjetividade humana. Ao mesmo modo que possibilita criar condições de acesso e reflexão a outros direitos (família, relações afetivas, sociabilidade, etc), dos quais são renegados para pessoas que passam por equipamentos de institucionalização
Tecnologias relacionais e atuação psicológica em HIV/Aids: contribuições da psicologia socioconstrucionista
No full textOBJECTIVE: To discuss how offline and online relational technologies are recommended as a care resource for People Living with HIV/Aids (PLWHA) by psychologists working in specialized services. METHOD: This is research with a qualitative and exploratory approach. We use the perspective of constructionist social psychology, in addition to the notions of hard, soft-hard and soft technologies and their encounter with the perspective of technologies (material and non-material) as inventive mediators. We carried out semi-structured interviews and submitted the data to thematic categorical analysis. RESULTS: Two categories were created: offline and online relational technologies. These are the meanings constructed around strategies for caring for PLWHA, which are not typical of classical psychological clinics. CONCLUSION: We conclude that the use of offline and online relational technologies in monitoring PLWHA suggests an expansion of the professional repertoire of psychologists working in specialized HIV/AIDS services, however, this has not been demonstrated to occur in a so articulated, in the field of psychological action, in comparison to classical psychological practices.OBJETIVO: Discutir cómo las tecnologías relacionales offline y online son recomendadas como recurso de atención a las Personas que Viven con VIH/SIDA (PVVS) por parte de psicólogos que trabajan en servicios especializados. MÉTODO: Se trata de una investigación con un enfoque cualitativo y exploratorio. Utilizamos la perspectiva de la psicología social construccionista, además de las nociones de tecnologías duras, blandas-duras y blandas y su encuentro con la perspectiva de las tecnologías (materiales y no materiales) como mediadoras inventivas. Realizamos entrevistas semiestructuradas y sometimos los datos a análisis temático categórico. RESULTADOS: Se crearon dos categorías: tecnologías relacionales en línea y fuera de línea. Estos son los significados construidos en torno a estrategias de atención a las PVVS, que no son propias de las clínicas psicológicas clásicas. CONCLUSIÓN: Concluimos que el uso de tecnologías relacionales en línea y fuera de línea en el seguimiento de las PVVS sugiere una expansión del repertorio profesional de los psicólogos que trabajan en servicios especializados en VIH/SIDA, sin embargo, no se ha demostrado que esto ocurra de manera tan articulada en el campo de acción psicológica, en comparación con las prácticas psicológicas clásicas.OBJETIVO: Discutir como se estabelece a indicação de tecnologias relacionais off-line e on-line como recurso de cuidado a Pessoas Vivendo com HIV/Aids (PVHA) por psicólogas/os atuantes em serviços especializados. MÉTODO: Trata-se de uma pesquisa de abordagem qualitativa e exploratória. Utilizamos a perspectiva da psicologia social construcionista, além das noções de tecnologias dura, leve-dura e leve e seu encontro com a perspectiva de tecnologias (materiais e não materiais) como mediadoras inventivas. Realizamos entrevistas semiestruturadas e submetemos os dados à análise categorial temática. RESULTADOS: Foram elaboradas duas categorias: tecnologias relacionais off-line e on-line. Tratam-se dos sentidos construídos em torno de estratégias para o cuidado de PVHA, que não são típicas da clínica psicológica clássica. CONCLUSÃO: Concluímos que o uso de tecnologias relacionais off-line e on-line no acompanhamento de PVHA sugere uma ampliação do repertório profissional das/dos psicólogas/os que trabalham em serviços especializados em HIV/Aids, porém, isso não demonstrou ocorrer de forma tão articulada no campo de atuação psicológica, em comparação às práticas psicológicas clássicas
Análise de concepções sociais sobre tratamento psiquiátrico oferecido em uma clínica particular
No full textINTRODUCTION: Mental health policies are aimed at all services that serve people who experience mental disorders and harmful drug use. It is important to understand whether such prerogatives are present in private psychiatric inpatient clinics. OBJECTIVE: The objective of this study is to analyze conceptions about psychiatric hospitalizations in a private clinic based on comments published on Google, focusing on the alignment of these institutions with the guidelines of mental health policies. METHOD: Qualitative research of the “documentary analysis” type, with analysis of comments published on Google and descriptions available on the clinic’s website. RESULTS: 24 comments were analyzed on Google, with two main categories evident: positive and negative comments. The analysis of positive comments made it possible to subcategorize three themes. In turn, the category of negative comments was made up of four subcategories. Contradictions were present on the clinic\u27s website, which describes concepts related to the asylum model, such as “treatment” and “chemical dependence”, while at the same time referring to an “innovative and humanized” approach. DISCUSSION: The information analyzed demonstrates the need for the clinic to adhere to the principles of mental health policies. It is urgent to create services to prevent hospitalizations from occurring, fulfilling the purpose of RAPS. CONCLUSION: This information highlights the fragility of RAPS in contrast to the centrality of psychiatric hospitalization in this region. The data analyzed suggest that new, more in-depth studies be carried out with people who are or have been hospitalized in these private institutions.INTRODUCCIÓN: Las políticas de salud mental están dirigidas a todos los servicios que atienden a personas que experimentan trastornos mentales y uso nocivo de drogas. Es importante comprender si tales prerrogativas están presentes en las clínicas privadas de internación psiquiátrica. OBJETIVO: Analizar las concepciones sobre las internaciones psiquiátricas en una clínica privada a partir de comentarios publicados en Google, centrándose en la alineación de estas instituciones con lineamientos de políticas de salud mental. MÉTODO: Investigación cualitativa del tipo “análisis documental”, con análisis de comentarios publicados en Google y descripciones disponibles en el sitio web de la clínica. RESULTADOS: Se analizaron 24 comentarios en Google, siendo evidentes dos categorías principales: comentarios positivos y negativos. Contradicciones se presentaron en el sitio web de la clínica, que describe conceptos relacionados al modelo de asilo, como “tratamiento”, “combate” y “dependencia química”, al mismo tiempo que hace referencia a un enfoque “innovador y humanizado”. DISCUSIÓN: La información analizada demuestra la necesidad de que la clínica se adhiera a los principios de la Ley 10.216/2001 y de la RAPS. Es urgente crear servicios para prevenir que ocurran internaciones, cumpliendo la finalidad de la RAPS, crear, articular y ampliar puntos de atención a la salud mental. CONCLUSIÓN: Esta información destaca la fragilidad de la RAPS en contraste con la centralidad de la internación psiquiátrica en esta región. Los datos analizados sugieren que se realicen nuevos estudios más profundos con personas que están o han estado internadas en estas instituciones privadas.
INTRODUÇÃO: As políticas de saúde mental são direcionadas para todos os serviços que atendem pessoas que vivenciam transtornos mentais e uso prejudicial de álcool e outras drogas. Faz-se importante compreender se tais prerrogativas estão presentes em clínicas particulares de internação psiquiátrica. OBJETIVO: Analisar concepções sobre internações psiquiátricas em uma clínica privada a partir de comentários publicados no Google, com foco no alinhamento dessas instituições às políticas de saúde mental. MÉTODO: Pesquisa qualitativa do tipo documental, com análise de comentários publicados no Google e de descrições disponíveis no site da clínica. RESULTADOS: Foram analisados 24 comentários do Google, organizados em duas categorias principais: comentários positivos e negativos. A análise dos comentários positivos possibilitou a subcategorização de três temáticas. Por sua vez, a categoria sobre comentários negativos se compôs de quatro subcategorias. Contradições estiveram presentes no site da clínica, que descreve conceitos relacionados ao modelo manicomial, como “tratamento”, “combate” e “dependência química”, ao mesmo tempo em que remete a uma abordagem “inovadora e humanizada”. DISCUSSÃO: As informações analisadas demonstram a necessidade da clínica em aderir aos princípio da Lei 10.216/2001 e da RAPS. É urgente a criação de serviços para evitar que as internações ocorram e se efetive a finalidade da RAPS, de criar, articular e ampliar os pontos de atenção em saúde mental. CONCLUSÃO: Essas informações evidenciam a fragilidade da RAPS em contraposição à centralidade da internação psiquiátrica nesta região. Os dados analisados sugerem a realização de novos estudos, mais aprofundados, com pessoas que estão ou estiveram internadas nessas instituições privadas
A eficácia dos clubes de revista virtuais na aplicação de práticas baseadas em evidências
No full textINTRODUCTION: This study examines the effectiveness of a virtual journal club (VJC) in enhancing students\u27 understanding of evidence-based practice (EBP) and its application in occupational therapy (OT). Entry-level Master of Science (MS) and clinical Occupational Therapy Doctorate (OTD) students participated in a VJC over two semesters. The objective of the VJC is to foster group discussions in a non-threatening environment, preparing students for their future fieldwork and articulating evidence-based interventions in practice. OBJECTIVES: The purpose of this study was to examine the effectiveness of this VJC on the understanding and application of evidence-based practice. METHODS AND MATERIALS: Twenty-four entry-level MS and OTD students voluntarily took part in this study, completing pre- and post-tests using the OT-KACE survey. The OT-KACE is adapted from the Evidence Based Practice (EVP) Knowledge, Attitudes, Access, and Confidence Evaluation (KACE) developed by William Hendricson, School of Dentistry, The University of Texas Health Science Center at San Antonio. All students participated in the VJC as part of their research course sequence. RESULTS AND CONCLUSIONS: Significant improvements in understanding EBP were observed from pre to post OT-KACE assessments. EBP integration is a cornerstone of entry-level healthcare curricula. Engaging students in VJCs provides them with opportunities to explore and apply learned skills independently and collaboratively, aligning with contemporary learning preferences.
INTRODUÇÃO: Este estudo examina a eficácia de um clube de revista virtual (VJC) em melhorar a compreensão dos alunos sobre a prática baseada em evidências (PBE) e sua aplicação na terapia ocupacional (TO). Alunos de nível básico de Mestrado em Ciências (MS) e Doutorado em Terapia Ocupacional Clínica (OTD) participaram de um VJC durante dois semestres. O objetivo do VJC é promover discussões em grupo em um ambiente não ameaçador, preparando os alunos para seu futuro trabalho de campo e articulando na prática intervenções baseadas em evidências. OBJETIVOS: O objetivo deste estudo foi examinar a eficácia deste VJC na compreensão e aplicação da prática baseada em evidências. MÉTODOS E MATERIAIS: Vinte e quatro estudantes iniciantes de MS e OTD participaram voluntariamente deste estudo, completando pré e pós-testes usando a pesquisa OT-KACE. O OT-KACE é adaptado da Avaliação de Conhecimento, Atitudes, Acesso e Confiança (EVP) da Prática Baseada em Evidências (KACE) desenvolvida por William Hendricson, Faculdade de Odontologia, Centro de Ciências da Saúde da Universidade do Texas em San Antonio. Todos os alunos participaram no VJC como parte da sequência do curso de pesquisa. RESULTADOS E CONCLUSÕES: Melhorias significativas na compreensão da PBE foram observadas antes e depois das avaliações OT-KACE. A integração da PBE é uma pedra angular dos currículos de saúde de nível inicial. Envolver os alunos em VJCs proporciona-lhes oportunidades de explorar e aplicar as competências aprendidas de forma independente e colaborativa, alinhando-se com as preferências de aprendizagem contemporâneas
The temporality of economic decisions applied to clinical reasoning
No full textINTRODUCTION: Medical thinking lacks economic thinking although temporality plays a crucial role in shared clinical decision-making. Present benefits, such as symptom relief, at times, should not be underestimated in the economic evaluation of medical interventions; and immediate effects in present benefit scenarios allow for valuable feedback, aiding in the assessment of the appropriateness of the chosen intervention. Ultimately, we underscore the need for a nuanced understanding of the interplay between time, costs, and benefits in clinical decision-making
Percepções multiprofissionais e barreiras à mobilização precoce na terapia intensiva: um estudo em um hospital universitário
Get PDFINTRODUCTION: Hospitalization often causes mobility difficulties and hinders daily activities. Progressive mobilization of patients in intensive care units (ICUs) is safe and linked to better clinical and functional outcomes. OBJECTIVE: To assess the perception of a multidisciplinary team in the ICUs of a university hospital regarding early mobilization (EM). METHODS: A prospective observational study was conducted using data collected from professionals and students in the ICU of Clementino Fraga Filho University Hospital at the Federal University of Rio de Janeiro between June and December 2019. Data on EM perception were collected using a questionnaire. Descriptive statistics and Fisher\u27s exact tests were used to analyze the differences between the professional categories. RESULTS: In comparison to physiotherapists (88%), a smaller percentage of physicians (37.5%) and nurses (50%) reported that patients on mechanical ventilation (MV) are mobilized within 48 hours (P<0.05). Additionally, a smaller percentage of physicians and nurses reported that their workload was sufficient to mobilize patients at least once a day (62.5% vs. 62.5% vs. 96%; P<0.05). Physiotherapists reported more frequently than physicians that “patients undergoing procedures” were a barrier (57.7% vs. 18.7%; P<0.05). Conversely, regarding mechanical ventilation (MV), physicians identified this barrier more frequently (43.7% vs. 7.7%; P<0.05). There was overall agreement on the benefits of EM (>80%), with the main perceived barriers being the availability of professionals (58%), the clinical condition of patients (55%) and patients undergoing procedures (45%). CONCLUSION: In a university hospital without an established EM protocol, the multidisciplinary team showed satisfactory knowledge and perceptions of EM. However, creating institutional protocols and guidelines is essential to engage multidisciplinary teams in implementing EM and overcoming barriers.INTRODUÇÃO: A hospitalização frequentemente causa dificuldades de mobilidade e compromete as atividades da vida diária. A mobilização progressiva de pacientes em unidades de terapia intensiva (UTI) é segura e está associada a melhores resultados clínicos e funcionais. OBJETIVO: Avaliar a percepção da equipe multiprofissional das UTIs de um hospital universitário quanto à mobilização precoce (MP). MÉTODOS: Foi realizado um estudo prospectivo e observacional com dados coletados de profissionais e estudantes da UTI do Hospital Universitário Clementino Fraga Filho da Universidade Federal do Rio de Janeiro entre junho e dezembro de 2019. Os dados sobre a percepção da MP foram coletados por meio de questionário. A estatística descritiva e o teste exato de Fisher foram utilizados para analisar as diferenças entre categorias profissionais. RESULTADOS: Em comparação aos fisioterapeutas (88%), um percentual menor de médicos (37,5%) e enfermeiros (50%) relataram que os pacientes em ventilação mecânica (VM) são mobilizados em 48 horas (P<0,05). Além disso, um percentual menor de médicos e enfermeiros reportaram que a sua carga de trabalho era suficiente para mobilizar os pacientes pelo menos uma vez por dia (62,5% vs. 62,5% vs. 96%; P<0,05). Os fisioterapeutas relataram, com maior frequência que os médicos, que “pacientes em procedimentos” eram uma barreira (57,7% vs. 18,7%; P<0,05). Já em relação à ventilação mecânica (VM), os médicos identificaram essa barreira com maior frequência (43,7% vs. 7,7%; P<0,05). Houve concordância geral sobre os benefícios da MP (>80%), sendo as principais barreiras percebidas a indisponibilidade de profissionais (58%), a condição clínica (55%) e pacientes submetidos a procedimentos (45%). CONCLUSÃO: Em um hospital universitário sem protocolo de MP estabelecido, a equipe multidisciplinar apresenta percepção satisfatória sobre a MP. Contudo, a criação de protocolos e diretrizes institucionais é essencial para engajar a equipe na implementação da MP e na superação de barreiras